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物理試題一一、填空題1.小明在表演二胡節(jié)目時(shí),往往要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是要改變琴聲的(填“響度”或“音調(diào)”).性質(zhì)物質(zhì)密度比熱容J.(kg.℃)-1鐵×103×103鋁×103×1032.在“鏡花水月、坐井觀天、立竿見影、海市蜃樓”四個(gè)成語所反映的情景中,能說明光的反射的是.我們把凸透鏡當(dāng)放大鏡使用時(shí),被觀察物體應(yīng)放在放大鏡的位置.3.根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷,初溫和體積都相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊同時(shí)放入沸水中加熱足夠長(zhǎng)時(shí)間后,________吸收的熱量多些,把它們從沸水中取出放出相同的熱量后,_________溫度降低多些.4.湯圓是我國(guó)的傳統(tǒng)食品.園園在幫姥姥煮湯圓時(shí)發(fā)現(xiàn),生湯圓放入鍋中,總是沉在鍋底,姥姥告訴圓圓,當(dāng)看到湯圓漂浮在水面上時(shí),湯圓就熟了,圓圓有些疑惑.她仔細(xì)觀察煮熟的湯圓,終于明白了煮熟的湯圓上浮的原因.請(qǐng)你幫她寫出來:.5.生活中有很多實(shí)用技術(shù),都是對(duì)課本中學(xué)到的物理知識(shí)的巧妙運(yùn)用。請(qǐng)將下列技術(shù)中所用到的物理知識(shí)及目的,填寫在題后的橫線上。(1)如圖甲所示,玻璃瓶裝藥液的吸管有棱。(2)如圖乙所示,體溫計(jì)有刻度部分的正面設(shè)計(jì)為圓孤形:。6.某初中物理課外小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),需要10Ω的電阻一只,但實(shí)驗(yàn)室里沒有10Ω的電阻,而有一段60cm長(zhǎng)的電阻絲,經(jīng)過測(cè)量,加在電阻絲兩端的電壓是6V時(shí),通過電阻絲的電流是,則在這根電阻絲上截取_____cm長(zhǎng)的一段,它的電阻就是10Ω.7.小利在家里開著空調(diào)看電視,當(dāng)媽媽把電磁爐的插頭插進(jìn)插座時(shí),家里的自動(dòng)空氣開關(guān)“跳閘”了.“跳閘”的原因可能是電磁爐插頭內(nèi)部發(fā)生,也可能是電路中用電器的過大.8.在探究影響重力勢(shì)能(動(dòng)能、電阻)的因素時(shí),我們已經(jīng)知道重力勢(shì)能的大小只與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),且質(zhì)量m越大,高度h越大,物體的重力勢(shì)能就越大。探究過后,不少同學(xué)在原有結(jié)論的基礎(chǔ)上向前思考,提出了值得進(jìn)一步探究的問題,跨入了定量研究的領(lǐng)域。請(qǐng)你也提出一個(gè):。二、選擇題(每小題只有一個(gè)答案是正確的,請(qǐng)將這個(gè)答案的序號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi))9.一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛,小華在該公路邊的便道上向東散步,如果以汽車為參照物,則小華()A.向東運(yùn)動(dòng) B.向西運(yùn)動(dòng)C.靜止不動(dòng) D.無法確定10.小明在上體育課時(shí),遇到了一些場(chǎng)景,他聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí),下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是()A.“游泳”時(shí)利用了力作用是相互的知識(shí)B.“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的知識(shí)C.“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的知識(shí)D.“單杠表演”時(shí)手上搓鎂粉利用了增大摩擦的知識(shí)11.在測(cè)量一小石塊(體積小于使用天平的最大砝碼體積)的質(zhì)量時(shí),下列操作中比較合理的是()A.根據(jù)石塊體積的大小,選擇體積比石塊大的砝碼B.根據(jù)石塊體積的大小,選擇比石塊體積略小的砝碼C.從最大的砝碼開始,從大到小依次試測(cè)D.從最小的砝碼開始,從小到大依次試測(cè)12.一石塊和一玩具氣球(氣球內(nèi)充有空氣)捆在一起,浸沒在水中下沉,它們?cè)谒邢鲁恋倪^程中,受到的浮力將()A.逐漸增大B.逐漸減小C.不變D.先減小,后增大13.如圖所示,均勻木棒AB長(zhǎng)1m,重120N,水平放置在O、O/兩個(gè)支點(diǎn)上,已知AO、O/B長(zhǎng)度均為,若把B端豎直向上稍微抬起一點(diǎn)距離,則至少需要用力()A.20NB.40NC.60N14.如圖所示,是用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案,你認(rèn)為可能達(dá)到目的的方案是()A.電源電壓為18VB.電路中電流為3AC.兩燈泡的總功率為27WD.燈L2的實(shí)際功率等于燈L1的實(shí)際功率16.電流看不見、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定.下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取的方法與上述研究電路中是否有電流的方法相同的是()A.通過測(cè)100張紙的厚度來測(cè)1張紙的厚度B.人們通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況C.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí),控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)的關(guān)系D.學(xué)習(xí)電壓時(shí),我們可以通過對(duì)比水壓來認(rèn)識(shí)它17.下圖是研究電和磁知識(shí)的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是()甲乙甲乙丙A.根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)的原理可制成電磁鐵B.根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的原理可制成發(fā)電機(jī)C.根據(jù)丙實(shí)驗(yàn)的原理可制成電動(dòng)機(jī)D.根據(jù)乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理都可制成電磁鐵18.2022年10月24日,我國(guó)的首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空,開始了“奔月”過程.關(guān)于火箭和衛(wèi)星,以下說法錯(cuò)誤的是() A.火箭表面涂有一層易熔化、汽化的材料是為了防止火箭與空氣作用產(chǎn)生高溫而被破壞 B.火箭殘骸墜入大氣層與空氣摩擦生熱,是用做功方法改變了物體內(nèi)能 C.火箭發(fā)射過程中燃料燃燒釋放的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為火箭和衛(wèi)星的機(jī)械能 D.衛(wèi)星通過接收與發(fā)射電磁波與地面互相傳遞信息三、實(shí)驗(yàn)與探究(第21題4分,第22題8分,第23題8分,共20分)19.回想以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)用刻度尺測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí),先把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈,然后用刻度尺測(cè)出線圈的總長(zhǎng)度,再除以50;(2)測(cè)量一個(gè)大頭針的質(zhì)量時(shí),先測(cè)出100個(gè)大頭針的總質(zhì)量,再除以100;(3)研究影響摩擦力大小的因素時(shí),先保持壓力大小相同,研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,再保持接觸面的粗糙程度相同,研究摩擦力與壓力大小的關(guān)系.上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,_________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的思想方法是相同的,實(shí)驗(yàn)遇到問題的共同點(diǎn)是________,解決問題的共同辦法是_________.20.幾個(gè)同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為,小燈泡的額定電壓為,阻值約為12Ω.如圖甲所示是小勇同學(xué)連接的實(shí)物電路.甲甲乙(1)根據(jù)題目要求,把圖甲中的電路補(bǔ)充完整.(2)在正確連接電路時(shí),開關(guān)必須_______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至________端.實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為_______V,若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流為_______A,那么小燈泡的額定功率是_______W.(3)小明同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是______________________.21.小紅和小強(qiáng)騎著自行車在放學(xué)回家的路上,小紅看見紅燈亮起時(shí),小強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就停止蹬踏,讓車自由滑行,車恰好停在斑馬線前.小紅想:車滑行的距離可能與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:①車滑行距離與車速有關(guān);②車滑行距離與車的質(zhì)量有關(guān);③……為了驗(yàn)證上述猜想,小紅約小強(qiáng)一起做實(shí)驗(yàn),他們選擇了一段道路平坦、車(人)流少的路段,探究自行車在水平路面上滑行的距離與哪些因素有關(guān).(1)探究猜想①時(shí),就要改變,同時(shí)控制不變.具體探究方法是:(2)在探究猜想②時(shí),為了使兩輛自行車的質(zhì)量不同,小強(qiáng)在車后放上一重物,他們都騎上自行車,你認(rèn)為他們應(yīng)該怎樣做,才能使兩輛自行車在停止用力蹬開始滑行時(shí)具有相同的速度?(3)除了上述兩個(gè)猜想外,你猜想車滑行的距離還可能與哪些因素有關(guān)?(說出一個(gè)即可)為了道路安全,你給駕車的司機(jī)提出什么建議?四、綜合應(yīng)用(第24題7分,第25題7分,共14分)22.“孤帆一片日邊來”,唐朝詩(shī)人李白的這句詩(shī),似乎是為今天的太陽帆吟誦的.現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn),光對(duì)被照物體確實(shí)具有力的作用,科學(xué)家正在力圖用這一原理制造“太陽帆”,用它為太空飛船提供動(dòng)力,以實(shí)現(xiàn)星際旅行.吹動(dòng)太陽帆的“風(fēng)”,不再是吹動(dòng)普通風(fēng)帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流”.(1)你認(rèn)為這種“光子流”的速度應(yīng)為m/s.(2)研究表明,在地球附近,一個(gè)正對(duì)著太陽的面積為×106m2的平整光亮表面,受到太陽光的壓力約為9N,求太陽光對(duì)這個(gè)平面的壓強(qiáng)約為多大?(3)若一安裝太陽帆的飛船,其正對(duì)太陽的帆面面積為×103m2,在太陽光的推動(dòng)下,飛船飛行×105km,求太陽光對(duì)飛船做的機(jī)械功是多少?(4)在遠(yuǎn)離地球的太空,宇宙飛船中電器設(shè)備所需的電能較難補(bǔ)充,若將薄膜狀的太陽能電池敷設(shè)在飛船巨大的太陽帆上,則太陽能將會(huì)轉(zhuǎn)化為能和能.額定電壓220V額定頻率50Hz輸入功率2000W水箱容積50L防觸電保護(hù)類別×生產(chǎn)編號(hào)××23.張華同學(xué)家新買了一臺(tái)電熱水器,說明書的部分內(nèi)容如右表所示.張華按說明書要求給熱水器裝滿水,通電30min,觀察到熱水器上溫度計(jì)示數(shù)由24℃上升到40℃.求:(1)在加熱過程中,水箱中水吸收的熱量是多少?[c水=×103J/(㎏·℃)](2)電熱水器加熱過程中消耗的電能是多少?(3)在上述燒水過程中,熱水器的效率是多大?(4)比較(1)、(2)兩問計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為違背能量守恒嗎?為什么?物理試題一參考答案一、填空題1.音調(diào)2.鏡花水月;焦點(diǎn)以內(nèi)3.鐵塊;鋁塊4.湯圓受熱體積膨脹,受到的浮力增大,浮力大于重力,湯圓上浮5.(1)可讓大氣從吸管外棱間進(jìn)入玻璃瓶,易于吸取藥液(2)圓弧形的玻璃起放大鏡的作用,便于看清管內(nèi)液柱的高度7.短路;功率(電流)8.物體的重力勢(shì)能與質(zhì)量(或高度)成正比嗎?二、選擇題三、實(shí)驗(yàn)與探究19.(1)、(2)的方法相同;被測(cè)物理量太小,不能直接測(cè)量;把多個(gè)相同的被測(cè)物理量集中起來測(cè)量,再除以被測(cè)物理量的個(gè)數(shù).20.(1)略(2)斷開;D(右);;;(3)燈絲斷了21.(1)速度;質(zhì)量做法:讓其中一人分別用大小不同的力蹬自行車,使自行車具有不
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