江西省贛州市九年級下學(xué)期一模化學(xué)試題解析版

化學(xué)試題一、單選題1．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．水銀制溫度計 B．銅作導(dǎo)線C．干冰作制冷劑 D．石油作燃料2．小金對媽媽說：“你說菠菜中富含鐵，為什么我用磁鐵無法把菠菜吸起來呢？”小金認為的“鐵”，是指（）A．鐵單質(zhì) B．鐵分子 C．鐵元素 D．鐵原子3．2018年中國環(huán)境日的主題是“魅力中國，我是行動者”，每一位同學(xué)都應(yīng)具有環(huán)保意識，成為建設(shè)“美麗中國”的行動者，下列做法與之相違背的是（）A．課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈B．自帶布袋購物C．共享單車出行D．野外焚燒垃圾4．下列有關(guān)圖標(biāo)或?qū)嶒灢僮髡_的是（）A．檢驗氧氣 B．稀釋濃硫酸C．吸取液體 D．禁止帶火種5．自來水是人們每天的生活用水，其生產(chǎn)過程不包括（）A．靜置 B．吸附 C．消毒 D．電解6．下列物質(zhì)中，沒有氣味的是（）A．氮氣 B．氨水 C．鹽酸 D．二氧化硫7．為減少“溫室效應(yīng)”的危害，可將廢氣中的CO2進行“捕獲”并生產(chǎn)甲醇，該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下、下列說法正確的是（）A．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1B．參與反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：1C．物質(zhì)丙由6個原子構(gòu)成D．甲醇的化學(xué)式為CH3O8．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）A．分子不帶電，因此不帶電的粒子一定是分子B．溶液是均一、穩(wěn)定的，因此均一、穩(wěn)定的物質(zhì)都是溶液C．堿性溶液的都大于，所以堿溶液一定大于D．化學(xué)變化的現(xiàn)象之一是產(chǎn)生沉淀，所以澄清石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化9．富氫水指富含氫分子的水，在醫(yī)學(xué)、體育等領(lǐng)域有重要用途。下列有關(guān)富氫水的說法，正確的是（）A．屬于純凈物 B．含氫、氧兩種元素C．所含氫分子不運動 D．與水的性質(zhì)完全相同10．某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點所示溶液呈酸性B．向b點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色C．該實驗是將NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中D．c點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH二、選擇填充題11．“辣條”等食品中常添加過量的“甜蜜素”，有害身體健康。“甜蜜素”的化學(xué)式為C6H11NHSO3Na，下列有關(guān)甜蜜素的描述正確的是()A．甜蜜素中含有金屬鈉B．甜蜜素中含有3個氧原子C．甜蜜素由六種元素組成D．甜蜜素中碳、氫元素質(zhì)量比為12．將下列物質(zhì)加入足量的水中，能形成無色透明溶液的是。A．汽油B．面粉C．蔗糖D．。13．下列方法能達到除雜目的的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法AN2(O2)將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng)BZn粉(炭粉)加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥CCO2(CO)在空氣中點燃氣體DFeCl2溶液(CuCl2)三、填空題14．如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：元素名稱鈉鎂鋁硅磷硫氯氬元素符號NaMgAlSiPSClAr原子結(jié)構(gòu)示意圖（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x＝；（2）表中中屬于稀有氣體元素的是；（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子易失去個電子形成鋁離子，鋁離子的符號為。15．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。（1）0℃時，B的溶解度是g；t1℃時，A、B的溶解度（S）的大小關(guān)系為SASB（填“＞”、“＝”或“＜”）。（2）P點含義是。（3）現(xiàn)有t2℃的A、B的飽和溶液各100g，同時將兩份溶液升溫至t3℃（不考慮水的蒸發(fā)），則此時A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（a）的大小關(guān)系為：ω(A)ω(B)（填“＞”、“＝”或“＜”）。（4）現(xiàn)有t3℃的B的溶液100g將其蒸發(fā)掉10g水，再將溫度恢復(fù)到t3℃時，析出3gB。若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水，仍將溫度恢復(fù)到t3℃，此時析出B的質(zhì)量3g（填“＞”“＝”、“≥”或“≤”）。（5）當(dāng)A中混有少量的B時，提純A采用的方法是（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。（6）現(xiàn)將經(jīng)提純的A用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，實驗中用到的儀器和物品除了托盤天平（含砝碼）、紙片、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標(biāo)簽、膠頭滴管外，還需用到的儀器有。（填一種即可）四、綜合題16．某燃煤電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰中含有較多的氧化鋁。從粉煤灰中提取氧化鋁的工藝流程如圖。（1）“酸浸”中使用的酸是____（填字母序號）。A． B． C．（2）流程中涉及到的氧化物有（寫出種即可）。（3）“煅燒”過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）該工藝的價值在于。17．如圖是關(guān)于鐵的化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，已知B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。回答下列問題：（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為；（2）寫出物質(zhì)的一種用途：；（3）寫出反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型：；（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：。18．某興趣小組制取氧氣，并嘗試進行實驗探究?？赡苡玫降牟糠盅b置如圖。（1）圖中儀器a的名稱是，儀器b的名稱是。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，發(fā)生裝置可選用（填字母）。收集一瓶氧氣進行硫在氧氣中燃燒的實驗，收集裝置最好選用（填字母）；該實驗集氣瓶中留少量水的主要目的是。（3）注射器在化學(xué)實驗中有廣泛的應(yīng)用（如下圖中所示）。①利用圖中裝置甲制二氧化碳與上圖裝置B比較，優(yōu)點是。②對圖中裝置乙檢查氣密性。方法是：（填“向外拉動”或“向內(nèi)推動”）注射器活塞，若觀察到長頸漏斗下端出現(xiàn)氣泡，說明氣密性良好。19．某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間，詢問老師如何加快鐵釘生銹的速率。老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速率?！咎岢鰡栴}】氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響？【查閱資料】、、等由氯離子與金屬離子構(gòu)成的鹽屬于氯化物。銅能與氧氣反應(yīng)，生成黑色的。能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：?！具M行實驗、分析解釋、獲得結(jié)論】（1）實驗：探究氯化物對鐵釘生銹速速率的影響。試管編號實驗現(xiàn)象2天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色1天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色1天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色分鐘時鐵釘表面出現(xiàn)紅色，20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色物質(zhì)對比實驗可以得到的結(jié)論是。（2）小組同學(xué)認為，試管中的紅色物質(zhì)可能是鐵銹，也可能是銅。他們認為紅色物質(zhì)可能是銅的理由是（用化學(xué)方程式解釋）。（3）實驗：探究試管中紅色沉淀的物質(zhì)組成。實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象Ⅰ取出試管中的鐵釘，過濾剩余物，洗滌濾紙上的物質(zhì)固體為紅色Ⅱ?qū)⒉襟EⅠ所得紅色固體加入試管中，再向試管中加入足量的.......紅色固體大部分溶解，溶液變?yōu)榈S色Ⅲ將步驟Ⅱ所得混合物過濾，洗滌、干燥濾紙上的固體后，置于石棉網(wǎng)上充分加熱紅色固體變黑Ⅳ向試管中加入步驟Ⅲ所得黑色固體，再加入足量稀硫酸黑色固體全部溶解，溶液變?yōu)樗{色步驟Ⅱ中所加入的試劑是。（4）步驟Ⅲ、Ⅳ的實驗?zāi)康氖?。?）由實驗可得出結(jié)論：試管中紅色物質(zhì)的物質(zhì)組成是。五、計算題20．請仔細分析如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，完成下列問題：（提示：）（1）生成氫氣。（2）隨著反應(yīng)的進行反應(yīng)速率會逐漸（填“加快”或“減慢”），原因是（寫出一點即可）。（3）要證明稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，可以向反應(yīng)后所得溶液中加入____。填字母序號A．酚酞溶液 B．鋅粒 C．銅片（4）請計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

答案解析部分【解析】【解答】A、水銀常溫下為液態(tài)，制作溫度計利用了水銀的熱脹冷縮，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、銅具有導(dǎo)電性，可用來制導(dǎo)線，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、干冰升華會吸熱，可用來作制冷劑，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、石油作燃料，利用了石油能燃燒的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；故答案為：D。

【分析】化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！窘馕觥俊窘獯稹坎げ酥懈缓F，這里的“鐵”是指物質(zhì)的組成，指的是元素，磁鐵能夠吸引鐵單質(zhì)，所以小金疑問磁鐵無法把菠菜吸起來認為的鐵是“鐵單質(zhì)”，故答案為：A。

【分析】磁鐵能吸起來的是鐵單質(zhì)，所以小金認為的“鐵”是指鐵單質(zhì)。【解析】【解答】A、隨手關(guān)閉電燈節(jié)約電能；B、自帶布袋購物可以減少白色污染；C、共享單車出行可減少尾氣排放，保護環(huán)境；D、野外焚燒垃圾會造成大氣污染。故答案為：D?！痉治觥恳巴夥贌?，屬于不完全燃燒。它們?nèi)紵龝r，會向大氣排放氣體、液體和固體等多種有害物質(zhì)。比如，有一氧化碳、二氧化碳、甲烷、甲醛、水蒸氣、氮氧化物、硫化氫、丙烯醛等【解析】【解答】A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗氧氣，應(yīng)將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，而不是放在集氣瓶口，圖中所示操作不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作不符合題意；C、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作不符合題意；D、根據(jù)圖標(biāo)的意義為可以知道表示禁止帶火種，圖標(biāo)符合題意。故答案為：D。

【分析】A.檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃；

B.稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；

C.用膠頭滴管吸取液體時，要在瓶外捏緊膠頭，排出里面的空氣，然后再伸入試劑瓶中吸取液體；

D.圖中的標(biāo)志表示禁止帶火種?！窘馕觥俊窘獯稹孔詠硭a(chǎn)過程包括靜置沉降、過濾、吸附、消毒滅菌等；水電解生成氫氣和氧氣，不是生產(chǎn)自來水的過程；故答案為：D。

【分析】自來水凈化過程中不包括電解?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氮氣是無色無味的氣體，故A符合題意；B、氨水會揮發(fā)出氨氣，氨氣有刺激性氣味，故B不符合題意；C、鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體有刺激性氣味，故C不符合題意；D、二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體，故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】氮氣是空氣的主要成分之一，是無色無味的氣體。【解析】【解答】A、由分析可知，生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1，符合題意。B、參與反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為44：（2×3）=22：3，不符合題意。C、物質(zhì)丙由分子構(gòu)成，不符合題意。D、甲醇的化學(xué)式為CH4O，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+3H2=CH3OH+H2O。生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1；參與反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3；物質(zhì)丙的一個分子是由6個原子構(gòu)成的；甲醇的化學(xué)式為CH3OH。【解析】【解答】A、分子是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子例如中子不帶電，故推理不符合題意；B、均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，例如蒸餾水，故推理不符合題意；C、堿性溶液的pH都大于7，堿溶液顯堿性，pH一定大于7，故推理符合題意；D、澄清的石灰水變渾濁過程中不一定有新物質(zhì)生成，例如飽和石灰水升溫也變渾濁，屬于物理變化，故推理不符合題意。故答案為：C。

【分析】A.分子不帶電，不帶電的粒子不一定是分子，還可能是原子、中子；

B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；

C.堿性溶液的pH都大于7，所以堿溶液的pH一定大于7；

D.澄清石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以澄清石灰水變渾濁不一定是化學(xué)變化，也可能由于溫度升高導(dǎo)致?！窘馕觥俊窘獯稹緼.富氫水指富含氫分子的水，可知其中有氫分子和水分子，屬于混合物，故A不符合題意；B.氫氣由氫元素組成，水由氧元素和氫元素組成，所以富氫水中含氫、氧兩種元素，故B符合題意；C.分子都是不斷運動的，所含氫分子也在不斷運動，故C不符合題意；D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，富氫水中有氫分子、水分子兩種分子，與水的性質(zhì)不完全相同，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】富氫水含有氫氣和水。【解析】【解答】解：A、a點時溶液的pH大于7，所示溶液呈堿性，A不符合題意。B、b點時溶液的pH等于7，顯中性，向b點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色，B符合題意。C、圖象可知，pH值是開始時大于7逐漸的減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中，C不符合題意。D、c點時溶液的pH小于7，顯酸性，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4，D不符合題意。故答案為：B。【分析】由圖可知，向氫氧化鈉中加硫酸，pH=7以上的點對應(yīng)的溶液顯堿性，pH=7以下的點對應(yīng)的溶液為酸性?！窘馕觥俊窘獯稹緼．物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，甜蜜素中含有鈉元素，不含有金屬鈉，此選項不符合題意；B．甜蜜素中含有甜蜜素分子，一個甜蜜素分子中含有3個氧原子，此選項不符合題意；C．甜蜜素由C、N、H、S、O、Na六種元素組成，此選項符合題意；D．甜蜜素中碳、氫元素質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）=6：1。故答案為：C，填充6：1。

【分析】根據(jù)甜蜜素的化學(xué)式，甜蜜素有六種元素組成，甜蜜素中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1.【解析】【解答】A、汽油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，不符合題意；B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，不符合題意；C、蔗糖打易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成無色透明溶液，符合題意；故答案為：C；D、氯化鈉等易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成無色透明溶液。

【分析】蔗糖、氯化鈉等加入足量的水中，能形成無色透明的溶液?！窘馕觥俊窘獯稹緼、在加熱的條件下，氮氣不與銅反應(yīng)，氧氣能與銅反應(yīng)生成氧化銅，將氧氣轉(zhuǎn)化為固體而被除去，所以將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，可以除去氮氣中混有的氧氣，故A選項符合題意；B、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，炭粉與稀硫酸不反應(yīng)，所以向混合物中加入稀硫酸，除去了鋅粉，主體物質(zhì)被除去，故B選項不符合題意；C、一氧化碳具有可燃性，但二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，除去二氧化碳中中混有的少量一氧化碳，不能用點燃的方法除去，應(yīng)將混合氣體通過灼熱的氧化銅，利用一氧化碳的還原性將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故C選項不符合題意；D、鐵的活動性比銅的強，可以向混合液中加入過量的鐵粉，氯化銅和鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，充分反應(yīng)后過濾得到氯化亞鐵溶液，所以除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅，方法是：加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。故答案為：A；D：加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。

【分析】物質(zhì)除雜時，除雜劑和主要成分不能反應(yīng)，和雜質(zhì)反應(yīng)時不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)，據(jù)此分析【解析】【解答】(1)在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表中磷原子的核電荷數(shù)x=2+8+5=15；(2)稀有氣體的特點：一個電子層，有2個電子；2個以上電子層，最外層電子數(shù)為8，表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是最外層電子數(shù)為8的原子，即氬，屬于稀有元素的是氬；(3)由表可知，鋁原子最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子易失去3個電子形成帶三個正電荷的鋁離子，鋁離子的符號為：Al3+。

【分析】（1）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圈內(nèi)的數(shù)字可以表示原子的核電荷數(shù)。

（2）18號元素屬于稀有氣體元素；

（3）鋁原子原子核外最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個電子形成鋁離子，符號為Al3+?！窘馕觥俊窘獯稹?1)通過分析溶解度曲線可知，0℃時，B的溶解度是36g，t1℃時，A、B的溶解度（S）的大小關(guān)系為：SA＜SB；(2)通過分析溶解度曲線可知，P點表示：在t2℃時，A、B的溶解度相等，都是37.0g；(3)t2℃時，A、B的溶解度相等，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，現(xiàn)有t2℃的A、B的飽和溶液各100g，同時將兩份溶液升溫至t3℃（不考慮水的蒸發(fā)），溶解度增大，不會影響溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，所以此時A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（a）的大小關(guān)系為：ωA=ωB；(4)t3℃，B物質(zhì)的溶解度大于37g，可知10g水中最多溶解3.7g,所以現(xiàn)有t3℃的B的溶液100將其蒸發(fā)掉10g水，再將溫度恢復(fù)到t3℃時，析出3gB，可知原溶液是不飽和溶液，若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水，仍將溫度恢復(fù)到t3℃，此時析出B的質(zhì)量＞3g；(5)A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以當(dāng)A中混有少量的B時，提純A采用的方法是降溫結(jié)晶；(6)用固體配制溶液的步驟是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼簽，所以現(xiàn)將經(jīng)提純的A用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，實驗中用到的儀器除了托盤天平（含砝碼）、紙片、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標(biāo)簽、膠頭滴管外，還需用到的儀器有量筒。

【分析】（1）根據(jù)溶解度曲線圖，0℃時，B的溶解度36g；t1℃時，A、B的溶解度的大小關(guān)系為SA＜SB；

（2）P點是物質(zhì)A、B溶解度曲線的交點，表示在t2℃時，A、B的溶解度相等，都是37.0g；

（3）t2℃時，物質(zhì)A、B的溶解度相等，各100g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量也相等，同時升溫到t3℃時，都不會析出晶體，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，ω(A)=ω(B)；

（4）t3℃的B的溶液100g將其蒸發(fā)掉10g水，再將溫度恢復(fù)到t3℃時，析出3gB。析出晶體后的B溶液屬于飽和溶液。t3℃的B的溶解度大于37g，若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水，仍將溫度恢復(fù)到t3℃，此時析出晶體的質(zhì)量必然大于3g；

（5）物質(zhì)A的溶解度受溫度影響較大，提純A時可采用降溫結(jié)晶的方法；

（6）用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，用到的儀器有托盤天平（含砝碼）、紙片、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標(biāo)簽、膠頭滴管和量筒?！窘馕觥俊窘獯稹?1)由于“酸浸”后生成了硫酸鋁，所以“酸浸”中使用的是硫酸，故答案為：B。(2)氧化物是由兩種元素組成，其一是氧元素的化合物。從工藝流程圖中可以看出，流程中涉及到的氧化物有水和氧化鋁。(3)氫氧化鋁煅燒生成氧化鋁和水。反應(yīng)化學(xué)方程式；(4)該工藝的價值在于廢物再利用或有利于保護金屬資源等。

【分析】（1）化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，“酸浸”中用到的酸是稀硫酸；

（2）氧化物是只有兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物，在流程中涉及到的氧化物有水和氧化鋁；

（3）煅燒的條件是高溫，煅燒氫氧化鋁生成水和氧化鋁；

（4）該工藝可以回收利用金屬，有利于保護金屬資源?！窘馕觥俊窘獯稹緽是密度最小的氣體，所以B是氫氣，C為紅色固體單質(zhì)，所以C是銅，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，所以A是四氧化三鐵，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確.(1)由分析可知，A物質(zhì)的化學(xué)式為Fe3O4；(2)B是氫氣，可用于冶煉金屬（合理即可）；(3)反應(yīng)③可以是鐵和可溶性銅鹽反應(yīng)生成亞鐵鹽和銅，此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；(4)反應(yīng)①的反應(yīng)物是鐵與氧氣，生成物是四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。

【分析】B是密度最小的氣體，則B是氫氣；C是紅色固體單質(zhì)，則C是銅；鐵燃燒可以生成A，則A是四氧化三鐵?！窘馕觥俊窘獯稹?1)據(jù)圖可知，儀器a是錐形瓶，b是水槽；(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，采用固固加熱型裝置，發(fā)生裝置可選用A；進行硫在氧氣中燃燒的實驗時，要在瓶中留有少量水，所以應(yīng)用排水法收集氧氣，故答案為：裝置E，集氣瓶中留少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣；(3)①根據(jù)注射器的特點可知，注射器可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進而控制反應(yīng)速率，裝置甲制二氧化碳與裝置B比較，優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率；②根據(jù)裝置乙的特點分析可知，檢查氣密性的方法是：當(dāng)向外拉動注射器活塞時，若裝置氣密性良好，則能觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡。

【分析】（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)物是固體且需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；收集一瓶氧氣進行硫在氧氣中燃燒的實驗，該實驗要求集氣瓶底部要由少量水，吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣，所以可選用E裝置用排水法收集氧氣；

（3）①圖中裝置甲中的注射器相當(dāng)于分液漏斗，其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率；②圖中裝置乙檢查氣密性的