2023回首初中作文-2

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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以熬煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家收集的回首初中作文，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回首初中作文1

前世夢驚回首，我日奇異不已；此人與我約有數(shù)年，至今無緣相見；幾番輪回，于夢境中隔墻相望。以此文之祭祀前夢之傳奇，述說今朝之因果！

我信任，有些事物是用來思念的，更可以用來虛幻的模擬想象，自然也是回憶歷史的一種好途徑；

吾曰前世：

事隔千年之遙：那桃花仙池邊的修女最終隨著邪惡的戾氣同歸于盡；我曾想，是怎樣的力氣促使她做出這般英勇的行為，有人說是為了世界的和平，還有人說是為了自己修成正果，甚至有的人說是為了那人很有特點，每一次與她相見時，總是穿著一身桃色的衣服，且又像是古時的舊裝，帶著一點點淑女的味道；最終，還是人算不如天算！像我所說于夢中隔墻相望，依舊未果，惋惜了………

大是大非，于夢中乃玩笑之言，勿當(dāng)真；雖有朦朧之意，但此文還是成就了一段前世夢緣！

回首初中作文2

現(xiàn)在，開學(xué)了、上課了；初三，起先了。

起先了，結(jié)束了。當(dāng)年，初一、是起先；現(xiàn)在，初三、是結(jié)束。誰還記得起先時的我們，穿上初中的校服，邁進初中的大門，起先初中的生活。起先，顯現(xiàn)的是無知的我們當(dāng)時又何曾懂得結(jié)束的來臨。三年，是那么的漫長，不是一擠眼就能過去的。等待這三年，漫長而又勞碌。誰知，起先、然后就是結(jié)束。初三，看到這個名字時覺得還很生疏，醒悟過來之后才覺察，原來自己已是初三。當(dāng)年所說的三年期限如今已縮水成了一年，并且還在倒數(shù)。茫然一片，原來，已到結(jié)束的末點。誰還遠眺結(jié)束時的我們，拿著畢業(yè)的照片，領(lǐng)著自己的中考成果，結(jié)束初中的生活。

微笑了，緘默了。當(dāng)年，初一、是微笑；現(xiàn)在，初三、是緘默。誰還能夠復(fù)原起先時的我們，在那校門口，靜靜地微笑著，期盼能覺察一個不一樣的自我，交到像小學(xué)那么好的友情，是快樂?？鞓罚@個詞，掩蓋了很多很多，也讓我們遺忘了那靜靜逝去的時間，轉(zhuǎn)瞬間，已是初三。當(dāng)時的快樂，如今卻轉(zhuǎn)變成了一片緘默，寧靜無聲。是時間，挑起了緘默的源頭，無限的單曲循環(huán)。在暗地里勸慰著自己。心疼嗎？又是一片緘默。我們相互緘默著，沒有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽著聽著，初三、快畢業(yè)了。

沉重了，釋然了。當(dāng)年，初一、是沉重；現(xiàn)在，初三、是釋然。誰還能夠說出當(dāng)年初一時許下的期愿，那些給自己增加的負擔(dān)，讓我們曾困苦不堪，將我們壓入最低谷，不讓我們抬起頭來，只在那里深深地嘆息，孤苦自哀。埋頭在膝間，回想過去的一切，嘆氣、自憐。進入初三，不知怎的，心中的負擔(dān)一下子落下，沒有了那沉重的東西，反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時候，釋然了。

哭了，笑了。當(dāng)年，初一的我們，哭著哭著就初三了；現(xiàn)在，初三的我們，笑著笑著就畢業(yè)了。明年，哭著笑著，我們就中學(xué)了……

我要畢業(yè)了……

回首初中作文3

初二，這段悲喜交加的時間已成為回憶。有太多的故事，太多的感慨，太多的不舍。回首初二，才覺察，時間老人從沒停留過，就這樣如流水般匆忙地溜走了。這段時間，或許是我人生中最奇妙的協(xié)奏曲。

初二，經(jīng)驗了太多，成果的低谷，摯友的離開，老師的冷漠，父母的嘆惜……

回首初二，覺察自己打破了自身的歷史記錄——成果的最低谷。那段不堪回憶的時間，已隨著一聲聲的嘆惜溜走了。是的，我又讓全部對我抱著希望的人們悲觀了，特殊是爸媽。突然覺察自己很不孝，從未為爸媽做過什么，反而帶給他們一次又一次的打擊，爸媽肯定在黑暗中偷偷地抹去眼角的淚水吧。但我很感謝他們，他們沒有放棄我，無論我失敗了多少次，他們總是一如既往的給我信念，總是在我背后做我最堅實的后盾。爸媽，我真的很對不起你們，我不想讓你們悲觀，卻每次都給你們更大的損害，甚至于一句“我愛你們〞都從未說出口，我最終知道我這個女兒做的有多失敗了，爸媽，我愛你們，恒久愛你們！

青春，必不行少的，還有友情的裂開……

再回首初二，猛然覺察，自己身邊已經(jīng)沒有多少摯友了，曾經(jīng)所謂的“死黨〞，早已離我而去，只剩我一個人走完初二。那天，是我黑暗的一天，我想，世界末日也不過如此吧。她們都走了，真的全都是我的錯嗎？她們說我太自大，恒久都不會在乎別人的感受，是啊，她們恨我了，她們厭倦了。我曾在心底千萬次的呼喊：那你們呢，你們在離開我的同時，誰又在乎過我的感受，你們以為我們一起走過的時間，都是一場夢嗎？你們以為我就不珍惜嗎，不傷心嗎？現(xiàn)在想想感覺挺可笑的，罷了，都過去了。其實，我應(yīng)當(dāng)感謝她們，再一次的讓我認清了現(xiàn)實社會，不是用真誠就能打動全部人，也不是把真心交出去，你也會得到同樣的回報。我感謝你們，曾出現(xiàn)在我的世界，即便只是匆忙的過客，但你們帶給的歡聲笑語是無法忘懷的?，F(xiàn)在，就讓這些沉淀在記憶深處吧。

回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩，初二的生活，我深深的畫上一個圓滿的句號。

回首初中作文4

統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如咱們?nèi)甓嗖食踔猩?，是那末快，那末快就將過去。然后，釀成回想，被咱們深埋心底。從今，再無聲氣……

轉(zhuǎn)瞬間，初三也行將收場。三年的初中生存，這么快就將被咱們拋在死后。再也不會像7年級的復(fù)活剛進校門那樣，以新奇的眼光打量著校內(nèi)；也不會在放學(xué)時，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不會再成天埋怨功課的太多和老師的絮聒；不會在每每天不亮是就專心苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于，咱們行將辭別，辭別這三年的初中生存。

只一擠眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落1地，開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的奇妙漸走漸遠，都模糊成了漸忘的回想。只剩下咱們，執(zhí)著的堅持銘心鏤骨?；赝@三年初中生存，眼中分散出大片霧氣。終究，這些霧氣慢慢集合，構(gòu)成一滴一滴的淚珠?；鲅劭簦鬟^嘴角。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不行淹滅的記憶。有打動，有快樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場隆重的舞會，行將以為時不多的中招測驗涐華美閉幕。行將辭別，這三年的初中生存。小4說過：“運氣是沒法駕馭的器材，人生路上的門，在沒有推開那刻，咱們就永久不曉得守候咱們的事實是什么。〞可我否認了這類說法，由于我曉得，咱們行將面對辭別。辭別同硯，辭別老師，辭別這多姿多彩的三年初中生存……

每一段韶光雕刻的傷感，苦痛哀痛，悲觀，班駁了全部芳華的色調(diào)。咱們行將面對辭別，辭別那陪伴依已久的初中生存，和這初中三年生存的點點滴滴。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。揮1揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。行將步入中學(xué)生存的咱們，會更為成熟，更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里，再興奮拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永世回想。

再見了，我那行將收場的初中生存。

辭別，慎重的施禮，對那初中生存和那初中生存的點點滴滴！

回首初中作文5

小鳥飛出鳥籠，飛出蔚藍的天空，它禁不住回首；魚兒游出魚缸，游向茫茫的大海，它忍不住回首；小溪流出山谷，流向滔滔的黃河，它忘不了回首。校內(nèi)，陪伴了我漫漫的六年、多數(shù)個日日夜夜，我怎能不回首呢？

我要回首校內(nèi)的苦辣。校內(nèi)就像是一個郁郁蔥蔥的茂林，有多數(shù)的參天大樹，為陽光和甘霖日夜?fàn)帄Z。優(yōu)勝劣汰是亙古不變的法那么，而我，是最矮小的一棵。我只有光禿禿的樹枝，幾片枯黃的殘葉，貧瘠的黃土。訕笑聲，指責(zé)聲，責(zé)罵聲無時無刻都翻滾著交織著沖擊著我的心靈。但也是這苦辣，讓我把自卑表達成自信，把不滿改寫成奮爭，把孤僻揮灑成壯麗，把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動力，把挫折摔打成練達……

我要回首校內(nèi)的精彩，校內(nèi)就像是一個豐富多彩的舞臺，有萬千的歌舞升平，為奪得陣陣喝彩而盡力。臺上是輕歌曼舞，臺下是掌聲如雷。校內(nèi)一年一度的文化藝術(shù)節(jié)，使我開闊了視野，增長了見識。它的精彩不言而喻。全校師生爭先恐后地參與，熙熙攘攘，門庭假設(shè)市。還有林林總總的競賽，龍爭虎斗，頗為喧鬧。

要回首校內(nèi)的暖和。校內(nèi)就像是一個團結(jié)互助的大家，有親切的問候與無聲的幫助，五湖四海同為一家。老師是宏大的，當(dāng)我迷失方向，他指引我前進的道路；當(dāng)我深陷黑暗，他點燃我志氣的光線；當(dāng)我自卑膽小，他告知我志向的此岸；當(dāng)我為挫折唉聲，為失敗嘆氣，他放飛我拼搏的翅膀；當(dāng)我沉淪，他警醒我危急……同學(xué)是無私的，他們用寬容讓我明白了世上有暖和，他們用理解讓我明白了世上有光明，他們用幫助讓我明白了世上有希望。樸實的語言蘊含暖和，友好的眼神蘊含暖和，無聲的幫助洋溢暖和……

我懂，小鳥或許再也不能飛回鳥籠，但它可以回首……

我明，魚兒或許再也不能游回魚缸，但它可以回首……

我知，小溪或許再也不能流回山谷，但它可以回首……

我思，我或許再也不能回到校內(nèi)，但我還可以回首……

戀戀不舍地離開了校內(nèi)，我回首，回首我的老師，回首我的同學(xué)，回首一切……

初中的大門向我放開，跨進去之前，我閉上眼，靜默回首……

回首初中作文6

雨落下來，我打起一把傘。

先是兩三滴，如一個個吻穿梭于清冽的涼風(fēng)中，在傘面小雞啄米般迸濺。接著，綿綿雨簾從云間垂落，攜咝咝的雨聲，清靈如歌，霏落如絮。

我卻沒有心思欣賞了，只是加快步伐，思緒被題海與將來的規(guī)劃填滿。在快生活的節(jié)奏里，我步覆匆忙，幾乎要小跑起來，滿心的急迫。

突然，幾縷雨絲飄至面龐，一股涼意貫徹全身。腳步剎那頓住，熟識又生疏的悸動撲面而來，我不禁回首，看細雨紛飛在小巷那頭。

小巷那頭，有什么呢？

有一把傘，一把酒紅色的、噙滿雨珠的傘。幼時，媽媽總一手撐著這把傘，一手牽著我穿過雨簾。涼雨攀上雙頰，我仰著頭朝她笑。媽媽俯身刮刮我鼻尖的雨絲。雨，潤進心里。

有一雙雨鞋，一雙明黃色的、沾滿泥濘的雨鞋。童年的我最愛穿這雙鞋在水洼中蹦跶，和其他孩子比誰濺起的水花高。顧不上頭發(fā)濕，只聽滿巷嘹亮的笑聲與細雨唱和。

還有一件雨衣，一件透亮的、印著凱蒂貓的雨衣。我小時候愛美麗呀，收到雨衣這件生日禮物時笑開了花。身穿雨衣，我步伐輕快地走在雨巷中，唇齒間溢出悠揚清歌，心情也隨之高揚……

都是些久遠的記憶了。成長的過程中，我快馬加鞭地前行，不斷吸取新的學(xué)問，那些舊時間的記憶，也漸漸被時間的濤聲沖淡。在勞碌中，我遺忘了常去回憶，才使這些被擱淺的記憶，在回看時有種生疏的哀愁和悵惘了。

時間太瘦，指縫太寬。我們終將成認在歲月面前的無力，不得不舍棄美妙的時間，看著記憶老去而無助。舍棄昨日、追尋將來是我們必守的法那么，而珍惜當(dāng)下、經(jīng)常回憶那么成為我們最好的修行。在快節(jié)奏生活的今日，不必常為年華逝去而感傷，也別忘了經(jīng)?；厥祝屆烂畹耐鲁ｑv心間。

“坦然舍棄過去，卻不忘舊時歡愉。〞讓我們以這樣的心態(tài)抵擋歲月洪荒，且歌且走，回首來時路，原來有那么多的暖和記憶，在目送我們前行。

回首初中作文7

每個人都懷著興奮但也驚慌的心去迎接這個學(xué)期的期考，學(xué)校進行了全面調(diào)亂位置的支配，我被支配在初一的教室，巧合的是，那個教室是我讀初一所在的，我也坐在以前坐那個靠窗的位置。

記得初一的時候，就在這個位置的桌椅，有過我淘氣的“杰作〞，上課有時開小差，胡亂在桌子上寫寫畫畫。現(xiàn)在，看看這張桌椅，沒有了那些胡亂。是呀，經(jīng)過時間的消逝，桌椅也經(jīng)過屢次變遷。那些曾經(jīng)鼓勵的努力學(xué)習(xí)的名言警句也不見了，就這樣隨著東西變遷，漸漸的被轉(zhuǎn)移到其他的地方，對那條桌椅的情也漸漸的消逝。

看著窗外的樹木，已經(jīng)不是那時的龍眼樹了，初一時，學(xué)校將那些龍眼樹給砍了，種上新的樹種。樹上的鳥兒已經(jīng)飛去。記得以前的龍眼樹上有兩三個鳥巢，住著歡快的一家子，現(xiàn)在不知道它們怎樣了，是否還是那樣無憂無慮的住在一起，好想聽到它們歡快的叫鳴，但是，那些熟識的叫鳴聲已經(jīng)不在了。

墻上那些像蚯蚓一樣的字，不就是我那時寫的嗎?看著那些字跡，有看看現(xiàn)在寫在試卷上的字，是那樣的工整。墻上那些字跡像我那時的心靈一樣，是那樣的無趣，不禁靜默的笑了一下。想想現(xiàn)在，我還會寫那些稚氣十足的字嗎?不會了，現(xiàn)在字體在我們的老師的監(jiān)督之下寫的工整起來。那些字是在上課上寫在墻上的，現(xiàn)在呢，都是要聚精會神的聽課，沒有了那些無味的舉動。是呀，那時的淘氣已經(jīng)像水一樣流過，不留一點痕跡。

看著現(xiàn)在在考場上那些初一的學(xué)弟學(xué)妹們，呈現(xiàn)出那時的我。剛剛發(fā)試卷就埋頭的寫，寫錯時，就用筆胡亂的畫，橫橫豎豎的，引用老師的話，就是“蜘蛛網(wǎng)〞一樣，那時我的卷面真的難看，看看現(xiàn)在我的試卷呢，沒有了那些圓圓圈圈，書寫也變得井然有序，那時的胡亂已經(jīng)像水一樣流過了。

交卷的時候，那些學(xué)弟學(xué)妹爭先恐后的飛奔出教室，像被束縛了的人得到自由那樣快樂，是呀，那時的我也是一樣，但是，現(xiàn)在已經(jīng)初三了，言行舉止都鎮(zhèn)靜穩(wěn)定，不會像那是一樣，像無頭的蒼蠅，而是漸漸的邁出教室的們，三年的時間，那天真爛漫的我，經(jīng)過不斷的打磨，不斷的銳變，把自己打磨得更成熟，那些無趣的舉止已經(jīng)像水一樣流過了，不在回來。

回首初中作文8

短短的初中三年一晃而過，我們迎來了又一個新的起先——中學(xué)。

初中時間雖然看似短暫，卻留下很多美妙回憶恒久牢記心中。記得懵懂無知的我剛踏進初中校門，對于未知的一切感覺很生疏，小學(xué)時的玩伴都被安排到了不同班級，這更讓敏感的我又為自己加了一層保護膜?？墒牵?jīng)過幾天軍訓(xùn)的相處，我覺察我們班同學(xué)都很熱忱，只要你放開心扉，真誠的跟他們交往，就可以獲得許多歡樂。感謝初中，讓我學(xué)會了與人交往。

每天的上學(xué)、放學(xué)，讓我和四周的同學(xué)更加熟絡(luò)起來。我們會在下課后聚在一起，聊著上課時發(fā)生的趣事；我們會在中午一起“拋棄〞食堂，在外面的小餐館過著逍遙愉快的“小日子〞；我們會在寧靜的午后，偷偷共享著屬于我們小女生之間的隱私；我們會在天氣晴朗的時候，幾個人坐在操場上，沐浴著暖和的陽光，欣賞著球場上帥氣的男生們投籃的英姿；我們會在每天放學(xué)的時候高聲尖叫；我們會在放假的時候約好出去玩，看看外面的花花世界。我們會在一起干許多許多的事情，而且那些都會是用微笑來回憶的。感謝初中，讓我相識了這么多值得專心去交的摯友。

讓我們在學(xué)問的海洋里遨游的老師們也是可親可敬的。他們會在很深的夜里幫我們批改作業(yè)，盡管有些字跡潦草，但他們?nèi)允且唤z不茍。他們會想盡一切方法幫助我們提高成果，而且是沒有酬勞的。他們會在下課的時候陪我們一起瘋、一起鬧，為的就是能多了解我們一些。感謝初中，讓我有了那么多愛我、關(guān)切我的老師。

當(dāng)然，天下沒有不散的筵席，初中美妙的時間總會過去，我們要努力適應(yīng)中學(xué)生活。中學(xué)的課程會更多，功課會更多，所以我肯定要主動調(diào)整學(xué)習(xí)方法，自信的面對將來的中學(xué)生活。雖然只有短短幾天的相處，但是我覺得中學(xué)同學(xué)性格都很好，信任將來的生活有了你們，肯定會很歡樂。

初中，再見；中學(xué)，我來了。

回首初中作文9

聽著窗外的雨，心底那淡淡的悲傷泛起一絲漣漪，你的身影在眼前出現(xiàn)。回憶里，我們是那樣的天真浪漫，傲慢著要目空一切，如今卻已分道揚鑣?？粗汶x去的身影，淚水雨一樣滑落。是什么變更了你追尋的方向，是什么讓你放棄了我們的諾言，是什么讓我們的友情變得不堪一擊？

看著你冷漠的眼，到嘴邊的話又退回心底，或許我們一起先就不該有交集。回憶不斷牽絆我離開的腳步，幾次轉(zhuǎn)身，淚在靜默中無言滑落，終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后，即使弄得滿身是泥也照舊能笑得那么快樂。不知不覺中，我們都學(xué)會帶著面具生活。淚水照舊沖刷著臉龐，你的身影卻早已消逝不見。不知何時，窗外的雨停了，淚水也在這一刻不見了蹤影。抬頭看向窗外，天空安靜的沒有一絲波瀾，窗邊的吊蘭在微風(fēng)中搖擺著，，仿佛在訕笑我的狼狽與不堪。心中突然惱羞成怒，順手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破裂的那一刻，我怔了。那個杯子是曾經(jīng)我們一起購置的，在你那有一個一摸一樣的，曾經(jīng)我們許諾，杯在友情在，杯亡友情亡。

看著得上的碎片，不由自主的用手去撿，銳利的碎片割破了手指，一絲殷紅滴落在地面，隨之兩滴、三滴，看著那片鮮紅，久違的淚又來了。你的身影再次出現(xiàn)在模糊的視線，這么近卻又那么遠，伸出手等待你的回應(yīng)，卻覺察一切都化作了泡影，我們的友情也隨之消逝不見。

人都是會長大的，已經(jīng)想不起兒時那最好的玩伴是何時分手的。早已記不起曾經(jīng)最愛的玩偶是什么時候丟在某個角落的?；蛟S我們丟掉的并不是玩具和伙伴，而是童年。

長大的代價就是從今學(xué)會帶著面具生活，可是我學(xué)會帶著面具微笑，我學(xué)會魔鬼和天使的語言，我學(xué)會一切不行能的事，可是就是學(xué)不會，對你的遺忘。

回首初中作文10

往事就像玫瑰花似的，當(dāng)你去聞它的時候，會聞到一股濃濃的玫瑰香，但是，當(dāng)你去摘它時，它便會用它那堅硬的刺扎破你的手，讓你記住那難受的教訓(xùn)，以后不會再犯。

往事中，包含著玫瑰花的香，使你心曠神怡，心情愉悅；但它有時也會使你感到難受。

香?？斐晕顼埩?，小時候貪玩的我依舊很愛玩，便征求了媽媽的同意，帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽一再囑咐我，要早些回來，我容許了她，便跑開了。我們從公園的后門跑了進去，帶著妹妹一邊走，一邊講話。慢慢的，我們走到了公園深處，那里有個很大的湖，我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我，早已遺忘了，容許了媽媽什么。過了一個小時，我和妹妹在湖邊玩時，突然望見一個熟識的身影走了過來。近了，近了…。。是媽媽！那時的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的掃帚，倒著拿的，臉上掛著很大的怒氣，我突然有一種不祥的預(yù)感。“快給我往回走！〞我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會，我便走不動了步伐漸漸的慢了下來，媽媽趕忙趕上來，用掃帚的把柄在我身上掄，我嚇得哭了起來，拉著妹妹跑得快極了。

痛。到了家中，媽媽用勁的打我們，我們的哭聲蕩漾在空中。我用勁的躲避，但那無情的棍子依舊打在我身上。事后，看著妹妹身上的傷條，我心中恨著我自己。都是因為我，那么貪玩，快吃午飯了，還要出去玩，況且，媽媽還囑咐過我，我竟然還是記不住?，F(xiàn)在回想起來，依舊很恨我自己。

現(xiàn)在，媽媽不打我了。她說：長大了，就不能再打了。但是我知道，做人肯定要誠懇守信，不然便會受到懲辦。

往事不會都是快樂的，它還夾雜著絲絲難受，但假設(shè)要長大，就必需要面對這些難受。就像玫瑰花一樣，它雖然有濃濃的玫瑰香，但是它還有堅韌的刺，假設(shè)想得到它，那就必需不怕刺。

回首初中作文11

時間如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬就要結(jié)束了，而今，我接近畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充溢了留戀之情。真想再一次經(jīng)驗小學(xué)生活。

再回首，母校的一草一木是那樣熟識；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切；再回首，母校的師生是那樣的親善可親。

忘不了，尊敬的老師！從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？有一次，在評比“三好學(xué)生〞時我落選了，那天在放學(xué)回家的路上，我撅起了小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您望見后，幽默地對我說：“怎么了，瑩瑩？看，嘴巴上都能掛油瓶了！是不是因為沒被選上‘三好學(xué)生’而生悶氣呀？〞我沒有說話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出手帕，為我擦臉上的淚水，親善可親地對我說：“瑩瑩，你這次落選，說明你在各方面還有缺乏之處，只要努力，‘三號學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的，不要灰心，還有時機。〞在您的親切教育下，我端正了學(xué)習(xí)看法，明確了學(xué)習(xí)目的，剛好改正自己的錯誤，最終在期末考試時取得了令自己滿足的成果。

忘不了，敬愛的同學(xué)！在這六年中，我們度過了多少美妙的時間，經(jīng)驗了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，如今我們就要分開了，我的心怎么能夠安靜呢？還記得那一回，我身體不舒適，上課突然嘔吐起來，是同學(xué)們向我伸出友情之手，有的給我捶背，有的給我倒水，放學(xué)后還把我送回家。當(dāng)媽媽端來水果感謝小伙伴們時，他們說了聲“感謝〞就匆忙離開了。啊，多好的同學(xué)呀！這種親如手足的同窗情意我怎能遺忘啊！

忘不了，可愛的校內(nèi)！每天早晨，您慈祥地望著我們走進校內(nèi)，我們在您暖和的懷抱中吸取學(xué)問的瓊漿，獲得才智的力氣，明白做人的道理。在您的懷抱中，培育出了一代又一代的社會棟梁。

再見了，尊敬的老師！再見了，敬愛的同學(xué)！再見了，培育我六年的母校！

回首初中作文12

告辭從前稚嫩的我，我的生活翻開了嶄新的一頁。我和其他同學(xué)一樣背著新書包，迫不及待地想早點來到學(xué)校，起先我豐富多彩的初中生活。邁進校門的那一刻，這個學(xué)校太大了，讓我有點紛繁蕪雜，可以說是“不識廬山真面目，只緣身在此山中〞但正是因為校內(nèi)的生疏，卻又讓我對它充溢了新奇。

來到這個新的學(xué)校，新的.大集體，新的大家庭，四周一切是那樣的生疏，似乎是兩個不同世界的。但經(jīng)過這一個多月的接觸，我的好姐妹們可以說是數(shù)不勝數(shù)，假設(shè)要一一給你們介紹的話，不知要說到哪年哪月哪日。

在嶄新的生活中，也有很多地方和小學(xué)不一樣，例如早上寢室老師都會教我們早早的的起床，周五周日都會有校車接送，每天都要進行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進入食堂，第一次看到這么多人的我，不由得覺得驚異，食堂里人山人海，可個個卻秩序井然，間或可能會發(fā)生一些小摩擦，但在值周老師的幫助下，這些都是能夠很快解決的，并且食堂阿姨們也非常的親善，平易近人。所以這次的經(jīng)驗似乎又一次開啟我嶄新的初中生活。

在嶄新的學(xué)習(xí)中，我也有了很大變更，從前的我總是喜愛一心二用，一邊看電視一邊做作業(yè)，可是到了這個新的環(huán)境里，一切的一切的變了，同學(xué)之間的競爭也很大，我只能化壓力為動力?，F(xiàn)在的我也懂得提前完成作業(yè)了，遇到難題就主動去問老師，自己在發(fā)愣的時候多看看旁邊的同學(xué)在干什么，并且，要對自己有信念，大家都是在同一條起跑線上，現(xiàn)在還不知道誰輸誰贏，因為只有堅持，你才會成為最終的贏家。我始終有一句話在不斷鼓勵著自己——每一朵鮮花都有盛開的一天。

新校內(nèi)，新老師，新同學(xué)，他們是我遇到困難時，所傾訴的對象；是我勝利時，與我一起共享喜悅的知心摯友；也是我失落時，給我鼓勵的好伙伴。正因為有他們的陪伴，我嶄新的初中生活才會有如此亮麗、美妙！

回首初中作文13

時間的年輪自顧地轉(zhuǎn)動，任秋冬春夏，滄海桑田，它從未停止，也從未離去。

在無憂無慮的把戲青春中奔跑著，只是一瞬，便已不知不覺來到了人生中第一個十字路口——初三。命運，將從這里發(fā)生第一次轉(zhuǎn)變，選擇的權(quán)力，在每一個人手中。

這一路走來，不禁感慨良多。過去的我，猶如走在鮮花鋪滿的大道上，有過些許阻礙，但我可以沉著跨過，那份寫意的瀟灑，甚是清楚，卻難再擁有。過去的我，在考場中發(fā)揮自如，敢與最強者爭鋒相對，從一個了不得眼的位置一步一腳印地向上前進，走到閃耀光芒的頂端，何等自信飛揚。過去的我，能肆意追逐自己的夢想，敢于拼搏，決不低頭！

那些記憶，已然隨風(fēng)飄去，如今的我，在初三這個關(guān)鍵時刻，卻難以再現(xiàn)輝煌。

我明白了，過去的我不是我，或者說，我已不再是過去的我。

但是，我能退縮嗎？不能！

我面臨著一次不可思議的考驗，在低谷中的人能否走出逆境？古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身〞。是的，初三以來我的狀態(tài)始終不志向，從未到達我內(nèi)心的目標(biāo)，可誰能說這不是命運對我的又一次考驗?zāi)兀课冶匦杩邕^它，必需打破它，必需戰(zhàn)勝它！

依稀記得，一位要好的摯友問道：“最近怎么樣？是二號吧。〞親眼目睹，一個個對手徹底超越了我，使我成為一塊墊腳石。不可思議，一顆充溢斗志的心竟須要寬慰澆灌以至它不會死亡！這半個學(xué)期，可謂太久、太長、太苦痛！證明自己，超越自己，決不能在第一次考驗中就落?。「荒苈浠亩?！

我須要足夠的信念，我不能接著沉淪！

我明白，每個人都很努力，想要進步，只有更加努力。每一課，每一分鐘，每一考試，我都必定聚精會神，全力以赴。堅信付出會有回報，我會重新站起，讓青春釋放能量。

我的初三，拼搏至上。

青春，可以折翼，浴火，必將翱翔！

回首初中作文14

我雖然只有15歲，但是卻過早的深化社會，接觸形形色色的人，自己的地位也不斷的提升，同時也看遍社會困難。

為了下文當(dāng)中提到的事情，大家能夠簡單理解，首先我簡潔介紹一下自己。我15歲初三學(xué)生，百度BF記者團清河站站長，百度貼吧清河義工吧吧主。

20××年我參加了清河義工，從而起先我的公益生涯。參與過多數(shù)次公益活動，相識了很多社會上的人物，也為我以后的成長墊下了基石。

20××年擔(dān)當(dāng)百度BF記者團清河站站長，百度貼吧清河義工吧吧主，也使得我的人際關(guān)系更加廣泛。

我15歲過早的踏入社會，雖然和先年齡階段所應(yīng)做的事情不符，但是我從中也獲得了滿意，曾經(jīng)輝煌過，曾經(jīng)也軟弱過。

世紀(jì)緣網(wǎng)絡(luò)是我的第一個網(wǎng)站，完全有我自己做出來的，沒有任何人的幫助，因為我信任自己，結(jié)果我真的做出來了。

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