2023年江西省贛中南五校聯(lián)考生物高一下期末綜合測試試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．腫瘤是一種由環(huán)境因素與遺傳因素相互作用所產(chǎn)生的復雜疾病，下列有關(guān)癌細胞的敘述錯誤的是（）A．癌變的內(nèi)在因素是致癌因子使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突B．減少癌細胞的營養(yǎng)供應(yīng)可以抑制癌細胞的增殖C．所有癌細胞中DNA的含量都相同D．原癌基因的作用是調(diào)控正常的細胞周期、控制生長和分裂的進程2．盛夏烈日炎炎，紫外線強烈，大氣臭氧層可吸收紫外線，保護地球上生物。那么，紫外線傷害生命的生物學原理主要是A．基因突變B．染色體變異C．消毒、殺菌D．蛋白質(zhì)癌變3．玉米的甜和非甜是一對相對性狀，隨機取非甜玉米和甜玉米進行間行種植，其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是A． B． C． D．4．按照達爾文進化學說，下列敘述中正確的是A．生活在地下水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺B．食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻，反復不斷伸長所致C．鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征D．春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果5．ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A．A—P～P～P B．A—P—P～PC．A—P—P—P D．A～P～P～P6．在一個動物細胞的分裂過程中，染色體和核DNA分子的數(shù)量比不可能是A． B．C． D．二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為了研究鹽堿地對植物生理的影響，某科研人員以桃樹、石榴和海棠的盆栽苗為實驗材料，測定了它們在不同濃度的NaCl溶液脅迫下葉片中色素含量的變化情況，結(jié)果如表所示。回答下列問題：NaCl濃度(mg·g-8)0943葉片中含量色素(mg·g-8)葉綠素桃樹8．909．903．944．7石榴9．489．483．74．99海棠5．446．437．947．48類胡蘿卜素桃樹8．908．898．898．80石榴8．948．898．58．09海棠9．048．68．948．38（8）要獲得表中數(shù)據(jù)，需提取和分離葉片中的色素，研磨前要剪碎葉片，在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入_____，分離色素依據(jù)的原理是______。（9）該實驗的自變量是______，因變量是______。分析表中數(shù)據(jù)可知，三種樹的葉片中色素含量的變化趨勢是_____。（3）由表中數(shù)據(jù)推測，隨著濃度的升高，三種植物的光合作用強度_______(填增強不變或減弱)，根據(jù)光合作用過程闡述原因是：_____8．（10分）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，實驗包括4個步驟：①分別用噬菌體侵染細菌②用35S和32P分別標記噬菌體③進行放射性檢測④培養(yǎng)液攪拌后離心分離（1）該實驗步驟的正確順序是________。A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④（2）下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液足用于培養(yǎng)________，其營養(yǎng)成分中_______（在“能”“不能”中選擇）含有32P或35S（3）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實驗所需噬茵體的標記方法是_________。A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體B．用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體（4）用32P標記的噴菌體去浸染未被標記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來源可能有________、_______。（5）連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則含親代噬茵體DNA的個體應(yīng)占DNA總數(shù)的_______。（6）Qβ噬菌休的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，當噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶（如圖所示），然后利用該復制酶復制QβRNA。下列敘述正確的是_________。A．QβRNA的復制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄的過程B．QβRNA的復制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條多肽鏈D．QβRNA復制后，復制酶基因才能進行表達9．（10分）下圖1表示某植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的主要過程，其中甲～丁表示細胞中相應(yīng)結(jié)構(gòu)，a～d表示相關(guān)物質(zhì)；下圖2表示該植物在最適溫度時，不同光照強度下光合作用速率的變化。請據(jù)圖回答：（1）圖1甲～丁中，發(fā)生光合作用光反應(yīng)的場所是____，物質(zhì)d表示____。（2）圖2中的____點時(填字母)，該植物凈光合速率為0。在C點對應(yīng)的光照強度時，限制光合作用速率進一步升高的主要環(huán)境因素是____。（3）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可適當降低大棚內(nèi)溫度，抑制圖1中____(填圖1中的甲～丁)兩種結(jié)構(gòu)的生理功能，以利于有機物的積累。（4）如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下12小時，接著放置在C點的條件下12小時，則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為____mg。10．（10分）在1937年植物生理學家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于試管中,在試管中加入適當?shù)摹皻涫荏w”,如二氯酚吲哚酚(簡稱DCPIP),那么照光后便會使水分解并放出氧氣,這個反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過程如下(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時是藍色,在還原態(tài)時是無色。)DCPIP(藍色)+H2ODCPIP-H2(無色)O2為驗證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體,現(xiàn)提供如下材料和用品:試管若干、離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、離心機。請依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實驗原理,把下面的實驗設(shè)計補充完整,并回答有關(guān)問題:（1）方法步驟:第一步:離體葉綠體溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液;第二步:選取3支試管,編上1號、2號和3號。第三步:①向1號試管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL,給予光照處理。②向2號試管中加入__________,__________處理。③向3號試管中加入__________,__________處理。第四步:將上述試管放置在溫度等其他條件相同且適宜的環(huán)境中一段時間。第五步:一段時間后,對各試管用離心機離心5分鐘,觀察試管內(nèi)上層清液的顏色。（2）實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:觀察結(jié)果:離心后1~3三支試管內(nèi)上層清液的顏色依次為:__________;為什么不直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色?__________。實驗結(jié)論:“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體。11．（15分）春天日照逐漸延長時，鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下：請回答：(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的_______和_______兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于______________（填“下丘腦”、“垂體”或“性腺”）。（2）上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別是_______、_______和____________。C進入血液后，通過______________作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

1、癌細胞的主要特征：

（1）無限增殖；

（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；

（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。

2、細胞癌變的原因：

（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子;（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。【詳解】A、癌變的內(nèi)在因素是基因突變，是致癌因子使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導致的，A正確；B、癌細胞增殖需要營養(yǎng)物質(zhì)，減少癌細胞的營養(yǎng)供應(yīng)可以抑制癌細胞的增殖，B正確；C、癌細胞分裂旺盛，癌細胞在細胞周期中所處的時期不同，DNA含量不同，C錯誤；D、在細胞分裂過程中負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂進程的是原癌基因，D正確。故選：C。2、A【解析】

本題涉及環(huán)境保護和人類的健康問題，考查環(huán)境因素誘導基因突變的生物學知識的應(yīng)用?！驹斀狻孔贤饩€是誘導基因突變的物理因素，選A?！军c睛】關(guān)注生態(tài)、生產(chǎn)和生活，培養(yǎng)用生物知識解釋解決實際問題的能力。3、C【解析】

本題考查分離定律，考查顯隱性狀的判斷方法。表現(xiàn)為顯性性狀的個體，可能是純合子，也可能是雜合子；具有隱性性狀的個體，一定是隱性純合子。純合子自交，后代還是純合子，雜合子自交，后代會出現(xiàn)性狀分離。據(jù)此和實驗結(jié)果可分析各組能否判斷顯隱性?！驹斀狻?當非甜玉米和甜玉米都是純合子時，其自交后代不發(fā)生性狀分離，則不能判斷顯隱性關(guān)系，A項錯誤；非甜玉米和甜玉米相互受粉，若具有顯性性狀的個體是雜合子，則后代會同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀，不能判斷顯隱性關(guān)系，B項錯誤；非甜玉米與甜玉米雜交,若后代只出現(xiàn)一種性狀，則該性狀為顯性性狀；若出現(xiàn)兩種性狀，則說明非甜玉米和甜玉米中有一個是雜合子，另一個是隱性純合子，此時非甜玉米自交，若出現(xiàn)性狀分離，則說明非甜玉米為雜合子，雜合子表現(xiàn)為顯性性狀；若沒有出現(xiàn)性狀分離,則說明非甜玉米是隱性純合子，C項正確；非甜玉米的花粉受與甜玉米的雌蕊柱頭上，若后代有兩種性狀，則不能判斷顯隱性關(guān)系，D項錯誤?！军c睛】根據(jù)子代性狀判斷顯隱性的方法：①不同性狀的親本雜交→子代只出現(xiàn)一種性狀→子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀，雙親均為純合子。②相同性狀的親本雜交→子代出現(xiàn)不同性狀→子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀，親本為雜合子。③不同性狀的親本雜交→子代出現(xiàn)兩種性狀，且分離比為1:1→不能確定顯性性狀和隱性性狀，但能確定雙親之一為隱性純合子，另一為雜合子。4、C【解析】

達爾文進化理論的主要內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存?！驹斀狻緼、生活在地下水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺，屬于拉馬克的用進廢退學說，A錯誤；B、食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻，反復不斷伸長所致，屬于拉馬克的用進廢退學說，B錯誤；C、鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇，實現(xiàn)了共同進化，結(jié)果發(fā)展成具有各自特征的種群，符合達爾文的進化學說，C正確；D、春小麥連年冬種可以變成冬小麥，是人們對其有利變異經(jīng)過人工選擇的結(jié)果，過分強調(diào)環(huán)境的作用，不符合達爾文進化學說，D錯誤。故選C。5、A【解析】

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，含有兩個高能磷酸鍵，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P。【詳解】ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，T代表三個，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵，綜上分析，BCD錯誤，A正確。故選A。6、A【解析】

有絲分裂過程中，染色體數(shù)目和核DNA含量變化規(guī)律：

（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；

（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）。

所以有絲分裂過程中，染色體數(shù)目與核DNA含量之比為1：1（后期和末期）或1：2（前期和中期）?！驹斀狻緼、A中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為2：1，不存在這種情況，A錯誤；

B、B中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1：1，且染色體數(shù)目是體細胞的2倍，可能屬于有絲分裂后期，B正確；

C、C中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1：2，可能屬于有絲分裂前期或中期，C正確；

D、D中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相同，可能屬于有絲分裂末期，D正確；

故選：A。【點睛】本題考查了有絲分裂過程中染色體和DNA數(shù)目的變化情況，考生要明確：在復制前后著絲點分裂后，一條染色體上有一個DNA分子，而完成復制后的前期和中期時，一條染色體上有兩個DNA分子。二、綜合題：本大題共4小題7、無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢NaCl溶液的濃度和盆栽苗的種類各種色素的含量均隨著NaCl濃度的增加而逐漸降低減弱色素含量的降低減弱了光能的吸收，導致光反應(yīng)強度下降，暗反應(yīng)強度也下降【解析】

據(jù)表分析：該實驗的自變量為植物的種類和氯化鈉的濃度，因變量為葉綠素與胡蘿卜素的含量。表中數(shù)據(jù)說明三種植物的光合色素均隨NaCl濃度的升高而降低?！驹斀狻浚?）提取光合色素時，研磨前要剪碎葉片，在研缽中加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅。分離光合色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析在濾紙上擴散得快，反之則慢。（9）據(jù)表分析可知，該實驗的自變量為植物的種類和氯化鈉的濃度，因變量為光合色素的含量。分析數(shù)據(jù)說明三種植物的光合色素均隨NaCl濃度的升高而降低。（3）由表中數(shù)據(jù)推測，隨著氯化鈉濃度的升高，三種植物的光合色素含量的降低減弱了光能的吸收，光反應(yīng)強度下降，暗反應(yīng)強度也下降，導致光合作用強度降低?！军c睛】本題主要考查鹽脅迫對不同植物的光合作用的影響，根據(jù)實驗結(jié)果分析自變量和因變量，再得出實驗結(jié)論8、C大腸桿菌不能C（保溫時間短）有未注入DNA的噬菌體（保溫時間長）釋放了子代噬菌體，經(jīng)離心后到達上清液中12【解析】

試題分析：噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【詳解】（1）噬菌體是病毒，是在活細胞中營寄生生活的生物，不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng)．所以要先培養(yǎng)細菌，使細菌被標記，用噬菌體侵染被標記的細菌，再用被標記的噬菌體侵染未標記的細菌，保溫、離心處理，檢測放射性，因此順序為②①④③，故選C。

（2）如果標記噬菌體，則先標記細菌，圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的；根據(jù)圖示可知是用32P或35S的噬菌體侵染大腸桿菌，為了檢測上清液或沉淀物中是否有放射性，根據(jù)實驗的單一變量原則，培養(yǎng)液的營養(yǎng)成分不能含有32P或35S。

（3）噬菌體只能寄生在活細胞內(nèi)，不能單獨用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，AB錯誤；已知放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，說明該實驗標記的是S元素，所以應(yīng)該用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體，C正確、D錯誤。

（4）用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來源可能是有未注入DNA的噬菌體或者離心時間過長，子代噬菌體得以釋放，經(jīng)離心后到達上清液中。

（5）連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則DNA總數(shù)為2n，含親代噬菌體DNA的個體只有2個，所以含親代噬菌體DNA的個體應(yīng)占DNA總數(shù)的1/2n-1。（6）A、由題意可知，Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，可直接作為模板進行翻譯，不含逆轉(zhuǎn)錄酶，復制不需要逆轉(zhuǎn)錄的過程，A錯誤；B、由于QβRNA的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，所以復制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程，B正確；C、由圖可知，一條QβRNA模板可以翻譯出多條多肽鏈，C錯誤；D、QβRNA復制前，復制酶基因已經(jīng)進行表達出復制酶，D錯誤。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)放射性物質(zhì)存在的位置，確定標記的元素和物質(zhì)，并能夠分析放射性位置異常的原因。9、甲O2BCO2濃度丙和丁180【解析】

據(jù)圖分析：圖1表示光合作用與有氧呼吸的過程，其中，甲是葉綠體類囊體薄膜，乙是葉綠體基質(zhì)，丙是細胞質(zhì)基質(zhì)，丁是線粒體；a是ATP，b是NADPH，c是二氧化碳，d是氧氣。圖2中，A點沒有光照強度，只能進行呼吸作用；B點為光補償點，此時光合速率與呼吸速率相等；C點表示光合速率達到了最大值?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，甲為葉綠體的類囊體薄膜，是光反應(yīng)的場所；物質(zhì)d是氧氣。（2）圖2中B點的二氧化碳吸收速率為0，表示此時的凈光合速率為0；C點時光合速率達到了最大值，且該植物在最適溫度下生長，所以此時限制光合作用速率進一步升高的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度。（3）如果遇到陰雨連綿的天氣，植物不能進行光合作用，可適當降低大棚內(nèi)溫度，以降低植物的呼吸作用，減少有機物的消耗，而有氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)（丙）和線粒體（?。﹥?nèi)。（4）根據(jù)題意分析，如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下12小時，則呼吸消耗量=12×5=60mg；接著放置在C點的條件下12小時，則該時間段凈積累量=20×12=240mg，因此在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為240-60=180mg?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與呼吸作用的詳細過程，確定圖1中各個結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的名稱，并弄清楚圖2中各個點的生理學意義，明確實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。10、1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL用錫箔紙遮光（或黑暗）1%DCPIP溶液0.5mL和0.5mol／L蔗糖溶液5mL給予光照.1號無色，2號、3號藍色排除葉綠體顏色的干擾【解析】【試題分析】本題主要是驗證光合作用所需的條件，意在考查實驗設(shè)計、分析實驗的能力。實驗設(shè)計的原則是單一變量的原則和對照性原則，變量的設(shè)置應(yīng)根據(jù)實驗的目的進行設(shè)計，本實驗是驗證性的實驗，實驗的結(jié)論是唯一的。本實驗的目的是驗證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體，所以實驗的自變量分別是光照和葉綠