六年級(jí)500字作文

六年級(jí)500字作文六年級(jí)500字日記記憶的沙灘上，波浪沖刷著回顧的貝殼，我撿起一顆，翻開一看，哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……

一天晚上，肚子陣陣激烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪了出來(lái)，我痛得在床上翻來(lái)覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間，吐了……

第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來(lái)了。媽媽昨晚得很熟，沒有察覺我生病了。但天氣好似察覺了，變得陰沉了許多，太陽(yáng)好似也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。

在學(xué)校里，老師講的課我無(wú)心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了，我更加強(qiáng)忍著聽講，總擔(dān)憂老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。

“方嘉惠，答復(fù)我剛剛的問(wèn)題。〞

“……〞

我基本無(wú)心聽講，老師提的問(wèn)題我怎么會(huì)知道呢《老師開始批評(píng)我，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。

剛才坐下來(lái)，還沒等凳子焐熱，我就當(dāng)著老師的面來(lái)了個(gè)“一瀉千里〞，“噗〞的一聲吐了滿地，全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來(lái)，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來(lái)老師響亮的聲音:“這孩子，生病了也不早說(shuō)……〞

隨著一聲“報(bào)告〞，我走進(jìn)了教室，老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課，被清掃過(guò)的地面是則干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是則專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來(lái)，香香的;嘗起來(lái)，苦苦的;回味起來(lái)，甜甜的……

我感受到了!它不僅是一杯苦茶，它還是一份無(wú)言的關(guān)愛!

六年級(jí)自信500字作文滾滾江水奔注大海，這是大氣勢(shì);隆隆雷聲穿透云霄，這是大震撼;朵朵浪流排山倒海，這是大陣勢(shì)。大，統(tǒng)領(lǐng)著萬(wàn)物。人生假設(shè)能“大〞幾回，自信也不難。

笑聲如濤，大而震耳，這是自信的笑:站立如松，直而不曲，這是自信的站;出言如大河奔流，不蓋不遮，這是自信的說(shuō);出手如單刀直人，當(dāng)機(jī)立斷，這是自信的做。

自信猶如美酒香茗，外那么香遠(yuǎn)益清，內(nèi)那么味濃十足。蓋自信之核心于內(nèi)，當(dāng)為大學(xué)問(wèn)，大胸懷。

諸葛亮曾自夸“大夢(mèng)誰(shuí)先覺，平生我自知〞，然而他并非夸贊無(wú)據(jù)。幾十年來(lái)，他深居山林，把天下書籍融于腦:兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此，他對(duì)漢末政治也了如指掌。學(xué)問(wèn)越廣，人仕的自信心越強(qiáng)，終以一場(chǎng)隆中對(duì)，得償此愿。

可見自信是以知識(shí)儲(chǔ)藏作為根底的，大學(xué)問(wèn)讓自信散發(fā)獨(dú)特的魅力。

假設(shè)沒有大學(xué)問(wèn)，人又怎樣自信呢《奧運(yùn)健兒李小雙作出了示范。身臨單杠的那一刻，咄咄逼人的氣勢(shì)令對(duì)手生畏，信心十足地劃出每一條優(yōu)美的體操弧線，每一伸每一動(dòng)，無(wú)不詮釋著自信。他不只一次地對(duì)記者夸下?？冢瑓s總能實(shí)現(xiàn)諾言。這是什么《這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿足現(xiàn)狀，最終連續(xù)三屆榮膺“全國(guó)十佳運(yùn)發(fā)動(dòng)〞。

大胸懷鑄成的自信，同樣魅力四射。

“天生我材必有用〞，“自信人生二百年〞……吟詠此等壯語(yǔ)豪言者，皆已領(lǐng)悟了“大〞字的精華，方能自信一生，流芳百世。

讓我們的人生向“大〞進(jìn)發(fā)吧–大學(xué)問(wèn)、大胸懷、大思想，才成大自信!

關(guān)愛作文500字六年級(jí)作文：

關(guān)愛

關(guān)愛是冬日的陽(yáng)光，是沙漠的甘泉，是春天的露水，是雪中的炭。關(guān)愛常給我們帶來(lái)高興，在我們的身邊，就發(fā)生了一些關(guān)愛的故事。

鄰家的小妹妹口齒伶俐，很討人喜歡，我每天都與她同出同歸。

最近，我發(fā)現(xiàn)她總是臟兮兮的，很不快樂(lè)的樣子，我很奇怪：平時(shí)妹妹總是干干凈凈、高快樂(lè)興的，怎么變成了這個(gè)樣子？于是，我好奇地問(wèn)道：“最近有不快樂(lè)的事情嗎？〞

妹妹傷心地說(shuō)：“唉，別提了，媽媽去遠(yuǎn)方出差，爸爸晚上很晚才能下班！〞我想：妹妹真可憐，于是我對(duì)她說(shuō)：“你不用傷心，去我家吧。〞“不用了，我自己在家就可以了。〞“沒事呀，我媽媽在家休息，有時(shí)間關(guān)照我們，更何況我們還是好朋友呢，客氣什么？就當(dāng)是自己家。〞最后，小妹妹羞答答地到了我們家。

我請(qǐng)她先坐下，端上一盤水果讓她吃，然后到衛(wèi)生間在浴缸里充斥了水，拉著她的小手給她洗了澡，“小臟猴子〞馬上變成了“白雪公主〞，精神百倍，她又唱又跳，快樂(lè)極了。媽媽又在廚房里演奏了一支“鍋碗瓢盆的交響樂(lè)〞，一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜就端上了桌。我直往她的碗里夾菜，我看著她狼吞虎咽的樣子心里真快樂(lè)。晚飯過(guò)后，我又教她寫作業(yè)。媽媽看她的衣服太臟，于是讓她穿上我的衣服，幫妹妹洗干凈了衣服。

小妹妹依依不舍的說(shuō)：“我要回家了，謝謝你們。改日你一定也上我們家呀！〞我說(shuō)：“不用謝，都是好朋友嘛。〞

給妹妹送回家以后，我心里美滋滋的，我想：關(guān)愛別人也高興了自己，關(guān)愛能使世界變得更美好。

媽媽的關(guān)愛

我的媽媽自打生我起，就當(dāng)起了我的全職保姆，每天總是無(wú)微不至地關(guān)照著我。

幼兒園起，我就開始學(xué)習(xí)珠心算，但是每次的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想，媽媽總是激勵(lì)我，要好好學(xué)習(xí)。每天黃昏是我學(xué)習(xí)珠心算的時(shí)間，媽媽總是陪著我留下來(lái)，還為我準(zhǔn)備了點(diǎn)心——一個(gè)雞蛋、一瓶牛奶，雖然數(shù)量不多，也很普通。但是我明白這里面飽含著更營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。為了不讓媽媽失望，我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，最后我在珠心算等級(jí)考試中，以答對(duì)98題的成績(jī)打敗另一個(gè)珠心算強(qiáng)手，獲得了全班第一。媽媽知道了感到十分欣慰，看著媽媽那自豪、喜悅的神情，我也喜上眉梢。

上小學(xué)了，在一、二、三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，可到了四年級(jí)，成績(jī)就有一些下滑了，媽媽還是對(duì)我一貫的支持和激勵(lì)，我卻不以為然，認(rèn)為這只是個(gè)偶然?？墒堑搅宋迥昙?jí)，我的考試成績(jī)竟跌到了八十幾分，正當(dāng)我決心要迎頭趕上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的根底沒打好，所以考試成績(jī)總是不太穩(wěn)定。當(dāng)考試遇到挫折時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次好好考。爭(zhēng)取把這次失去的補(bǔ)回來(lái)。〞聽了媽媽的話，我不免有些難過(guò)，媽媽對(duì)我這么信任，而我卻考得這么不好?？僧?dāng)我考得很好時(shí)，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考得不錯(cuò)！但是要牢記〞虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后！“

我的媽媽總是這樣教育著我，激勵(lì)著我。我相信有了媽媽對(duì)我的愛，我會(huì)更加努力地用媽媽最感到欣慰的辦法報(bào)答她，用最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽的養(yǎng)育之恩，栽培之情。

關(guān)愛無(wú)處不在

這個(gè)充斥愛的世界里，關(guān)愛無(wú)處不在！下雨天送傘，扶老人、盲人過(guò)馬路，在公共汽車上看似一個(gè)小小的讓座……他們都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛！它們像沙漠里的清泉，像一片冬日的陽(yáng)光，像一場(chǎng)落在久旱土地上的甘霖，像一首浮蕩在夜空里的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次！

暑假里的一天，我和媽媽去焦作玩！我非常快樂(lè)，來(lái)到了打車的地方，我們等了好大一會(huì)兒，公共汽車才來(lái)。結(jié)果一上車，我驚呆了。車上好多人，連一個(gè)空位也沒有，還有許多人站著，人挨著人，非常熱！過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽的腿都站軟了，不時(shí)地抖抖腿。忽然，有一位年輕的姐姐站了起來(lái)。我還以為她要下車。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：〞媽，他要下車，我們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒吧！“沒想到，那位姐姐說(shuō)：〞不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢！“我退回媽媽身邊，看見對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦！那位爺爺說(shuō)：〞謝謝你，還是不用了！“那位姐姐卻說(shuō)：〞沒事兒，您坐吧，提這么多東西挺累的。何況，您年齡還這么大了！“頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了！我心想：真是慚愧，慚愧的無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆下去！我只想到自己，卻沒想到別人！但同時(shí)，心里還挺感動(dòng)的！那位姐姐給我們做了一個(gè)很好的典范！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，人與人之間相互關(guān)愛！

其實(shí)，關(guān)愛很簡(jiǎn)單！它可能是一個(gè)微缺乏道的舉動(dòng)，也可能是一句關(guān)懷的話語(yǔ)。只要懷著一顆關(guān)愛的心，世界將充斥關(guān)愛！關(guān)愛將無(wú)處不在！

關(guān)愛他人，就是幸福

〞叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái)，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室前方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。

我全神貫注地做完了六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間，在這兩個(gè)蘋果中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作：〞鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的一個(gè)蘋果我來(lái)吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個(gè)既大又紅的蘋果，張開了大嘴就吃了起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿了一個(gè)又黃又小的蘋果吃了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門，神采奕奕地跑回了家，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽，媽媽聽著聽著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅了。最后，媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō)：〞你這樣做就錯(cuò)了，你要懂得關(guān)愛他人，顧及他人的感受啊！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度?。‰m然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為啊！

我聽了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，道：“今天你先挑吧！剩下的一個(gè)我來(lái)吃！〞衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的鴨梨，說(shuō)：“小的鴨梨我來(lái)吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！〞從這件事中，我懂得了給予別人是高興的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。

原來(lái)，關(guān)愛他人，也會(huì)讓自己高興。

關(guān)愛生命

生命對(duì)我們每個(gè)人都一樣，只有一次。我們每個(gè)人都要行走，但有人卻是在不適宜的地方選擇了不適宜的行走方式，從而就出現(xiàn)了一起又一起的車禍，讓生命到此終止，讓人有人之間生死別離。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每一分鐘就有一起事故，每五分鐘就有一人喪身車輪。看著這一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字，我們可以想到會(huì)有多少人會(huì)承受著失去家人朋友的痛苦。

我曾在電視上看到過(guò)這樣一起交通事故：一個(gè)行人為了短短的幾秒鐘，而不顧一切的去闖紅燈，結(jié)果被一輛正常行駛的汽車撞飛，在空中轉(zhuǎn)了幾圈落在另一輛汽車上，可是又掉在地上，很慘的是又被從后面奔馳的汽車直接壓了過(guò)去，頓時(shí)他周圍是鮮血滿地，可想而知這人幾乎是沒有生還的可能了。我還看到過(guò)一起車禍中三人喪了命，等等諸多的交通事故造成無(wú)數(shù)人失去生命。每每想到這些驚人的一幕，我就感到毛骨悚然。

雖然我國(guó)也十分重視交通平安和交通文明的宣傳，但是還是有非常多的人不在乎，不在乎別人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的珍貴也是如此的脆弱。為了自己也為了家人，請(qǐng)大家牢記：交警依法管理、文明執(zhí)法，是交通文明的一局部，但是，行人、車輛自覺遵守交通規(guī)那么，才是交通文明的重要局部。

我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，尤其是我們這些小學(xué)生，每次過(guò)馬路一定要遵守交通信號(hào)燈。生命只有一次，不可重新來(lái)過(guò)，為了家人請(qǐng)大家尊重生命，珍愛生命，文明出行！

關(guān)愛圍繞我身邊

關(guān)愛是你傷心時(shí)遞的一張紙巾，關(guān)愛是你迷茫時(shí)的一盞指路燈，關(guān)愛是你摔倒時(shí)伸出的一只手……小小的關(guān)愛兩字蘊(yùn)藏著濃濃的愛，我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，到現(xiàn)在我還銘記于心。記得那是一個(gè)晚上，蟲子演奏著一首首動(dòng)聽的歌曲，縈繞在耳畔。做完作業(yè)的我長(zhǎng)舒了一口氣。忽然，我聽到“咚咚咚〞的敲門聲，我連忙去看門，看見酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶著爸爸搖搖晃晃地進(jìn)了屋子，爸爸因酒未醒嘴里還不時(shí)發(fā)出喃喃的聲音。看著爸爸，不知所措的我一時(shí)不知該怎么辦。我的腦子里突然閃過(guò)一個(gè)情景：?。寢屧诎职趾茸頃r(shí)給他泡茶醒酒。二話不說(shuō)我立馬去廚房泡起了茶，泡完茶回來(lái)，看見爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所，把茶杯放在廁所的水池里涼，把毛巾洗好放在旁邊，就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門，看見爸爸吐了一地的嘔吐物，我拿了拖把拖干凈。做完這些活，已是深夜了，精疲力盡的我坐在沙發(fā)上，本想休息一下，可是因?yàn)樘哿说瓜戮退恕?/p>

過(guò)了很久，我揉了揉惺忪的眼睛。發(fā)現(xiàn)已是凌晨，發(fā)現(xiàn)我在我自己的床上，身上蓋好了被子，旁邊整好了的書包。原來(lái)是爸爸做的，一股暖流涌上我的心頭。

爸爸雖然很少關(guān)懷我，可是卻默默的為我付出心血。關(guān)愛就發(fā)生在我問(wèn)身邊，就在我們身邊的小事里?？赡馨l(fā)生在親人身邊，可能發(fā)生在陌生人之間，關(guān)愛就發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。

家人對(duì)我的關(guān)愛

我的房間里，有一幅美羊羊十字繡，那是奶奶送給我的。

我九歲時(shí)，奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧，沒幾個(gè)月，幾張漂亮的風(fēng)景圖十字繡便掛在客廳的墻上了。我看著這些風(fēng)景圖，越看越眼饞，于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口容許。一個(gè)月過(guò)去了，奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過(guò)去一看：哇！上面有美羊羊，有梅花，嗯，還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯，沒準(zhǔn)你也猜到了吧，奶奶把十字繡送給我的時(shí)候剛好是過(guò)年的日子。我很開心奶奶送給我這個(gè)禮物！

望著書櫥旁的粘土箱，我很愧疚——因?yàn)槲覜]能保存住這份濃濃的母愛。它是我過(guò)八歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。我分明得記得我接過(guò)箱子時(shí)說(shuō)的那句話：“謝謝媽媽送我的禮物！我一定會(huì)好好使用這份禮物的！〞可如今，粘土箱里只剩下幾個(gè)小粘土，母愛飛走了，望著空空的粘土箱，我真想大哭一場(chǎng)！

家人給我的關(guān)愛無(wú)處不在，我長(zhǎng)大后要像烏鴉那樣，反哺他們，也給他們同樣的關(guān)愛。

我的六年級(jí)作文500字我的六年級(jí)

我終于上六年級(jí)了！從剛才入校的充斥稚氣的小朋友，到現(xiàn)在低年級(jí)同學(xué)的大姐姐，與老師同學(xué)相處時(shí)有感動(dòng)、有歡聲、有笑語(yǔ)、有汗水、有時(shí)也有眼淚······

因?yàn)橐呀?jīng)上六年級(jí)了，每天難免會(huì)和卷子打交道，晚上做作業(yè)做到八九點(diǎn)才能去見周公。早上七點(diǎn)二十之前就必須到校。上午還勉強(qiáng)過(guò)得去，可下午就哈欠連天了。學(xué)校體恤我們六年級(jí)，特地把中午的一節(jié)課改為午休，讓我們睡覺?？墒前嗌线€是有些害群之馬吵得大家不好睡覺。沒方法，老師只好來(lái)教室里盯著。

這天正好是夏老師來(lái)班上。誰(shuí)也不敢發(fā)出聲音，免得······可是當(dāng)夏老師剛出去轉(zhuǎn)悠一圈，班上便又活了起來(lái)。坐在后門旁