有關函授的自我鑒定范文

有關函授的自我鑒定范文有關函授的自我鑒定范文正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是的有關函授的自我鑒定范文，歡迎大家分享。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的進步。現(xiàn)概括如下：（一）思想方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童開展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的理解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童開展心理學理論的學習，本人理解到老師要用開展的目光對待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造安康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目的。（二）業(yè)務知識：三年的函授學習，本質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與理論》之后，本人覺得自己的理論程度提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育理論中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆老師智客、博克大賽中獲得二等獎。（三）專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氣氛。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的指導核心，班干部能獨立開展各項工作；②班級目的已成為學生個體的奮斗目的；③學生是非觀念強，有正確的集體言論和班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。通過三年的函授學習和社會理論是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的進步。思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童開展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的理解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童開展心理學理論的學習，本人理解到老師要用開展的目光對待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造安康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目的。業(yè)務知識方面：三年的函授學習，本質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與理論》之后，本人覺得自己的理論程度提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育理論中，效果都是相當不錯的。工作之余，自學的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高開展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和根據(jù)，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和奉獻！通過這幾年認真學習自考課程，我開場更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深化的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，進步了個人素養(yǎng)和道德品質。幾年的自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進展自學，然后對其進一步深化理解和掌握運用？在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)絡實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。我真的很感謝自學，它是改變我一生命運的！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復習迎考中去，已經(jīng)不再是一種任務，而是一種習慣。我真的很感謝自考！自考使我真正體會到，每一次只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。如今的成就，是過去努力的結果，都是歷史，也是將來的起點，而不是終點！雖然我將辭別自考，但自考精神將伴隨我一生。光陰走過三年半的年輪，即將畢業(yè)的我回憶過往的.足跡，點點滴滴仍然明晰清楚，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事那么向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論與實際工作相聯(lián)絡，把課堂不能作詳細講解的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著應付每一次考試，并獲得不錯的成績。通過三年半的電大本科學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的進步，先概括如下：（一）思想認識：本人在電大學習期間，認真學習了電大開設的專業(yè)課，通過對電大開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。（二）業(yè)務認識：珠海電大的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大進步了業(yè)務才能。使本人的業(yè)務才能大大提升，本人把所學理論運用到工作理論中，效果相當不錯。（三）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上缺乏的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學習生活，進步了工作才能，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地效勞于工作，效勞于社會。為了進步自己的業(yè)務程度與才能，我參加了成人本科，考取了采礦工程專業(yè)，于是開場了四年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的進步。本人有堅決的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的指導，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。函授學習期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的煤礦興趣。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業(yè)與崗位，與班級同學與睦相處，且關系融洽。我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。四年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習與工作的時間安排，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業(yè)，有問題就及時與老師討論。這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也進步了效率與工作質量。（三）收獲與體會：平時不常讀書，函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結合。工作上獲得了良好的效果，個人素質也得到了很大進步。（四）工作與學習的處理上：在我工作期間，做好了工作學習兩不誤，工作與學習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納，科學有效的結合如今的工作崗位，充分發(fā)揮理論與理論應用的結合，這樣我的個人素質也進步了，業(yè)務才能也進步了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與平安》、《礦山電工》、《計算機根底》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我將繼續(xù)進展有針對性地學習。畢竟，知識是進步人修養(yǎng)的根本途徑，也是時代的需要。（五）存在問題及努力方向：雖說是四年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累與工作理論中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為根底，不斷的研究學習，提升自己。我的本科函授學習認真而充實。四年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中，把自己的工作做的更好，更充實！四年的函授學習與社會理論是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識與專業(yè)技能方面都有了很大的進步?，F(xiàn)總結如下：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童開展心理學》等課程，對各種教育學與心理學理論有了較系統(tǒng)的理解與把握。特別值得一提的是：通過對兒童開展心理學理論的學習，本人理解到老師要用開展的目光對待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論與咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造安康的人格與培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目的。四年的函授學習，本質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》與《現(xiàn)代教育理論與理論》之后，本人覺得自己的理論程度提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學與教育理論中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文與教育案例，制作個人智客，并有多篇論文與案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆老師智客、博克大賽中獲得二等獎。本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氣氛。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的指導核心，班干部能獨立開展各項工作；②班級目的已成為學生個體的奮斗目的；③學生是非觀念強，有正確的集體言論與班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗與智慧的結晶。四年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。四年的函授，本質上面授只有三個月左右。雖然授課老師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學理論中領悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作與應用，新課程背景下老師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的標準操作等無法得到學習與進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣闊老師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。自從20xx年1月被xx學院美術專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作詳細講解的書本得不錯的成績。通過四年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的進步?，F(xiàn)概括如下：在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨與他的指導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制與自尊自愛自強的社會主義思想觀念。業(yè)務知識：函授畢業(yè)生自我鑒定四年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深化的考慮，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等專業(yè)課程的學習，使本人美術業(yè)務知識在原來的根底上，有一個較完好的提升，對以前在本科階段學習的知識有個反芻的時機，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的進步。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握與微觀處理的整合才能。美術老師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等；如何有效地引導學生進展小組合作探究。新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，美術教學課件的制作與應用，新課程背景下老師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的標準操作等無法得到學習與進修，這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題。在今后的工作方案中，我將這四年來的所學融會貫穿，學以致用，進步自己的“學力”，無愧于獲得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準那么，更好地為教育事業(yè)奉獻自己的青春與智慧。為了進步自己的業(yè)務程度和才能，我參加了20xx年的成人高考，考取了河北工程大學的水利水電建筑工程專業(yè)，于是開場了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的進步。本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回憶三年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅決的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的指導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議，尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于