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第2頁共2頁體育教育實習總結為期一個多月實習時間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。這段時間對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。曾經以為很漫長和難熬的實習到現(xiàn)在竟產生出難舍之情。一個月的時間中和老師學生的朝夕相處,使我收獲很多,感動很多,更使我明白了作為一名教師所肩負的責任與光榮。實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉折點,這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?,F(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲總結如下:體育教學:體育教學過程中,我們剛剛步入校園,對于身份的轉變還不是太明顯,所以,我們要做的是多看多學,學習指導老師,然后根據(jù)自己的專業(yè)知識,認真?zhèn)湔n,做好課前準備,教學過程中,盡量細致的分解每一個項目,讓學生能充分接受所教知識,每一節(jié)的教學內容,都要做好充足準備,教會學生們各種運動項目,才是我們實習過程最應該做好的。開展活動,每一個學生都是青春期的孩子,都是好動,活躍的時候,所以我們組織了籃球、排球、羽毛球友誼賽,通過這些活動,充分的釋放了學生的精力,通過這些比賽能夠增強班級的凝聚力。時間過的非常快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛?;貞浧饎倎淼綄W校的我們是那么的迷糊,那么的膽怯,而現(xiàn)在的我們進步了,成長了,開始變得老練了,堅定了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了當教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。最后,這段讓人難忘的實習經歷,是本校領導和老師們的大力支持和幫助,能讓我們脫離校園,去社會上歷練,盡早接觸社會,非常感謝領導和老師們的付出,也是他們讓我們獲得了更多的知識和經驗,為我們今后的工作和生活,譜寫下了完美的開頭。體育教育實習總結(二)轉眼間,兩個月的實習工作已經結束,這段時間里我從學生一下變成了老師,曾經感覺非常不適應,可是經過一段時間的實習鍛煉,我順利完成了由學生到老師的角色轉變,并且越來越享受傳授知識的過程?;叵脒@兩個多月的實習工作還歷歷在目。____月初剛到我的實習學校淮南四中時,看著曾經高中時的母校,熟悉的操場、教學樓以及學生們陌生的面孔和渴求知識的眼神,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)。我付出了很多,同時收獲了更多。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學理論知識。通過短短的實習時間,體育教育工作和相關業(yè)務工作,讓我鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業(yè)方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。實習時期,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?;叵雰蓚€月實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候,掩蓋這段日子遇到的所有困難,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。我在實習期間正好趕上學校教學新一套的廣播體操,而為了盡快適應教學,并且能準確的將這一套廣播體操傳授給學生,我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時有些緊張,但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后,我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了易犯錯誤及改正方法講解不到位,底氣不足和課的結構安排不合理,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行不斷反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校指導老師們的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。在這兩個多月的教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,實屬不易。從實踐中我學習并總結了,上好一堂課不僅要看本課的教學目標達成度情況,教學中重點是否突出,教學難點是否突破,教學方法的運用是否合理恰當,學生掌握體育知識、技術技能的程度如何,還要看課中貫徹思想教育、德育滲透情況如何,學生自鍛能力培養(yǎng)是否有所體現(xiàn),全課的教學效果與課前預計是否吻合,傳授體育知識、動作技術有無遺漏、錯誤等以及全課學生活動中的運動負荷、練習密度是否合理,生理曲線是否符合人體活動規(guī)律。作為一個好的教師要看講解是否簡煉、準確、清晰、通俗易懂符合學生實際接受能力,語氣、語調是否抑揚頓挫,教師動作示范是否正確、規(guī)范大方,口令運用是否恰到好處。教師課中的組織形式、隊伍調動是否嚴密、有條不紊,易于學生觀察和完成練習,組織紀律是否得到有效控制。教師更是要注重場地布置、器材安排是否合理,是否有利于學生學習掌握動作技術,有否存在不安全因素,突發(fā)性事件處理是否妥當。教學過程中還要注意到學生學習態(tài)度、積極性如何,師生、生生交往情況怎樣,課堂提問、練習、討論效果如何等等。所以在實習期間,我不斷用這些指標監(jiān)督并完善自己的教學實踐,力圖使自己達到一名優(yōu)秀教師的教學水平。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師在大課間帶學生做操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的廣播體操時,心里更多的是欣慰和自豪。轉眼間,實習生活已經結束,這段短暫的實習生活使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境,在實習工作圓滿結束的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!體育教育實習總結(三)轉眼間我一個學期的實習工作已經結束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,曾經感覺非常不適應,可是經過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉變?;叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。回想我剛到我的實習學校林口中學時,看著陌生的校園,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?;叵脒@一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。轉眼間,實習生活已經結束,這段短暫的實習生活使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!體育教育實習總結(四)一、實習目的“十年樹木,百年樹人。”實習期間,我們以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己。不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。二、實習內容近一個月的實習,使我們真正體會到做以為老師的樂趣,同時,使我們的教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娼虒W,短短的實習生活,讓我們深深懷念。當漫步在校園里,那出自學生的一聲聲“老師好、老師好”,讓我們意識到,我們肩負重任,無論如何都要全心全意為教育事業(yè)獻身。下面我說說個人的實習感受,雖說是個人感受,但也是大部分實習老師們的感受。作為一名體育教師,首先上好課識最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備。但真正的大學體育教學對我說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋?,就需要慢慢的摸索與積累。實習的第二天,我本準備聽聽指導老師的課,出乎意料的是,指導老師讓我直接就開始上課了。當時我在想,這是指導老師在考驗我嗎最后我勉勉強強把這節(jié)羽毛球課完成了,課后指導老師還給我糾正各種錯誤,還提醒我以后上課需要注意的事項,包括師生禮儀、上課口令、專業(yè)術語等。對于聽課,我事先認真做好筆記,聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。過了兩天,我已經能夠把課上好了,學生們也喜歡我的課,我們彼此配合的很好,指導老師也滿意。三、實習總結在教學實習過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經過我的充足準備與不斷改進,以及指導老師的悉心指導,我的教學技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應手了。雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較,但是我從知道老師身上學到了許多的教學經驗,也學到了許多運動隊訓練的經驗,我真的很感謝我的指導老師。指導老師還給我送了禮物作為紀念,一個羽毛球模型,讓我記住這段一起度過的美好時光。在實習過程中,我認真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務有效率

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