![第四組校園水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9c758f29d1ed9425e01ea6de7e8df802/9c758f29d1ed9425e01ea6de7e8df8021.gif)
![第四組校園水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9c758f29d1ed9425e01ea6de7e8df802/9c758f29d1ed9425e01ea6de7e8df8022.gif)
![第四組校園水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9c758f29d1ed9425e01ea6de7e8df802/9c758f29d1ed9425e01ea6de7e8df8023.gif)
![第四組校園水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9c758f29d1ed9425e01ea6de7e8df802/9c758f29d1ed9425e01ea6de7e8df8024.gif)
![第四組校園水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9c758f29d1ed9425e01ea6de7e8df802/9c758f29d1ed9425e01ea6de7e8df8025.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校園及周邊水環(huán)境監(jiān)測(cè)系 部:化學(xué)工程系班級(jí):水凈化1001指導(dǎo)教師:周子鵬設(shè)計(jì)學(xué)生:張澤于、王英豪、石飛龍刖言水環(huán)境是指自然界中水的形成、分布和轉(zhuǎn)化所處空間的環(huán)境。是指圍繞人群空間及可直接或間接影響人類生活和發(fā)展的水體,其正常功能的各種自然因素和有關(guān)的社會(huì)因素的總體。也有的指相對(duì)穩(wěn)定的、以陸地為邊界的天然水域所處空問(wèn)的環(huán)境。在地球表面,水體面積約占地球表面積的71%。水是由海洋水和陸地水二部分組成,分別與總水量的97.28%和2.72%。后者所占總量比例很小,且所處空間的環(huán)境十分復(fù)雜。水在地球上處于不斷循環(huán)的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。天然水的基本化學(xué)成分和含量,反映了它在不同自然環(huán)境循環(huán)過(guò)程中的原始物理化學(xué)性質(zhì),是研究水環(huán)境中元素存在、遷移和轉(zhuǎn)化和環(huán)境質(zhì)最(或污染程度)與水質(zhì)評(píng)價(jià)的基本依據(jù)。水環(huán)境主要由地表水環(huán)境和地下水環(huán)境兩部分組成。地表水環(huán)境包括河流、湖泊、水庫(kù)、海洋、池塘、沼澤、冰川等,地下水環(huán)境包括泉水、淺層地下水、深層地下水等。水環(huán)境是構(gòu)成環(huán)境的基本要素之一,是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要場(chǎng)所,也是受人類干擾和破壞最嚴(yán)重的領(lǐng)域。水環(huán)境的污染和破壞已成為當(dāng)今世界主要的環(huán)境問(wèn)題之一。目錄TOC\o"1-5"\h\z前言 1\o"CurrentDocument"第一部分概述 2\o"CurrentDocument"一、 設(shè)計(jì)任務(wù) 2\o"CurrentDocument"二、 實(shí)習(xí)要求 3\o"CurrentDocument"第二部分校園及周邊水環(huán)境調(diào)查 3\o"CurrentDocument"一、 學(xué)校概況 3\o"CurrentDocument"二、 污染源及受納水體的調(diào)查 3\o"CurrentDocument"三、 預(yù)先質(zhì)量控制 4\o"CurrentDocument"四、 校園區(qū)域劃分 5\o"CurrentDocument"第三部分水環(huán)境監(jiān)測(cè)分析實(shí)施方案 6\o"CurrentDocument"一、 監(jiān)測(cè)項(xiàng)目與范圍 6\o"CurrentDocument"二、 監(jiān)測(cè)點(diǎn)布設(shè)、監(jiān)測(cè)時(shí)間和采樣方法 7\o"CurrentDocument"三、 樣品的保存與運(yùn)輸 8\o"CurrentDocument"四、 分析方法與數(shù)據(jù)處理 9\o"CurrentDocument"附錄 13\o"CurrentDocument"小結(jié) 14\o"CurrentDocument"參考文獻(xiàn) 14第一部分概述一、設(shè)計(jì)任務(wù)根據(jù)河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的用水和排水情況進(jìn)行調(diào)查研究總通過(guò)對(duì)校園水環(huán)境檢測(cè)判斷水環(huán)境質(zhì)量狀況并判斷水環(huán)境質(zhì)量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),鞏固我們所學(xué)知識(shí)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和實(shí)踐操作技能、綜合分析問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)合理地選擇和確定某監(jiān)測(cè)任務(wù)中所需監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目,準(zhǔn)確選擇樣品預(yù)處理方法及分析監(jiān)測(cè)方法。
二、實(shí)習(xí)要求要求學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)地調(diào)查,每個(gè)學(xué)生都自己動(dòng)手親自制訂方案,設(shè)計(jì)分析操作過(guò)程,處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)事求是地報(bào)出監(jiān)測(cè)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。第二部分校園及周邊水環(huán)境調(diào)查第二部分校園及周邊水環(huán)境調(diào)查一、 學(xué)校概況河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——南陽(yáng)。學(xué)校創(chuàng)建于1973年,時(shí)名五三一機(jī)械工業(yè)學(xué)校,1978年更名為中原機(jī)械工業(yè)學(xué)校,2001年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)升格為獨(dú)立設(shè)置的全日制高等學(xué)校,2010年被省政府確定為“重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性高職院?!?,被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位”,被人力資源和社會(huì)保障部授予“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。學(xué)院占地658畝,建筑面積41.3萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值7275.3萬(wàn)元,全日制在校生13000人。二、 污染源及受納水體的調(diào)查1、由于學(xué)院地處南陽(yáng)市郊區(qū),受污染情況相對(duì)較??;生活用水均來(lái)自白河水,白河水體相對(duì)較凈,對(duì)我們監(jiān)測(cè)方案的制定沒(méi)有太大的影響。2、 校園水污染源主要包括餐廳污水、實(shí)驗(yàn)室廢水、生活污水等。餐廳污水包括洗碗水、洗菜水以及其它污水,洗碗水主要含有N、P等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和油脂,洗菜水含有的沙粒等較少的污染物,其它污水含有較多有機(jī)污染物。主要排入下水道。實(shí)驗(yàn)室廢水主要排入下水道,排水量不大。生活污水的排水量占主要部分。3、 泳河是白河的支流,我校污水是其主要污染源。三、預(yù)先質(zhì)量控制預(yù)先控制是質(zhì)控工作的起始點(diǎn),是在水環(huán)境監(jiān)測(cè)工作開(kāi)始之前所實(shí)施的控制。所以預(yù)先控制也是預(yù)防性的控制,即以避免產(chǎn)生錯(cuò)誤,盡量減少日后的糾正活動(dòng)為目的的控制活動(dòng)。像質(zhì)量體系程序文件、質(zhì)量保證計(jì)劃、人員訓(xùn)練和培訓(xùn)計(jì)劃等都屬于這種控制。為了做好預(yù)先控制應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)做好工作。儀器設(shè)備現(xiàn)代化學(xué)分析需要合適的設(shè)備和儀器,實(shí)驗(yàn)的成功或失敗常常可以追溯到設(shè)備和儀器的配備和使用的合理性。因此必須有專人對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)和保養(yǎng),以便有效地保證設(shè)備的完好率和準(zhǔn)確度,確保儀器設(shè)備在檢定周期內(nèi),每臺(tái)儀器設(shè)備檢定/校準(zhǔn)后對(duì)儀器設(shè)備的檢定狀態(tài)用“合格”、“準(zhǔn)用”、“停用”標(biāo)志進(jìn)行管理。儀器設(shè)備從購(gòu)置到使用要有一套完整的技術(shù)檔案,我們還需要有為分析有關(guān)問(wèn)題而專門設(shè)計(jì)的質(zhì)量保證體系及相應(yīng)的其他因素支持。環(huán)境儀器所處的環(huán)境也是十分重要的,現(xiàn)在大多數(shù)精密儀器都對(duì)室內(nèi)的溫度和濕度有要求,儀器所處的環(huán)境也就十分重要。這就需要我們配備空調(diào)、抽濕機(jī)和通風(fēng)廚等設(shè)施并保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的清潔。確保實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)設(shè)備、輔助設(shè)施、操作空間、工作環(huán)境、能源、照明、溫濕度、通風(fēng)等條件滿足檢測(cè)工作的需要,最大限度的使實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境滿足儀器的要求并防止因環(huán)境對(duì)實(shí)驗(yàn)人員健康造成的傷害。標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)和化學(xué)試劑應(yīng)有專人負(fù)責(zé)保管標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)和化學(xué)試劑,做好出入庫(kù)登記,并保證其安全有效。及時(shí)清理已經(jīng)過(guò)期的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)和化學(xué)試劑,在實(shí)驗(yàn)開(kāi)展前要注意檢查所需用到的試劑是否過(guò)期或變質(zhì),避免誤用而造成時(shí)間和人力物力上的浪費(fèi)。四、校園區(qū)域劃分校園功能分區(qū)可分為宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)。
第三部分水環(huán)境監(jiān)測(cè)分析實(shí)施方案一、監(jiān)測(cè)項(xiàng)目與范圍根據(jù)檢測(cè)水體是河流和污水,取以下監(jiān)測(cè)項(xiàng)日:水溫(需現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定)、pH值、溶解氧、化學(xué)需氧量、五日生化需氧量、總氮、總磷、氨氮、硝酸鹽氮、色度、濁度、懸浮物二、監(jiān)測(cè)點(diǎn)布設(shè)、監(jiān)測(cè)時(shí)間和采樣方法1、 監(jiān)測(cè)點(diǎn)布設(shè)和監(jiān)測(cè)時(shí)間根據(jù)測(cè)定項(xiàng)目和實(shí)際情況,水樣需采樣連續(xù)多天,對(duì)于校園內(nèi)下水道及泳河直接進(jìn)行采樣,取八個(gè)采樣點(diǎn)(1餐廳下水道出口,2實(shí)訓(xùn)樓下水道出口,3校醫(yī)院下水道出口,4教學(xué)區(qū)下水道出口,5泳河6,學(xué)??偱盼劭?,7泳河,8宿舍樓下水道出口),每天每個(gè)采樣點(diǎn)采集3次樣。2、 采樣方法采集表層水樣可用適當(dāng)?shù)娜萜魅缢芰贤驳戎苯硬杉8鶕?jù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)日確定是混合采樣還是單獨(dú)采樣。采樣器需事先用洗滌劑、自來(lái)水、10%硝酸或鹽酸和蒸餾水洗滌干凈、瀝干,采樣前用被采集的水樣洗滌2~3次。采樣時(shí)應(yīng)避免激烈攪動(dòng)水體和漂浮物進(jìn)入采樣桶;采樣桶桶口要迎著水流方向浸入水中,水充滿后迅速提出水面,需加保存劑時(shí)應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)加入。為特殊監(jiān)測(cè)項(xiàng)目采樣時(shí),要注意特殊要求,如應(yīng)用碘量法測(cè)定水中溶解氧,需防止曝氣或殘存氣泡的干擾等。測(cè)定?4溶解氧、大腸桿菌、化學(xué)需氧量、高錳酸鹽指數(shù)、油、水溫等項(xiàng)目,要單獨(dú)采樣,并盡快測(cè)定。其他項(xiàng)目混合采樣。三、樣品的保存與運(yùn)輸1、保存與運(yùn)輸水樣存放TOC\o"1-5"\h\z前言 1第一部分概述 2一、 設(shè)計(jì)任務(wù) 2二、 實(shí)習(xí)要求 3第二部分校園及周邊水環(huán)境調(diào)查 3一、 學(xué)校概況 3二、 污染源及受納水體的調(diào)查 3三、 預(yù)先質(zhì)量控制 4四、 校園區(qū)域劃分 5第三部分水環(huán)境監(jiān)測(cè)分析實(shí)施方案 6一、 監(jiān)測(cè)項(xiàng)目與范圍 6二、 監(jiān)測(cè)點(diǎn)布設(shè)、監(jiān)測(cè)時(shí)間和采樣方法 7三、 樣品的保存與運(yùn)輸 8四、 分析方法與數(shù)據(jù)處理 9附錄 13小結(jié) 14參考文獻(xiàn) 14過(guò)程中,由于吸附、沉淀、氧化還原、微生物作用等,樣品的成分可能發(fā)生變化,因此如不能及時(shí)運(yùn)輸和分析測(cè)定的水樣,需采取適當(dāng)?shù)姆椒ū4?。較為普遍采用的保存方法有:控制溶液的PH值、加入化學(xué)試劑、冷藏和冷凍。采取的水樣除一部分現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定使用外,大部分要運(yùn)送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分析測(cè)試。在運(yùn)輸過(guò)程中,為繼續(xù)保證水樣的完整性、代表性,使之不受污染,不被損壞和丟失,必須遵守各項(xiàng)保證措施。根據(jù)水樣采樣記錄表清點(diǎn)樣品,塑料容器要塞緊內(nèi)塞、旋緊外塞;玻璃瓶要塞緊磨口塞,然后用細(xì)繩將瓶塞與瓶頸拴緊。需冷藏的樣品,配備專門的隔熱容器,放冷卻劑。冬季運(yùn)送樣品,應(yīng)采取保溫措施,以免凍裂樣瓶。四、分析方法與數(shù)據(jù)處理1、監(jiān)測(cè)項(xiàng)目與分析方法序號(hào)測(cè)定項(xiàng)目分析方法檢測(cè)范圍(mg/l)分析方法來(lái)源A水溫溫度計(jì)測(cè)定法GB/T13195-1991BPH玻璃電極法GB/T6920-1986C溶解氧碘量法GB/T7489-1987D化學(xué)需氧量重鉻酸鉀法10-800GB11914-1989E氨氮蒸餾和滴定法0.2GB-7478-1987F生化需氧量稀釋與接種法2GB-7488-1987G總氮堿性過(guò)硫酸鉀消解紫外分光光度法0.05GB-11894-1989H總磷鉬酸銨分光光度法0.025-0.6GB11893-1989I色度稀釋倍數(shù)法無(wú)單位GB11903-1989J懸浮物重量法5GB11901-1989K氟化物離子選擇電極法0.05-1900GB7484-1987L油紅外光度法0.1-200GB/T16488-1996
2、 數(shù)據(jù)記錄表將原始數(shù)據(jù)記錄上表:3、 數(shù)據(jù)處理及質(zhì)量保證監(jiān)測(cè)結(jié)果的原始數(shù)據(jù)要根據(jù)有效數(shù)字的保留規(guī)則正確書(shū)寫(xiě),監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的運(yùn)算要遵循運(yùn)算規(guī)則。在數(shù)據(jù)處理中,對(duì)出現(xiàn)的可疑數(shù)據(jù),首先從技術(shù)上查明原因,然后再用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)處理,經(jīng)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證后屬離群數(shù)據(jù)應(yīng)予剔除,以使測(cè)定結(jié)果更符合實(shí)際。4、 分析結(jié)果水質(zhì)監(jiān)測(cè)分析結(jié)果可按下表進(jìn)行統(tǒng)計(jì):1212345678標(biāo)準(zhǔn)值12345678標(biāo)準(zhǔn)值12345678:白:白原白:白原白原白原白:白水溫(度)pH(mg/l)溶解氧(mg/l)化學(xué)需氧量(mg/l)氨氮(mg/l)生化需氧量(mg/l)總氮(mg/l)總磷(mg/l)色度懸浮物(mg/l)氟化物(mg/l)油(mg/l)濃超標(biāo)倍數(shù)濃度超標(biāo)倍數(shù)濃度超標(biāo)倍數(shù)濃度超標(biāo)倍數(shù)濃度超標(biāo)倍數(shù)濃度超標(biāo)倍數(shù)濃度超標(biāo)倍數(shù)濃度超標(biāo)倍數(shù)濃度水溫(度)PH(mg/l)溶解氧(mg/l)化學(xué)需氧量(mg/l)氨氮(mg/l)生化需氧量(mg/l)總氮(mg/l)總磷(mg/l)色度懸浮物(mg/l)氟化物(mg/l)油(mg/l)5、采樣表項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)狀況天氣日期水溫采樣人記錄人早上中午午夜實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)6、分析質(zhì)量控制純水要求。一般分析工作用純水,電導(dǎo)率(25°C)W5〃s/cm,特殊要求的分析用純水,按其分析方法規(guī)定制備,隨做隨檢,填入檢驗(yàn)記錄表存檔??瞻自囼?yàn)。空白試驗(yàn)值的大小及重現(xiàn)性可在相當(dāng)大的程度上反映一個(gè)實(shí)驗(yàn)室及其分析人員的水平,如純水質(zhì)量、試劑純度、試液配制質(zhì)量、精密儀器的靈敏度和精確度、玻璃器皿的潔凈度、儀器誤差、滴定終點(diǎn)誤差等對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響。所以空白實(shí)驗(yàn)值應(yīng)符合質(zhì)控要求,否則就要從以上各方面查找原因。雙樣平行與加標(biāo)回收率。隨機(jī)抽取樣品進(jìn)行雙樣平行和加標(biāo)回收率的測(cè)定,使雙樣平行的相對(duì)偏差和回收率范圍達(dá)到質(zhì)控要求。做回收率的測(cè)定時(shí),加入標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的量與樣品中待測(cè)物質(zhì)的濃度水平相等或接近。一般情況下要求加標(biāo)量不大于樣品中待調(diào)物質(zhì)含量的0.50?2倍。標(biāo)準(zhǔn)曲線。標(biāo)準(zhǔn)曲線的斜率常隨環(huán)境溫度、試劑批號(hào)和儲(chǔ)存時(shí)間等試驗(yàn)條件改變而改變。標(biāo)準(zhǔn)曲線隨水樣每月測(cè)一次,以控制標(biāo)準(zhǔn)曲線的波動(dòng)范圍,其測(cè)點(diǎn)不得少于6個(gè),相關(guān)系數(shù)必須達(dá)到0.999以上,截距、斜率取用位數(shù)為小數(shù)點(diǎn)后四位。使用標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí),應(yīng)選用曲線的直線部分和最佳測(cè)量范圍,不得任意外延。不同項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)曲線斜率要逐次進(jìn)行比對(duì),若相差較大,應(yīng)分析原因,及時(shí)更正。標(biāo)準(zhǔn)控制樣品。對(duì)密碼標(biāo)樣進(jìn)行測(cè)定,按標(biāo)準(zhǔn)保證值的不確定度檢查質(zhì)量。若分析結(jié)果超出不確定度范圍,則要從人員,儀器,試劑等方面查找原因。質(zhì)量控制圖。為了能直觀地描繪數(shù)據(jù)質(zhì)量的變化情況,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)分析誤差的異常變化或變化趨勢(shì),就要繪制質(zhì)控圖來(lái)更加明確的指導(dǎo)我們進(jìn)行質(zhì)量控制。7、事后質(zhì)量控制事后控制是質(zhì)控過(guò)程的終點(diǎn),把好最后這一關(guān),可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和修正錯(cuò)誤,改善質(zhì)量保證體系。實(shí)驗(yàn)室的事后控制主要是通過(guò)數(shù)據(jù)與記錄的控制、內(nèi)審、管理評(píng)審來(lái)實(shí)現(xiàn)的。數(shù)據(jù)與記錄的控制數(shù)據(jù)要真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、可靠,在技術(shù)上要經(jīng)得起推敲。記錄指的是實(shí)驗(yàn)室操作的成文依據(jù)和測(cè)量過(guò)程所有成文記錄,包括:計(jì)劃、方法、校準(zhǔn)、樣品、環(huán)境、儀器和數(shù)據(jù)處理等。應(yīng)準(zhǔn)確地做好成文記錄和數(shù)據(jù)報(bào)告。記錄的真實(shí)性和完整性是對(duì)實(shí)驗(yàn)室誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。對(duì)測(cè)量負(fù)有責(zé)任的人都應(yīng)在記錄和報(bào)告上簽字,以表明技術(shù)內(nèi)容的準(zhǔn)確性。內(nèi)審內(nèi)審是對(duì)質(zhì)量管理體系進(jìn)行自我檢查、自我評(píng)價(jià)、自我完善的管理手段,通過(guò)定期開(kāi)展內(nèi)部審核,糾正和預(yù)防不合格工作,確保質(zhì)量體系持續(xù)有效的運(yùn)行,并對(duì)質(zhì)量體系的改進(jìn)提供依據(jù)。管理評(píng)審管理評(píng)審是指為了確保質(zhì)量體系的適宜性、充分性、有效性,由最高管理層就質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),對(duì)質(zhì)量體系的現(xiàn)狀和適應(yīng)性進(jìn)行正式的評(píng)價(jià)。通過(guò)管理評(píng)審對(duì)質(zhì)量體系進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的檢查和評(píng)價(jià),確定體系改進(jìn)內(nèi)容,推動(dòng)質(zhì)量體系持續(xù)改進(jìn)和向更高層次發(fā)展。管理評(píng)審由機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人實(shí)施,每年至少評(píng)審一次,確保質(zhì)量管理體系的適宜性、充分性、有效性和效率,以達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量目標(biāo)。附錄1、水樣保存方法:項(xiàng)目采樣容器保存劑及用量保存期米樣量/ml容器洗滌PH(2)G/P12h250(1)溶解氧⑵溶解氧瓶加入硫酸錳,堿性KI疊氮化鈉溶液,現(xiàn)場(chǎng)固定24h250(1)化學(xué)需氧量G加H2SO4,pH<22d500(1)氨氮G/PH2SO了pH=1224h250(4)生化需氧量(2)G12h250(1)總氮G/P
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)的檢測(cè)設(shè)備合作協(xié)議書(shū)
- 冀教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)《30.3 由不共線三點(diǎn)的坐標(biāo)確定二次函數(shù)》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 生產(chǎn)技術(shù)合同范本(2篇)
- 甘肅省就業(yè)協(xié)議書(shū)(2篇)
- 北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第19課《明清經(jīng)濟(jì)繁盛與清前期盛世輝煌》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄:第16章 二次根式的乘除法(二)
- 新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《分類》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 中圖版歷史七年級(jí)下冊(cè)第14課《明朝的對(duì)外交往與抗倭斗爭(zhēng)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《切線》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 統(tǒng)編版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第十六課《驅(qū)遣我們的想象》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃安排表(完整版)
- 2025年有機(jī)肥行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 中央2025年中國(guó)文聯(lián)所屬單位招聘14人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 學(xué)生作文稿紙(A4打印)
- 2024美團(tuán)共享出行加盟合同
- 2023-2024年員工三級(jí)安全培訓(xùn)考試題及參考答案(綜合題)
- 2024年人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全冊(cè)單元測(cè)評(píng)與答案
- 永州市2025屆高三高考第二次模擬考試(二模)語(yǔ)文試卷(含答案)
- 國(guó)學(xué)智慧與健康幸福人生(課件)
- 【渞法】學(xué)會(huì)自我保護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版2024)
- 2025-2030年中國(guó)融雪劑行業(yè)運(yùn)行動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論