2023屆云南省麗江市玉龍縣第一中學生物高一下期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．利用X射線人工誘導細胞進行基因突變和利用秋水仙素誘導多倍體形成時，X射線和秋水仙素分別作用于細胞周期()A．均為前期B．均為間期C．前者為前期，后者為間期D．前者為間期，后者為前期2．玉米糯性（B）對非糯性（b）為顯性，籽粒黃色（Y）對白色（y）為顯性，一株非糯性的黃色玉米自交，子代中不可能出現(xiàn)的基因型是A．bbyyB．bbYYC．bbYyD．BBYY3．減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在（）A．精原細胞滋長增大時B．第一次分裂結束時C．第二次分裂結束時D．精細胞變成精子時4．在基因工程中，切割載體和含有目的基因的DNA片段中，一般需使用()A．同種限制酶 B．兩種限制酶 C．同種連接酶 D．兩種連接酶5．下圖為精原細胞增殖以及形成精子過程的示意圖，圖中標明了部分染色體與染色體上的基因。設①和③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關于圖解敘述正確的是()A．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4aB．②有姐妹染色單體，①和③也可能有姐妹染色單體C．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4aD．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2a6．如圖所示為某池塘內鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關敘述正確的是A．圖中a點和b點，鯉魚種群的增長率一定相等B．0-d時間段內，曲線最低點鯉魚種群的增長率小于零C．a(chǎn)-b時間段內，該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型D．b-c時間段內，該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少7．進行無性生殖的生物不會發(fā)生A．基因突變 B．基因重組C．遺傳 D．變異8．（10分）如圖，圖Ⅰ表示某動物細胞(2N=4)處于不同分裂時期的圖像；圖Ⅱ中①?④表示該動物有性生殖時細胞分裂的不同時期，其中a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種物質或結構的相對數(shù)量。下列說法中錯誤的是A．圖Ⅰ中甲、丁細胞染色體數(shù)目不同而核DNA數(shù)目相同B．該動物性腺中存在圖Ⅰ所示的所有細胞分裂方式C．圖Ⅱ中處于③時期的細胞為次級卵母細胞或極體D．圖Ⅱ中②對應的時期包含了圖Ⅰ中的丙二、非選擇題9．（10分）現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹病(T)；另一個純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)，兩對基因獨立遺傳，育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。

(1)要縮短育種年限，應選擇的方法是___________；另一種方法的育種原理是____________________

。(2)圖中①和④的基因組成分別為____________、_______________。(3)(三)過程采用的方法稱為_______________________。(4)如果方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則自交后代的基因型及比例為__。10．（14分）現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是獨立遺傳的。為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式是________________，其原理是__________。（2）過程⑤常采用________________技術得到Ab個體，該技術的原理是______________。與①②③過程的育種方法相比，⑤⑥育種過程的優(yōu)勢是__________________，其中⑥過程使用秋水仙素誘導染色體加倍，秋水仙素處理的對象是______________。染色體加倍的方法，除了用秋水仙素誘導外還可以用__________誘導。（3）經(jīng)⑦過程由親本aabb選育得到AAbb，該育種方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基礎上想進一步得到玉米品種AAAbbb，一般應用的育種方法為_________。（4）加入抗蟲基因C的育種原理是___________。11．（14分）下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結合所學知識回答下列問題：（1）從甲圖可看出DNA復制的方式是__________________。（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是__________酶，B是_________酶。（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有___________________________。（4）乙圖中，5是_____________，7是____________________。12．下圖為人體內基因對性狀的控制過程，分析后回答下列問題（1）基因1和基因2一般______(“會”或“不會”）出現(xiàn)在人體內同一個細胞中。（2）圖中①過程發(fā)生的主要場所是__________，②過程所需的原料為_________，①②過程的直接能量物質為_____________。（3）④⑤過程的結果存在差異的根本原因是_______________。（4）過程①②③表明基因通過控制_______________________進而控制生物體的性狀。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】試題分析：X射線作用于間期DNA復制時，誘導基因突變；秋水仙素作用于前期，抑制紡錘體形成，導致染色體不能移向細胞兩極，導致細胞染色體組增倍。故D正確?？键c：本題考查育種相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。2、D【解析】根據(jù)提供信息分析，非糯性的黃色玉的基因型為bbYY或者bbYy，其基因型中不存在B基因，所以其自交后代中不可能出現(xiàn)BB或者Bb的個體，故選D。3、B【解析】減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在第一次分裂結束時，由于同源染色體的分離。4、A【解析】

限制性核酸內切酶（限制酶）

1、來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。

2、功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。

3、結果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。【詳解】切割載體和含有目的基因的DNA片段后形成的黏性末端，只有存在互補序列才能連接形成重組DNA片段，欲獲得存在互補堿基序列的黏性末端一般需使用同種限制酶切割。

故選A。5、C【解析】

有絲分裂過程中，染色體復制一次，分裂一次，前后代細胞染色體數(shù)目保持不變；減數(shù)分裂過程中，等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，子細胞中染色體數(shù)目減半。①和③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期，①是有絲分裂的后期，③是減數(shù)第二次分裂的后期?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，①為有絲分裂后期，細胞中含有同源染色體，由于著絲點分裂，姐妹染色單體分離，所以細胞中染色體數(shù)目為4n，核DNA數(shù)目為4a，A錯誤；②處在減數(shù)第一次分裂過程中，有姐妹染色單體，由于①③細胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期，所以①③發(fā)生了姐妹染色單體分離，故①和③不含姐妹染色單體，B錯誤；②處在減數(shù)第一次分裂過程中，含有同源染色體，由于經(jīng)過了間期DNA的復制，核DNA比體細胞加倍，但染色體條數(shù)不變，故②細胞中的染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a，C正確；③是次級精母細胞，在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體已分離，所以細胞中無同源染色體，由于著絲點分裂，故染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為2a，D錯誤。故選C。6、B【解析】根據(jù)“種群增長率=出生率-死亡率”，結合圖示曲線可知，a、b兩點出生率/死亡率都等于1.5，即出生率-死亡率=1/2死亡率，由于a、b兩點的死亡率不相等，所以a、b兩點的種群增長率不等，A錯誤；根據(jù)“種群增長率=出生率-死亡率”可知，曲線上出生率/死亡率小于1時，此時出生率一死亡率小于0，即增長率小于0，B正確；a-b時間段內，由于出生率-死亡率大于0，即種群增長率大于0，此時種群數(shù)量在不斷增加，該鋰魚種群的年齡組成為增長型，C錯誤；b-c時間段內，當出生率/死亡率大于1時，種群數(shù)量逐漸增加；當出生率/死亡率小于1時，種群數(shù)量逐漸減少，D錯誤。7、B【解析】

無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式?？梢苑譃榉至焉常毦霸铮⒊鲅可常ㄋ?、酵母菌等）、孢子生殖（蕨類等）、營養(yǎng)生殖（草莓、馬鈴薯等）。【詳解】A、凡是有基因的生物都可以發(fā)生基因突變，進行無性生殖的生物也可以，故A不符合題意；B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，只有有性生殖的生物才能進行基因重組，故B符合題意；C、生物都有遺傳的特性，故C不符合題意；D、生物都有變異的特性，故D不符合題意。8、C【解析】A.圖Ⅰ中甲中4條染色體，4個DNA；丁細胞2條染色體，4個DNA；A正確；B.該動物性腺中性原細胞既可以進行減數(shù)分裂也可以進行有絲分裂，故存在圖Ⅰ所示的所有細胞分裂方式，B正確；C.由圖Ⅰ中的丙圖細胞細胞質均分可以看出該動物為雄性個體，圖Ⅱ中③時期的細胞不可能為次級卵母細胞或極體，C錯誤；D.圖Ⅱ中②由染色單體，且染色體數(shù)目是體細胞一樣的，而圖Ⅰ中的丙中DNA、染色體和染色單體數(shù)目正好與②中一致，D正確。考點：有絲分裂和減數(shù)分裂過程中細胞圖像判斷及物質變化規(guī)律點睛：減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體與核DNA數(shù)量變化曲線二、非選擇題9、單倍體育種或Ⅰ基因重組DTdT花藥離體培養(yǎng)法DDtt：Ddtt：ddtt=1:2:1【解析】

由圖可知，Ⅰ表示單倍體育種，包括（二）花藥離體培養(yǎng)和（三）秋水仙素處理；Ⅱ表示雜交育種?！驹斀狻?1)Ⅰ單倍體育種可以明顯縮短育種年限；Ⅱ表示雜交育種，原理是基因重組。(2)①經(jīng)秋水仙素處理后的基因型為DDTT，故①的基因組成為DT；又因為DdTt可以產(chǎn)生四種配子即：DT、Dt、dT、dt，故④的基因組成為dT。(3)(三)過程表示花藥離體培養(yǎng)。(4)③的基因型為DDtt，⑤的基因型為ddtt，二者雜交后代為Ddtt，其自交后代的基因型及比例為DDtt：Ddtt：ddtt=1:2:1?！军c睛】雜交育種和基因工程育種的原理是基因重組，誘變育種的原理是基因突變，單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體變異。10、雜交育種基因重組花藥離體培養(yǎng)細胞的全能性明顯縮短了育種年限單倍體幼苗低溫基因突變多倍體育種基因重組【解析】

1、分析題圖：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種；

2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）由品種AABB、aabb兩種經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，其原理是基因重組。

（2）過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)的方法得到Ab幼體，其原理是植物細胞具有全能性；過程⑤⑥為單倍體育種，與過程①②③雜交育種相比，單倍體育種的優(yōu)勢是明顯縮短育種年限；過程⑥利用秋水仙素處理的是單倍體植株幼苗；染色體加倍的方法，除了用秋水仙素誘導外還可以用低溫誘導的方法。（3）過程⑦的育種方式是誘變育種，其原理是基因突變；如果在得到AAbb的基礎上想進一步得到玉米品種AAAbbb，一般應用多倍體育種的方法。（4）根據(jù)生物育種原理可判斷出，加入抗蟲基因C的育種原理是基因重組?！军c睛】易錯點：根據(jù)雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等方式的原理，判斷出①為雜交，②為自交，③為連續(xù)自交，④為基因工程育種，⑤為花藥離體培養(yǎng)，⑥為秋水仙素處理單倍體幼苗，⑦為誘變育種。11、半保留復制解旋DNA聚合細胞核、線粒體、葉綠體脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸【解析】

圖甲是DNA復制過程，其中A是解旋酶，B是DNA聚合酶，a和d是解開的親代DNA單鏈，b和c是新合成的子代DNA單鏈。圖乙為DNA平面結構圖，其中1是堿基C，2是堿基A，3是堿基G，4是堿基T，5是脫氧核糖，6是磷酸基團，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，8是堿基對G與C，9是氫鍵，10是一條脫氧核苷酸鏈。【詳解】（1）從甲圖可看出DNA復制的方式是