幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)

第頁(yè)幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)1

熱忱洋溢的學(xué)雷鋒三月偷偷溜走，充溢人間的四月天已經(jīng)到來(lái)，春意嫣然，伴著四月的春風(fēng)，20xx年4月20日我園全體師生進(jìn)行“植物園春游活動(dòng)”，陽(yáng)光明媚，我們乘坐幼兒園租用大型公共汽車(chē)去植物園春游。一路歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到植物園腳下，我們的孩子們已經(jīng)忍不住得興奮起來(lái)

我們的幼兒排好隊(duì)伍進(jìn)入植物園，眼前的花花草草讓我們的幼兒興奮起來(lái)，我們接著往山上前進(jìn)，到達(dá)半山腰時(shí)，我們的幼兒背著自己的小書(shū)包已有一些累了，我們確定在原地休息一下，喝些水，我們有些幼兒已經(jīng)把打算的干糧拿出來(lái)吃了起來(lái)，讓我們的老師哭笑不得，老師阻擋了他們，告知他們這個(gè)干糧是小摯友們中午的午餐。休息了一會(huì)兒，我們的幼兒唱著歌接著向前進(jìn)，我們的老師們也不辭辛苦，班主任老師為孩子們介紹植物的外貌特征和它形成，我們的助教老師和生活老師一邊留意幼兒的平安和紀(jì)律，還幫助我們一些身體稍弱的幼兒背小書(shū)包（特殊是小中班）。

最終到中午了，我們各個(gè)班級(jí)各圍了一個(gè)大圓圈，我們的幼兒拿出了自己書(shū)包的干糧，在快樂(lè)的氣氛當(dāng)中進(jìn)食，我們有些幼兒還不忘老師的辛苦，主動(dòng)請(qǐng)老師吃東西，這次活動(dòng)中，我們小班的小摯友表現(xiàn)很好，不僅大部分遵守活動(dòng)中的秩序，而且午餐基本不用老師幫忙操勞。

午餐吃完后，幼兒休息了一會(huì)兒，我們接著前進(jìn)，孩子們吃飽后加上書(shū)包不是很重，前進(jìn)的步伐大了許多，一邊走一邊歡聲笑語(yǔ)得探討植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們?yōu)橹d奮，。下午老師們一邊帶領(lǐng)幼兒相識(shí)不同的植物一邊還通過(guò)幼兒視察和觸摸，了解其植物。

下午2點(diǎn)我們的“植物園春游”將結(jié)束，幼兒和老師們將返回幼兒園，孩子們?cè)诠财?chē)上已有些疲乏，但是稍大得孩子還是很主動(dòng)地探討著今日在植物園的收獲。

這次的“植物園春游”圓滿(mǎn)結(jié)束，這次活動(dòng)中也收獲到了許多，不僅讓幼兒了解了植物的特點(diǎn)和形成，還培育了幼兒對(duì)外的集體生活。讓幼兒親臨大自然，貼近大自然。

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)2

為了拓展孩子們的視野、引導(dǎo)孩子感受春天的美妙、激發(fā)孩子們酷愛(ài)大自然的情感，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展以及親子之間的溝通。4月_日，鎮(zhèn)幼兒園在遺址博物館廣場(chǎng)開(kāi)展了“攜手同行，快樂(lè)隨心”親子春游活動(dòng)。

活動(dòng)起先前，該園園長(zhǎng)向家長(zhǎng)和孩子們告知了本次活動(dòng)的內(nèi)容和平安留意事項(xiàng)。隨后各班分區(qū)有序開(kāi)展親子活動(dòng)。大班的孩子在老師的引導(dǎo)下一起發(fā)覺(jué)、視察、感受春天的美，了解春天的特征，拿起畫(huà)筆與家長(zhǎng)一起描繪出春天的模樣;中班的孩子們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行了好玩的夾球、傳球嬉戲;小班的孩子們和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作，有創(chuàng)意拼搭的、有剪紙的、有粘貼布置的等等，整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜適宜，廣場(chǎng)氣氛熱情，引得游客駐足觀(guān)望。活動(dòng)最終，孩子們一起共享了自己帶來(lái)的食物，并在結(jié)束時(shí)，自覺(jué)地整理了休息的場(chǎng)地，將垃圾全部放進(jìn)垃圾袋，保持了環(huán)境衛(wèi)生。

該園園長(zhǎng)表示，這次活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)走出校內(nèi)去感受春天的氣息，愉悅了身心;使孩子和家長(zhǎng)享受到了親子活動(dòng)的歡樂(lè)，親子關(guān)系更加密切和諧;也讓孩子們?cè)阪覒颉⒂^(guān)光、體驗(yàn)的同時(shí)，拓展了孩子們視野，豐富了他們的社會(huì)閱歷。

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)3

昨天和班上小摯友一起組織了一次春游活動(dòng)，在我們大人看來(lái)路途雖不遙遠(yuǎn)，但對(duì)僅三四歲的孩子來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，寶寶們太棒了，比我原先想的要好許多。我?guī)е麄円宦纷咭宦烦鴥焊?，他們的心情可高調(diào)了。

張紫涵小摯友一會(huì)就問(wèn)我：”錢(qián)老師，我們?nèi)ツ莻€(gè)公園玩吧，滑滑梯呀！”我也不掃她的興：”好呀，我們要去一個(gè)比滑滑梯還好玩的地方！到時(shí)你就知道了！”走了一會(huì)兒，后面孔佳琪的鞋被后一個(gè)小摯友踩掉了，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了于思琪小摯友說(shuō)：

”我們等等吧，………加油！。。。。。。。。?！毙从褌?，你們可知道我有多興奮嗎？你們懂事了，懂得了團(tuán)結(jié)，我大聲的對(duì)大家喊了下：”我們等一等吧，……………。。加油………。?！贝蠹译S著我的加油又一次動(dòng)身拉，小摯友們嘻嘻哈哈，遇見(jiàn)了老人，張常泰小摯友禮貌的叫了聲奶奶，隨后小摯友們也跟著奶奶奶奶的叫個(gè)不停，我夸了夸張常泰：”你真有禮貌?！币宦飞虾⒆觽兺?jiàn)了什么新穎 的東西，大家都特感愛(ài)好，。在經(jīng)過(guò)六號(hào)小區(qū)的時(shí)候，這時(shí)杜文清兩姐妹哭了起來(lái)，我一猜或許是知道自己到家了，念家起來(lái)了吧！我一詢(xún)問(wèn)還真的是，這時(shí)我召集了全部小摯友停了下來(lái)：”坐下來(lái)歇會(huì)吧！

大家肯定走累了！”于是把兩個(gè)人叫到了我身邊，指著一排排房子，看，這是我們清早晨晨的家，美麗吧！今日真好玩，還能讓我們相識(shí)她們的家，你們興奮嗎？”大家一起嚷嚷起來(lái)：”興奮！老師，我家也住這，錢(qián)老師，我家不住這?！蔽野阉麄兤咦彀松嗟脑?huà)總結(jié)了一下，姐妹倆也不哭了，一起和小摯友笑了。

“動(dòng)身吧！”我高聲的喊了一下，我一手牽著“小火車(chē)頭”一手牽著她們兩姐妹，一路上走走停停，前面的小摯友走的很好，后面的個(gè)別小摯友（小豆豆等）可能因?yàn)槟挲g小，還跟不上，還有幾個(gè)是平常缺少熬煉的。（在這里我想提示爸爸媽媽們平常盡可能的讓小摯友自己走，來(lái)加強(qiáng)他們的手腳協(xié)調(diào)力。）不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，小摯友們興奮極了，一時(shí)好象都遺忘了累，一個(gè)個(gè)都叫著告知我他看到了什么……。，一個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎！通過(guò)這次活動(dòng)，讓我看到了小摯友各有各的特長(zhǎng)，他們平常在幼兒園釋放不出的那種自由和天真，小摯友的團(tuán)結(jié)，講禮貌等等都出乎了我的意料。不怕困難，一個(gè)個(gè)都是好樣的。

在這之前我還擔(dān)憂(yōu)過(guò)，出去的前一天夜里我還夢(mèng)到大家都掉到了水溝里，或許這很好笑，不是因?yàn)闆](méi)把握，這是第一次帶小摯友出去，我要負(fù)起對(duì)每一位幼兒的責(zé)任，而事實(shí)證明我和小摯友們都勝利了！這次得到的收獲還真不少，同時(shí)也提示了我，每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)是須要去發(fā)覺(jué)的。希望明年的春游活動(dòng)更上一層樓！小摯友們和錢(qián)老師一起加油哦！

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)4

四月二十日早上，清風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班經(jīng)過(guò)5分鐘的路程，來(lái)到了衡陽(yáng)市動(dòng)物園，起先了我們半天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)我們班開(kāi)展“愛(ài)惜我們的動(dòng)物”為主題的春游活動(dòng)!組織全體幼兒到動(dòng)物園春游，有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒愛(ài)惜動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，感受大自然的奇妙，對(duì)美妙環(huán)境的愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)。本次活動(dòng)在全體老師的共同努力下，幼兒主動(dòng)的參加下，活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利?，F(xiàn)在我對(duì)本次春游活動(dòng)總結(jié)下。

在活動(dòng)我們經(jīng)過(guò)園部探討，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，我們初定4月22日，但由于種種緣由，最終我們定與4月20日，本次活動(dòng)是我們?nèi)珗@一起出游，但我們是各自走不同路途。本班進(jìn)入動(dòng)物園先帶領(lǐng)幼兒相識(shí)動(dòng)物，視察動(dòng)物的特征，并對(duì)幼兒講解并描述怎么愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們及為什么要愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。然后在帶幼兒參觀(guān)岳屏公園，讓幼兒感受大自然環(huán)境的美妙。最終幼兒空曠平休息，吃食物，老師組織幼兒嬉戲。最終帶領(lǐng)幼兒玩各種玩具。最終幼兒又步行回園!通過(guò)本次春游活動(dòng)讓我們班的幼兒獲得了一些有助成長(zhǎng)的生活閱歷，我們走走停停3小時(shí)，每個(gè)幼兒背著自己的書(shū)包，可是沒(méi)有一個(gè)幼兒喊累，說(shuō)走不動(dòng)!平安和文明禮儀也表現(xiàn)的特別好。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安留意事項(xiàng)。要求小摯友們不打鬧，不追逐，不私自離隊(duì)。幼兒們聽(tīng)從老師支配，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的好孩子。在平安教化的同時(shí)，也樹(shù)立了熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班的形象，全部幼兒穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的幼兒們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒們感受到許多在園里和書(shū)上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們本次的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的勝利，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持!

當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、幼兒們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特殊是當(dāng)我們離開(kāi)我們嬉戲的空曠平地的時(shí)候，那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面，讓我們對(duì)是文明幼兒形象畫(huà)不上等號(hào)。所以讓我會(huì)在以后教化中加強(qiáng)幼兒文明的講解，集體活動(dòng)留意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2、在春游活動(dòng)中沒(méi)有很好地利用時(shí)間，讓同學(xué)們可以參觀(guān)更多的景點(diǎn)。

通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓幼兒們玩得快樂(lè)還學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難，愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，感受大自然帶給我們的美妙風(fēng)景，給幼兒們的成長(zhǎng)道路烙上美妙的'回憶，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最終，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的工作支持!

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)5

春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的暖和，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的美麗和孩子的平安，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心視察，熬煉了幼兒的體能，也增加了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒新奇心和探究欲望。

春游前一天，我們將信息告知了家長(zhǎng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊么蛩愎ぷ?。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(zhǎng)，探討了春游去應(yīng)當(dāng)帶些什么，要留意哪些問(wèn)題，還要去視察春天，發(fā)覺(jué)春天的隱私。

4月17日下午，孩子們背上小書(shū)包，興趣盎然的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提示下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊美著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清爽氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真美麗……。平日里孩子熟識(shí)的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴溝通著自己的閱歷，大聲喊著同伴，我們找到春天的隱私了。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好摯友們一同共享帶來(lái)的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒(méi)有遺忘找尋春天的任務(wù)，看看植物摯友在春天里有哪些改變。最終，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地四周的垃圾清理干凈。

通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增加環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增加孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美妙情感。

明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳季節(jié)，現(xiàn)在生活在城市里的幼兒絕大多數(shù)都缺少與大自然密切接觸，他們不知道我們平常吃的蔬菜、水果是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境下，也不知道這些東西原來(lái)的面目是怎樣的，更不必說(shuō)讓他們?nèi)ビH自體驗(yàn)一下種、摘、采等勞動(dòng)技能了，他們對(duì)于農(nóng)田，實(shí)在是知道的太平乏了。

從幼兒自身的角度動(dòng)身，幼兒對(duì)于大自然是充溢新奇的，他們渴望與大自然接觸，渴望去看看農(nóng)作物的生活環(huán)境，渴望去農(nóng)田里去看看、挖挖、采采等，所以我們組織幼兒去茶山村采茶，讓幼兒看看鄉(xiāng)村的自然景象，讓幼兒親身體驗(yàn)一下。

一、孩子們的打算工作，不再是成人的專(zhuān)利

當(dāng)我們說(shuō)要去春游，孩子們就起先爭(zhēng)論要打算什么些什么。首先想到的是要打算食品，當(dāng)有些小摯友要帶什么、什么東西時(shí)，立刻就有幼兒提示：“不要帶太多，要不然就太重了，會(huì)走不動(dòng)的！”還有的說(shuō)，我們要帶礦泉水，飲料不會(huì)解渴的。其次個(gè)想到的是我們?nèi)ゲ刹枰蛩愕臇|西，有的幼兒說(shuō)，帶一個(gè)籃子；有的說(shuō)帶一個(gè)盒子，還有的說(shuō)帶一個(gè)塑料袋。經(jīng)過(guò)孩子們的探討，我們確定帶塑料袋，因?yàn)樗憷?。天氣那么熱，我們?cè)撛趺崔k呢？胡敏依說(shuō)道。有的孩子說(shuō)，帶一頂太陽(yáng)帽；有的說(shuō)衣服穿得少點(diǎn)，穿兩件就行了；還有的說(shuō)帶一些防暑藥品。應(yīng)源源說(shuō)：“老師我能不能帶上照相機(jī)啊，我想把我看到的拍下來(lái)?！倍?，這個(gè)是好留意。這下子，很多幼兒紛紛舉手說(shuō)，我也要帶照相機(jī)。俞莊風(fēng)說(shuō)：“我們還可以來(lái)個(gè)攝影競(jìng)賽呢！”

打算東西不再是成人的專(zhuān)利了，孩子們能自己打算所要帶的東西了。他們還能經(jīng)過(guò)探討，大家一起商討，得出結(jié)論。

二、拓幼兒視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，親近自然、感受生活。

我們的孩子在大自然的擁抱中，覺(jué)得一切都是那么新奇、那么好玩，任何事物都能引起他們的愛(ài)好，使他們迫切地希望走進(jìn)這里，了解這里。例如：小摯友看到一片田地，就立刻問(wèn)道：“老師這是什么？”葛子磊說(shuō)：“這是土豆，我爺爺?shù)奶锢镉械?，我看到過(guò)的”。薛晴悅：“啊，這是土豆，我還從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)”。陳楠：“對(duì)呀，土豆就是我們平常吃的署片?！薄鞍?，蟲(chóng)，好大的蟲(chóng)！”成睿大聲叫道。什么，什么，在哪里，孩子們紛紛嚷著。“在這里呢。”“這是百腳蟲(chóng)，有什么好怕的?！薄翱?，這百腳蟲(chóng)還卷起來(lái)呢?！薄斑@個(gè)百腳蟲(chóng)那么小，又不會(huì)咬我們，不用怕的?！薄笆前?，我們才不怕呢?！?/p>

我們一步一步地走，孩子們發(fā)覺(jué)了很多的簇新事物。他們一次一次的談話(huà)，都說(shuō)明他們?cè)诔砷L(zhǎng)。

去采茶就必需經(jīng)過(guò)田埂才能到茶園，所以幼兒要走一段比較難走的田埂。那田埂很窄，在田埂旁邊還有被稻草遮蓋的水溝、獨(dú)木橋等。這對(duì)一向在平坦路上走慣的幼兒來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。在走的過(guò)程中，一些平常比較膽小的幼兒反而平安無(wú)事，而膽大的幼兒則不甚滑進(jìn)了了水溝。緣由呢?膽小的幼兒往往顯得當(dāng)心翼翼，留意力集中；而膽子較大的幼兒往往以跑代走，所以易出意外。在走田埂的時(shí)候，有一個(gè)小摯友腳踩空，滑進(jìn)水坑，還有一個(gè)幼兒滑進(jìn)獨(dú)木橋。后來(lái)，還須要其他的同伴的幫助才能爬上來(lái)。但他們沒(méi)有哭，出乎意料的是他們還笑了，他們笑著說(shuō)，我看看是路，怎么掉下去了呢？現(xiàn)在變成泥人了！呵呵……看著他們可愛(ài)的模樣，作為我們?cè)趺床桓袊@呢？他們正因?yàn)樘矏?ài)與大自然接觸，所以摔一跤、跌一下、滿(mǎn)身是泥也是無(wú)所謂?？梢?jiàn)這對(duì)兩種不同類(lèi)型的幼兒都是一種熬煉，對(duì)培育英勇、自信的品質(zhì)也是一種磨練。

三、孩子們能運(yùn)用自己有閱歷去視察、比較、分析、推斷

到了茶山村，孩子們各個(gè)都興奮不已。忙著要采茶，都紛紛拿出了自己帶的塑料袋，忙著摘茶葉。我們就引導(dǎo)孩子們?cè)趺凑枞~，用大拇指和食指輕輕地摘下茶葉，不要用指甲摘。在摘的時(shí)候，有的孩子說(shuō)，看我摘的茶葉像扇子；有的說(shuō)我的茶葉尖尖的；還有的說(shuō)像花瓣……摘好后他，們還把自己的茶葉拿出來(lái)比了比?！斑€是我摘得多?！薄安粚?duì)，不對(duì)，是我?！?/p>

四、孩子們的成長(zhǎng)

在活動(dòng)中孩子們成長(zhǎng)讓我感到非常興奮，有以下幾點(diǎn)：

（一）孩子們會(huì)視察四周的事物，對(duì)不懂的學(xué)問(wèn)就提出問(wèn)題。還能和大家一起探討、分析。

（二）孩子們變得更英勇、更自信了。

（三）孩子們能進(jìn)一步深化了同伴之間的相互幫助，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)了。

（四）孩子們能運(yùn)用自己有閱歷去視察、比較、分析、推斷。

不過(guò)，還有的孩子還有意識(shí)到，在今后的教學(xué)中老師應(yīng)更好的去引導(dǎo)孩子。

五、老師的成長(zhǎng)

（一）在活動(dòng)前要做好各項(xiàng)打算，定好目標(biāo)，各個(gè)環(huán)節(jié)想的周到。

在春游前一天，我們大班段老師就到華山村去踏點(diǎn)，勘察狀況，制定路途。并讓幼兒探討春游前的打算。

（二）老師在活動(dòng)中存在著不足：

在活動(dòng)后，沒(méi)有把活動(dòng)深化下去。有些孩子采好了茶，回家后就把茶葉仍了；有些孩子的媽媽不幫他們弄；有寫(xiě)孩子爸爸媽媽說(shuō)弄不來(lái)。雖說(shuō)老師在采茶時(shí)，說(shuō)過(guò)請(qǐng)孩子們帶回家，讓爸爸媽媽幫他們制作成茶葉，泡茶給爺爺奶奶吃。但是孩子們沒(méi)有幾個(gè)能做到的。我們就一味的摘茶，就忽視這一點(diǎn)。應(yīng)當(dāng)讓孩子們把采摘來(lái)的茶葉帶回幼兒園，星期一我們可以制作茶葉。

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)6

春天，花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是孩子們與大自然密切接觸﹑觀(guān)賞大自然美妙風(fēng)光的季節(jié)。為了讓孩子們找尋春天，感受觀(guān)賞春天的漂亮，了解并發(fā)覺(jué)春天的改變，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，感受大自然的美，4月9日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開(kāi)展了春游活動(dòng)。

一大早，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下懷著興奮的心情，排著整齊的隊(duì)伍走出教室，融入自然，去感知春天、體驗(yàn)春天、擁抱春天。在路上他們洋溢著笑臉，一邊走一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)覺(jué)，找尋著春天的蹤跡。綠綠的小草、五彩繽紛的花朵、翱翔的鳥(niǎo)兒……當(dāng)我們來(lái)到目的地———大片的油菜花地，孩子們都顯得異樣興奮。孩子們不由自主在花叢中擺起了各種造型，要求老師給他們拍照，老師也抓住了契機(jī)，引導(dǎo)小摯友擺出了各種造型，并拍下了孩子們美麗、可愛(ài)的瞬間。接著老師組織幼兒做起了草地嬉戲，孩子們?cè)阪覒蛑锌?、摸、聞、滾，與小草有了密切的接觸，老師也引導(dǎo)幼兒多彎彎腰去找尋嫩綠的草芽芽，多抬抬頭去看看樹(shù)上的花朵樹(shù)葉，感受春天的改變，并嘗試用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)春天的漂亮景色，在說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中體驗(yàn)到與老師、同伴共同活動(dòng)的歡樂(lè)。大家三三兩兩圍坐在一起，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊與同伴共享美食，草地上留下了孩子們一串串歡樂(lè)的笑聲。

活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次春游活動(dòng)，既給孩子們供應(yīng)了相識(shí)、親近大自然的機(jī)會(huì)，在真實(shí)生動(dòng)的情境中感知、感受春天景色，也使孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，從而萌發(fā)了酷愛(ài)家鄉(xiāng)、酷愛(ài)大自然的情感。

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)7

1、借春游的契機(jī)，讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，培育酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)家鄉(xiāng)、酷愛(ài)大自然的感情，讓幼兒感受春天的氣息和美。

2、讓幼兒樂(lè)于與同伴，家長(zhǎng)一起出行，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，加深家園情，師生情，親子情。

活動(dòng)地點(diǎn)：恩龍山莊

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日

活動(dòng)打算：

1、確定參觀(guān)路途，車(chē)輛支配。

2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的及協(xié)作事項(xiàng)。

活動(dòng)平安保障措施：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安教化，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

2、全體幼兒穿園服。

3、活動(dòng)期間一切活好聽(tīng)指揮。

4、留意言行文明，愛(ài)惜公物，不隨地亂扔垃圾。

5、不向父母亂提要求,如零食，紀(jì)念品。

活動(dòng)支配：

1、幼兒到校時(shí)間及支配。

2、帶適量干糧及飲料。

3、回程支配。

4、活動(dòng)結(jié)束，要求每人交一張照片到老師處。

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)8

為了增加幼兒的體質(zhì)，開(kāi)闊幼兒們的視野，我園實(shí)行了“親近大自然”游園春游活動(dòng)。圍繞“漂亮的春天”這一主題，讓孩子親近大自然，感知大自然的美妙，了解春天的各種改變，感受春天帶來(lái)了歡樂(lè)，萌發(fā)酷愛(ài)春天和愛(ài)護(hù)環(huán)境的美妙情感。學(xué)會(huì)觀(guān)賞春天里的美妙事物，激勵(lì)幼兒找尋春天里發(fā)芽、開(kāi)花的植物。了解小動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性。

我們有組織有紀(jì)律的完成了這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教化，幼兒親身體驗(yàn)了活動(dòng)的歡樂(lè)，讓幼兒通過(guò)摸一摸、看一看、聞一聞體會(huì)大自然，以輕松開(kāi)心的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知。

通過(guò)這次春游活動(dòng)，孩子們親近了自然，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行了一次環(huán)保、平安的切身教化，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美妙的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)9

上上周六，幼兒園中班孩子組織了春游活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是離市區(qū)不遠(yuǎn)的觀(guān)瀾山水田園。對(duì)于這次春游活動(dòng)，哲哲可是期盼已久，記得上個(gè)月，老師剛宣布將會(huì)組織去春游時(shí)，哲哲就興奮得以為明天就去春游。下午接他放學(xué)時(shí)就快樂(lè)地告知我，“媽媽潘老師說(shuō)我們明天去春游，我們要打算些零食帶去和小摯友共享喔!”我稀里糊涂地問(wèn)，“是嗎?老師怎么沒(méi)有通知呢?而且還沒(méi)有收春游費(fèi)啊!你搞錯(cuò)了吧!”，他連忙地說(shuō)：“沒(méi)有搞錯(cuò)的，是明天去，明天一早我們就會(huì)看到旅游巴在幼兒園門(mén)口等我們的!”他還確信明天就是出游的日子，我也沒(méi)打擊他，于是，哲哲其次天一早就起床，開(kāi)快樂(lè)心來(lái)到幼兒園，左看右看，但沒(méi)有看到旅游巴，悲觀(guān)的哲哲低著頭扁著嘴走進(jìn)幼兒園，我視察著他那悲觀(guān)的神情，讓老師給哲哲說(shuō)明清晰并勸慰他很快就去春游?？此剡^(guò)神來(lái)，我才放心離開(kāi)。

最終盼到出游的日子了，恰逢周六，還沒(méi)到集合時(shí)間，我們幾乎是最早來(lái)到幼兒園，哲哲也連忙地巡察著旅游巴，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)旅游巴已停在后門(mén)時(shí)，哲哲才眉飛色舞地興奮起來(lái)。一路上，小摯友興致昂揚(yáng)地唱著兒歌，一首接一首地兒歌讓我們沉醉在輕松愉悅的旅途中。

這次春游讓我和哲哲特殊難忘的事情，也是有很多值得我記錄下來(lái)的畫(huà)面：

鏡頭一：走進(jìn)山水田園許多小摯友正卷起褲腳在撈魚(yú)區(qū)樂(lè)此不彼，映入哲哲的眼里，他肅穆地告知我：“媽媽?zhuān)麄兌荚趽启~(yú)啊!”我知道哲哲心里想什么，問(wèn)了問(wèn)他：“你也想去玩嗎?”，他回答道，“我們不去撈魚(yú)，它們會(huì)被弄死的。”哲哲的回答不出我所料，因?yàn)槌３：臀覀円黄鹑シ派?，?ài)惜小生命的概念已經(jīng)植入了他的腦海，我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去了別的嬉戲項(xiàng)目。

鏡頭二：這里適合小摯友玩的嬉戲項(xiàng)目和兒童公園的大同小異，除了拓展區(qū)和草莓園外，但這兩個(gè)地方小摯友都未涉足，拓展區(qū)由于孩子還太小玩不了，(大前年公司的拓展訓(xùn)練就是在這里實(shí)行，還差點(diǎn)掉到水里)，草莓園呢，我們?nèi)サ綍r(shí)草莓已被摘光了。其他小同學(xué)又去排隊(duì)玩碰碰車(chē)，由于人多秩序亂，我們沒(méi)去湊喧鬧，倒是對(duì)旁邊的打氣球、擲球感愛(ài)好，十元投擲五個(gè)皮球入桶獲獎(jiǎng)，哲哲第一個(gè)彈地入桶，那位哥哥說(shuō)彈地不算，之后我們好幾個(gè)由于力度太大投入桶后就彈出桶外，也不算，最終一個(gè)，眼看沒(méi)戲了，又是一個(gè)彈地入桶。我曾那位哥哥忙乎著沒(méi)看到，高聲喊道：“中了。”當(dāng)我話(huà)剛出口，哲哲說(shuō)，“球彈了地入桶不算的。”正想投機(jī)取巧忽悠別人的我在哲哲面前一臉慚愧無(wú)地自容，“對(duì)不起，媽媽搞錯(cuò)了?！闭苷艿脑?huà)幾乎是對(duì)我當(dāng)頭棒喝，他那清澈的心象一盞反光燈照耀著我的灰暗，“珍寶，媽媽?xiě)┣械刂虑浮！?/p>

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)10

三月的XX河畔——文史公園草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠，正是春花爛漫時(shí)，到處一片生氣勃勃的景象。近日，XX區(qū)XX幼兒園開(kāi)展豐富多彩的親子春游活動(dòng)，讓小摯友和家長(zhǎng)手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的氣息，傾聽(tīng)春的聲音。

為了確保本次活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，該園提前制定活動(dòng)方案。特召開(kāi)了春游平安會(huì)議，強(qiáng)調(diào)出行的各類(lèi)留意事項(xiàng)，讓各位老師都將平安意識(shí)牢記在心。

活動(dòng)中，該園大、中班的小摯友們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，感受著河道兩岸的如畫(huà)春景,享受春的氣息。幼兒的歡樂(lè)聲和淙淙的水聲相交融,構(gòu)成一幅最美的畫(huà)卷。如茵的綠草，清爽的柳樹(shù)，歡快的鳥(niǎo)鳴，潺潺的流水，宜人的春風(fēng)，無(wú)一不讓孩子們新穎 、快樂(lè)。孩子們還充當(dāng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的角色，給小樹(shù)們懸掛宣揚(yáng)牌，告知大人們不亂扔垃圾、愛(ài)惜樹(shù)木。文史公園里歡聲笑語(yǔ)，家長(zhǎng)們似乎都遺忘了年齡，和小摯友一起跑著、笑著，仿佛回到了童年，把家長(zhǎng)和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。

本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓小摯友走進(jìn)大自然，感受大自然、體驗(yàn)大自然帶來(lái)的歡樂(lè)，激發(fā)了小摯友酷愛(ài)大自然的情感，增加環(huán)保意識(shí)，也促進(jìn)了親子之間和家園之間的和諧溝通。

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)11

今日是小摯友們盼望已久的春游活動(dòng)，我們草莓班的寶寶們?cè)缭绲膩?lái)到了幼兒園，穿著美麗的衣服，背著小書(shū)包（書(shū)包里裝著都是好吃的）。首先；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游的時(shí)候要留意的地方，例如：徒步時(shí)要留意平安，不能在公路上亂跑，不能落隊(duì)，不跟生疏人走等各種有關(guān)春游平安意識(shí)。

當(dāng)8：30分時(shí)，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，以防在春游中出現(xiàn)的不利。在一切打算工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)，打算動(dòng)身。（保育老師有著重要的平安指導(dǎo)工作，例如：“視察幼兒的步行隊(duì)伍，和老師組織嬉戲中的重要協(xié)作。）。本次春游的地點(diǎn)仍舊是“九峰公園”主要考慮路途比較近，寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計(jì)不同的嬉戲，讓幼兒懷著開(kāi)心的心情去旅行。在各班的打算工作完畢之后，8：45我們?nèi)珗@打算動(dòng)身，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得特別的興奮，一路上有說(shuō)、有唱的；每當(dāng)望見(jiàn)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼，他們都贊嘆不已說(shuō)我們的寶寶們有禮貌！

在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長(zhǎng)大了許多。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書(shū)包，每走一段路程都會(huì)說(shuō)“老師，怎么還沒(méi)有到啊?！笨山衲晖耆灰粯恿?，孩子們都自己背上了自己的小書(shū)包，而且都有著深厚的愛(ài)好，邊走邊說(shuō)、邊看，而且他們還自己組織唱歌！沒(méi)有一個(gè)寶寶說(shuō)累之類(lèi)的話(huà)題。看到這一切，使我感到很欣慰。

今日草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時(shí)，心里很興奮。雖然他們都來(lái)過(guò)了許多次了，有時(shí)是跟爸爸、媽媽?zhuān)袝r(shí)是跟老師春游，可他們的興致點(diǎn)很高。首先，帶領(lǐng)孩子們找到了一個(gè)合適我們這個(gè)年齡段玩的嬉戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很英勇，只有小豆豆因膽小沒(méi)有參與。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個(gè)也符合我們年齡段的嬉戲——“咖啡杯”。最終我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場(chǎng)地休息。在場(chǎng)地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食共享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很開(kāi)心。

當(dāng)然，本次春游活動(dòng)也有不足，總結(jié)如下，以便提高：

1、寶寶們?cè)诔詵|西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2、寶寶們自我平安意識(shí)有待提高。個(gè)別淘氣的寶寶不按規(guī)定行事，玩完嬉戲就擅自亂跑，給老師平安工作帶來(lái)了極大壓力。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、是充溢朝氣的，就讓這一天恒久留在我們的心中。今日的整個(gè)春游活動(dòng)很完備的結(jié)束了，一切都很順當(dāng)！

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)12

四月，春風(fēng)和煦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，躲在溫室的孩子們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，使孩子們的新奇心得到滿(mǎn)意，培育孩子的視察實(shí)力，同時(shí)也是孩子和家長(zhǎng)親近溝通的好機(jī)會(huì)。

一、主動(dòng)組織，細(xì)心策劃

羅店鎮(zhèn)中心幼兒園主動(dòng)開(kāi)展20xx年春游活動(dòng)，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)和各班主任開(kāi)會(huì)，結(jié)合家長(zhǎng)建議，協(xié)商整理后在各班教室門(mén)口此次春游的提倡書(shū)及留意事項(xiàng)。

本次活動(dòng)主題是“走進(jìn)春天，走進(jìn)快樂(lè)谷”，組織家長(zhǎng)，孩子和老師走出教室，走出幼兒園，去感受春天，接觸大自然，增進(jìn)親情。

二、準(zhǔn)時(shí)集合，向歡樂(lè)動(dòng)身

4月17日，孩子們那顆想去游玩的心早就按捺不住了，家長(zhǎng)帶著孩子們?cè)缭鐏?lái)到幼兒園。在各班老師有序的組織，家長(zhǎng)主動(dòng)的協(xié)作下，全體人員于8.30整齊有序地登上大巴車(chē)，向快樂(lè)谷動(dòng)身。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，9.30我們進(jìn)入快樂(lè)谷景區(qū)。微風(fēng)徐來(lái)，路旁花枝搖曳，香氣撲鼻，孩子們?nèi)滩蛔⊥Ｏ履_步，將鼻子湊近，不斷地發(fā)出贊美的聲音，“花兒真香，景色真美??！”

來(lái)到休息區(qū)，幼兒園給大家打算了精彩紛呈的親子互動(dòng)嬉戲。在熊貓和蜜蜂哥哥等人的幫助下，孩子們按班級(jí)分成10個(gè)小組，音樂(lè)聲中，爸爸媽媽和孩子們玩得不亦樂(lè)乎，主動(dòng)參與活動(dòng)的場(chǎng)景好生喧鬧，攝影師也在鏡頭里留下了孩子和家長(zhǎng)的美妙回憶。

11.00-12.30園里為大家打算好了包餃子的材料，以班級(jí)為單位，在各班老師的協(xié)調(diào)下，各位家長(zhǎng)和孩子分工合作，媽媽們和面，搟餃子皮，孩子們仿照著大人的樣子，包起造型獨(dú)特的水餃，爸爸們來(lái)回奔波著煮餃子。不一會(huì)兒熱氣騰騰，香味撲鼻的水餃就出鍋了，大家一起吃著自己親自包的水餃，談?wù)撝裁矗考胰四樕隙佳笠缰A蜜的笑容。最終，孩子們爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，把活動(dòng)四周的垃圾清理干凈。

12.30之后，大家自由活動(dòng)，我們時(shí)時(shí)常聽(tīng)到海盜船上刺激的尖叫聲，碰碰船湖邊游戲聲，快樂(lè)小火車(chē)上傳來(lái)的歡呼聲······整個(gè)快樂(lè)谷上空仿佛到處都回蕩著孩子們爽朗的歡樂(lè)聲。

三、帶著不舍，滿(mǎn)載而歸

時(shí)間飛逝，2.00，老師帶著全體人員在景區(qū)大門(mén)口合影留戀。最終，我們戀戀不舍地離開(kāi)了帶給我們快樂(lè)的快樂(lè)谷。

在回來(lái)的路上，幾個(gè)深有感受的家長(zhǎng)談?wù)摰来舜位顒?dòng)特別的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春天的美妙，更增進(jìn)了孩子家長(zhǎng)和老師之間的感情。

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)13

春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的暖和，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的美麗和孩子的平安，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心視察，熬煉幼兒的體能，也增加幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒新奇心和探究欲望。

春游前一天，我們將信息告知家長(zhǎng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊么蛩愎ぷ?。并組織孩子們分小組，投票選出各組的組長(zhǎng)，探討春游去應(yīng)當(dāng)帶些什么，要留意哪些問(wèn)題，還要去視察春天，發(fā)覺(jué)春天的隱私。

4月17日下午，孩子們背上小書(shū)包，興趣盎然的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提示下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊美著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清爽氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真美麗……。平日里孩子熟識(shí)的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴溝通著自己的閱歷，大聲喊著同伴，我們找到春天的隱私。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好摯友們一同共享帶來(lái)的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒(méi)有遺忘找尋春天的任務(wù)，看看植物摯友在春天里有哪些改變。最終，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地四周的垃圾清理干凈。

通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增加環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增加孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美妙情感。

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)14

陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，春天的季節(jié)多姿多彩，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好季節(jié)。為陶冶幼兒酷愛(ài)大自然、酷愛(ài)家鄉(xiāng)的情操。

3月29日，云和縣試驗(yàn)幼兒園教化集團(tuán)組織了全園幼兒以《找尋春天愛(ài)我家鄉(xiāng)》為主題的春游活動(dòng)。

春游前，各年級(jí)組布置了春游的相關(guān)事項(xiàng)，并進(jìn)行了春游平安教化活動(dòng)，讓全體師生將平安時(shí)刻記在心中。上午9點(diǎn)整，全部師生整裝待發(fā)，每個(gè)幼兒的臉上都洋溢著興奮的笑臉，雄赳赳氣昂昂的動(dòng)身了！到達(dá)目的地濱江公園四季花海，各個(gè)班級(jí)以不同的形式開(kāi)展了春游活動(dòng)。在老師的引導(dǎo)下，孩子們利用各種感官找尋著春姑娘，孩子們發(fā)覺(jué)很多春的蹤跡：碧綠的草地、草地上的梨水、桃樹(shù)、蝴蝶花……孩子們拿著風(fēng)車(chē)盡情地在公園跑著、跳著，享受著春天里歡樂(lè)的嬉戲。大班的孩子還拿起了手中的繪筆，畫(huà)出了公園的美景。同時(shí)老師們非常重視對(duì)小摯友們的環(huán)保教化，在春游共享美食會(huì)后能主動(dòng)將環(huán)境整理整齊，贏得了的游人嘖嘖贊美聲。

此次春游活動(dòng)，孩子們不僅觀(guān)賞到了春天的漂亮風(fēng)景，身心得到了放松，同時(shí)孩子們更為家鄉(xiāng)美景所吸引，深切感受著做一個(gè)云和人獨(dú)有的傲慢！

2022幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)15

四月十日上午，我們北京嶺南幼兒園的大、中、小班的孩子穿著整齊的園服，背著幼兒園統(tǒng)一的書(shū)包，朝著目的地——大興留民營(yíng)農(nóng)業(yè)生態(tài)觀(guān)光園歡樂(lè)地動(dòng)身了！車(chē)廂里滿(mǎn)載著還特地的歡聲笑語(yǔ)。我旁邊坐著兩個(gè)有暈車(chē)毛病的小姑娘夏藝榕和李穎。我們一邊閑聊一邊觀(guān)賞車(chē)窗外的景色。榕榕掀開(kāi)衣服，讓我看她的肚臍眼，上面有一小塊薄薄的