人教版九年級上冊語文期中測試試題以及答案

九年級上冊語文期中測試試題語文知識及運用。下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是(????)恪盡職守（gé）喑?。▂īn?）妖嬈(ráo?)??????誆騙(kūang?)??舔犢之情(shì)????襁褓(bǎo)??????駢進(pián)???休祲(qìn)???????強聒不舍(guō)????扶掖(yè?)?????怫然(fú)??????鴻鵠(hú)?孜孜不倦(zī)???????間令(jiān)??????縞素(gǎo)?????征鐸(tuó)?下列詞語中有錯別字的一項是（）潤如油膏田圃征引褻瀆?????B．重蹈覆轍旁騖隕落C.怒不可接忐忑修身詰難?????D．根深蒂固滯礙篝火加惠3.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A．盡管計算機是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。B．重慶永川動物園成立了野生動物求助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。C．“神舟”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。D．從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。4.下列文學(xué)常識搭配不正確的一項是（）A．《智取生辰綱》-----羅貫中-----元末明初B、《故鄉(xiāng)》------《吶喊》-----魯迅C、《我的叔叔于勒》-----莫泊桑-----世界短篇小說巨匠D、《巴黎圣母院》-----雨果------法國文學(xué)家5．下列長句的朗讀停頓不正確的一項是(???)A．今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕。B．又間令/吳廣之次所旁／叢祠中。C．乃令／符離人葛嬰／將兵／徇蘄以東。D．發(fā)閭左／謫戍漁陽。6.下面文字中有三句話，各有一處語病，請加以修改。①中宣部教育部日前印發(fā)并制定的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》指出，②中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育，要引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家人民利益、民族尊嚴為最大恥辱，③幫助學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，④讓所有中小學(xué)生全部都感受到民族文化的魅力。①句中語序不當(dāng)，應(yīng)將???????與??????對調(diào)?②句成分殘缺，應(yīng)在?????????的后面加上??????????????③句用詞不當(dāng)，應(yīng)將?????????改成?????????????④句詞語累贅，應(yīng)該刪去的詞是???????????????。?仿寫。微笑是和煦的春風(fēng)，撫慰你失敗的感傷；微笑是清純的水，滋潤你干枯的心靈；微笑是????????????????????????????????，??????????????????????????????。?綜合性學(xué)習(xí)。?某班同學(xué)在“好讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)中開展了如下活動，請你踴躍參加。?????活動一：領(lǐng)略書的魅力——熱愛讀書??書的世界是一個多彩的世界．與書為伴將是人生最大的幸事．請寫出一條關(guān)于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。我的座右銘：????????????????????????????????????????????????????????活動二：探尋讀書方法?——怎樣讀書?讀書還得講究方法，你有哪些讀書方法呢？請介紹一種并說明使用這種讀書方法的理由。??我的讀書方法：????????????????????????????????????????????????????????????我的理由：????????????????????????????????????????????????????????????活動三：走進書的世界——名著推薦?請向你的同學(xué)推薦一部你最喜歡的名著（初中教材附錄中的名著）。并說說推薦的理由。我推薦的名著：????????????????????????????????????????????????????????????我的理由：????????????????????????????????????????????????????????????古詩文積累與閱讀。古詩文積累?默寫填空。⑴力盡不知熱，????????????????????。??⑵?????????????????，??????????????，人比黃花瘦。??⑶《卜算子?詠梅》中描寫梅花即使被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香的詩句是???????????????????????，只有香如故?。?⑷《陳涉世家》一文中，表現(xiàn)陳勝年少時就具有遠大志向的句子??是?????????????????????????。?⑸毛澤東《沁園春·雪》中表達詩人雄心壯志的句子是??????????????????，??????????????????。?⑹緊張而繁重的初三生活雖然讓許多同學(xué)意志更堅、信心更足，但的確也讓一些同學(xué)感到身心疲憊、心灰意冷，請你用古詩詞中表達樂觀、豪邁之情的句子來鼓勵他們：???????????????????????????????，???????????????????????????。?文言文閱讀。??秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸醭Ｂ劜家轮酰俊鼻赝踉唬骸安家轮?，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。?秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?解釋加點詞語。⑴徒以有先生????????????⑵祲降于天?????????????????⑶秦王色撓???????????????⑷寡人諭矣?????????????????翻譯下面的文言語句。（1）此庸夫之怒也，非士之怒也。?????????????????????????????????????????????????????????（2）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”，聽話者應(yīng)仔細揣摩，才能靈活應(yīng)付。請揣摩下面語句，說說其潛臺詞是什么。①公嘗聞天子之怒乎？???????????????????????????????????????????????????????????②與臣而將四矣。????????????????????????????????????????????????????????????13.列舉我國歷史上一個“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????三、現(xiàn)代文閱讀。閱讀下列文字，回答文后問題?！逗⒆樱埬惆嶙摺烽喿x?孩子，今天你又裝作若無其事地，暗示媽媽，說市中區(qū)的房價，又在飆升，如果再不行動，或許以后你和女友，連一間棲身的小屋都沒有。?我淡淡地看你一眼，終于沒有像你希望的那樣，說出“媽媽給你們買”的話來。?????而你，也在這樣尷尬的沉默里，即刻氣嘟嘟地放下碗筷，摔門出去。?????我從窗戶里看著你遠去的背影，瘦削，懶散，有些玩世不恭和任性，你還是賴在父母懷里，始終不肯獨立。?????可是，親愛的孩子，你已經(jīng)25歲，一份穩(wěn)定的工作，一個需要呵護的女友，日益老去的父母，難道這些，還不足以讓你成熟，承擔(dān)一個成人該擔(dān)負的責(zé)任？?????從很小的時候，你就習(xí)慣有事來找媽媽。5歲的時候，你要媽媽幫你整理扔得到處都是的玩具；10歲的時候，看見同學(xué)腳上氣派的皮鞋，就哭鬧著讓我也去買來給你；15歲的時候，你寫情書給班里的女孩子，說，我媽媽認識很多的人，誰要是欺負你，盡管告訴我；20歲的時候，你讀大學(xué)，每次打電話來都是抱怨，說食堂的飯菜如此糟糕，為什么不多寄些營養(yǎng)品？今年25歲的你，在一次與同學(xué)的閑聊里，很驕傲地說，我爸媽早已給我備好了買房的錢，我即便不怎么奮斗，也一樣可以過得很好。每一次我都寬容地笑笑，就淡忘掉了。?????我習(xí)慣了聽你的盼咐，只以為，對你的每一滴好，你自會記得，且在將來我們老去你已壯年的時候，可以得到你的細心照料?？墒嵌?，你日日回家蹭飯，又時常將女友帶回家來久住，讓依然工作的我，還要為你們的一日三餐奔波勞累。這樣的景況，終于讓我連一絲的微笑，都無法擠出。我發(fā)現(xiàn)，這樣苦掉自己全力為你的方式，只是使你心底的自私和懶惰，愈是潛滋暗長，無沿?zé)o邊。?????我終于承認,25年來對你無節(jié)制的寵愛，是一個多么大的錯誤。?????有一次開玩笑，我說媽媽或許活不到你娶妻生子呢，你一下子便急了，說，那怎么行，將來誰給我們洗衣做飯，誰給我們照料孩子？當(dāng)時的我，有一種無法言說的憂傷。原來當(dāng)我們老掉，依然要為你繼續(xù)操勞，直到生命的終點．，我們不是養(yǎng)育了一只日漸豐滿有力的雄鷹，而是養(yǎng)了一只寄居的蟲子，它要將滋養(yǎng)了它的鮮嫩的骨頭，一直啃到干枯腐朽，再無營養(yǎng)。?親愛的孩子，我不得不殘忍地告訴你，你的前半生，與我息息相關(guān)．而你以后的道路，我將不再過問。媽媽已經(jīng)將兼職的工作辭掉，我不能為了你的幸福，而將自己退休后的悠閑時光，交給繼續(xù)為你掙錢買房的苦痛。也請你，從父母的身邊搬走，用自己的薪水租房去住。孩子，媽媽抱歉，不該這樣愛你。而你，也應(yīng)對那些將父母啃到疲憊的往昔感到愧疚。且讓我們，彼此原諒，彼此放手。?（佚名/文，選自《小品·美文》2010年第9期，有改動）?你怎樣理解文中畫線句子中加點的“殘忍“一詞？結(jié)合全文，談?wù)勀銓ο旅孢@句話的理解。(2)?我終于承認,25年來對你無節(jié)制的寵愛，是一個多么大的錯誤。文中的兒子是一個什么樣的人？用一句概括本文的主要內(nèi)容。如果你是文中的兒子，面對媽媽請你搬走的決定，你會怎么想？閱讀下面選文，完成文后20～24題。春?光?美?周海亮?街路劃一條漂亮的弧線，探進公園深處。公園綠意盈盈，卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛，落滿松軟的一地。鴿子們悠閑地散步，孩子們快樂地追逐，空氣里彌漫著沁人心脾的花香。春天屬于山野，屬于城市，屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。??公園的小徑上走著一位女孩。女孩的棍子畏畏縮縮，慌亂且毫無章法。棍子戳戳點點，碰到了毫無防備的老人。?老人輕微地“噓”了一聲。?“對不起，”女孩急忙停下來，“對不起??戳痛你了吧??真的對不起，我是一個盲人??”?“沒關(guān)系的，”老人輕輕地笑，“我知道，你只是有些不便?！?“只是有些不便？”女孩的神情霎時黯淡下來，“可是我看不見了，永遠看不見了??就像現(xiàn)在，每個人都可以在這里欣賞春色，我卻不能??”?“可是孩子，春色只是為了給人看嗎？春天里的一花一草，只是為給人欣賞而存在嗎？”?“難道不是嗎？”?“當(dāng)然不是。”老人說，“比如我面前就有一朵花。這朵花很小，淡藍色，五個花瓣。也許它本該六個花瓣吧？那一個可能被螞蟻們吃掉了??花瓣接近透明，里面是鵝黃色的花蕊??我可以看得見這朵花，然而你看不到?？墒沁@朵花因為你沒有看見它而開得松懈嗎？還有那些有殘缺的花兒，比如被蟲兒吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被風(fēng)雨所折斷，被石塊所擠壓，它們可曾因為它們的殘缺和大自然給予它們的不公就拒絕開放嗎？”?“孩子，你要知道，當(dāng)秋天來臨，所有春天開過的花兒，都會結(jié)成種子。就像我眼前的這朵小花，它也會結(jié)出它的種子??這與它的卑小無關(guān)??更與它的殘缺無關(guān)??它是一朵勇敢的花兒，勇敢的花兒都是快樂和幸福的。”“花兒就像你，你就是花兒??為什么悶悶不樂呢？為什么要放棄開放的機會呢？為什么要放棄整個春天呢？”?“我沒有放棄春天??可是我看不到春天??”?“你還可以去觸摸春天。孩子，你可以觸摸花草，觸摸鴿子，觸摸陽光與柳絮??其實盲人也是可以看到這世界的，卻不是用眼睛，而是用心，用感覺，甚至，用愛??”?“您是說，用愛嗎？”?“是的，孩子。只有用愛才能真正感受春天，讀懂春天。我知道你看不見春天，可是你的心里，難道不能擁有一個溫暖而美好的春天嗎？只要你還相信春天，那么對你來說，這世上就還有春天，你的心中就會萬紫千紅。我說的對嗎，孩子？”?“可是我不知道這里的春天是什么樣子的。奶奶，你愿意把你看到的告訴我嗎？”?“當(dāng)然可以，孩子，我很樂意??你的面前有一朵花兒，藍色的花兒，五個花瓣??你的旁邊有一棵樹，樹長出嫩綠色的葉子??再旁邊有一個草坪，碧綠的草坪，有人在澆灌??再往前，是一條卵石甬道，鴿子們飛過來了，輕輕啄著人們的手心??”?女孩聽得很是癡迷。她的表情隨著老人的講述而變化，每一種變化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整個春天。女孩是笑著離開的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。?然后，老人輕輕拍拍她身邊的導(dǎo)盲犬。她說：“虎子，我們該回家了?！彼髦艽蟮哪R，悄無聲息地走向春的深處。?19.細讀全文，題目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，還具體表現(xiàn)在哪些方面？???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????聯(lián)系文章語境，品析下列加點詞語的含義。（1）（春天）屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（2）女孩的神情霎時黯淡下來。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????聯(lián)系上下文，品味文中畫線句子，簡要分析其表達作用。（1）我知道，你只是有些不便。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（2）花兒就像你，你就是