幼兒園大班語言教案《云朵面包》含反思_第1頁
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幼兒園大班語言教案《云朵面包》含反思_第3頁
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精選教案文檔下載可編輯精選教案文檔下載可編輯大班語言教案《云朵面包》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)家的溫馨氣息,感受家庭成員之間的關(guān)愛之情,理解“奇妙、小心翼翼、忽忽悠悠”等詞語,閱讀的快樂,在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點(diǎn),快來看看幼兒園大班語言《云朵面包》含反思教案吧?;顚W(xué)目標(biāo):1.理解“奇妙、小心翼翼、忽忽悠悠”等詞語,閱讀的快樂。2.體驗(yàn)家的溫馨氣息,感受家庭成員之間的關(guān)愛之情。3.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點(diǎn)。4.讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。(難點(diǎn))準(zhǔn)備:PPT課件過程:一、封面導(dǎo)入,初步感受家的溫暖。今天老師帶來一個(gè)好聽的繪本故事。這是書的封面,你看到了什么?二、閱讀繪本,理解故事內(nèi)容。1.這個(gè)“我”是誰?誰還在睡覺?少了誰?媽媽去哪兒了?2.什么是“奇妙”?可能會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情呢?3.他們發(fā)現(xiàn)了什么?他們是怎么做的?什么是“小心翼翼”?讓我們和小貓們一起來小心翼翼地抱一抱云朵吧。4.媽媽結(jié)果小貓們的云朵,會(huì)怎么做?我們看看媽媽是怎么做的?(播放面包制作過程圖)5.全家人都吃早飯了,爸爸怎么啦?望著爸爸急匆匆的身影,媽媽會(huì)怎么樣?媽媽會(huì)說什么?(省略號的含義)6.媽媽輕輕打開烤箱,猜一猜會(huì)發(fā)生什么奇妙的事?7.貓哥哥和貓弟弟吃得多開心?。∵@時(shí),他們會(huì)想到誰?他們會(huì)說什么?8.看看他們是怎么做的?他們找到爸爸了嗎?9.貓爸爸接過兒子遞過來的面包,心情怎樣?站在爸爸旁邊的兔子阿姨、羊叔叔和夠伯伯看見了,他們是什么表情?會(huì)說些什么呢?10.神奇的事又發(fā)生了!吃了云朵面包的爸爸竟然怎么啦?11.爸爸遲到了嗎?你從哪里看出來的?三、完整閱讀繪本1.給故事取名。2.介紹繪本作者3.完整閱讀繪本四、體會(huì)故事溫情1.體會(huì)故事中家人間的愛,大膽表述對自己家人的愛。2.再次看面包制作圖,一起制作“云朵面包”和朋友一起?;顒?dòng)反思:1、擁有有趣的中心話題,把幼兒生活中的感受與故事環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行。2、教師有較強(qiáng)的語言感染力,始終以愛的情感和提問創(chuàng)設(shè)了一個(gè)愛的氛圍。3、教師對故事繪本以及PPT進(jìn)行了處理,使教學(xué)活動(dòng)更加有趣、生動(dòng)。建議:在環(huán)節(jié)的安排上,可以先讓幼兒自主閱讀,談?wù)勀阕钕矚g哪一頁?看不懂哪一頁?然后再回到教師帶領(lǐng)下的故事講述,最后再討論愛、和關(guān)愛。最后的遷移,可以討論:我們?nèi)绻性贫涿姘鼤?huì)給誰?為什么給他?摒棄問答式,讓幼兒敞開來盡情地說、翻、看,零距離地接觸到繪本。小百科:《云朵面包》別具一種新穎的魅力。它混合了多種藝術(shù)的表現(xiàn)手法,除了繪畫

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