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數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件西師大版
100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第9課時(shí)有趣的數(shù)一西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)(下)經(jīng)歷猜、數(shù)黃豆和花生的數(shù)量的過(guò)程,培養(yǎng)估算意識(shí),發(fā)展數(shù)感。在活動(dòng)中探索100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)及排列規(guī)律,進(jìn)一步鞏固數(shù)位的概念,加深對(duì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。了解數(shù)在日常生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用,感受數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系?;顒?dòng)目標(biāo)【重點(diǎn)】加深對(duì)生活中數(shù)的認(rèn)識(shí)。【難點(diǎn)】培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。情境導(dǎo)入勤奮學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)小朋友,用100以內(nèi)的數(shù)可以玩很多有趣的游戲,你們想玩嗎?活動(dòng)探究教材第10頁(yè)例題抓豆子猜數(shù)。分小組進(jìn)行,3人一組,一位同學(xué),其他兩位同學(xué)猜,看誰(shuí)猜得準(zhǔn)確一些。抓一把是指手剛好合攏。我抓了一把黃豆,你猜一猜有多少粒。我抓了一把花生,數(shù)了數(shù)有15粒。你可以說(shuō)一下嗎?抓豆子猜數(shù)。用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”來(lái)說(shuō)一說(shuō)花生粒數(shù)和黃豆粒數(shù)的關(guān)系。我猜比15多一些。我抓了一把花生,數(shù)了數(shù)有15粒。老師和同學(xué)各抓一把花生,誰(shuí)抓的多呢?為什么?老師抓的花生多,因?yàn)槔蠋煹氖直容^大。抓豆子猜數(shù)。同學(xué)一只手抓一把花生,另一只手抓一把黃豆,哪只手抓的數(shù)量多?為什么?抓黃豆的手?jǐn)?shù)量多,因?yàn)辄S豆比花生小。抓豆子猜數(shù)。每組分發(fā)一套分別寫有0~9的十張數(shù)字卡片。0125673489摸卡片擺數(shù)。兩組同學(xué)輪流摸卡片,分別擺兩位數(shù)??凑l(shuí)擺的數(shù)大。我第1次摸到“4”,放到個(gè)位上。我第1次摸到“5”,應(yīng)該放到哪一位上呢?摸卡片擺數(shù)。要想擺的兩位數(shù)比較大,應(yīng)該怎樣擺?把大的數(shù)擺在十位上,小的數(shù)擺在個(gè)位上。十位個(gè)位816537092483摸卡片擺數(shù)。在4張卡片中選出最大的數(shù)擺在十位上,選出第二大的數(shù)擺在個(gè)位上。如果用4張卡片擺兩位數(shù),要想擺的兩位數(shù)比較大,應(yīng)該怎樣擺?十位個(gè)位816537092497摸卡片擺數(shù)。172718455465568171929389796998979621314151611213141516232425263234353638424347485253575862636768727475767883848586879495293949592030405060708090100先在有顏色的方框里填上合適的數(shù),再將剩余的方框補(bǔ)充完整??幢砀裉顢?shù)。仔細(xì)觀察完整的百數(shù)表,從橫行、斜行、豎行上尋找百數(shù)表中數(shù)的規(guī)律。172718455465568171929389796998979621314151611213141516232425263234353638424347485253575862636768727475767883848586879495293949592030405060708090100橫著看第三排十位上的數(shù)是2。我還發(fā)現(xiàn)第1列個(gè)位都是1。你還有哪些發(fā)現(xiàn)?仔細(xì)觀察完整的百數(shù)表,從橫行、斜行、豎行上尋找百數(shù)表中數(shù)的規(guī)律。172718455465568171929389796998979621314151611213141516232425263234353638424347485253575862636768727475767883848586879495293949592030405060708090100豎著看第2列個(gè)位上的數(shù)是2。豎著看第8列個(gè)位上的數(shù)是8。豎著看下一行比上一行多10。仔細(xì)觀察完整的百數(shù)表,從橫行、斜行、豎行上尋找百數(shù)表中數(shù)的規(guī)律。172718455465568171929389796998979621314151611213141516232425263234353638424347485253575862636768727475767883848586879495293949592030405060708090100斜著看這一斜行十位和個(gè)位上的數(shù)相同。分小組進(jìn)行,4人一組調(diào)查。按以下提供的線索,選擇幾個(gè)地方調(diào)查。學(xué)校老師的年齡在()歲到()歲之間。教室里有()張桌子。學(xué)校有()個(gè)班,()間教室。我去調(diào)查吧!小調(diào)查:找校園里的數(shù)。匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。我們調(diào)查的結(jié)果是……小調(diào)查:找校園里的數(shù)。我們的周圍到處都有數(shù)字,生活中離不開這些數(shù)字,如果沒(méi)有這些數(shù)字,我們的生活將會(huì)變得無(wú)法想象。生活中的數(shù)活動(dòng)總結(jié)
數(shù)數(shù)時(shí),要按一定的順序,可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),也可以兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),還可以五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)……
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