重大版第八版信息技術五年級下冊教案

學習必備

歡迎下載1.恐龍小課堂一、教學內(nèi)：年級信息技術下冊（第八版）第1內(nèi)容二、教學目了解常規(guī)視頻拍攝設備和分鏡頭腳本設計要素，學會手機視頻錄制及APP美拍大師的視頻編輯。通過實際視頻拍攝了解手機拍攝技巧，會利用美拍大師進行視頻剪輯。培養(yǎng)學生視頻拍攝整體構思習慣和體驗用視頻拍攝記錄生活的快樂。三、教學重點重點：讓學生掌握手機視頻拍攝方法和在視頻里進行視頻片段的剪輯處理。難點：利用美拍大師進行進行視頻剪輯處理。四、教學準：媒體控制系統(tǒng)、音響教學準備：大訊飛暢言平板教師機或手機安裝希沃授課助手世界》視頻片段教學課時：課時教學過程：（一）激趣入1.同學們看過恐龍的電影嗎？讓我們來觀看《侏羅紀世界》精采片段，看看我們的地球上曾經(jīng)出現(xiàn)好多種類的恐龍?？铸埖氖澜缯嫔衿?，我們一起來研究一下吧！學習必備

歡迎下載2.這節(jié)課的任務就是要讓我們利用視頻片斷和自拍視頻，來編輯成一個介紹恐龍的視頻，同學們想學習嗎？（二）設問學1.請同學們打開書第1頁們拍攝視頻有哪些設備？生了解后教師講解數(shù)碼攝像機、數(shù)碼照相機、智能手機、平板電腦的拍攝功能。突出現(xiàn)在智能手機的普及，推薦出手機應用APP拍大師，一可拍攝、二可美化、三可把視頻片段進行剪輯組合。2.繼續(xù)學習“分鏡頭腳本解釋腳本的概念，相當于一個鏡頭拍攝的計劃，包畫面構思、時長、配樂、解說詞、添加的字幕，學生分組認真研究其中一個分鏡頭的腳本。根據(jù)情況邀請幾組一男一女兩位同學進行拍攝模擬。3.啟動平板電腦或手機的相機軟件，選擇“視頻”拍攝，請第一組男女生按研究的鏡頭進行學習拍攝。教師有意識滲透畫面穩(wěn)定，前后多錄制一段便于后面剪輯的技巧。按照同樣的方法拍攝三至四個鏡頭，可邀請學生上臺操作視頻拍攝。制作視頻，學生閱讀教材啟動美拍大師導入視頻。連續(xù)導入兩段以上視頻，學習教材6-8，教師操作展示視頻的剪輯，注意重點講解視頻可以剪輯，把不理想的部分剪掉。學生嘗試練習并將作品何存。（三）綜合習分組抽生上臺展示練習，把兩個片段進行連接的編輯處理。讓學生探索如加速帶這些特效試練習全班展示。學習必備

歡迎下載（四）總結展1.通過本節(jié)課的學習，大家了解了利用手機拍攝視頻，并利用美拍大師將我們拍的視頻根據(jù)自己的需要進行剪輯，去掉不理想的部分，并還可以做一些特效處理，通過這樣的學習，我們可以把自己在生活中的美好事情或者經(jīng)歷記錄下來，如旅游、比賽等，多有趣呀！2.剛才老師發(fā)現(xiàn)我們的視頻在一個鏡頭切換到后面一個鏡頭的時候很生硬什么辦法讓他們變得更有動感流暢自然嗎？請同學們下課后去探索，下節(jié)課來告訴老師？作業(yè)設計：回利用手機拍攝兩段視頻，用什么辦法讓讓兩段視頻切換的時候變得更有動感，更流暢，更自然。七、板書設：第八課反：學習必備

歡迎下載2.侏羅紀迷影一、教學內(nèi)：五年級信息技術下冊（第八版）第2內(nèi)容二、教學目讓學生了解美拍大師字幕添加、濾鏡處理效果、添加背景音樂。通過同伴互助，實踐性的進行發(fā)現(xiàn)式學習，了解美拍大師的視頻處理功勇。培養(yǎng)學生對視頻處理的審美感，體驗用視頻拍攝記錄生活的快樂。三、教學重點重點：讓學生了解美拍大師編輯視頻的各種輔助功能。難點合運用何合理運用字幕背景音樂會設計思路。教學準備：大訊飛暢言平板教師機或手機安裝希沃授課助手。教學課時：課時教學過程：（一）激趣引入同學們在上一節(jié)課的基礎上，我們使用手機進行視頻的拍攝，掌握了一定的拍攝技巧，但是我們?nèi)绾翁幚沓捎泄适虑楣?jié)，表達一定主題意思的視頻呢，那么我們將應用到一些編輯技巧，今天我們學一起來學習。學習必備

歡迎下載（二）合作探究1.第一節(jié)課我們學習了美拍大師，了解了怎么錄制視頻，截取視頻，如果我們讓自己的視頻更加美觀，有視覺沖擊怎么處理呢？2.我們這節(jié)課就來一起學習如何利用美拍大師制作大片，請同學打開課本P10，帶著問題讀一讀試一試，如何給視頻添加濾鏡！學生回答，導入視頻-擊濾鏡按鈕。字幕添加，閱讀，抽生回答嘗試，進入字幕編輯添加字幕選擇類型調(diào)整位置—選擇效果時長。添加動態(tài)文字，進入動態(tài)文字編輯-擇合適的效擊標題輸入文字刪除多余文字。添加音樂：進入音樂編輯-加音樂生成。（三）綜合運用：根據(jù)需要先構思美化要求，寫一個腳本，然后運用所學完成視頻美化?？纯茨膫€小組設計更美觀合理！（四）拓展延伸探一探：如何將成品視頻發(fā)送給朋友作業(yè)設計：回家利用手機拍攝視頻處理自己在家最快樂的一件事。七、板書設計：第

侏羅紀迷影添加濾鏡、添加字幕添加動態(tài)文字、添加音頻八、課后反思：學習必備

歡迎下載3.恐龍家族的數(shù)字密碼一、教學內(nèi)：五年級信息技術下冊（第八版）第3內(nèi)容二、教學目1.認識的窗口、單元格，能準確說出單元格的名稱。2學會新建Excel工作簿。3學會在單元格中輸入和修改數(shù)據(jù)。三、教學重點重點：認識單元格。難點：單元格中數(shù)據(jù)的輸入和修改。教學準備：媒體控制系統(tǒng)、教學素材。教學課時：課時教學過程：（一）情境趣，引入新展示例圖整理數(shù)據(jù)的不同方法子們比寫記錄數(shù)據(jù)“手寫表格記錄數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)”各自的優(yōu)勢。Excel電子表格記錄和處理數(shù)據(jù)的功能十分強大，方便快捷。今天我們一起學習第：恐龍家族的數(shù)字密碼（板書課題）（二）教學知1.認識Excel的界面孩子們自學書頁，認Excel面的各部分名稱，教師說出學習必備

歡迎下載名稱孩子在Excel界面上找到相應的位置。單元格名稱是用列號加行號來表示的，列號在前，行號在后。老師隨意點擊一個單元格，請孩子們說出單元格的名稱。2.新建Excel工作薄請孩子通過自學教材頁，新建Excel工作薄。3.在單元格中輸入數(shù)據(jù)鼠標指針在工作表編輯區(qū)里面呈“+移動到某個單元格，單擊這個單元格，就可以輸入數(shù)據(jù)。在輸入數(shù)據(jù)過程中，以免數(shù)據(jù)丟失，我們要養(yǎng)成隨時保存的習慣，需要單擊工具欄上的“文件”——“另存為文件名將表格保存。4.數(shù)據(jù)的修改數(shù)據(jù)輸入完畢要進行細心核對有錯誤要進行修改。修改可以用單擊單元格和雙擊單元格的方式進行修改，請孩子們比較兩種方式有什么不同格修改是將單元格里全部數(shù)據(jù)進行修改，雙擊單元格修改可以對單元格部分數(shù)據(jù)進行修改）（三）操作習參照教材頁的表格內(nèi)容，進行數(shù)據(jù)的輸入?？梢粤私釫xcel各種工具的不同功能。把鼠標指向工具欄區(qū)域中的工具圖標上，在自動顯示的提示框中可以了解Excel各種工具的不同功能。（四）拓展習學習必備

歡迎下載閱教材的信息窗，通過網(wǎng)絡資源自學相關知識，如百度傳課、網(wǎng)易云課堂。作業(yè)設計：參照教材頁的表格內(nèi)容，進行數(shù)據(jù)的輸入。七、板書設計：第：恐龍家族的數(shù)字密碼認識Excel的界面新建Excel工作薄在單元格中輸入數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的修改八、課后反思：學習必備

歡迎下載4.恐龍新說一、教學內(nèi)：五年級信息技術下冊（第八版）第4內(nèi)容二、教學目1.學會表格中行、列的插入方法，能為表格添加標題。．學會調(diào)整表格的列寬與行高，了解用鼠標調(diào)整列寬、行高的小技巧。．學會利用“字體項中的按鈕，對表格進行簡單美化。．學生能根據(jù)已有數(shù)據(jù)設計表格，并進行個性化設置，使表格合理、美觀、實用。三、教學重點重點：對電子表格進行美化。難點：根據(jù)已有數(shù)據(jù)設計和美化表格。教學準備：媒體控制系統(tǒng)、教學素材。教學課時：課時教學過程：（一）新知入展示未美化和美化后的表格，讓學生比較它們的不同及優(yōu)劣，并談談為什么要美化，美化的目的是什么。（二）教學知學習必備

歡迎下載打開excel文檔。確定需要插入行的位置，然后選中要在之前插入數(shù)據(jù)的行。在“開始”選項卡中，單擊“單元格”功能區(qū)中的“插入”按鈕，選擇“插入工作表行在新插入的空白行中，選擇單元格“A1并輸入表格名稱。5.小組討論列的插入方法，并進行操作演示。首先選中需要修改列寬的單元格。單擊“格式”按鈕，在菜單中選擇“自動調(diào)整列寬嘗試怎樣去手動輸入“列寬”的數(shù)值，并比較他們的區(qū)別。9.小組討論行高的調(diào)整方法，并進行演示。在“開始”選項卡中，單擊“田字格”旁邊的黑色三角，選擇所需的表格框線。在“開始”選項卡中，單擊“合并后居中”按鈕，使標題所在行合并后并將文字居中。在“開始”選項卡中，單擊“顏料桶”圖標，給所選的單元格加上漂亮的背景色。始項卡中擇單元格內(nèi)數(shù)據(jù)的居中方式直居中（三）互助習同學之間利用恐龍數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)輸入，并進行美化成自己個性化的標格。（四）拓展習學習必備

歡迎下載見教材練習，將丁丁所得的一筆壓歲錢，用excel格來制作一份漂亮的生活賬本。作業(yè)設計：回家完成標格設計，處理好數(shù)據(jù)。七、板書設計：第恐龍新說插入標題調(diào)整列寬、行高美化表格八、課后反思：學習必備

歡迎下載數(shù)發(fā)現(xiàn)一、教學內(nèi)：大第八版小學信息技術五年級下冊第五課二、教學目：．學會利Excel軟件“查找”功能在表格中準確找所需的數(shù)據(jù)。利用“排序”功能對數(shù)據(jù)進行排序并進行數(shù)據(jù)分析。合作與交流進行“數(shù)據(jù)查找與數(shù)據(jù)排序”操作，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。．培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析意識，提高學生利用電子表格處理生活數(shù)據(jù)的興趣。三、教學重點：用“查找”功能找到電子表格中需要的數(shù)據(jù)。根據(jù)需求用“排序和篩選”對表格中的數(shù)據(jù)進行排序。能對表格中的數(shù)據(jù)進行簡單的求和。教學準備：媒體電腦教室、教學表格素材教學課時：時教學過程：（一）復習入通過前面的學習，我們學會了對電子表格進行美化處理，如合并單元格、調(diào)整列寬與行高、繪制表格框線、文字居中、填充背景顏色用表格格式樣我們做出來的表格很整潔觀晰。學習必備

歡迎下載但是當我們表格里面的數(shù)據(jù)很多又沒有按照規(guī)律排列的時候，我們怎么能很快速的查找到自己需要的數(shù)據(jù)并進行分析呢？這就是我們這節(jié)課所要學習的內(nèi)容“數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)書們來一起學習Execl強大的數(shù)據(jù)處理功能：一：查找數(shù)據(jù)；二：數(shù)據(jù)排序；三：數(shù)據(jù)統(tǒng)計（屏幕顯示任務（二）設問學1.任務一：查找數(shù)據(jù)（板書）請孩子們打開電子表格。教師下發(fā)練習文件。請同學們打開書34頁。教師屏幕提示“查找”命令的位置。學生閱讀教材三個步驟并完成第一個學習任務：查找數(shù)據(jù)。若有不好理解可以問同學，問老師。（４）教師引導和學生一起操作查找關鍵字是“海洋”的恐龍數(shù)據(jù)，查找以后，要求試著分別單擊“查找全部”和“查找下一個”按鈕，看結果有什么不同？教師巡視授課。（５）抽生演示，教師小結：查找命令可以幫助我們迅速找到所需要的數(shù)據(jù)”是把所有帶有關鍵字的數(shù)據(jù)羅列出來后點擊定位，并在左下角顯示有多少個單元格被找到查找下一個”是在表格中定位到具體的單元格，有利于我們的修改和確認。2.任務二：數(shù)據(jù)排序（板書）（）教師引導：在我們的練習文件中，列舉了26不同的恐龍，我們?nèi)绾文苎杆俚恼业阶畲蟮目铸埡妥钚〉目铸埬?？請翻到教學習必備材頁完成第二個任務：數(shù)據(jù)排序。

歡迎下載（）請同桌之間互助學習，先閱讀教材、37，并按步驟操作對恐龍體重數(shù)據(jù)進行“降序”排序，然后再進行“升序”排序，發(fā)現(xiàn)“升序”和“降序”的區(qū)別。教師演示排序并提問：降序和升序的排列規(guī)律是？（降序是按從大到小，升序是從小到大排列思考問題：①通過對體重進行排序，比較植食性恐龍和肉食性恐龍的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？植食恐龍普遍偏大，肉食普遍偏小，看來要吃肉身體更矯健靈活。②如果按食性、地質年代進行排序，你又有什么發(fā)現(xiàn)？（）顯示要點：數(shù)據(jù)量大別慌張，查找功能來幫忙；巧用排序理表格，助你分析功能強。（三）鞏固展1.利用任務一學習的用“查找”功能分析表格中的“化石發(fā)現(xiàn)地”的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計出各大洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石種類的數(shù)量。請同桌之間互助學習，統(tǒng)計填入“恐龍家族分布表”表格中。2.任務三：簡單統(tǒng)計（）剛才我們對表格的數(shù)據(jù)進行查找排序，但經(jīng)常我們對數(shù)據(jù)還要進行計算，下面老師打開已設計好的“丁丁生活帳本”這個表格，幫助丁丁統(tǒng)計一下每個月的支出情況。（）教師演示橫向統(tǒng)計求和的方法，認識“自動求和Σ學習必備

歡迎下載（）學生練習豎向統(tǒng)計三個月圖書學具、交通費等的總數(shù)。教師巡視指導。(四結延伸1.今天我們完成了三個學習任務，在表格中查找數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行升序或降序排序、簡單的數(shù)據(jù)求和，并且這些知識可以運用到我們的生活中，養(yǎng)成用電子表格來整理自己的或幫助爸爸媽媽進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計的好習慣。2.除了用EXCEL電表格記帳以外，現(xiàn)在智能手機上關于我們生活花費記帳類的應用程序很多我們進行帳本統(tǒng)計，請同學們翻到書38最后書上給我們列舉了三個記帳類的手機程序，如記帳寶，有魚記帳，口袋記帳，只有在手機應用市場里輸入“記帳”關鍵字，很多APP就顯示出來，回家和爸爸媽媽一起研究吧！作業(yè)設計：家和爸爸媽媽一起研究記帳類的手機程序。七、板書設：5.數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)查找數(shù)據(jù)排序簡單統(tǒng)計八、課后反：學習必備

歡迎下載數(shù)據(jù)算一、教學內(nèi)：大第八版小學信息技術五年級下冊第六課二、教學目：．歸納總結用表格加工數(shù)據(jù)的相關知識和規(guī)律。．掌握在電子表格中的數(shù)據(jù)計算方法．鍛煉學生自學能力，培養(yǎng)學生勤動手、多動腦的習慣三、教學重點：會用公式和涵數(shù)對表格的數(shù)據(jù)進行計算。四、教學準：媒體電腦教室、教學素材教學課時：時教學過程：（一）復習入師我們先前已經(jīng)學習Excel子表格中如何設計表格、如何輸入數(shù)據(jù)以及進行表格的美化，從中也體會到了Excel給我們生活帶來的方便。其實Excel最大的優(yōu)勢，我們還沒有接觸過。那么這節(jié)課，我們就來學習一下，在Excel如何進行數(shù)據(jù)的運算，這是本章的重點，也是難點）出示恐龍研究報告數(shù)據(jù)圖，提出問題：你會用什么方法來計算這兩組數(shù)據(jù)的平均呢？指導學生自學看書，抽生回答問題。（二）探究知學習必備

歡迎下載1.自動求平均值：生自學后試作，師指導。抽生說說自己的操作方法。師小結點評。2利用公式求平均值（學生分小組自主學習出示作業(yè)單：計算出各大洲發(fā)展的植食恐龍的身長、體重的平均值。把結果填在橫線上。生完成作業(yè)，教師指導。分小組匯報計算結果及計算方法。師小結。3.自動保留小數(shù)點后兩位。學生看書自學試作。抽生展示計算結果是否正確。如果出現(xiàn)錯誤，則另外同學糾正或補充。(三以致用練一練：請你運用課堂所學的計算方法，幫丁丁計算他二月至四月生活費開支的收支節(jié)余情況。完成練習后進行作業(yè)點評展示。（四）總結展試著自動求和鈕的下拉菜單中有很多快捷命令，試用“最大值”幫助丁丁找出哪一個月的總支出最大。通過本節(jié)課學習，使同學們能夠運用信息技術解決實際中的相關問題。學習必備

歡迎下載作業(yè)設計：回家用電子表格為父母給自己的零花錢收支做一個電格。七、板書設：6、數(shù)值

位式八、課后反：學習必備

歡迎下載7.圖說恐龍一、教學內(nèi)：年級信息技術下冊（第八版）第七課內(nèi)容二、教學目通過比較表格和統(tǒng)計圖，了解統(tǒng)計圖的優(yōu)越性。能根據(jù)給出的表格數(shù)據(jù)，生成相應的統(tǒng)計圖。了解三種常用統(tǒng)計圖的特點，能根據(jù)表格數(shù)據(jù)特點選擇合適的統(tǒng)計圖類型。了解為電子表格設置密碼的方法，知道運用“新建”命令中的表格模板，可以讓設計制作漂亮的電子表格更簡單快捷。三、教學重點重點：生成統(tǒng)計圖的方法。難點：合理選擇統(tǒng)計圖類型，正確分析數(shù)據(jù)關系。教學準備：媒體控制系統(tǒng)、教學素材。教學課時：課時教學過程：（一）任務動教師出示書頁的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，問：同學們，觀察上面的表和圖，哪一種形式能更形象地反映出恐龍家族的分布情況呢？（二）探究知師生一道分析討論，讓學生充分感受統(tǒng)計圖在數(shù)據(jù)表達時的優(yōu)學習必備

歡迎下載勢。1.生成統(tǒng)計圖選中數(shù)據(jù)選擇統(tǒng)計圖類型（插入→圖表→選擇圖表類型）生成統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖的屬性修改（圖表元素、圖表樣式、圖表篩選器）2.常見統(tǒng)計圖及特點（詳見書頁上面的統(tǒng)計表）3功探秘師：丁丁和點點已經(jīng)掌握了Excel計算和分析數(shù)據(jù)的基本方法，但他們并不滿足于眼前的收獲，通過探索，他們有了一些新發(fā)現(xiàn)。（）為電子表格設置密碼“保護工作表”及“保護工作簿”按鈕可以設置密碼，使你的工作表或工作簿受到保護，不被別人輕易修改。（）運用表格模板來進行表格制作在“新建”命令中，有許多精美的表格模板，利用這些模板可以設計制作出漂亮的Excel電子表格。師：你還有哪些其他的發(fā)現(xiàn)嗎？（三）知識伸師：同學們，你們還知道哪些數(shù)據(jù)處理軟件呢？請大家一起閱讀書上第頁的內(nèi)容。（四）總結展學習必備

歡迎下載學習使用電子表格EXCEL的處，嘗試在生活中使用電子表格進行數(shù)據(jù)處理。作業(yè)設計：根據(jù)書上頁的統(tǒng)計表，生成合適的統(tǒng)計圖。七、板書設：

①柱形圖②折線圖③餅圖

加密

模板八、課后反：學習必備

歡迎下載8.我來當經(jīng)理一、教學內(nèi)：年級信息技術下冊（第八版）第八課內(nèi)容二、教學目認識Excel中元格等各組成部分的名稱及用途，以便日后靈活應用。學習在Excel中輸入數(shù)據(jù)的方法。學習用Excel處理與分析數(shù)據(jù)。三、教學重點重點：能夠正確地在Excel中輸入數(shù)據(jù)，并進行文件操作。難點：掌握單元格的使用方法，解決生活實際問題。正確地輸入數(shù)據(jù)信息。教學準備：媒體控制系統(tǒng)、教學素材。教學課時：課時教學過程：（一）激趣入教師首先提出任務，丁丁和點點馬上就要當自然博物館商店的的經(jīng)理了問：商店里銷9紀念品Excel能幫上什么忙。目的使學生復習舊知。（二）自主試學習必備

歡迎下載設計一個表格，按性別統(tǒng)計全班同學的喜好，并做需求分析。最受男生歡迎的紀念品是；最受女生歡迎的紀念品是；最受全班歡迎的紀念品是。（三）鞏固習制定一個紀念品銷售計劃表，確定進貨清單定價和銷售策略，每組本金不超過元。最終通過投票選出最受歡迎的小組。（四）總結伸學習完電子表格，掌握了基本的操作，能進行數(shù)據(jù)錄入和公式計算，盡快運用到學習生活中對數(shù)據(jù)的處理。作業(yè)設計：照書53頁活動3容，設計一Excel格，統(tǒng)計各組的銷售情況，并根據(jù)所得數(shù)