2023開展“三抓三促”行動(dòng)研討交流發(fā)言材料(詳細(xì)版)【三篇】

開展“三抓三促”行動(dòng)，是使命所系、群眾所盼、發(fā)展所需，是落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示的重大舉措，更是我將以開展“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，始終保持如履薄冰的緊迫感、如臨深淵的危機(jī)感、重任在肩的使命感，堅(jiān)決摒棄力求在學(xué)思踐悟干上先行一步、更深一層，推動(dòng)辦文辦會(huì)辦事能力大提升、水平大提高。在“比學(xué)趕超、孜孜以求”中提升學(xué)習(xí)能力、提高政治站位。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。作為黨辦人，我將本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的態(tài)度，樹立“不狀態(tài)、一種生活方式，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，在學(xué)的過(guò)程中結(jié)合工作，在干的過(guò)程中感悟?qū)W習(xí)，以學(xué)促干增強(qiáng)政治能力、以干促學(xué)錘煉過(guò)硬本領(lǐng)、知行合一敢在“精益求精、力爭(zhēng)完美”中履行崗位職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。治玉石者，既琢之而復(fù)磨之。工作中我將強(qiáng)化精品意識(shí)、精細(xì)意識(shí)、精致意識(shí)，時(shí)刻秉持“沒(méi)有最好，只有更好”的理念，始終牢記“差不多”就是“差很多”的教訓(xùn)，自覺(jué)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的良好習(xí)慣對(duì)待工作，把“嚴(yán)實(shí)細(xì)”的要求貫穿到辦文、辦會(huì)、辦事的全過(guò)程，絕不忽視任何細(xì)節(jié)，絕不放過(guò)任何紙漏，力求把每一篇文稿、每一場(chǎng)會(huì)議、每一件事情做到最優(yōu)最好最實(shí)，切實(shí)做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)、事交我辦請(qǐng)放心”,杜絕“差不多”,力求“最完美”。在“默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)”中踐行初心使命、樹立良好形象。敬業(yè)奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)，也是黨辦人的鮮明特質(zhì)。我將堅(jiān)守忠誠(chéng)可靠的政治品格，發(fā)揮著眼大局的助手作用，保持一貫到底的執(zhí)行力度，激揚(yáng)敢為人先的革新精神，擦亮勤儉干事的良好形象，認(rèn)認(rèn)真真干事、老老實(shí)實(shí)做人，在默默無(wú)聞中堅(jiān)守初心，在勤勞質(zhì)樸中彰顯使命，在不懈努力中提升自我，在無(wú)私奉獻(xiàn)中堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，體現(xiàn)價(jià)值追求，努力爭(zhēng)做最講政治、最有格局、最善落實(shí)、最敢擔(dān)當(dāng)、最能奉獻(xiàn)、最重形象的新時(shí)代黨辦人。2月13日，全省“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議在蘭州召開，會(huì)上省委書記胡昌升發(fā)表了重要講話，全面動(dòng)員“抓學(xué)習(xí)促提升、抓執(zhí)行促落實(shí)、抓效能促發(fā)展”行動(dòng)，吹響了全省真抓實(shí)干、大抓經(jīng)濟(jì)、加快發(fā)展的沖鋒號(hào)。2月24日，抓三促”行動(dòng)明確了目標(biāo)要求、措施辦法和步驟安排，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要把這項(xiàng)行動(dòng)作為一次思想的大洗禮、觀念的大更新、狀態(tài)的大重塑，讓自己從內(nèi)到外“脫胎換骨二對(duì)標(biāo)行動(dòng)要求和“創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，建一流機(jī)關(guān)”目標(biāo)任務(wù)，個(gè)人重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面工作：一、將學(xué)習(xí)作為“破冰”的開關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)甘肅重要講話重要指示批示精神，積極參加州委辦公室周三集體學(xué)習(xí)、支部集自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精政治之中有業(yè)務(wù)”的工作理念，強(qiáng)化理論武裝，提升政治站位，為全面做好保障服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，破除因循守舊思想、樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)“破冰”,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)“破局二二、將實(shí)干作為“進(jìn)位”的姿態(tài)。喊破嗓子，不如甩開膀子。歷史青睞實(shí)干家，時(shí)代呼喚實(shí)干家，我們雖然職位不同，但各級(jí)各崗位均承擔(dān)著黨和國(guó)家重任，必須拿出實(shí)招，拿出實(shí)干、敢干、善干、會(huì)干的勁頭和干就干成、干就干好的決心，深入一線、熟悉基層、親近群眾，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、厚植為民情懷、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。牢固樹立“身在兵位、胸為帥謀”的理念，正確對(duì)待名與利、苦與樂(lè)、得與失，勇挑“重?fù)?dān)子”,練就“鐵肩膀”,甘做“老黃牛”,做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚、樸實(shí)而無(wú)華。樹牢精品服務(wù)意識(shí)，做到不讓工作事項(xiàng)在我這里延誤，不讓工作差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓不良習(xí)氣在我這里出現(xiàn)，不讓XX形象在我這里受損，不讓群眾訴求在我這里受阻。在大事要事急事難事面前展現(xiàn)出顧大局、講奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在大戰(zhàn)大考中沖在前、干在先、豁得出、頂?shù)米　Ｈ⒓で樽鳛椤鞍握钡睦?。激情是事業(yè)成功的關(guān)鍵，它能夠激發(fā)強(qiáng)大的能量，讓我們形成堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)體，有激情才能看到遠(yuǎn)方的目標(biāo)，才能向著既定目標(biāo)一往直前、持之以恒邁進(jìn)。通過(guò)這次行動(dòng)，把干事創(chuàng)業(yè)的激情充分釋放出來(lái)，以舍我其誰(shuí)、一馬當(dāng)先的豪邁氣概，爭(zhēng)當(dāng)開拓奮進(jìn)的虎將、攻堅(jiān)拔寨的猛將、善作善成的干將。作為州直部門“第一方陣”和排頭兵，謀事上趁早趕早，干事上求早抓早，以開局就是決戰(zhàn)的干勁、起步就是沖刺的拼勁，搶時(shí)間、爭(zhēng)效率、拼干勁，在學(xué)習(xí)上下功夫、在執(zhí)行上鋼足勁、在效能上見(jiàn)真招。以身作則、躬身踐行，不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力水平，把精力放在工作上，把心思用在業(yè)務(wù)上，把功夫創(chuàng)建“十有家園”,建設(shè)青藏高原綠色現(xiàn)代化先行示范區(qū)作材料事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干。以“三抓三促”行動(dòng)為重要載體和針對(duì)性抓手，切實(shí)錘煉干部隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，必須明確目標(biāo)、領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，突出能力為先、執(zhí)行為要、效能為王的導(dǎo)向。突出能力為先的導(dǎo)向，勤學(xué)苦練強(qiáng)本領(lǐng)、如饑似渴促進(jìn)些干部不能適應(yīng)新環(huán)境、新任務(wù)的要求，“老辦法不管用、新辦法不會(huì)用”“遇到問(wèn)題無(wú)計(jì)可施、面對(duì)難題束手無(wú)策”,甚至不自知、不自省，要么坐井觀天、盲目樂(lè)觀，總認(rèn)為自己干得不錯(cuò)，要么推諉甩責(zé)、埋怨他人，卻不查找自身的原因。深入開展“三抓三促”行動(dòng)，就是要彌補(bǔ)能力素質(zhì)的短板和弱項(xiàng)，更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要、崗位職責(zé)的需要。各級(jí)干部要本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的態(tài)度，善于向書本學(xué)，善于向群眾學(xué)，善于向先進(jìn)學(xué)，善于向?qū)嵺`學(xué)，努力消除“知識(shí)恐慌”,加快填補(bǔ)“本領(lǐng)赤字”,讓自己真正成為抓發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的行家突出執(zhí)行為要的導(dǎo)向，暢通政令保運(yùn)轉(zhuǎn)、千方百計(jì)促進(jìn)工作大落實(shí)。為政之要，貴在落實(shí)；落實(shí)之要，重在執(zhí)行。如果執(zhí)行不力，再好的政策、再多的部署，也會(huì)如水中月、鏡中花，最后成為一紙空文。深入開展“三抓三促”行動(dòng)，核心要旨和關(guān)鍵落點(diǎn)就在于強(qiáng)化執(zhí)行力。各地各部門要緊扣貫徹黨中央重大決策部署和省委、省政府工作要求，聚焦任務(wù)管理、牽頭組織、攻堅(jiān)突破、檢視整改、督辦督導(dǎo)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，不斷健全完善工作機(jī)制，深化全周期管理，實(shí)施閉環(huán)式運(yùn)行，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好局面。領(lǐng)導(dǎo)干既運(yùn)籌帷幄、又靠前指揮，真正做到不見(jiàn)進(jìn)展不松勁、不出成果不放手、不達(dá)目的不罷休。突出效能為王的導(dǎo)向，追求卓越挑重?fù)?dān)、竭盡所能促進(jìn)甘肅大發(fā)展。效能是衡量工作成果的尺度，效率、效益、效果是衡量效能的依據(jù)。效率不高、效益不好、效果不佳，發(fā)展的差距就會(huì)越拉越大。深入開展“三抓三促”行動(dòng)，就是要把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高、把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳、把自我要求調(diào)整到最嚴(yán)、把服務(wù)水平調(diào)整到最優(yōu)，努力創(chuàng)造無(wú)愧于崗位、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)，以每個(gè)人卓越的追求實(shí)現(xiàn)地方發(fā)展跨越的目標(biāo)。各級(jí)干部要爭(zhēng)做“埋頭苦干的真把式、雷厲風(fēng)行的快把式、追求卓越的好把式”,著力在工作效能提升、重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)、發(fā)展指標(biāo)晉位上下功夫，切抓學(xué)習(xí)促提升、抓執(zhí)行促落實(shí)、抓效能促發(fā)展。讓我們把好“三個(gè)導(dǎo)向”,在學(xué)習(xí)上下功夫、在執(zhí)行上鉀足勁、在效能上見(jiàn)真章，確保“三抓三促”行動(dòng)走深走實(shí)，促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。2023年開展”三抓三促行動(dòng)情況總結(jié)典實(shí)省市縣“三抓三促”行動(dòng)部署要求，牢牢扛起主體責(zé)任，堅(jiān)持整體部署、分步推進(jìn)、重點(diǎn)攻堅(jiān)、持續(xù)發(fā)力，做到深化認(rèn)識(shí)不含糊、狠抓落實(shí)不拖延、跟蹤問(wèn)效不間斷，扎實(shí)推動(dòng)“三抓三促”行動(dòng)走深走實(shí)，為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展賦能增一是明確目標(biāo)下先手，打好示范引領(lǐng)“主動(dòng)戰(zhàn)”。在全縣“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議之后，立即召開局黨組會(huì)議專題研究教育系統(tǒng)“三抓三促”行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了教育系統(tǒng)“三抓三促”行動(dòng)實(shí)施方案，組織召開了教育系統(tǒng)“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)，通過(guò)局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、機(jī)關(guān)干部例會(huì)、“主題黨日活動(dòng)”深入開展起好步奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是上下聯(lián)動(dòng)一盤棋，打好執(zhí)行落實(shí)“攻堅(jiān)戰(zhàn)：牢固樹立“一盤棋”思想，聚焦省市縣“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議精神和“辦有溫度的教育”目標(biāo)，督促各校(園)及時(shí)召開動(dòng)員部署會(huì)議，結(jié)合內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)培優(yōu)、教師培訓(xùn)、校園安全等重點(diǎn)工作實(shí)際研究制定“三抓三促”行動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化工作任務(wù)、明確責(zé)任分工、靠實(shí)行動(dòng)責(zé)任，切實(shí)推三是聚集重點(diǎn)開新局，打好效能提升“持久戰(zhàn)工以“開局就是決戰(zhàn)、起步就是沖刺”的斗志和干勁奮躍而上、真抓實(shí)