九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合測(cè)試_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合測(cè)試_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合測(cè)試_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合測(cè)試_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合測(cè)試_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合測(cè)試一.選擇題(共10小題,滿分40分,每小題4分)1.下列函數(shù)關(guān)系式中,是二次函數(shù)的是()A.y=x3﹣2x2﹣1B.y=x2C.D.y=x+12.在下列關(guān)系式中,y是x的二次函數(shù)的關(guān)系式是()A.2xy+x2=1B.y2﹣ax+2=0C.y+x2﹣2=0D.x2﹣y2+4=03.已知反比例函數(shù)y=,當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大,則關(guān)于x的方程ax2﹣2x+b=0的根的情況是()A.有兩個(gè)正根B.有兩個(gè)負(fù)根C.有一個(gè)正根一個(gè)負(fù)根D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根4.如下圖,等腰直角三角形ABC(∠C=90°)的直角邊長(zhǎng)與正方形MNPQ的邊長(zhǎng)均為4cm,CA與MN在同一直線上,開(kāi)始時(shí)A點(diǎn)與M點(diǎn)重合,讓△ABC向右平移,直到C點(diǎn)與N點(diǎn)重合時(shí)為止,設(shè)△ABC與正方形MNPQ的重疊部分(圖中陰影部分)的面積為ycm2,MA的長(zhǎng)度為xcm,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系大致為()BCD5.如圖,在梯形ABCD中,AB=BC=10cm,CD=6cm,∠C=∠D=90°,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)以每秒1cm的速度從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P沿BA、AD、DC運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿BC、CD運(yùn)動(dòng),P點(diǎn)與Q點(diǎn)相遇時(shí)停止,設(shè)P、Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā)x秒時(shí),P、Q經(jīng)過(guò)的路徑與線段PQ圍成的圖形的面積為y(cm2),則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象為()A.B.C.D.6.函數(shù)(k≠0)的圖象如圖所示,那么函數(shù)y=kx﹣k的圖象大致是()A.B.C.D.7.已知反比例函數(shù)y=(a≠0)的圖象,在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減少,則一次函數(shù)y=﹣ax+a的圖象不經(jīng)過(guò)()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限8.設(shè)反比例函數(shù)y=﹣(k≠0)中,y隨x的增大而增大,則一次函數(shù)y=kx﹣k的圖象不經(jīng)過(guò)()二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=bx+a的圖象不經(jīng)過(guò)()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限10.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則直線y=bx+c的圖象不經(jīng)過(guò)()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限二.填空題(共5小題,滿分25分,每小題5分)11.關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)x2+(m﹣1)x+m,當(dāng)m=0時(shí),它是_________函數(shù);當(dāng)m=﹣1時(shí),它是_________函數(shù).12.當(dāng)m=_________時(shí),函數(shù)是二次函數(shù).13.已知拋物線y=ax2+bx+c的部分圖象如下圖1,若y>0,則x的取值范圍是______.已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)與一次函數(shù)y2=kx+b(k≠0)的圖象相交于點(diǎn)A(﹣2,4),B(8,2)(如下圖2所示),則能使y1>y2成立的x的取值范圍是____.15.如上圖3所示的拋物線是二次函數(shù)y=ax2﹣3x+a2﹣1的圖象,那么a的值是______.三.解答題(共8小題,滿分65分)16.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),若一次函數(shù)y=x+1的圖象平移后經(jīng)過(guò)該反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)B(2,m),求平移后的一次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).如圖,已知A(﹣4,0),B(﹣1,4),將線段AB繞點(diǎn)O,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段A′B′.(1)求直線BB′的解析式;(2)拋物線y1=ax2﹣19cx+16c經(jīng)過(guò)A′,B′兩點(diǎn),求拋物線的解析式并畫(huà)出它的圖象;(3)在(2)的條件下,若直線A′B′的函數(shù)解析式為y2=mx+n,觀察圖象,當(dāng)y1≥y2時(shí),寫出x的取值范圍.18.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(﹣2,1),B(1,n)兩點(diǎn).(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)求△AOB的面積.19.如圖,A、B兩點(diǎn)在函數(shù)y=m/x(x>0)的圖象上.(1)求m的值及直線AB的解析式;(2)如果一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù),那么我們稱這個(gè)點(diǎn)是格點(diǎn).請(qǐng)直接寫出圖中陰影部分(不包括邊界)所含格點(diǎn)的個(gè)數(shù).20.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=12cm.點(diǎn)P從點(diǎn)C處出發(fā)以1cm/s向A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā)以2cm/s向C點(diǎn)勻速移動(dòng),若一個(gè)點(diǎn)到達(dá)目的停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒;(1)用含有t的代數(shù)式表示BQ、CP的長(zhǎng);(2)寫出t的取值范圍;(3)用含有t的代數(shù)式表示Rt△PCQ和四邊形APQB的面積;(4)當(dāng)P、Q處在什么位置時(shí),四邊形PQBA的面積最小,并求這個(gè)最小值.21.為了預(yù)防“甲型H1N1”,某學(xué)校對(duì)教室采用藥薰消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時(shí)間x(min)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例,如圖所示,現(xiàn)測(cè)得藥物8min燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣每立方米的含藥量為6mg,請(qǐng)你根據(jù)題中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)藥物燃燒時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式?自變量x的取值范圍是什么?藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式呢?(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從消毒開(kāi)始,至少需要幾分鐘后,學(xué)生才能進(jìn)入教室?(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3mg且持續(xù)時(shí)間不低于10min時(shí),才能殺滅空氣中的毒,那么這次消毒是否有效?為什么?22.已知:如圖,正比例函數(shù)y=ax的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A(3,2)(1)試確定上述正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)根據(jù)圖象回答,在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值;(3)M(m,n)是反比例函數(shù)圖象上的一動(dòng)點(diǎn),其中0<m<3,過(guò)點(diǎn)M作直線MN∥x軸,交y軸于點(diǎn)B;過(guò)點(diǎn)A作直線AC∥y軸交x軸于點(diǎn)C,交直線MB于點(diǎn)D.當(dāng)四邊形OADM的面積為6時(shí),請(qǐng)判斷線段BM與DM的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.23.我們知道:根據(jù)二次函數(shù)的圖象,可以直接確定二次函數(shù)的最大(?。┲?;根據(jù)“兩點(diǎn)之間,線段最短”,并運(yùn)用軸對(duì)稱的性質(zhì),可以在一條直線上找到一點(diǎn),使得此點(diǎn)到這條直線同側(cè)兩定點(diǎn)之間的距離之和最短.這種數(shù)形結(jié)合的思想方法,非常有利于解決一些數(shù)學(xué)和實(shí)際問(wèn)題中的最大(?。┲祮?wèn)題.請(qǐng)你嘗試解決一下問(wèn)題:(1)在圖1中,拋物線所對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的最大值是_________;(2)在圖2中,相距4km的A、B兩鎮(zhèn)位于河岸(近似看做直線l)的同側(cè),且到河岸的距離AC=1千米,BD=2千米,現(xiàn)要在岸邊建一座水塔,分別直接給兩鎮(zhèn)送水,為使所用水管的長(zhǎng)度最短,請(qǐng)你:①作圖確定水塔的位置;②求出所需水管的長(zhǎng)度.(3)已知x+y=6,求+的最小值;此問(wèn)題可以通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法加以解決,具體步驟如下:①如圖3中,作線段AB=6,分別過(guò)點(diǎn)A、B,作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論