人教部編七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元基礎(chǔ)知識(shí)考試測(cè)試卷

第二單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試卷基礎(chǔ)過(guò)關(guān)考點(diǎn)1字音字形1.給加點(diǎn)字注音?？駷懀ǎ┎赣ǎ┣捅冢ǎ┚捉溃ǎ赐矗ǎ┼气Q（）怪誕（）田壟（）亙古（）默契（）鎬頭（）污穢（）軍帖（）朔氣（）金柝（）鞍韉（）機(jī)杼（）可汗（）策勛（）嗚咽（）2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。體pò（）屏zhàng（）高山之diān（）guàn（）輸云bìn（）撲shuō（）迷離斑Ián（）lán（）語(yǔ)3.下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.搖籃奔騰攀談高山之顛B.亞州榜樣轆轆驚濤澎湃C.臂膀扮演骨碌九曲連環(huán)D.氣慨劈開(kāi)督促一泄萬(wàn)丈考點(diǎn)2重點(diǎn)詞語(yǔ)4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解有誤的一項(xiàng)是（）A.掀起萬(wàn)丈狂瀾。(巨大的波浪)B.啊!黃河!你是中華民族的搖籃。(比喻文化的發(fā)源地)C.我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟。(標(biāo)準(zhǔn)直線(xiàn))D.狐仙姑深夜的讕語(yǔ)。(沒(méi)有根據(jù)的話(huà))5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(1)黑的山峰像巨人一樣(矗立佇立)在面前。（2）我的手掌一接近土地，心就變得(平靜寂靜安靜)（3）我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她(召喚呼喚呼喊)我的名字，無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她(召喚呼喚呼喊)我回去?？键c(diǎn)3標(biāo)點(diǎn)符號(hào)6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。B.天色晚了，肚子餓了，許多人煩得叫起來(lái)、罵起來(lái)。C.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放!你必須站立!D.我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前，而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。考點(diǎn)4朗讀節(jié)奏7.對(duì)下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.濁流/宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲/連環(huán)。B.像一個(gè)/巨人/出現(xiàn)在/亞洲/平原之上。C.朔氣/傳/金柝，寒光/照/鐵衣D.將軍/百戰(zhàn)/死，壯士/十年/歸。8.判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(1)天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!（）(2)在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。（）(3)在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑，在那稻棵上我捉過(guò)蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。（）(4)驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。（）（）(5)河流淺淺地流過(guò)，柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái)，空氣里都有一種歡喜的聲音。（）（）(6)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（）（）考點(diǎn)6漢語(yǔ)知識(shí)9.下列各項(xiàng)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會(huì)自慚形穢。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷，不知積累至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓。A.文中“心靈”“比”“和”“廣袤”分別是名詞、介詞、連詞、形容詞。B.“人們往往會(huì)自慚形穢”中的”往往”是副詞，表示時(shí)常存在或經(jīng)常發(fā)生。C.“襟懷”的“襟”用部首查字法，應(yīng)先查部首“衣”，再査13畫(huà)。D.“每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中兩個(gè)“、”應(yīng)改為“，”?？键c(diǎn)7文學(xué)常識(shí)10.按要求填空。(1)《黃河頌》選自組詩(shī)《》的第二樂(lè)章，詞作者是，曲作者是。(2)《老山界》的作者是，江蘇無(wú)錫人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，(3)《土地的誓言》是作家在20世紀(jì)40年代寫(xiě)于“九?一八事變”十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者。(4)《木蘭詩(shī)》選自(朝代)郭茂倩編的《》，其中本詩(shī)與《》合稱(chēng)“樂(lè)府雙璧?？键c(diǎn)8綜合性學(xué)習(xí)11.綜合性學(xué)習(xí)10月1日是我們偉大祖國(guó)的誕辰。為此，我校七年級(jí)(2)班將于本周五下午三點(diǎn)在本班教室舉辦以“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)青春勇?lián)?dāng)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你完善本次活動(dòng)的具體步驟。準(zhǔn)備階段:實(shí)施階段:總結(jié)階段：活動(dòng)開(kāi)始前，班主任委派你邀請(qǐng)張校長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，你將怎樣邀請(qǐng)?(3)參加本次活動(dòng)后，請(qǐng)你寫(xiě)一句座右銘，激勵(lì)自己在今后的人生道路上不斷前行。(要求:不得借用名人名言)閱讀過(guò)關(guān)文言文閱讀考點(diǎn)1字詞理解12.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(1)木蘭當(dāng)戶(hù)織(2)唯聞女嘆息(3)問(wèn)女何所思(4)問(wèn)女何所憶(5)昨夜見(jiàn)軍帖(6)軍書(shū)十二卷(7)愿為市鞍馬(8)旦辭爺娘去(9)萬(wàn)里赴戎機(jī)(10)關(guān)山度若飛(11)朔氣傳金標(biāo)(12)策勛十二轉(zhuǎn)(13)賞賜百千強(qiáng)(14)愿馳千里足(15)出郭相扶將(16)當(dāng)戶(hù)理紅妝(17)著我舊衣裳(18)對(duì)鏡帖黃花(19)雄兔腳撲朔(20)雌兔眼迷離(21)雙兔傍地走13.下列各組加點(diǎn)詞的意思完全一致的一項(xiàng)是（）A.愿為市鞍馬東市買(mǎi)駿馬B.不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息但聞燕山胡騎鳴啾啾C.歸來(lái)見(jiàn)天子見(jiàn)往事耳D.安能我是雄雌安居樂(lè)業(yè)14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。(2)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(3)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(4)雙兔傍地走，安能辯我是雄雌?考點(diǎn)3內(nèi)容理解15.根據(jù)《木蘭詩(shī)》，回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)木蘭從軍原因的詩(shī)句是:，，。，。(2)寫(xiě)木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)途中思念親人的詩(shī)句是:，和，。(3)寫(xiě)木蘭征戰(zhàn)生活的句子是:，。，。(4)寫(xiě)木蘭回到家后喜悅心情的句子是:，。，。，。16.下面對(duì)詩(shī)句的理解不完全正確的一項(xiàng)是（）A.“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭”寫(xiě)出了木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的情況。B.“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”主要表現(xiàn)了木蘭到戰(zhàn)場(chǎng)勇敢殺敵的決心。C.“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”描述了征途遙遠(yuǎn)，表現(xiàn)了木蘭躍馬飛奔、馳騁沙場(chǎng)的英雄氣概。D.“出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙”寫(xiě)出了恢復(fù)女兒裝束的木蘭來(lái)見(jiàn)同伍士兵的喜劇性場(chǎng)面。17.回答下面的問(wèn)題。(1)本詩(shī)通過(guò)木蘭代父從軍這件事表現(xiàn)了怎樣的主旨?(2)為什么在寫(xiě)木蘭辭官還鄉(xiāng)前還要寫(xiě)出木蘭功勞之大、天子賞賜之多?(3)本詩(shī)在寫(xiě)作上一個(gè)突出的特點(diǎn)是剪裁得當(dāng)，重點(diǎn)突出。說(shuō)說(shuō)詩(shī)中詳寫(xiě)和略寫(xiě)分別寫(xiě)了哪些內(nèi)容。為什么這么安排?(4)詩(shī)中“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”一句中使用了什么人物描寫(xiě)方法?表現(xiàn)了木蘭什么心情?二、現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)1記敘文關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解解題方法:分析詞語(yǔ)的含義和作用時(shí)，要先解釋詞語(yǔ)的含義，即答出本義和語(yǔ)境義，一般側(cè)重語(yǔ)境義。然后可以從感情色彩、修辭手法、寫(xiě)作手法、人物描寫(xiě)四個(gè)角度入手，要注意的是有時(shí)不是單一的，需要綜合考慮多種角度，但不管何種角度都需要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，最后落腳在詞語(yǔ)表現(xiàn)的內(nèi)容或表達(dá)的情感上。答題思路:××詞語(yǔ)+抓感情色彩、修辭手法、寫(xiě)作手法、人物描寫(xiě)+分析詞語(yǔ)表現(xiàn)的內(nèi)容或表達(dá)的情感?？键c(diǎn)2歸納記敘文主旨的方法解題方法:1.分析文章標(biāo)題。2.分析文中關(guān)鍵句:A.文章的開(kāi)頭/結(jié)尾句或者段落本身就直接點(diǎn)明了文章中心，在閱讀中重點(diǎn)抓住這些東西，對(duì)把握文章中心很有幫助:B.文章中的議論性或抒情性的句子;C.文章中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)或者句子;D.文章中主要人物的語(yǔ)言。3.通過(guò)分層歸納大意進(jìn)而歸納文章主旨。4.分析文章的時(shí)代背景。一些文章的寫(xiě)作會(huì)有時(shí)代的烙印，可從分析作者的寫(xiě)作背景入手來(lái)分析作者想要表達(dá)的情感老山界(節(jié)選)半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四周的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話(huà)。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。18.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段內(nèi)容。19.選文寫(xiě)景調(diào)動(dòng)了人的哪幾種感官?請(qǐng)分別舉一例說(shuō)明其作用。20.“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”中“綴”字可否換成“掛”字?為什么?21.“耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在鳴咽，像波濤在澎湃”一句描寫(xiě)了山谷夜晚的聲響，似乎有點(diǎn)矛盾，說(shuō)說(shuō)你對(duì)該句的理解。參考答案lánbǔqiàojuézhìháodànlǒnggènqìgǎohuìtiěshuòtuòiānzhùkèxūnyè2.魄障巔灌鬢朔斕讕3.C【點(diǎn)撥】A.顛——巔;B.州——洲;D.慨——概，泄——瀉。4.C【點(diǎn)撥】標(biāo)直:筆直。5.(1)矗立(2)平靜(3)呼喚召喚6.B【點(diǎn)撥】頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。7.A【點(diǎn)撥】濁流/宛轉(zhuǎn)，結(jié)成/九曲連環(huán)8.(1)比喻(2)比喻(3)排比(4)夸張對(duì)偶(5)比喻擬人(6)對(duì)偶互文9.D【點(diǎn)撥】詞語(yǔ)的并列中間用頓號(hào)10.(1)黃河大合唱光未然冼星海(2)陸定一(3)端本蕻良對(duì)淪亡國(guó)土的思念之情(4)北宋樂(lè)府詩(shī)集孔雀東南飛11.(1)示例:動(dòng)員全班同學(xué)搜集或創(chuàng)作以“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)青春勇?lián)?dāng)”為主題的詩(shī)歌。請(qǐng)同學(xué)們將搜集或創(chuàng)作的詩(shī)歌以朗誦的形式展示。請(qǐng)班主任為本次活動(dòng)作總結(jié)。(所寫(xiě)內(nèi)容符合活動(dòng)步驟即可)(2)示例:張校長(zhǎng)，您好!我是七年級(jí)(2)班的學(xué)生，我班將于本周五下午三點(diǎn)在本班教室舉辦以“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)青春勇?lián)?dāng)”為主題的詩(shī)歌朗通會(huì)，想邀請(qǐng)您參加?？梢詥?謝謝!(寫(xiě)明稱(chēng)呼，交代清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，語(yǔ)氣委婉，語(yǔ)言得體，表述清楚，意近即可)(3)示例一:積累點(diǎn)滴知識(shí)，努力拼搏進(jìn)取，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。示例二:青春因追夢(mèng)而綻放華彩!(內(nèi)容符合主題并能勉勵(lì)、鞭策自己，或用以自，語(yǔ)言精練即可)(1)門(mén)(2)只(3)想的是什么(4)思念(5)軍中的文告(6)軍中的文書(shū)，這里指征兵的名冊(cè)(7)買(mǎi)(8)早晨(9)戰(zhàn)事(10)越過(guò)(11)北方(12)記功(13)有余(14)趕馬快跑(15)外城扶持(16)指女子的艷麗裝束(17)穿(18)同“貼”(19)動(dòng)彈(20)瞇著眼(21)靠近、臨近跑13.B【點(diǎn)撥】聽(tīng)見(jiàn)。A.買(mǎi)/集市;C.拜見(jiàn)/了解;D.怎么/安定14.(1)遠(yuǎn)行萬(wàn)里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過(guò)一道道關(guān)塞山嶺。(2)北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲(3)將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國(guó)捐軀，有的戰(zhàn)斗多年勝利歸來(lái)(4)雄雌兩兔貼近地面跑，怎能辨別