令我難忘的記憶

本文格式為Word版，下載可任意編輯——令我難忘的記憶無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是我為大家收集的令我難忘的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

令我難忘的記憶作文一

在記憶的長(zhǎng)河里，我永遠(yuǎn)忘不了那次難忘的教訓(xùn)。它將永遠(yuǎn)啟迪著我如何做個(gè)懇切的`孩子。

記得那是在我讀三年級(jí)時(shí)，那天，英語(yǔ)老師把前幾天測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了，并交代同學(xué)們要帶回去給家長(zhǎng)簽名。而我在這次考試中只得了86分，怎么能給爸爸看呢？這時(shí)，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)候了，我腦子里亂糟糟的……我無(wú)奈地向前看了一眼，就在那一瞬間，我想到了一個(gè)絕妙的方法：把試卷中的“8〞改成“9〞。我想：爸爸一定會(huì)以為我考了96分。看著自己的“杰作〞，我會(huì)心地笑了。

回到家，為了不驚動(dòng)爸爸，我躡手躡腳向房間走去。這時(shí)，爸爸突然問(wèn)我：“文瓊，干嘛一回來(lái)就鉆進(jìn)房間？你的英語(yǔ)不是剛測(cè)驗(yàn)嗎？把試卷拿來(lái)讓我瞧瞧。〞我聽(tīng)了，心里不由得一驚，“怎么辦？〞沒(méi)方法，我只好把試卷拿來(lái)給爸爸看?？赡馨职植粫?huì)留意到我偷偷地把分?jǐn)?shù)改了吧？我這樣想著。只見(jiàn)爸爸接過(guò)試卷就認(rèn)真地看起來(lái)，突然，他臉上笑容一下子消失了，我心里也知道，我的“杰作〞露陷了。我不禁低下了頭，準(zhǔn)備接受爸爸的批評(píng)，半晌，爸爸才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人就算做錯(cuò)了事，但只要大膽面對(duì)，別人可能會(huì)原諒他的。學(xué)習(xí)也是這樣，只要你找出自己存在的問(wèn)題并改正，成績(jī)也會(huì)提高的。〞我記住了爸爸的教化，并下決心去做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。

這件事過(guò)去很久了，但我依舊記著。爸爸的教化將使我一生受用。

令我難忘的記憶作文二

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……〞六年時(shí)光僅如白駒過(guò)隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠(yuǎn)，徒留下記憶與時(shí)光相伴飛逝的痕跡。

回憶如飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過(guò)腦海，飄至眼前。我撿起幾枚花瓣，哪一枚上沒(méi)有銘刻小學(xué)時(shí)代的種種回憶。

不知從何時(shí)起，我喜歡上了擦黑板這項(xiàng)工作。一方面，為老師做事讓我感到很榮光，另一方面覺(jué)得擦黑板好玩，所以每次下課鈴一響，我都第一時(shí)間跑到前面搶著擦黑板。

“唰——唰——唰〞正當(dāng)我努力地“奮斗〞時(shí)，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是霽，霽對(duì)我說(shuō)，擦黑板時(shí)要捂住口鼻，不能讓粉筆灰進(jìn)入身體內(nèi)，否則有害健康。即刻一股暖流涌上心頭，一個(gè)平日座位很遠(yuǎn)，交流得很少的同學(xué)對(duì)我如此照料，區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事都會(huì)為我考慮得如此周全，讓我覺(jué)得為大家付出再多也是值得的。

假使說(shuō)擦黑板這件事表達(dá)的是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之情，那么接下來(lái)的這個(gè)畫面就是“有福同享，有難同當(dāng)〞，讓我深深體會(huì)到“情義無(wú)價(jià)〞。

那是六年級(jí)下學(xué)期初春的一個(gè)課間操時(shí)間，氣溫上升了好多，卻也并不溫暖，一陣陣西北風(fēng)吹過(guò)，還是刺骨的寒冷。由于對(duì)天氣的失算，上間操時(shí)我只穿了校服，沒(méi)有穿外套。在外面待的時(shí)間久了，身體也愈發(fā)覺(jué)得寒冷。腳幾乎快被凍僵了，手在外面被凍的紅通通的，嘴唇也哆嗦著，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可憐，便把自己的外套脫下來(lái)，遞給我，并且說(shuō)她不冷。我擔(dān)憂她會(huì)感冒，所以又給她推回去了，但她并沒(méi)有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對(duì)她說(shuō)，有衣服不穿，你有病??！她竟然沒(méi)理我，又把衣服遞給我，讓我穿，我們就這樣僵持著，直到體育老師下發(fā)回班級(jí)的口令?；匕嗉?jí)的路上，我淚流滿面，雖然天氣很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花開(kāi)。

這就是我的小學(xué)生活，平淡又令人回味悠長(zhǎng)。一張畢業(yè)照，定格了我的笑臉，但它是否會(huì)沖洗出我泛紅的眼圈？詩(shī)一般的生活，夢(mèng)一般的瞬間，蜜一般的友情都深深印在我的腦海中，揮之不去。

令我難忘的記憶作文三

導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)我在深思中，總會(huì)想起一些童年的故事，有搞笑的，有生氣的也有凄愴的。下面我整理了難忘的童年往事作文600字，歡迎參考借鑒！

難忘的童年往事作文

漸漸的，我習(xí)慣了在日記里記錄下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得在我以前小的時(shí)候，母親經(jīng)常帶我到家附近的公園玩。在公園的小河邊，經(jīng)常有喂魚(yú)的人群，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，為了爭(zhēng)奪岸上人們投下的魚(yú)食，相互推擠，濺起了一道道水花，而有些身材較小的魚(yú)，往往吃不到東西。我還發(fā)現(xiàn)了一種很好玩兒的引魚(yú)法：向遠(yuǎn)處周邊都拋下魚(yú)食，魚(yú)感到有食物會(huì)聚集過(guò)來(lái)，再漸漸縮小范圍，將魚(yú)步步引近，魚(yú)便都會(huì)聚集在你的面前，又是一幅壯觀的爭(zhēng)奪魚(yú)食的畫面！這些小東西被放在這里，失去了自由與捕食能力，依靠于人們的食物，想必這也是一種說(shuō)不出的憂傷。

魚(yú)池的旁邊，有一家小店，店都賣的是魚(yú)食，金魚(yú)烏龜?shù)韧嬉鈨?，雙休日，小孩子們都來(lái)玩了，這兒的生意自然不在話下。

我拉著母親的手，在店里左看看右看看，最終把目標(biāo)定格在了一群小蝌蚪身上，我嚷著要媽媽買，她沒(méi)方法，便給我買了五只裝在袋子里，我看著這可愛(ài)的小蝌蚪，十分高興，在回家的路上還在跟母親講，想象著這些小蝌蚪漸漸長(zhǎng)大，最終變成青蛙，那過(guò)程一定很好玩兒吧！等他們都長(zhǎng)大了，我會(huì)去野外把它們放生，那也算是做了一件好事吧！

回到家，我們把小蝌蚪放在一邊，便要找缸來(lái)放，可家里魚(yú)缸只有一個(gè)，而且也曾經(jīng)用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)了，所以母親就想，把小蝌蚪與金魚(yú)養(yǎng)在一起，剛放進(jìn)去時(shí)，他們相處的不錯(cuò)，我們十分高興，便進(jìn)去休息了，然而卻不知道這是做了個(gè)錯(cuò)誤的決定，關(guān)系還五只小蝌蚪的存亡！

其次天一早，我便起來(lái)去看小蝌蚪，可擺在我眼前的這一切卻讓我瞠目結(jié)舌，這五只小蝌蚪被金魚(yú)撕的粉碎，尸體飄浮在水中，只有一只小蝌蚪已奄奄一息。

金魚(yú)，原來(lái)也可以這么殘忍，本以為這溫柔的小魚(yú)，誰(shuí)知竟容不下這五只小蝌蚪！我十分震驚，又十分凄愴，悔恨，是當(dāng)時(shí)這個(gè)致命的錯(cuò)誤害了他們。弱肉強(qiáng)食，適者生存，果真不假！

經(jīng)過(guò)這次殘痛的教訓(xùn)，我終究明白了這個(gè)道理，自然就是弱肉強(qiáng)食，適應(yīng)生存的世界，現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷！

難忘的童年往事作文

還記得我在上幼兒園大班時(shí)，班級(jí)里發(fā)生過(guò)“娃娃被盜〞事件。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去四年了，但我仍舊明了地記得，那被人冤枉的滋味不好受。

那天，剛好是我的生日，媽媽帶我去“湯姆熊〞玩。我看到了一個(gè)3D真眼芭比娃娃正放在展示臺(tái)上，它有著金燦燦的頭發(fā)，還是卷卷的。旁邊還有16件漂亮長(zhǎng)裙、7條小短裙，這簡(jiǎn)直是太吸引人了！于是，我迫不及待的要把它帶回家去。我跟媽媽說(shuō)，反正今天是我的生日，就讓我任性一回吧！我花光了所有的“湯姆熊〞積分。

其次天，我?guī)е疟韧尥藓退?條長(zhǎng)裙、7條短裙，興高采烈的去了幼兒園，我要讓小朋友們看看我的新玩具有多么漂亮。可是令我沒(méi)想不到的是小紅也有一個(gè)和我一模一樣的娃娃，她正在給小朋友們看，老師也在旁邊，由于老師是小紅的干媽，我就更不敢開(kāi)啟書(shū)包將芭比娃娃拿出來(lái)了！

可是瞞得過(guò)老師卻瞞不過(guò)小紅。下午，小紅發(fā)現(xiàn)了我的芭比娃娃就想找茬……“啊我的娃娃不見(jiàn)了！〞小紅突然大叫一聲。隨后就嗚嗚地哭了起來(lái)，“一定是張婧儀偷的！〞老師見(jiàn)狀，不問(wèn)青紅皂白就讓阿博來(lái)翻我的書(shū)包，我覺(jué)得很傷自尊心。這明明是我的娃娃，小紅為什么說(shuō)是她的呢？她的娃娃呢？

沒(méi)有人為我作證時(shí)，我凄愴極了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)阿博已經(jīng)找到了小紅的娃娃。面對(duì)兩個(gè)一模一樣的娃娃，我大膽地說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)看，我的`娃娃上有一個(gè)小花印記！〞“你有嗎〞我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)小紅?！澳恪暠緛?lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的小紅即刻滿臉通紅，一跺腳跑出了教室。老師忙說(shuō)“找到了就好了。〞后來(lái)我才知道，小紅在玩滑滑梯的時(shí)候，娃娃的裙子不防備被勾破了一個(gè)洞，她看到我的還是嶄新的，就把自己的娃娃藏了起來(lái)，想要我的。

這件事已經(jīng)過(guò)去了四年，但我還明了地記得當(dāng)時(shí)我被冤枉之后的心情。我覺(jué)得同學(xué)之間要友好相處，不能冤枉別人，更要誠(chéng)信待人。

難忘的童年往事作文

在我記憶的大海里漂泊著許多往事的小船，它們隨著大海的驚濤駭浪時(shí)起時(shí)伏，漸漸遠(yuǎn)行。可是有一件事卻是隨著時(shí)間的推移卻越加明了。

記得四五歲的時(shí)候，我家門前有一塊很大的草坪，這塊草坪記錄了我童年的開(kāi)心時(shí)光。

一天，我正拿著狗尾巴草在草坪中奔來(lái)跑去，類似一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)在空中飛行。過(guò)了一會(huì)兒，我玩膩了，把狗尾巴草一扔，路旁的一塊西瓜皮引起了我的注意。由于那塊西瓜皮上有幾條小蟲(chóng)在上面蠕動(dòng)。這可激發(fā)了我的好奇心。我一動(dòng)不動(dòng)地看著“西瓜蟲(chóng)〞在上面打滾、游戲，吃那剩余的西瓜瓤?？粗粗业难燮ら_(kāi)始“打架〞了，于是我躺在草坪上，睡在了草坪與藍(lán)天懷抱中了……

清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我醒來(lái)，跑到媽媽那兒要幫媽媽洗衣服。媽媽很開(kāi)心，就去同意了。我坐在小凳子上，學(xué)著媽媽的樣子一本正經(jīng)地開(kāi)始“洗衣服〞了。我突發(fā)奇想：把衣服侵泡在水中，然后把我家養(yǎng)的小鴨子放在口袋里拿起衣服在空中轉(zhuǎn)圈兒。衣服里的水滴滴嗒嗒得落在地上，好像下雨了。小鴨子在衣服口袋里“嘎嘎〞的叫著，好像在說(shuō)：“救命呀，救命啊。〞我可憐的小鴨子，就把它放在裝滿肥皂水的水盆里，然后自己在一旁玩。

媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)，一邊急忙把小鴨子從盆里抱出來(lái)，一邊說(shuō)：“鴨子不能在肥皂水里游泳的！〞

果真，我看到小鴨子萎靡不振的蹲在地上，縮著脖子，微閉著眼睛，突然一張嘴——吐了。

我驚慌失措：“媽媽救命?。】炀人?！“

媽媽快步接來(lái)一大盆清水，把小鴨子放進(jìn)去，輕輕撩水沖洗它的羽毛。小鴨子把頭埋進(jìn)水里，抖了抖。

小鴨子終究