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文檔簡介
新學期,
新開始
——我的新學期第一節(jié)班會課
主備人:二年級語文組
新學期,你準備好了嗎?暢所欲言快樂寒假已經(jīng)結(jié)束,我們玩心回歸,今天是全新的開始!記住:我們開學了
從家中的懶散、安逸走出
,從癡迷的動畫片中走出,從沒有玩耍夠的遺憾中走出。
忘記假期的熱鬧,忘記過去的成績和失敗,努力學習,嚴格要求自己,這是新的開始!
誰的狀態(tài)恢復的最快,誰就占得了先機!什么是狀態(tài)?制度!紀律!禮儀等!
紀律和衛(wèi)生—這是安心學習的前提
我也許阻止不了別人,但我不能隨波逐流。
互相監(jiān)督提醒,不打擾別人
值日生干好自己的工作,不拖延時間。
千里之行,始于足下。一、班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭。二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。四、嚴于律己,自尊自愛;業(yè)精于勤,持之以恒。五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。
好習慣來源于堅持。從小到大,你有什么“好習慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學們說說,大家來分享、學習一下……良好習慣大家學你對以下習慣有什么看法?1、在思考問題時經(jīng)常一邊旋筆一邊思考2、在學習中遇到問題題后,習慣先放一邊,以后又忘了解決。3、考試考差了后,開始下定決心認真學習,但幾天后又松懈了。4、邊聽音樂邊做作業(yè)5、自制力差,時間安排不合理,利用率不高……理想的聽課習慣:眼
到就是聽課的時候,不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容,還要注意老師的表情、口型等,要靈活地根據(jù)實際情境運用???/p>
到一般的情況下,口到有三個需要:一是朗讀需要;二是記憶需要;三是隨時發(fā)問。心
到老師講課的時候,只是起個引導的作用,最主要的還是靠自己思考,這就要求在聽課的時候時刻都要用心。手
到就是我們在認真聽課,積極思考的同時,要做好課堂筆記。我要用全身心的愛去迎接今天----------愛的習慣
堅持不懈,直到到成功-------------持之以恒的習慣我是自然界最偉大的奇跡-------------自信的習慣用好我生命中的每一天-----------珍惜時間的習慣今天我要學會控制情緒---------------自制的習慣我要笑遍世界---------------------------笑的習慣今天我要加倍重視自身的價值
------------------發(fā)掘自我潛能的習慣我現(xiàn)在就付諸行動----------------立即行動的習慣這些習慣你有嗎!自習課抬頭率翻書包率說廢話率討論問題率看與功課無關(guān)書籍率無故發(fā)呆率鈴響按時安靜率想一想,我們能優(yōu)秀嗎?改掉壞習慣的方法感激能夠管住自己的朋友。請同桌或組長來提醒約束自己。時刻記住嚴格管自己,爭取一日一小進步,堅持取得大進步。
用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信,你們會做得更好播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。倡議書課堂有紀律課間有秩序語言有禮貌心中有他人后進生有進步地上無痰跡、紙屑墻上無污痕桌上無刻劃門窗無破損衛(wèi)生無死角
課堂常規(guī)的內(nèi)容和要求
1、上課預備鈴響起,學生立即回教室靜息,等候老師來上課。上課鈴響即坐端正。老師走上講臺喊“上課”時,學生應(yīng)立即起立并行禮,待老師還禮后學生方可坐下,坐下要“快、靜、齊”。
2、上課時,不趴臺、不打瞌睡、不講小話,珍惜課堂上每一分鐘,高度集中精力聽老師講課。積極思考,大膽發(fā)言、質(zhì)疑,不但學懂學會,還要掌握學習方法,逐步做到會學。
3、在課堂上注意坐、站、讀、寫等姿勢。坐得正,站得直,讀書要雙手捧書,寫字手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺距離。
4、講文明、講禮貌,使用文明語言,保持課堂整潔,堂上發(fā)言要舉手。
5、上課遲到,或中途需要離開教室,須先向老師報告,老師允許后方能進出。
6、課堂上需要提問或發(fā)言,須按規(guī)定姿勢舉手,待老師允許后,起立發(fā)言,聲音要宏亮、態(tài)度要大方。提問或發(fā)言完畢后,經(jīng)老師允許方能坐下。
7、早讀課認真讀書,不得做作業(yè)或其他事情。
8、下課鈴響,老師結(jié)束授課,說“下課”,班長或值日生喊“起立”,學生站好說“謝謝老師”,老師行鞠躬禮后離開教室。學生要把下節(jié)上課用的書、本、文具用品等準備好再走出教室活動。9、學生須按規(guī)定認真上好自習課,培養(yǎng)良好的學習習慣,認真復習功課,完成作業(yè),不擅離座位說笑、打鬧。
10、在各類功能室上課
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