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教學(xué)效果評估材料

張曉鵬同志,擁護黨的各項路線、方針、政策,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,具有良好的政治思想。

該同志一直從事語文學(xué)科教學(xué)工作,在教學(xué)工作中,透徹理解任教學(xué)科的教學(xué)大綱及教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點和難點,并且還具有一定的深度和廣度的相關(guān)學(xué)科知識,能恰當(dāng)融入本學(xué)科教學(xué)之中,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,精心授課,耐心輔導(dǎo),及時批改作業(yè)。并具有較強的組織教學(xué)能力,尤其注重教學(xué)重點和難點的突破,且教法靈活,課堂教學(xué)氣氛活躍,最善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生主動參與到教學(xué)活動之中,較好的發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。授課時還堅持做到準(zhǔn)確完整的傳授教學(xué)內(nèi)容,且語言生動,板書設(shè)計合理、新穎,并注意充分發(fā)揮政治學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢,借助現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),采用現(xiàn)代教學(xué)手段,使學(xué)生在生動形象的直觀環(huán)境中感受知識,學(xué)習(xí)知識。教學(xué)成績特別突出,教學(xué)效果優(yōu)秀。

該同志在長期的該同志多年從事班主任工作,方法得當(dāng),所教的學(xué)科和所帶的班級的合格率后進生轉(zhuǎn)化率及后進生的素質(zhì)測評的合格率都比較高,能做到從德、智、體全方位培養(yǎng)合格人才。在努力做好本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時,該同志還積極參加教研教改活動,帶頭進行教改實驗熱心培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師,耐心傳授教學(xué)經(jīng)驗,幫肋他們積極改進教法。對提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量確實起到了積極的推動作用,深受師生的贊譽。

2011——2012學(xué)年、2012——2013學(xué)年、2013——2014學(xué)年教學(xué)效果突出,被評估為優(yōu)秀。

馬山口鎮(zhèn)河北中心小學(xué)2014.10.教學(xué)效果評估材料

張曉鵬同志自任職以來,勤勤懇懇,任勞任怨,無私奉獻,愛生如子,以校為家,教法靈活、管理多樣、擔(dān)任班主任工作。在教學(xué)上,該同志勤于學(xué)習(xí)新理念,認(rèn)真鉆研教材教法,大膽嘗試、勇于教改,積極推進素質(zhì)教育,提倡以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,挖掘?qū)W生潛能,加強學(xué)生指導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和成績都得到了明顯提高,圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交給的各項任務(wù)。任職多年來,該同志積極參加繼續(xù)教育,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,具有扎實的教學(xué)基本功,在本學(xué)科教育教學(xué)活動中能起骨干帶頭作用,工作中經(jīng)常指導(dǎo)青年教師如何進行教學(xué),幫助他們解決教學(xué)中遇到的實際問題,并能做到教學(xué)相長,受到大家一致好評,所教學(xué)科成績年年優(yōu)異,多次受到中心校和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的表揚,每年中考,該同志所教的班級考上重點高中的人數(shù)全校最多,所教科目成績優(yōu)異,為學(xué)校爭得了榮譽,受到全體師生和家長的好評,該同志也獲得了不少殊榮該同志教學(xué)效果評估為優(yōu)秀。馬山口鎮(zhèn)河北中心小學(xué)2013.10.教學(xué)效果評估材料

同志任現(xiàn)職以來,愛崗敬業(yè),踏實肯干,團結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,能針對性地采取行之有效的教學(xué)手段,受到師生和家長的一致好評。工作上忠于職守,盡心盡責(zé),深入鉆研業(yè)務(wù),精益求精,永不滿足,任現(xiàn)職以來通過努力,獲得了體育本科學(xué)歷證書。知識基礎(chǔ)扎實,業(yè)務(wù)能力強,能熟練地駕馭教材,所寫教案年年被評為優(yōu)秀教案。教學(xué)中十分關(guān)心學(xué)生的進步和成長,特別注意學(xué)生的培優(yōu)補差,他所教的學(xué)科學(xué)生成績,無論是期終考試,還是在全市中考均名列前茅。在班級管理方面,該同志十分重視對學(xué)生進行德育教育,結(jié)合班級實際情況著重加強愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,該同志能運用科學(xué)民主的方法管理學(xué)生,在組織課外活動及轉(zhuǎn)化后進生方面很有特色,經(jīng)驗豐富,措施得力,效果顯著,他每學(xué)期初結(jié)合班情制定出管理制度,建立健全的班委,充分發(fā)揮班委成員的帶頭作用,課外活動按部就班,搞得生動活潑,豐富多彩,重視培養(yǎng)學(xué)生的個性特長、興趣和愛好,該同志擅長培優(yōu)補差工作,在轉(zhuǎn)化后進生方面有愛心,有耐心,有方法,多年來該同志所帶班級形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),

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