關(guān)于社會實踐總結(jié)(15篇)

關(guān)于社會實踐總結(jié)(15篇)

關(guān)于社會實踐總結(jié)1

社會實踐活動既可以開拓學生的視野，也能熬煉學生的社會實踐力量，同時在實踐中親身體驗，高尚的思想，使良好的品德不斷地內(nèi)化為學生自身的素養(yǎng)。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。三、四年級利用每個周五學生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾、去除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動。

二、時時到處留意安全，確保了活動的順當?shù)拈_展。安全問題是活動順當進展的根本前提，活動開頭前，政教處、體育組的教師先到活動的`地方踩點，并且都到各路口幫助交警交通保證安全。

三、活動形式從實際動身，因地制宜，受益匪淺。

充分利用我校社會實踐基地，通過讓學生去實踐基地清撿白色垃圾、去除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動，親身體驗，

四、去幼兒園進展了衛(wèi)生掃除、學前教育等活動。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝，通過幫忙幼兒清掃衛(wèi)生，教幼兒識字等活動，體驗到了幫忙別人的樂趣，并且熬煉了相互合作的力量。

中年級學生代表文藝骨干在少先大隊輔導員帶著下，去燈塔市敬老院給老人們演出節(jié)目，送去歡快，讓老人們感受到新一代安康成長，為老人們整理房間，整理內(nèi)務，清掃衛(wèi)生，凈化美化生活環(huán)境，讓他們感受晚輩的尊敬。

關(guān)于社會實踐總結(jié)2

社會實踐是我們大學生走向社會，體驗社會，感受社會的一項富有意義的實踐活動，通過社會實踐，我們可以豐富我們的暑假生活，通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過磨練，我們可以提高自己人生的閱歷，通過交往，我們可以結(jié)識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與開掘。

年輕，是我們值得傲慢的資本，將來的時代還等著我們?nèi)ラ_拓。社會實踐活動雖然短暫，但她給我們帶來的巨大影響卻遠沒有完畢。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園究竟是太小了，我們在學校學的是理論學問，我們必需要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)覺它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總憧憬那些自語拘束享受生活的人，總有著別人不知到的抱負，總想著有一個輝煌的將來。但我現(xiàn)在開頭明白，全部的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個糊涂的熟悉，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)覺自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。這就是在通過學習豐富自己，通過實踐來激發(fā)自己。并且在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去熟悉它們，這樣的熟悉太淺薄了，不能算是真正的熟悉。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的仆人，我們要享有仆人的權(quán)力就必需先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是苦痛和無奈的。

我們現(xiàn)在是大學生了，已經(jīng)不再是中學生，不再是每天依靠父母的人了。再過不久，我們也必需走向社會，去制造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌。提前接觸社會可以讓我們了解社會的”輪廓，為今后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到，其實社會就是一所綜合性的大學，在社會中我們可以學到許很多多的學問，補充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓，同時深深地印入自己的腦海當中。人的一生不行能不犯錯誤，所謂人無完人，每個人都有他自己的缺點，弱點，通過這些錯誤我們可以更加升華自我，再從中找出閱歷與成果。表達我們大學生的價值。每個人都是社會的一份子，每個人都離不開社會，而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做奉獻是每一個公民應盡的責任，奉獻不在于大，最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值，。在大學階段要求我們用世界觀，人生觀，價值觀對待種種問題。我們也必需將我們的視野開拓，將心胸放寬，成為一個對社會，對國家有用的新世紀人才。

通過這次的實踐活動我收益頗豐，學到了不少學問。首先在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸社會中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有

人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對才是關(guān)鍵。最終是工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學校學的學問聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底

在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作，我原來就是一個文科生，每天在大學學的都是一些治理，經(jīng)濟類的學問，而現(xiàn)在要我去學習一些汽車的學問與構(gòu)造，固然作為一個實習生，又是只有一個月的時間，我只能是幫忙師傅們一些小活，修理一些小的問題。許多人認為將來的工作會和自己的專業(yè)對口，然而我自己也是這樣認為的。來到修理廠我才明白了人不肯定要根據(jù)自己的專業(yè)來做，通過其他方面的熬煉同樣可以提高自己的學問水平。在實踐中我深深體會到了人與人之間的關(guān)心。對于一個只是新手，完全沒有閱歷學問的我來說，師傅們還是能夠急躁的指導我。對于一個學經(jīng)濟治理的學生來說，接觸到這些簡單的機器不是一件簡單的事情，面對著這一臺臺機器我真的是感到“無從下手”。開頭時我只是幫忙師傅們整理部件，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去熟悉一些汽車概況，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病，平常我是很少動手去干這些活的，所以總是無法很好的做好，修理小毛病都花費了我不少的時間。固然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是

提高。比方說，組員之間溝通甚少。在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情。這樣就不利于彼此工作的提高。由于工作中的得與失只有通過溝通、溝通，相互學習、參考，才能避開走彎路，才能真正到達共同提高的目的。同時，我也會連續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有進展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和汲取新事物，但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的學問，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作力量、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為珍貴的財寶，同時對自己的社會定位和自身價值進展了一次客觀評價，發(fā)覺自己與現(xiàn)實之間的差距。

作為21世紀的一名合格人才，必需跨出校門，走向社會，把自己所學的理論學問應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的力量。走向社會，參與實踐，可以幫忙我們擺正自己的位置。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是歡樂的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。

關(guān)于社會實踐總結(jié)3

我的實踐是從xx開頭的。當時我和我的同學們一起去了xx，在一家服裝廠里面做普工，每天都要檢查許多許多衣服的質(zhì)量，還有就是包裝工作。后來做了一個月，大家都不滿足工廠里面的環(huán)境和待遇，于是我們又從xx回來。

回來之后，我就進了xx電器有限公司，在業(yè)務培訓了一天之后我就正式開頭上班了。之前的工作地點是星力百貨xx店，和張姐一起上班，每天我們要上班6個半小時。

但是只過了一個星期，我的業(yè)務就把我調(diào)整到了xx百貨。我是作為新人去國貿(mào)百貨的，所以一去那里我們就要承受國貿(mào)公司4天的培訓，那四天真的很累。培訓完后還要上班，不過很充實。而且最讓我快樂的是，我在培訓中得了第三名，當時一共有50多個人參與培訓，我的心里好快樂啊。國貿(mào)還給我了一個培訓三等獎嘉獎的小包。

我在xx電器專柜上班，我們賣的智能吸塵掃地機，xx地寶，固然還有一些臥式吸塵器。

這里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自己討論生產(chǎn)的一款智能吸塵器，你買回去之后只需要給它設(shè)定一個時間。到時間以后它就能自己出來清掃衛(wèi)生了，而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。固然，還不只這些，假如你家里有樓梯它也不會從上面掉下來，更棒的是，它比我們?nèi)斯叩匾獟叩脻崈舳嗔恕?/p>

在這里上班的三個月里我們完成了國貿(mào)規(guī)定業(yè)績的55%，72%和145%，我的工資也從最初1000多塊錢到的2900多。拿到了我出來上班的的工資，感覺很有成就感。固然這一切和自己的努力是分不開的。

首先，我覺得不管做什么我們都要盡力，盡管我只是一個導購。我們公司不是特殊大的公司，知名度不是很高，所以剛開頭的時候我們的銷售業(yè)績不好，第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業(yè)績的55%，被開了罰單。

銷售不好的緣由有許多，比方知名度不高啦，還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結(jié)閱歷，讓更多的客戶承受我們的機器。國貿(mào)這邊治理很嚴，我也被開了許多罰單。但是我信任我的銷售力量，我對我的對班說：不就是罰單么?我賣一個的機器，提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的.法規(guī)，但是我也在很賣力的賣機器。

其次，我想談談賣場里面和臨柜導購的關(guān)系。我在賣場有許多朋友，固然還有主管，國貿(mào)百貨的李主管很喜愛我，所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有許多朋友，比方你吃飯去啦，你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關(guān)系處好了，就不會和別人一樣常常被開罰單。我有許多朋友，所以當?shù)窘蹬R的時候我也不怕郁悶。

最終，我要談談我自己做銷售的感受，雖然我是一個導購，小小的一名導購。但是許多公司的事情我也會幫助去做，比方送貨到顧客家啊，還有售后的一些效勞啊?？偨Y(jié)了一下，不管做什么事情肯定要專心。而且只有付出，才會有收獲。固然，我也是這樣做的，科沃斯電器有限公司在xx的銷售數(shù)量我始終都是第一，我想這也是我努力的結(jié)果。

關(guān)于社會實踐總結(jié)4

我個人在這次活動中的收獲還是許多的，水電暑期社會實踐總結(jié)。這是第一次有組織地到外面做事，雖然去的地方就是我家鄉(xiāng)，本沒什么新奇感，但所調(diào)查的事是我平常隱模糊約的知道一點而又想弄清晰的━━農(nóng)村合作醫(yī)療。以前我們家每年都買，可對里面的詳細操作不是很了解，甚至有的鄰居越來越疑心里面有“黑幕”。這一次活動過后，不單我明白了，回家后我還給鄉(xiāng)親們講解，消退了他們的誤會。

在調(diào)查的過程中，我覺得無論是從組織上還是從協(xié)作上都做的比擬好。首先將十個人分成兩組。其中一組去縣醫(yī)院了解醫(yī)院在這方面的落實狀況以及詳細實施步驟，另一組去縣衛(wèi)生局和政府相關(guān)機構(gòu)——農(nóng)村合作醫(yī)療委員會聽取有關(guān)政策和收集這方面的文件。這大大提高了我們這次活動的效率。我在去醫(yī)院的那組里，我們小組一開頭目標就特別明確。從一個小小的窗口為突破口（這個窗口是用于反還病人肯定比例醫(yī)療費的），一層層順藤摸瓜似的，最終找到負責這方面的陳主任。我們還到病房里去向病人了解相關(guān)狀況并填寫了事先預備好的問卷。由于我們深知只有從真正的受益者得到的材料才更真實更有說服力。這也為我們的調(diào)查做了鋪墊。

我想真正感受頗多的應當是在農(nóng)夫家里得到的材料。從他們那兒我們更清晰的熟悉到合作醫(yī)療的好處。同時，也看到國家在方面資金投入滿意不了日益增加的參保人和越來越高的藥價，以及基層政府在落實國家政策時的急躁。有的人甚至認為要價抬高就是醫(yī)院里的“打折”——先把價抬高，再說什么保險金。你看原來很好的`國家政策就在實施的環(huán)節(jié)不落實，導致人民群眾對政府的不信任。比方說每年交10元錢后，假如當年沒有什么病，那末有7元就作為其次年的一局部。也就是說其次年就只用交3元錢。可在調(diào)查的過程中，全部人一口同聲的說：“我每年都交10元。”當我們提到這一政策時，他們都很茫然“我們不知道?！蹦敲磕甑倪@7元錢到那去了呢？我想只有相關(guān)負責人曉得。還有就是那3元錢有一個免費的體檢，可據(jù)我們了解的狀況來看，很少有人參與過這種體檢。特殊是有一戶人家特別生氣地說：“我們是從外面移民來得，他們從來不管我們?！碑斘覀儐柤笆遣皇亲栽竻⑴c農(nóng)村合作醫(yī)療的時候。他們說每年都交錢，“少一些麻煩”。也就說當?shù)卣坏珱]幫忙移民，相反還帶頭卑視。實在有損領(lǐng)導干部的形象。這原來與我們調(diào)查的主題無關(guān)，但我覺得要有人提一下才會相應的轉(zhuǎn)變，也才會有進步。

總的來說，國家關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的政策是好的，大多數(shù)村的落實狀況也很好。我認為在我們實施政策改革的同時肯定要留意與詳細的實際狀況相結(jié)合，還有更重要的一點就是要落實。這一點不搞好，可能短時間有好的外表現(xiàn)象。但最終會禍國殃民。

這一次活動的時間雖然不長，但對我的影響我想會是一輩子的。學會了如何用得體的語言與他人溝通、與他人合作。

活動過程是歡樂的，活動收獲下的人生更是精彩的！

關(guān)于社會實踐總結(jié)5

大學的生活絢爛多彩，在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

社會實踐是我走出大學校門，與社會完善融合的目前最好的方法。因此我利用這次的寒假給了自己充實的生活----社會實踐。而我也選擇了現(xiàn)在最多的、最難做的行業(yè)----效勞行業(yè)。

我工作在一個小面館，面館的面積不大，也不在大城市，但是它特別的優(yōu)雅，潔凈，且生意紅火，這正是我選擇在那里實踐的緣由。

每天的生活充實而乏味，艱辛而歡樂!

為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個假期的社會實踐，走進江北五里店的一個高級西餐廳-歐洲房子-做接待員。

通過這段時間的實習，我學到了一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在這一個月的社會實踐中，我開頭從最根底的學起，由于把握新事物的力量比擬強，學起來也很快，可是究竟是新手，做起事情來總是格格不入，但我并沒有因此而放棄，我信任吃得苦中苦，方為人上人。總有一天我會做得很好。我的工作是給客人安排坐位以及為他們介紹菜式，每天倒班制的工作，有時候做到凌晨一點，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。除了根本的工作，我還會做些清潔整理房間什么的，在學校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的`氣氛，究竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得教師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

通過本次社會實踐活動，我熬煉了自己的力量，在實踐中得到成長;但在實踐過程中，我有時也表現(xiàn)出了孩子氣，處理問題不成熟等問題。回到學校我會更加要珍惜在校學習的時間，努力把握更多的學問，熬煉自己的力量，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。

一個月的社會實踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。短暫的、忙勞碌碌的一個月，轉(zhuǎn)瞬而過，但是留給心的那份充實，卻會讓人欣慰不已，受益終身。

關(guān)于社會實踐總結(jié)6

我在酷暑中迎來了作為大學生的其次個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣暑冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

1、為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

2、理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的.東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

3、在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。

4、在學校，只有學習的氣氛，究竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!

5、記得教師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

關(guān)于社會實踐總結(jié)7

大學生暑期社會實踐是高等教育引導當代大學生在實踐中增長才能、熬煉力量、效勞社會，增加歷史使命感和社會責任感的重要途徑。我們13名來自08級旅游治理專業(yè)的同學在院團委和景區(qū)管委會的安排下，8月19日，來到天柱山風景區(qū)，本著深入景區(qū)，體驗生活，提高力量，效勞社會的理念，進展了為期6天暑期社會實踐活動。

天柱山風景區(qū)正值開發(fā)建立的關(guān)鍵時期，各項工作都具有肯定的代表性。我們通過客源狀況調(diào)查問卷的大規(guī)模發(fā)放、景區(qū)周邊居民的訪問、文明旅游簽名活動、文明旅游建議書的發(fā)放、景區(qū)崗位體驗、景區(qū)清潔、路線詢問、景點講解、旅游學問宣講等活動，積極探究、努力創(chuàng)新、穩(wěn)固專業(yè)學習、全心全意效勞社會、思索擇業(yè)就業(yè)，取得了豐碩的成果。

一、在六天的實踐活動開展中，我們主要進展了以下方面內(nèi)容：

1、深入景區(qū)調(diào)研，了解景區(qū)動態(tài);

8月19日，大家到達景區(qū)得到景區(qū)領(lǐng)導的親切接待后，就拋卻旅途跋涉后的勞累，馬上就進入仔細的工作狀態(tài)。首先開展的為期2天的天柱山客源狀況調(diào)查。工作人員簡潔的問候，游客親切的交談，急躁的填寫，讓我們感到了暖和。雖然聽不懂各地方言帶來了一些麻煩，但隊員們的不懈努力還是讓二天的問卷進展無比順當，盡管依舊會時不時地遇到冷眼相待的閉門羹，依舊會言語生澀的無法答復上問題，依舊會手忙腳亂，但這慌亂無序的前奏序曲是不會影響到奇妙樂章的躍動，由于我們知道，一切才剛剛開頭，努力仍需連續(xù)。通過問卷，我們得到了大量有價值的數(shù)據(jù)和信息。我們在20日晚通過spss軟件對所得數(shù)據(jù)進展了整理分析，完成了《天柱山風景區(qū)客源狀況分析報告》。

白天我們對游客進展問卷調(diào)查，晚上我們就對四周居民進展走訪。調(diào)查景區(qū)對他們在經(jīng)濟、文化、環(huán)境、治安等方面的`影響。我們4人一組開展走訪。首先我們通過急躁的溝通解釋，消除居民的戒備心理，然后通過對人口、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布狀況)，文化(傳統(tǒng)、宗教、語言等方面發(fā)生的變化)，社會準則的轉(zhuǎn)變(價值觀、道德等)，消費形式的變化(根底設(shè)施，消費商品)以及環(huán)境(污染、交通堵塞)方面的詢問完成我們的調(diào)研。在調(diào)研中，我們發(fā)覺了景區(qū)與這些居民的眾多沖突。景區(qū)的局部規(guī)定措施，讓我們思考頗多。同時，這些居民的純樸和協(xié)作，讓我們無比感動。通過調(diào)查走訪和總結(jié)，我們完成了《天柱山風景區(qū)對周邊居民影響的報告》。

2、提倡文明旅游，建立和諧天柱;

8月21日，我們攜手化材學院的8名實踐隊員，開展了“會聚點滴力氣，共創(chuàng)和諧天柱”大型宣傳活動。該活動以提倡文明旅游，文明旅游從我做起為主旨，由“文明旅游，從我做起”大型簽名活動和發(fā)放文明旅游建議書兩局部組成。該活動得到了潛山縣政府、潛山縣電視臺、天柱山風景區(qū)管委會的大力支持。令我們記憶深刻的是一個韓國旅游團中的一個老爺爺，在得知我們的活動目的后，爽快的簽下了姓名，并用韓文說了許多話，雖然不動他究竟說了什么，但我們看懂了他在臨走時豎起的大拇指!雖然烈日當空，人群川流，但游客朋友們的支持使我們信念百倍!我們不僅呈現(xiàn)了當代大學生的風采，旅游人的風采，更向外國朋友展現(xiàn)了我們中國人的風采!

3、專業(yè)聯(lián)系實際，真心效勞社會;

在開展了一系列大型活動后，我們將留意力轉(zhuǎn)移到細節(jié)局部。通過幾天的摸索，我們對天柱山的構(gòu)造、路線已經(jīng)熟識。于是我們分布在道路的分岔口和一些景點，幫忙沒有散客朋友們指路和景點講解。有時候，他們會誤會我們要收費。但當他們了解我們是安師大旅游治理的學生，在這里免費擔當導游的時候，他們既驚異又感動。說真的，我們自己也為自己的行為傲慢不已，每一句欣賞就是一股暖流，雖然很累，但我們的笑容始終掛在臉上，這，是會心的笑容?；蛟S這時我們才真正明白，效勞他人是何等的歡樂!

4、體驗崗位生活，完善職業(yè)觀念;

8月24日，我們在景區(qū)的最終一天。早上5點隊員們就都起了床，由于我們今日要體驗一個神圣的崗位。在此之前，景區(qū)領(lǐng)導說可以安排我們在市場推廣部體驗一下，但我們婉言拒絕了。我們?nèi)w隊員選擇了另一個崗位——景區(qū)清潔工?；蛟S您想象不到我們會體驗這樣一個崗位，或許許多人沒有意識到景區(qū)還有這樣一個崗位。前幾天我們在爬山爬的氣喘吁吁的時候，看到一些老爺爺老奶奶不僅要爬山，還要彎下腰去撿起那些垃圾。看到這一幕幕的隊員們真的于心不忍，于是我們打算不在景區(qū)丟下一個垃圾，并且我們要當一回景區(qū)清潔工。

二、活動特色及亮點：

1、進展充分調(diào)研，學術(shù)性強;

我們開展的天柱山客源狀況問卷調(diào)查和天柱山對周邊居民的影響調(diào)查，具有很強的學術(shù)性。在活動開展之前，我們進展了大量的預備工作。從問卷的設(shè)計到訪問居民的內(nèi)容，從天柱山的開發(fā)歷史到進展目標，我都經(jīng)過了屢次爭論和請教，在把握了大量的材料和一次又一次的研討后最終出爐。

我們完成的《天柱山風景區(qū)客源狀況分析報告》和《天柱山風景區(qū)對周邊居民影響的報告》都有肯定的實際價值，對景區(qū)進展有肯定的借鑒意義。

2、宣傳文明旅游，發(fā)放文明旅游建議書;

該活動憑借簽名和發(fā)放建議書的載體，以通俗易懂、簡潔明白、圖文并茂、科學說理的形式向游客展現(xiàn)文明旅游的要求和迫切性。表達建立和諧景區(qū)為目標。在游客的自我承諾中，真真實實的為其效勞。

3、開展多項效勞活動，專業(yè)聯(lián)系實踐;

景區(qū)清潔、路線詢問、景點講解、旅游學問宣講等活動嚴密聯(lián)系專業(yè)學問，在效勞游客的同時，對隊員的專業(yè)力量也有很大提升。

4、活動受眾多，舉辦質(zhì)量高，好評如潮;

活動共歷時6天，受眾游客逾千人。在景區(qū)中推行無償效勞和宣傳文明旅游作為推動文明禮儀教育的切入點，不靠監(jiān)視，不靠懲處，以自身行動感動游客，從而切實提升道德水平。得到了游客和景區(qū)工作人員的全都好評!

是誰說過，美妙的事物總易消逝。時間短暫的暑期實踐完畢得令人措手不及。只是那時的倨然與活力，欣喜與企盼，至今仍覺余音繞梁。那些烈日焦灼的日子雖已過去，卻總也難以忘記，由于知道，不管辛苦還是微笑，都需用最深的記憶來銘刻。

通過此次社會實踐活動，提高了我們的社會適應力量和運用學問解決實際問題的力量，增加了責任感和使命感。也擴帶大了視野，對自己有了糊涂的定位，不僅發(fā)覺了自己學問構(gòu)造中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和抱負的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

感謝這一次所見，將十三顆心放在一起，去共同完成這個夏日里的實踐;感謝這一回經(jīng)受，讓象牙塔里的我們品嘗，青青校園外社會人生的不易。

至此，對那些支持我們，悄悄地為我們效勞的教師、院領(lǐng)導和景區(qū)工作人員表示忠心的感謝很崇高的敬意。

關(guān)于社會實踐總結(jié)8

在一個月的寒假打工生涯中，發(fā)覺在實際工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學問，更多的是我們要急躁、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有時機展現(xiàn)更多的才華。

同時我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的意見時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會交得到許多朋友。對待朋友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動性和積極性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。

現(xiàn)今，在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，大學生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積存對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司固然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的.一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積存一些社會閱歷和工作閱歷。

大學生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于許多的大學生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。

通過參與一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應當轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把寒假打工作為掙錢或者是積存社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量?，F(xiàn)在的聘請單位越來越看重大學生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。

作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的時機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到許多許多在學習中無法學到的學問和閱歷外，在我看來，我收獲的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，盼望沒人能留意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參與，表現(xiàn)相當積極。組員竟然不信任我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得，這次社會效勞活動給我最多的是，讓我自己有了很大的轉(zhuǎn)變，而且這個轉(zhuǎn)變，是我之前都始終想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

這次的實踐確實賜予了我許多。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的進展奉獻力氣為社會制造了新的財寶。

關(guān)于社會實踐總結(jié)9

假期的社會實踐活動已經(jīng)完畢了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有完畢，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結(jié)合不夠嚴密等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力把握更多的學問，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的力量，為今后更好地效勞于社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有預備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的此岸。業(yè)余的珍貴有許多人不理解為什么學生要進展假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的假期實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時間相對的充裕了很多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。由于它既可以幫忙我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美妙的時間。最重要的`是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)覺一種難以用語言表達的歡樂。當我們用自己的力量去實踐，去幫忙別人時，這種歡樂別人是沒有方法體會的。

人生中，有很多事情需要我們?nèi)プ觥５俏倚湃?，這種實踐是不行缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是打算于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐肯定是最最值得我們來體會的。一起去實踐吧，去看看另一個世界。

關(guān)于社會實踐總結(jié)10

為了更深入的了解勞動生產(chǎn)的詳細勞作方式，體會農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難，從而鼓勵我們現(xiàn)在的大學生為自己的幻想而努力奮斗，對得起父母為自己付出的一切。

實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村，要求削減對一些用品的破壞，提高工作效率，保證工作質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)勞動并沒有那么簡潔，需要我們一點一點的努力，才能把他做好。每天就這樣的勞作，無論怎么勞累，里面的活始終都在，直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式，體會到了農(nóng)夫的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣始終為了我有個好的將來而辛苦勞作著。

通過此次實踐，我真心的感到做農(nóng)活真的太不簡單了，做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干，在這其中需要我們有一份急躁，有一份恒心，還要細心，更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應當是農(nóng)村的孩子，想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學，拍拍自己的胸口想一想自己現(xiàn)在所做的一切對的起他們嗎?有時且恰逢假期回家一趟，父母問寒問暖，生怕我們受什么委屈，這么長時間不回家一趟，我們又何曾問候過父母，替他們做做家務?莫非還想讓他們勞作后為我們忙來忙去嗎?自己的良心何在，自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作，自己好好努力，為自己制造一個好的將來。

雖然只是干些農(nóng)活，但也是需要為我們指揮工作，只有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)悟到的”風范，作為一個，怎樣去指導工作，怎樣讓下屬心服。對于每個人都會有自己的優(yōu)缺點，依據(jù)他們的優(yōu)缺點對他們做合理的分工。在生活，學習及以后的工作中，自己做事肯定要敏捷，只有用簡潔的方法把事情解決，才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題，更要學會獨立，在以后的道路上沒有人會始終伴隨著自己，幫自己去解決自己不能解決的事，自己要明白，靠人不如靠自己，自己能做的事情自己肯定要做，不要總對別人形成一種依靠，只有在困難中我們才會成長的更快，學會熬煉自己。

實踐過后，真真正正的熟悉到了實踐的重要性。通過實踐可以學到平常學不到的學問。在實踐中可以發(fā)想問題，解決問題，可以做到學有所用，清晰地了解到自己哪些方面存在缺乏，并準時去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事，并可以學習如何去相處去處理，使自己更好的去接觸社會。實踐使我感受最深的是我深深的體會到了父母的辛苦，父母掙錢的不簡單，這使我清晰地明白自己在今后的日子里該如何去做，如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實踐中所學到的學問，彌補自己在實踐中存在的缺乏，使自己變得更優(yōu)秀。

關(guān)于社會實踐總結(jié)11

這次有時機去實踐一番我回來之后真的受益匪淺，大學的時間是很快的，當時剛剛上大學的時候不會像現(xiàn)在這般想著自己要去做點什么，那時候就是想著單純的體驗一番大學時間，自己該學習的就學習，這次人的實踐其實轉(zhuǎn)變了我許多想法，我覺得今后的大學生活不僅僅是學習，不僅僅就是等著時間過完，其實許多的東西都在等著我們，通過實踐我看到的聽到的，真的之前在學校的時候是沒有經(jīng)受的，始終以來我都覺得自己缺乏這種東西，這是一種很難得的體驗，也是一種很重要的人生經(jīng)受，今后出批了學校就不是學生的身份了，也不會有什么學生的特權(quán)了，現(xiàn)在的我覺得自己缺少的就是一種實踐，社會的磨礪。

這次去到了一家電子廠，在倉庫工作，之前對于電子廠的感覺不是很好，就是覺得自己不管在什么廠工作都是一種煎熬，其實自己經(jīng)受過之后才發(fā)覺，原來許多的學生都是在其中工作，都是在給自己時機磨練，剛剛開頭接觸這份工作的時候我的其實感覺不是很好，我就單純的覺得這就是一份工作而已，許多時候不會覺得自己有什么問題，來到這個電子廠的時候就覺得這段經(jīng)受肯定會很枯燥，在學校安逸久了的我，怎么去適應這份工作呢，枯燥是肯定的，平常在學校的時候就是坐不住，總是想著去做點什么，就是和擔心分的那種，我來到這里之后每天就是坐一天，其實這對我來說也是一種打磨。

在電子廠工作就是要有急躁，我也會更許多人打交道，在工廠工作的我其實對于人際關(guān)系方面也是很重視，由于我本身就是一個很活潑的，我來到這里電子廠之后我就每天會主動的與人溝通與人溝通，這在工作當中我也始終在主動地與他人溝通，我也發(fā)覺了在工作當中跟他人處理好關(guān)系，人際方面的關(guān)系是很重要的，我們每天一個人都在努力，但是有了了一個好的”人際關(guān)系圈，在工作的時候自己也會很輕松的，這是我在電子廠工作這段時間的一個結(jié)論，在電子廠能夠跟誰都聊得來是難得的，這需要自己本身就有一種親和力，也是恰好我就能夠跟他人打成一片。

工作是需要時間的我始終都是這么認為，我適應了這里，在電子廠這段時間的經(jīng)受真的很充實，一個多月的時間下來我總結(jié)了許多，就是自己不管在做什么事情都需要主動地去發(fā)覺樂趣，融入進去就是最好的選擇，其實不是自己喜不喜愛的問題，是我們能不能快速適應環(huán)境這是最重要的，這次社會實踐真的很有收獲。

關(guān)于社會實踐總結(jié)12

由于專業(yè)方向和討論選題的緣由，我把本次社會實踐的地點選定在xxx醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院治理、如何促進醫(yī)療質(zhì)量和安全，以及查找畢業(yè)論文討論課題的目的，我開頭了為期四個月的社會實踐活動，內(nèi)容主要包括以下幾個局部：

一、熟識醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院治理工作流程。我仔細聽取了醫(yī)院里治理人員和資深醫(yī)生的介紹，熟識了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。

二、積極與醫(yī)護人員溝通，了解醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。通過溝通，我深刻地了解到醫(yī)學工作的嚴謹和簡單，各項診療流程中的各種因素都可能會影響醫(yī)療質(zhì)量，每一個細節(jié)都可能關(guān)乎生命，所以必需一絲不茍，也正由于這一特性，醫(yī)護工作就非常辛苦和勞累。

三、悉心學習醫(yī)院治理學問，聽取前輩閱歷。醫(yī)院的每個部門的工作性質(zhì)都有一些差異，但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者效勞，一旦哪個環(huán)節(jié)出了過失都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以，實踐中必需仔細對待本職工作并學會和其他人親密協(xié)作。

為期四個月的`社會實踐活動完畢了，從中我也得到了很多啟發(fā)和感悟：

一、醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。醫(yī)學科學是一門專業(yè)性強、風險性高的學科，在醫(yī)療的全過程中，各項診治的詳細操作環(huán)節(jié)都會影響到醫(yī)療效果和患者的體驗。因此，醫(yī)護人員的責任心、技術(shù)水平、協(xié)作力量等都會影響到醫(yī)療質(zhì)量乃至患者的生命安全，必需特殊重視。

二、醫(yī)院治理的重要性。醫(yī)院治理是一門涉及到多個社會學科的穿插學科，在國外已經(jīng)進展得較為成熟，而我國才處于起步階段。在醫(yī)療效勞過程中，良好的醫(yī)院治理可以為患者供應更加優(yōu)質(zhì)、便利、高效、安全的醫(yī)療效勞。而醫(yī)院治理中，安全是重中之重，如何在保證醫(yī)療質(zhì)量和安全的根底上更好地為患者供應滿足的人性化的就醫(yī)體驗，是現(xiàn)代醫(yī)院治理的熱點。

三、溝通的重要性。實踐中，由于溝通不暢和團隊協(xié)作不佳而產(chǎn)生問題的狀況特別普遍。事實證明，加強醫(yī)護人員之間的信息溝通，特殊是在病人進入下一個醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護人員換班以及病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院時，精確、準時地交換重要的信息和順暢、良好的團隊協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療過失的發(fā)生。

四個月的社會實踐很快就度過了，我從中不僅學習和領(lǐng)悟到了許多東西，也對畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學期馬上開頭，我將會在本次社會實踐的根底上，結(jié)合專業(yè)理論學問，更加努力地學習、討論和實踐，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院治理工。

關(guān)于社會實踐總結(jié)13

社會實踐對大學生的意義：

調(diào)查的主要目的是了解當代大學生如何利用這短暫的時間去充實豐富自己。調(diào)查的方式為問卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。

暑假，對于許多學生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這短暫的兩個月時間真正去學點什么，做點什么應當是我們當代大學生所考慮的。

社會實踐，兼職打工:

埋頭苦讀，連續(xù)深造:

近年來，社會競爭越來越劇烈，參加WTO后就業(yè)形勢越來越嚴峻，學問就是力氣越來越鼓勵著那些有志學子，專升本、出國、考研成為許多大學生的選擇，連續(xù)深造以滿意將來社會對人才的更高要求，暑假則成為這些大學生備戰(zhàn)的黃金時期。參與各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見，暑假報名參與英語、電腦培訓班的大學生，大都是為了在原有根底上更上一層樓。將來社會需要的是復合型人才，把握多種專業(yè)學問，取得多個文憑、證書更有利于找到抱負的工作。此外，也有不少大學生趁暑假報名參與汽車培訓，為了將來更便利找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店充電，攝取精神食糧，完善自己的學問構(gòu)造和技能等。這些大學生假如能夠勞逸結(jié)合，在用功學習的同時放松自己的心情，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書已經(jīng)與時代不相吻合，暑假是一個充電的好時機，也是一個了解社會的良機。

外出旅游，飽覽風光:

旅游，從個人活動、群體行為進展到當今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游效勞、旅游活動等的社會生活方式.大學生到大自然中去承受美的熏陶,包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。局部大學生利用暑期觀賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了閱歷，從外出經(jīng)受中體會人生，感受社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照看，增進了解，培育提高了與人溝通的力量。

無聊一族:

在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假規(guī)劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了局部大學生在假期的主要活動，沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺地無聊，短暫的兩個月就像流水一樣一去不復返。

通過對暑假生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)會到當代大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為許多大學生學習的新陣地，呈現(xiàn)青春風采，施展一技之長的好時機?？傊?，大局部大學生能夠依據(jù)自己的實際狀況，度過一個安康有意義的暑假。

2.大學生兼職調(diào)查報告

調(diào)查目的：

時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參加社會實踐，打暑期工、實習體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身力量的時機。很多學校也積極鼓舞大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的力量；另一方面可以積存工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。

調(diào)查對象：

大學生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學生社會實踐已成為培育合格大學生的重要組成局部，也決不能無視或放棄大學生社會實踐。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過對大學生有否參與過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⒓雍畏N社會實踐，所參加的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否表達實踐與理論學問相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進展綻開。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)覺，很多大學生都認為兼職是大學生的其次個課堂，通過兼職可以學到很多珍貴的東西。存在就是合理，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以承受的工作。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)覺沒有人在參與社會實踐上選擇參與三下鄉(xiāng)活動一項，說明當代大學生與以往的大學生相比擬，他們的求學經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比擬脆弱，克制困難的力量也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。參加三下鄉(xiāng)實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)夫帶去相應的指導，本著為人民效勞的.宗旨，同時把自己在學校學到的學問與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F(xiàn)在大學生，除了一局部學生來自農(nóng)村以外，很有一局部是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的三下鄉(xiāng)實踐活動，這樣，學校所提倡的通過三下鄉(xiāng)實踐活動來提高學生素養(yǎng)的目的就未能夠到達。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是嚴密聯(lián)系在一起的。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己動身，致使大學生自身社會閱歷和實踐閱歷缺乏，更不用說參加三下鄉(xiāng)活動效勞人民了。

另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙?，大家都認為只要不影響學習能夠積攢閱歷可以為以后的工作打根底。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)學問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學問的技能。不能否認有過打工經(jīng)受的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)構(gòu)造的搭建，即學問構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學問的學習，結(jié)果是得不償失的。

關(guān)于社會實踐總結(jié)14

其實我并不可怕辛苦，我知道在這個社會賺錢是不簡單的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會是我們以后必需面對的實際問題之一，也是今后所對待比擬重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)受，潮汕人多一點，的確就好處理的多，究竟四周都可以看成是自己人。在實際生活中，可以通過一些細節(jié)表達，例如能夠一上班，就能熱忱的微笑和其他同事打招呼;間或無聊時還能談談心，說說話;沒事時還能走在一起，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很尋常的舉動是會有良好的影響。固然人人都搞好關(guān)系是不行能的，有些同事就不太理解，好像我們的實踐是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數(shù)的。說究竟他們都是在為公司效勞，也都是在辛苦的賺錢，為他們的抱負而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分，只要能處理好大局部人的關(guān)系就好了，我就心滿足足了。

通過這次實踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長，但還是要面對很多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對印刷專業(yè)學問一無所知，可想而知所遇到的.問題將是比別人要多的多。但這沒什么，萬事開頭難，像那些很一般塑料袋怎么弄來的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學習，別人會搞的，