福師20春課程與教學(xué)論在線(xiàn)作業(yè)二答案-089

（單選題）1:課程改革的根本（依托）在于（）。A:課程體系重建B:學(xué)校文化重建C:教育目標(biāo)重建D:課程觀轉(zhuǎn)變正確答案：B（單選題）2:（）提出“生活即教育”。A:羅素B:陶行知C:杜威D:加涅正確答案：B（單選題）3:學(xué)習(xí)內(nèi)容以問(wèn)題的形式間接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于（）。A:接受學(xué)習(xí)B:啟發(fā)學(xué)習(xí)C:探究學(xué)習(xí)D:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)正確答案：D（單選題）4:學(xué)校文化建設(shè)的靈魂是（）。A:學(xué)校功能重建B:學(xué)校精神文化重建C:學(xué)校制度文化重建D:學(xué)校物質(zhì)文化重建正確答案：B（單選題）5:校本培訓(xùn)的基本模式是（）。A:行動(dòng)研究B:制度化建設(shè)C:實(shí)習(xí)D:案例分析正確答案：D（單選題）6:以下比喻恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ:母乳是直接經(jīng)驗(yàn)B:母乳是間接經(jīng)驗(yàn)C:紙幣是直接經(jīng)驗(yàn)D:儲(chǔ)備金是間接經(jīng)驗(yàn)正確答案：A（單選題）7:按教學(xué)的進(jìn)程，教學(xué)反思可分為（）個(gè)階段。A:一B:二C:三D:四正確答案：C（單選題）8:教師的（）是課程改革與發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。A:教育思想觀念B:專(zhuān)業(yè)才能C:專(zhuān)業(yè)精神D:專(zhuān)業(yè)人格正確答案：C（單選題）9:產(chǎn)生學(xué)習(xí)的根本原因是（）。A:教師B:督促C:問(wèn)題D:感知正確答案：C（單選題）10:以下四種學(xué)習(xí)中，（）是其它三種學(xué)習(xí)成果的主要表現(xiàn)形式。A:學(xué)會(huì)認(rèn)知B:學(xué)會(huì)做事C:學(xué)會(huì)共同生活D:學(xué)會(huì)生存正確答案：D（單選題）11:（）提出“教育即生活”。A:羅素B:陶行知C:杜威D:加涅正確答案：C（單選題）12:新課程要求教師應(yīng)該是（）。A:學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B:知識(shí)的傳授者C:課堂的管理者D:紀(jì)律的保障者正確答案：A（單選題）13:新舊知識(shí)建立“人為性”和“字面性”的聯(lián)系是（）A:機(jī)械學(xué)習(xí)B:接受學(xué)習(xí)C:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D:有意義學(xué)習(xí)正確答案：A（單選題）14:（）是指學(xué)校課程體系中的各種課程類(lèi)型、具體科目和課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。A:課程結(jié)構(gòu)的綜合性B:課程結(jié)構(gòu)的選擇性C:課程結(jié)構(gòu)的理性D:課程結(jié)構(gòu)的均衡性正確答案：D（單選題）15:新課改理念下小學(xué)階段課程以（）為主。A:綜合課程B:分科課程C:分科課程與綜合課程相結(jié)合D:綜合實(shí)踐活動(dòng)正確答案：A（多選題）16:活課的基本要素有（）。A:興趣B:智慧C:體驗(yàn)D:感受E:欣賞正確答案：A,B,C,D,E（多選題）17:新課改理念下課程評(píng)價(jià)的主要功能強(qiáng)調(diào)的是（）。A:甄別與選拔B:促進(jìn)學(xué)生發(fā)展C:教師提高D:改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐正確答案：B,C,D（多選題）18:科學(xué)本位突出表現(xiàn)在（）。A:重視科學(xué)的學(xué)術(shù)性基礎(chǔ)，忽視學(xué)生的生活基礎(chǔ)B:教學(xué)提出大量的假問(wèn)題，學(xué)生缺乏發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題的能力C:建構(gòu)一個(gè)虛擬的應(yīng)用世界，遮蔽了一幅真正的生活圖景D:強(qiáng)調(diào)面向?qū)W生的未來(lái)職業(yè)生活，卻忽視學(xué)生現(xiàn)時(shí)的日常生活E:突出科學(xué)在社會(huì)生產(chǎn)中的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而漠視個(gè)人生活中的科學(xué)常識(shí)正確答案：A,B,C,D,E（多選題）19:新課程內(nèi)容的特點(diǎn)有（）。A:基礎(chǔ)性B:時(shí)代性C:實(shí)用性D:綜合性正確答案：A,B,C,D（多選題）20:教育思想包括（）。A:教育認(rèn)識(shí)B:教育觀念C:教育理念D:教育實(shí)踐正確答案：A,B,C（多選題）21:對(duì)話(huà)的一般方式可以是（）。A:信息交換B:經(jīng)驗(yàn)共享C:深度會(huì)談D:辯論正確答案：A,B,C,D（多選題）22:行為目標(biāo)的三個(gè)組成部分包括（）。A:學(xué)生外顯出來(lái)的行為表現(xiàn)B:能觀察到行為表現(xiàn)的條件C:行為表現(xiàn)的程度D:行為表現(xiàn)的公認(rèn)準(zhǔn)則正確答案：A,B,D（多選題）23:“文化人”的基本假設(shè)有（）。A:人是文化的產(chǎn)物B:人性就是文化性C:和人打交道就是和他所屬的文化打交道D:理解一個(gè)人也就意味著理解他所代表的文化正確答案：A,B,C,D（多選題）24:以學(xué)科為本位的教學(xué)突出表現(xiàn)為（）。A:關(guān)注每一位學(xué)生B:關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)C:重認(rèn)知、輕情感D:重教書(shū)、輕育人正確答案：C,D（多選題）25:教學(xué)與課程的關(guān)系的實(shí)質(zhì)是（）。A:教育行政部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系B:學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系C:教師與學(xué)生的關(guān)系D:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系正確答案：A,D（多選題）26:隱形課程具有（）性質(zhì)。A:公開(kāi)性B:潛在性C:隱蔽性D:明顯性正確答案：B,C（多選題）27:新課改的基本特征是（）。A:理念是全新的B:遵循傳統(tǒng)思路C:重在局部改革D:內(nèi)容上是整體的正確答案：A,D（多選題）28:選擇校本培訓(xùn)案例的要求是（）。A:典型性B:理論性C:代表性D:針對(duì)性正確答案：A,C,D（多選題）29:新課程是從學(xué)生與（）的三大關(guān)系來(lái)理解學(xué)生個(gè)性發(fā)展、規(guī)劃課程目標(biāo)的。A:社會(huì)B:家庭C:自然D:自我正確答案：A,C,D（多選題）30:操作性學(xué)習(xí)的特征有（）。A:重文字符號(hào)B:強(qiáng)調(diào)身體性參與C:強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)的作用D:輕實(shí)際內(nèi)容正確答案：B,C（多選題）31:自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A:能動(dòng)性B:客體性C:獨(dú)立性D:依賴(lài)性E:主體性正確答案：A,C,E（多選題）32:創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的基本要素包括（）。A:質(zhì)問(wèn)B:懷疑C:批評(píng)D:求異E:超越正確答案：A,B,C,D,E（多選題）33:他主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A:能動(dòng)性B:客體性C:受動(dòng)性D:依賴(lài)性E:主體性正確答案：B,C,D（多選題）34:新課程要求教師的角色應(yīng)該是（）。A:學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B:教育教學(xué)的研究者C:課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者D:社區(qū)型的開(kāi)放的教師正確答案：A,B,C,D（判斷題）35:教學(xué)等同于發(fā)展。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）36:任何評(píng)價(jià)都建基于客觀描述之上，是應(yīng)然而非實(shí)然。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）37:學(xué)習(xí)方式較之于學(xué)習(xí)方法是更為上位的東西，學(xué)習(xí)方式相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)方法相對(duì)靈活。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）38:文化本身也是一種課程、一種教育。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）39:初中階段設(shè)置分科和綜合相結(jié)合的課程，由地方和學(xué)校自主選擇，增加選修課程，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一選修科目。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）40:校本課程開(kāi)發(fā)就是學(xué)校自編教材。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）41:科學(xué)世界能夠提升生活世界的意義。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）42:教學(xué)可能妨礙和阻滯發(fā)展，成為摧殘、貶抑、泯滅學(xué)生發(fā)展的力量。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）43:科學(xué)世界是生活世界的基礎(chǔ)，是生活世界的意義之源。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）44:與學(xué)校教育相比，家庭教育的重要性是微乎其微的。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）45:顯性課程必然伴隨著隱形課程。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）46:學(xué)校教育與社區(qū)生活正走向終身教育要求的“一體化”。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）47:課程結(jié)構(gòu)的選擇性要求學(xué)校課程要以充分的靈活性適應(yīng)于地方社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，以顯著的特色性適應(yīng)于學(xué)校的辦學(xué)宗旨和方向，以選擇性適應(yīng)于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）48:學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展更具有戰(zhàn)略性的意義。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）49:知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)成為道德提升和人格養(yǎng)成的過(guò)程。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）50:學(xué)生考分等效于教學(xué)效果。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（單選題）1:課程改革的根本（依托）在于（）。A:課程體系重建B:學(xué)校文化重建C:教育目標(biāo)重建D:課程觀轉(zhuǎn)變正確答案：B（單選題）2:（）提出“生活即教育”。A:羅素B:陶行知C:杜威D:加涅正確答案：B（單選題）3:學(xué)習(xí)內(nèi)容以問(wèn)題的形式間接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于（）。A:接受學(xué)習(xí)B:啟發(fā)學(xué)習(xí)C:探究學(xué)習(xí)D:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)正確答案：D（單選題）4:學(xué)校文化建設(shè)的靈魂是（）。A:學(xué)校功能重建B:學(xué)校精神文化重建C:學(xué)校制度文化重建D:學(xué)校物質(zhì)文化重建正確答案：B（單選題）5:校本培訓(xùn)的基本模式是（）。A:行動(dòng)研究B:制度化建設(shè)C:實(shí)習(xí)D:案例分析正確答案：D（單選題）6:以下比喻恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:母乳是直接經(jīng)驗(yàn)B:母乳是間接經(jīng)驗(yàn)C:紙幣是直接經(jīng)驗(yàn)D:儲(chǔ)備金是間接經(jīng)驗(yàn)正確答案：A（單選題）7:按教學(xué)的進(jìn)程，教學(xué)反思可分為（）個(gè)階段。A:一B:二C:三D:四正確答案：C（單選題）8:教師的（）是課程改革與發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。A:教育思想觀念B:專(zhuān)業(yè)才能C:專(zhuān)業(yè)精神D:專(zhuān)業(yè)人格正確答案：C（單選題）9:產(chǎn)生學(xué)習(xí)的根本原因是（）。A:教師B:督促C:問(wèn)題D:感知正確答案：C（單選題）10:以下四種學(xué)習(xí)中，（）是其它三種學(xué)習(xí)成果的主要表現(xiàn)形式。A:學(xué)會(huì)認(rèn)知B:學(xué)會(huì)做事C:學(xué)會(huì)共同生活D:學(xué)會(huì)生存正確答案：D（單選題）11:（）提出“教育即生活”A:羅素B:陶行知C:杜威D:加涅正確答案：C（單選題）12:新課程要求教師應(yīng)該是（）。A:學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B:知識(shí)的傳授者C:課堂的管理者D:紀(jì)律的保障者正確答案：A（單選題）13:新舊知識(shí)建立“人為性”和“字面性”的聯(lián)系是（）A:機(jī)械學(xué)習(xí)B:接受學(xué)習(xí)C:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D:有意義學(xué)習(xí)正確答案：A（單選題）14:（）是指學(xué)校課程體系中的各種課程類(lèi)型、具體科目和課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。A:課程結(jié)構(gòu)的綜合性B:課程結(jié)構(gòu)的選擇性C:課程結(jié)構(gòu)的理性D:課程結(jié)構(gòu)的均衡性正確答案：D（單選題）15:新課改理念下小學(xué)階段課程以（）為主。A:綜合課程B:分科課程C:分科課程與綜合課程相結(jié)合D:綜合實(shí)踐活動(dòng)正確答案：A（多選題）16:活課的基本要素有（）。A:興趣B:智慧C:體驗(yàn)D:感受E:欣賞正確答案：A,B,C,D,E（多選題）17:新課改理念下課程評(píng)價(jià)的主要功能強(qiáng)調(diào)的是（）。A:甄別與選拔B:促進(jìn)學(xué)生發(fā)展C:教師提高D:改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐正確答案：B,C,D（多選題）18:科學(xué)本位突出表現(xiàn)在（）。A:重視科學(xué)的學(xué)術(shù)性基礎(chǔ)，忽視學(xué)生的生活基礎(chǔ)B:教學(xué)提出大量的假問(wèn)題，學(xué)生缺乏發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題的能力C:建構(gòu)一個(gè)虛擬的應(yīng)用世界，遮蔽了一幅真正的生活圖景D:強(qiáng)調(diào)面向?qū)W生的未來(lái)職業(yè)生活，卻忽視學(xué)生現(xiàn)時(shí)的日常生活E:突出科學(xué)在社會(huì)生產(chǎn)中的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而漠視個(gè)人生活中的科學(xué)常識(shí)正確答案：A,B,C,D,E（多選題）19:新課程內(nèi)容的特點(diǎn)有（）。A:基礎(chǔ)性B:時(shí)代性C:實(shí)用性D:綜合性正確答案：A,B,C,D（多選題）20:教育思想包括（）。A:教育認(rèn)識(shí)B:教育觀念C:教育理念D:教育實(shí)踐正確答案：A,B,C（多選題）21:對(duì)話(huà)的一般方式可以是（）。A:信息交換B:經(jīng)驗(yàn)共享C:深度會(huì)談D:辯論正確答案：A,B,C,D（多選題）22:行為目標(biāo)的三個(gè)組成部分包括（）。A:學(xué)生外顯出來(lái)的行為表現(xiàn)B:能觀察到行為表現(xiàn)的條件C:行為表現(xiàn)的程度D:行為表現(xiàn)的公認(rèn)準(zhǔn)則正確答案：A,B,D（多選題）23:“文化人”的基本假設(shè)有（）。A:人是文化的產(chǎn)物B:人性就是文化性C:和人打交道就是和他所屬的文化打交道D:理解一個(gè)人也就意味著理解他所代表的文化正確答案：A,B,C,D（多選題）24:以學(xué)科為本位的教學(xué)突出表現(xiàn)為（）。A:關(guān)注每一位學(xué)生B:關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)C:重認(rèn)知、輕情感D:重教書(shū)、輕育人正確答案：C,D（多選題）25:教學(xué)與課程的關(guān)系的實(shí)質(zhì)是（）。A:教育行政部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系B:學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系C:教師與學(xué)生的關(guān)系D:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系正確答案：A,D（多選題）26:隱形課程具有（）性質(zhì)。A:公開(kāi)性B:潛在性C:隱蔽性D:明顯性正確答案：B,C（多選題）27:新課改的基本特征是（）。A:理念是全新的B:遵循傳統(tǒng)思路C:重在局部改革D:內(nèi)容上是整體的正確答案：A,D（多選題）28:選擇校本培訓(xùn)案例的要求是（）。A:典型性B:理論性C:代表性D:針對(duì)性正確答案：A,C,D（多選題）29:新課程是從學(xué)生與（）的三大關(guān)系來(lái)理解學(xué)生個(gè)性發(fā)展、規(guī)劃課程目標(biāo)的。A:社會(huì)B:家庭C:自然D:自我正確答案：A,C,D（多選題）30:操作性學(xué)習(xí)的特征有（）。A:重文字符號(hào)B:強(qiáng)調(diào)身體性參與C:強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)的作用D:輕實(shí)際內(nèi)容正確答案：B,C（多選題）31:自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A:能動(dòng)性B:客體性C:獨(dú)立性D:依賴(lài)性E:主體性正確答案：A,C,E（多選題）32:創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的基本要素包括（）。A:質(zhì)問(wèn)B:懷疑C:批評(píng)D:求異E:超越正確答案：A,B,C,D,E（多選題）33:他主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。能動(dòng)性客體性C:受動(dòng)性依賴(lài)性主體性正確答案：B,C,D（多選題）34:新課程要求教師的角色應(yīng)該是（）。A:學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B:教育教學(xué)的研究者C:課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者D:社區(qū)型的開(kāi)放的教師正確答案：A,B,C,D（判斷題）35:教學(xué)等同于發(fā)展。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）36:任何評(píng)價(jià)都建基于客觀描述之上，是應(yīng)然而非實(shí)然。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）37:學(xué)習(xí)方式較之于學(xué)習(xí)方法是更為上位的東西，學(xué)習(xí)方式相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)方法相對(duì)靈活。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）38:文化本身也是一種課程、一種教育。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）39:初中階段設(shè)置分科和綜合相結(jié)合的課程，由地方和學(xué)校自主選擇，增加選修課程，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一選修科目。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）40:校本課程開(kāi)發(fā)就是學(xué)校自編教材。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）41:科學(xué)世界能夠提升生活世界的意義。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）42:教學(xué)可能妨礙和阻滯發(fā)展，成為摧殘、貶抑、泯滅學(xué)生發(fā)展的力量。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B（判斷題）43:科學(xué)世界是生活世界的基礎(chǔ)，是生活世界的意義之源。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）44:與學(xué)校教育相比，家庭教育的重要性是微乎其微的。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A（判斷題）45:顯性課程