青年友誼圓舞曲教案_第1頁(yè)
青年友誼圓舞曲教案_第2頁(yè)
青年友誼圓舞曲教案_第3頁(yè)
青年友誼圓舞曲教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青年友誼圓舞曲授課設(shè)計(jì)青年友誼圓舞曲授課設(shè)計(jì)青年友誼圓舞曲授課設(shè)計(jì)七年級(jí)音樂第二單元《絢爛舞曲》第一課時(shí)《青年友誼圓舞曲》授課設(shè)計(jì)仙臺(tái)鎮(zhèn)中:楊軍麗課題:《青年友誼圓舞曲》課型:綜合課課時(shí):1課時(shí)授課目標(biāo):一、感神態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)音樂知識(shí)——圓舞曲。學(xué)會(huì)唱歌曲《青春友誼圓舞曲》,學(xué)生意會(huì)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。教育學(xué)生珍惜友誼。二、過(guò)程與方法先欣賞,學(xué)生感覺音樂流利優(yōu)美、熱情,對(duì)音樂旋律有所感知。爾后學(xué)唱歌曲,學(xué)會(huì)此后試一試加進(jìn)身體律動(dòng)和伴奏。三、知識(shí)與技術(shù)學(xué)習(xí)三拍子的擊拍圖式。自選伴奏為《青年友誼圓舞曲》伴奏,提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂并參加音樂表現(xiàn)的能力授課重難點(diǎn):感覺三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。2.表演唱中身體動(dòng)作的表現(xiàn)及加入打擊樂器進(jìn)行伴奏。授課方法:聆聽法啟迪引導(dǎo)教唱示范視奏視唱教具準(zhǔn)備:課件、多媒體、電子琴授課過(guò)程:一、情境導(dǎo)入觀看黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與公眾共舞的視頻,同學(xué)們意會(huì)一下歌曲的節(jié)拍特點(diǎn),判斷一下是幾拍子的樂曲?這段視頻描述什么場(chǎng)面?背景音樂奏出了什么樣的情緒?學(xué)生討論后回答:三拍子節(jié)日喜慶歡樂熱情洋溢歡歌起舞剛才我們欣賞的就是三拍子的舞曲,今天老師就帶大家一塊走進(jìn)《絢爛舞曲》,我們來(lái)學(xué)習(xí)一首《青年友誼圓舞曲》,第一我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下什么是舞曲。引入音樂知識(shí)——舞曲,圓舞曲。依照舞蹈節(jié)奏寫成的樂器樂曲或聲樂曲稱為舞曲。舞曲一般依照節(jié)拍或特點(diǎn)節(jié)奏劃分為:三拍子舞曲(圓舞曲)二拍子舞曲(波爾卡)四拍子舞曲(探戈)圓舞曲(Walzer)又稱華爾茲,它起源于奧地利民間的一種三拍子舞蹈,由于舞蹈時(shí)需由兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn),所以被稱為圓舞曲。19世紀(jì)流行于歐洲各國(guó)。圓舞曲的特點(diǎn):–節(jié)奏明確、輕快–旋律流利、熱情–節(jié)拍感鮮亮,第一拍重音較為突出二、歌曲授課《青年友誼圓舞曲》,歌曲背景介紹。歌曲作于1955年。最初,這首歌唱響在當(dāng)年的國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,成為天安門廣場(chǎng)狂歡人群跳集體舞的伴奏音樂。今后多年在公眾中廣為流傳。2009年,為慶賀中華人民共和國(guó)出生60周年,這首歌又一次反響在天安門廣場(chǎng)的聯(lián)歡晚會(huì)上。眾多黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與廣大公眾在這首歌的旋律中歡歌曼舞,使天安門廣場(chǎng)匯成一汪歡樂的海洋。舉國(guó)歡躍的歌舞表現(xiàn)了廣大人民公眾熱愛祖國(guó)的真摯感情,也表達(dá)了人們對(duì)祖國(guó)友好發(fā)展、繁華鼎盛的由衷祝福。播放《青年友誼圓舞曲》,讓學(xué)生再次感覺歌曲的調(diào)、拍號(hào)、以及強(qiáng)弱規(guī)律?演唱形式?意會(huì)歌曲的情緒?歌曲為C大調(diào),3/4拍,小快板,強(qiáng)弱弱齊唱一段體(單樂段)構(gòu)造,擁有圓舞曲的基本特點(diǎn)。節(jié)奏練習(xí)3/4xxx|xxx|xx發(fā)聲練習(xí)(斷音和連音練習(xí))1=D3/432

1|

3

21

||mimimi

ma4.視唱3/4366|411|7、656|3--|533|2176|5、67|1--||按節(jié)奏朗誦歌詞,讓后唱譜。學(xué)生跟琴學(xué)唱歌曲《青年友誼圓舞曲》。注意樂句的斷和連。選擇三拍子的擊拍圖示,并用右手練習(xí),為歌曲《青年友誼圓舞曲》擊拍,感覺圓舞曲的特點(diǎn)。演唱最后一句歌曲,并讓學(xué)生演唱中注意強(qiáng)弱的變化。三、實(shí)踐創(chuàng)辦自己選擇伴奏樂器為《青年友誼圓舞曲》伴奏,并演唱。四、堅(jiān)固提高學(xué)習(xí)自然大調(diào)音階,熟悉音與音之間的固定關(guān)系,并跟琴唱準(zhǔn)。五、拓展延長(zhǎng)聆聽三拍子的歌曲大長(zhǎng)今希望梔子花開同學(xué)們熟悉的歌曲中有哪些是三拍子的?課下收集更多三拍子的歌曲。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論