2023年安徽中考物理總復習專題：第19講 內(nèi)能 內(nèi)能的利用

第一部分

按模塊復習考點第19講

內(nèi)能

內(nèi)能的利用2023年安徽中考物理總復習專題【2022版課標】1.知道常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的.2.知道原子是由原子核和電子構(gòu)成的，了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型.了解人類探索微觀世界的大致歷程，關注人類探索微觀世界的新進展.3.了解人類探索太陽系及宇宙的大致歷程，知道人類對宇宙的探索將不斷深入，關注人類探索宇宙的一些重大活動.4.了解物質(zhì)世界的大致尺度.5.了解能量及其存在的不同形式.能描述不同形式的能量和生產(chǎn)生活的聯(lián)系.6.通過實驗，認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化.7.結(jié)合實例，認識功的概念.知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程.8.了解內(nèi)能和熱量.從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值.9.通過實驗，了解比熱容.能運用比熱容說明簡單的自然現(xiàn)象.10.了解熱機的工作原理.知道內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史中的重要意義.11.知道能量守恒定律.列舉日常生活中能量守恒的實例.有用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點分析問題的意識.12.從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度認識效率.13.列舉能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性的常見實例.核心考點梳理【版本導航】人教:九年級P1~30

滬科：九年級P33~55

滬粵：九上P21~41考點1

分子動理論1.了解微觀世界物質(zhì)的構(gòu)成分子原子原子及其結(jié)構(gòu)湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子；盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.原子的中心為原子核，電子在不同軌道上繞著原子核高速旋轉(zhuǎn).

.空間尺度大小比較：分子③____原子④____原子核；宇宙⑤____銀河系⑥____太陽系＞＞＞＞續(xù)表2.分子熱運動分子熱運動一切物質(zhì)的分子都在⑦____________________，這種運動叫做分子的熱運動.溫度越高，分子運動⑧________擴散現(xiàn)象定義不同的物質(zhì)在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做⑨______.氣體、液體、固體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象舉例“夏天荷花飄香”；聞到氣味；堆煤的地面土層發(fā)黑等解釋（1）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動（2）物質(zhì)的分子之間存在⑩______影響因素擴散現(xiàn)象的劇烈程度與溫度有關，溫度越高，擴散現(xiàn)象越明顯不停地做無規(guī)則運動越劇烈擴散間隙分子間的作用力（1）當物體被壓縮時，分子間的作用力表現(xiàn)為?____力（2）當物體被拉伸時，分子間的作用力表現(xiàn)為?____力分子動理論（1）物質(zhì)是由大量分子組成的（2）分子在永不停息地做無規(guī)則運動（3）分子間存在著相互作用的引力和斥力斥引續(xù)表（1）用肉眼可以直接觀察到的運動現(xiàn)象都屬于機械運動，不能用分子熱運動來解釋.（2）分子間的引力和斥力同時存在，同時消失.（3）破鏡不能重圓，不能說明分子間有斥力，因為斷裂處的距離遠大于分子間作用力的距離，分子間的作用力可以忽略.考點2

內(nèi)能1.內(nèi)能定義物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能單位特點一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能影響因素（1）同一物體的溫度越高，其內(nèi)能越①____（2）物體的內(nèi)能還與物體的②______、③______等因素有關大質(zhì)量狀態(tài)2.改變內(nèi)能的兩種方式

實質(zhì)形式實例聯(lián)系熱傳遞內(nèi)能的轉(zhuǎn)移熱量總是從高溫物體傳向低溫物體，或從物體的高溫部分傳向低溫部分炒菜燒飯，用煤氣灶燒水，用熱水袋取暖，烤火取暖等熱傳遞和做功在改變物體內(nèi)能的作用上是等效的

實質(zhì)形式實例聯(lián)系做功內(nèi)能與其他形式能的相互轉(zhuǎn)化（1）外界對物體做功，物體內(nèi)能增大，即其他形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）物體對外界做功，物體內(nèi)能減小，即內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能鉆木取火，搓手取暖，燃氣推動活塞運動，摩擦生熱等熱傳遞和做功在改變物體內(nèi)能的作用上是等效的續(xù)表

4.溫度、熱量、內(nèi)能三者的區(qū)別與聯(lián)系

溫度內(nèi)能熱量概念辨別物體的冷熱程度能量的一種形式在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少表達方式不能說“傳遞”和“轉(zhuǎn)移”，用“降低”“升高”等表述用“具有”“改變”“增大”“減小”等表述用“吸收”或“放出”等表述熱傳遞

溫度內(nèi)能熱量存在形式狀態(tài)量狀態(tài)量過程量續(xù)表

溫度內(nèi)能熱量關系續(xù)表增大減小增大減小考點3

比熱容定義單位焦

/（千克·攝氏度），符號是②__________物理意義表示物質(zhì)吸熱或放熱能力的強弱乘積

公式

續(xù)表

理解比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，與物質(zhì)的質(zhì)量、溫度、吸放熱的多少均無關水的比熱容（1）水的比熱容是⑦___________________（2）水的比熱容大的利用：取暖；散熱（冷卻劑）；調(diào)節(jié)氣候（人工湖）

續(xù)表考點4

熱機1.定義：利用內(nèi)能做功的機械叫熱機.2.內(nèi)燃機（1）工作特點：燃料直接在發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒，生成高溫高壓的燃氣，推動活塞做功.（2）分類：常見的內(nèi)燃機有汽油機和柴油機.（3）沖程：活塞在汽缸內(nèi)往復運動時，從汽缸的一端運動到另一端的過程，叫做一個沖程.一個工作循環(huán)包括四個沖程，活塞往復運動兩次，曲軸（飛輪）轉(zhuǎn)動兩周，對外做功一次.3.汽油機的工作原理.

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.吸氣沖程①______沖程②______沖程排氣沖程進氣門打開，排氣門關閉，活塞向下運動兩氣門關閉，活塞向上運動兩氣門關閉，活塞向下運動進氣門關閉，排氣門打開，活塞向上運動/③______能轉(zhuǎn)化為④____能⑤____能轉(zhuǎn)化為⑥______能/壓縮做功機械內(nèi)內(nèi)機械判斷汽油機的四沖程的方法（1）觀察汽油機的進氣門和排氣門，進氣門開，一定是吸氣沖程；排氣門開，一定是排氣沖程.（2）若進氣門和排氣門都關閉，則一定是壓縮沖程和做功沖程中的一個，此時有兩個方法可以辨別：方法一：觀察火花塞是否點火，點火的是做功沖程，未點火的是壓縮沖程.方法二：觀察活塞的運動方向，活塞向上，壓縮體積，為壓縮沖程；活塞向下為做功沖程.考點5

燃料的熱值定義某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比物理意義符號及單位特點熱值是燃料的一種屬性，只與燃料的種類有關，與燃料的形狀、體積、質(zhì)量無關公式

續(xù)表

考點6

熱機的效率定義公式提高熱機效率的措施（1）提高燃料利用率，使燃料燃燒更充分（2）減少熱機工作過程中的能量損失，減小各部件間的摩擦（3）設法利用廢氣的能量

考點7

能量的轉(zhuǎn)化和守恒能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移能量的形式?jīng)]有發(fā)生改變，只是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；如用暖水袋取暖等轉(zhuǎn)化能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式；各種形式的能量在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，如給電爐絲通電將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能等能量守恒定律內(nèi)容能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式①______為其他形式，或者從一個物體②______到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量③__________.說明能量是守恒的，但由于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的，所以能源不是取之不盡、用之不竭的轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變基礎小練1.腌海南粉是海南的特色名吃.在米粉中加入調(diào)味汁拌勻，調(diào)味汁充分進入米粉中俗稱“入味”，米粉腌得越入味越好吃.從物理的角度看，入味是________________________的結(jié)果.熱米粉比冷米粉更容易入味，是因為溫度越高__________________.分子不停地做無規(guī)則運動分子熱運動越劇烈2.酒精和水充分混合后，其總體積______（選填“大于”“小于”或“等于”）混合前的總體積，此現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子間有______.小于空隙3.判斷正誤.（1）溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小(

)×（2）物體的內(nèi)能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變(

)×（3）發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體(

)×（4）物體的溫度越高，所含熱量越多(

)×（5）物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高(

)×（6）物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加(

)√（7）物體的內(nèi)能增加，則一定是從外界吸收了熱量(

)×（8）為了提高鍋爐的效率，一定要用熱值高的燃料(

)×（9）濕地能影響周邊的氣溫,主要是因為水的比熱容大(

)√重難點突破重難點

熱平衡方程應用（10年8考）

實驗突破實驗

比較不同物質(zhì)吸熱的情況（近10年未考）1階

核心命題點梳理實驗裝置圖.

.實驗器材的選?。?）相同的酒精燈：保證相同的時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量①______（2）玻璃棒：通過攪拌使物質(zhì)②__________

相同受熱均勻?qū)嶒灧椒ㄏ嗤瑴囟鹊淖兓考訜釙r間升高的溫度續(xù)表實驗結(jié)論質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，比熱容大的物質(zhì)吸收的熱量⑦____多續(xù)表2階

實驗一題精練

【設計與進行實驗】（