緩慢而優(yōu)雅的成長作文范文

緩慢而優(yōu)雅的成長作文范文花開花謝，少年正成長……向日葵種子破土而出，生出嫩嫩的芽。稚嫩的，我驚喜地盯著這株翠綠的生命。甜甜的呼喚著父親，爸爸，爸爸……，小種子發(fā)芽了！那是的我們很天真也很可。的最最快樂美妙。不知憂愁的我游走于草地、田埂、花叢……?；蚩打乞煅该吞S，或聞稻香滿田，或追斑斕蝴蝶。其實，年幼的我們并不知道叫做欣賞，只是對一切新奇的事物感興趣罷了。小小的人兒，對世界的一切都充滿疑惑。似乎，那時我們的世界很小很窄，而大人們的世界很大很寬。我們渴望理解世界，也渴望成長！對于一切從未見過，聽過的事物都會肆無忌憚地問一句為為么。而長輩的似乎永遠都是露出寵弱的笑臉，說上一句：“你不懂，你還小?！鄙胁徽J字的我們，只能從大人們的故事中理解這個大的世界。那是，我們的眼中“天永遠是藍的，水永遠是清的，貓兒狗兒們永遠是乖乖的，而大人們永遠是對我們好的”，小小的我們用最純潔的目光看清整個世界。同時懷揣著大人的夢想。假設你要問我的夢想，可能是雷鋒，大科學家是不是孫悟空、叮當貓……但最真實地也是最迫切的便是長大！如同剛鉆出土壤的向日葵，渴望屹立田園之高處一樣的夢。幾場春過去，向日葵根莖繁盛茁壯了，而我，也隨光陰流逝步入了少年。小小的肩膀背著大大的書包走進了學校。初入校的我懷揣著無數(shù)朦朧的夢。當拿到第一本課本，內心便被喜悅充滿了，平整的封面，薄薄的紙張，還有墨墨書香。一切都令人心曠神怡我們絡了有了新的途徑認識世界了。初識字的我們，故裝成熟的拿著哥哥姐姐們的書本翻來翻去。其實，翻半天也沒翻出什么，只是徒令長輩笑罷了。年少的我們內心的那份渴望，誰又能理解呢。書本滋潤了我們貧瘠的，課堂孕育了我的廣闊的見識。“人之初，性本善，性相近，習相遠”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！彼七€縈繞耳旁。而雷鋒，賴寧、黃繼光、邱少白也在課堂上與我們熟識了。人生來便是一張白紙，而我們便在學校大染坊里染上五彩的顏色，扎根于心靈，等待著七彩花的綻放。年少初長的我們，身體咻咻地長飛快，但也壓彎了父母的背脊。父母老了，親人也有逝去的，朋友也幾經(jīng)別離。光陰帶給我們茁壯的身軀也帶來了太多的痛苦，而我們也逐漸將那份兒時真燦爛，壓葬在光陰里，渴望成長的我們，不會有幾分害怕嗎？但我們必須長大因為只有長大了，我們才會真正理解，擁有世界。如同高壯的向日葵才能享受富足的陽光滋潤一般。春去秋來，向日葵不覺間便長大到一米多高了，莖長滿了細細的毛。透過陽光，細細長長的茸毛很耀眼，也很漂亮。如同透入高中的我，細細的茸毛在嘴邊生長開來，漸漸變黑變硬了。高中，一個新的起點，沖動的我早已整裝練發(fā)。初入高中的第一次晚自習。我有這些熟識或生疏的學生，開心地討論曾經(jīng)的趣事。其實，喜悅的便是我們即將長大。但這段看似觸手可及的道路其實很慢長。我們如同一群苦修者翻越了一座小小有山罷了，前方還有一座險峻的高山等著我們攀援。高中，意味著我們有大量習題，數(shù)之不盡的考試，還有一座宏大的關卡高考等待著我們。心已趨于成熟的少男少女們聚集在一起，又會碰出的火花，十七歲的我，不知我的將來將會如何，也不知那個我們心儀女孩將會飄向何方。十七歲的我，已準備將那份緩慢而優(yōu)雅地成長融入