2023年家長(zhǎng)反饋看法(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年家長(zhǎng)反饋看法(五篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

家長(zhǎng)反饋看法篇一

暑假快過完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在好多問題，假使不及時(shí)改正，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。

一。作業(yè)量方面，是不是應(yīng)當(dāng)有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

二。作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧?

三。在讀書方面應(yīng)當(dāng)做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

四。在作文方面，應(yīng)當(dāng)不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好;

五。日記的數(shù)量方面，大體應(yīng)當(dāng)假期最起碼應(yīng)當(dāng)些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎?

總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的，假使我說的不對(duì)，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。感謝老師對(duì)孩子的照料!

-x的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)反饋看法篇二

家長(zhǎng)

可以適當(dāng)?shù)剌喎尯⒆赢?dāng)班干部，提高小朋友的責(zé)任心和積極性，希望老師能經(jīng)常將孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長(zhǎng)們，對(duì)孩子們嚴(yán)肅些，老師們都辛苦了，其他各項(xiàng)活動(dòng)都十分滿意。

家長(zhǎng)

多開展一些類似的親子教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)一起參與到教學(xué)中來。很滿意學(xué)校的工作，老師都很負(fù)責(zé)任。

家長(zhǎng)

我對(duì)當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!

家長(zhǎng)

學(xué)校：學(xué)?？梢栽谖⑿殴脖娞?hào)告知家長(zhǎng)當(dāng)日的飲食安排，家長(zhǎng)可以合理的安排，多安排孩子去參觀，游玩。

家長(zhǎng)

我對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作十分滿意。

應(yīng)當(dāng)讓每個(gè)學(xué)生有更好的獨(dú)立能力，我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)當(dāng)更加重視一些，教育和實(shí)踐相結(jié)合!

家長(zhǎng)

建議學(xué)校多開展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué)，讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來，與孩子一起成長(zhǎng)。同時(shí)還希望學(xué)校在家長(zhǎng)開放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平日在校的就餐狀況。

家長(zhǎng)：

希望學(xué)校多組織學(xué)生參與一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些戶外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，拓展學(xué)生的課外知識(shí)。還可以多舉行一些愛心和責(zé)任心的活動(dòng)以及有益身心健康的活動(dòng)。

家長(zhǎng)：

希望以后多些這樣的活動(dòng)，可以了解孩子的孩子在學(xué)校的狀況。讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起的溝通，不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展，我也相信把孩子放在潯陽(yáng)小學(xué)，孩子一定會(huì)是一個(gè)“三好學(xué)生〞。

學(xué)校可以多一些孩子戶外的學(xué)習(xí)，可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下，讓孩子們多一些了解校外的事情。

家長(zhǎng)：

班級(jí)沒有建議。當(dāng)前的教育我想建議的不光重視學(xué)生的分?jǐn)?shù)，還要重視孩子其他方面的，譬如，愛護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，懂得如何提高自我保護(hù)意識(shí)等等。

對(duì)教學(xué)這方面我相信潯陽(yáng)小學(xué)的實(shí)力，這也是為什么我們家長(zhǎng)愿意把自己的孩子放在這里的原因。對(duì)于教學(xué)這一塊，我個(gè)人的看法是希望學(xué)校給那些不擅長(zhǎng)發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點(diǎn)幫助。我的孩子就是不擅長(zhǎng)表達(dá)，我希望學(xué)?？梢蚤_展這方面的活動(dòng)，感謝。

家長(zhǎng)反饋看法篇三

家長(zhǎng)：

感謝老師對(duì)我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氣氛。希望老師們堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。

今天，我深深感受到了，學(xué)校為了讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，所付出的努力，對(duì)于我的孩子能在這么好的環(huán)境里開心地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我感到很欣慰。希望學(xué)校堅(jiān)持現(xiàn)在的教學(xué)理念，給我的孩子一個(gè)開心、豐富的小學(xué)生活。

家長(zhǎng)：

兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育，在學(xué)校您們對(duì)孩子的嚴(yán)格教育，我們家長(zhǎng)會(huì)很支持。今天的課堂上，老師采取鼓舞孩子發(fā)言的方式也很棒!

學(xué)校各方面做得都很好，以后學(xué)校及班級(jí)活動(dòng)可以再增加一些。孩子在學(xué)校的狀況家長(zhǎng)也可以了解更多一點(diǎn)。

家長(zhǎng)：

兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動(dòng)，孩子們能聚精會(huì)神地跟著老師的思路完成教學(xué)任務(wù)。特別是數(shù)學(xué)胡老師，以表?yè)P(yáng)卡的形式勉勵(lì)孩子們積極發(fā)言，方法很棒!班主任余老師很細(xì)心，全面地關(guān)心著孩子們的各個(gè)方面。

學(xué)校這次開放日，讓我們了解了孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的狀況，給了我們一個(gè)和老師交流的機(jī)遇，希望學(xué)校以后能多開展此類家校共育活動(dòng)，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。

家長(zhǎng)：

能有二(2)班王老師和張老師重視孩子全面發(fā)展，關(guān)心愛護(hù)孩子們成長(zhǎng)為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長(zhǎng)很樂意協(xié)同好老師，陪伴孩子度過開心的學(xué)習(xí)時(shí)光——真誠(chéng)的感謝。

孩子是潯陽(yáng)小學(xué)第一批學(xué)生，從建校起就開始關(guān)注。學(xué)校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長(zhǎng)贊譽(yù)和欣喜希望孩子在這美好的校園健康開心的成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)：

通過上午聽了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍。想對(duì)老師說，我觀測(cè)到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關(guān)注這類的孩子，相信他們!

貴校的環(huán)境和配套設(shè)施十分地棒，具有很雄厚的實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也負(fù)責(zé)，此次開放日。我作為家長(zhǎng)榮幸被邀請(qǐng)。希望學(xué)校在孩子德育方面多多重視，孩子的可塑性很強(qiáng)的。小學(xué)培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對(duì)孩子的成長(zhǎng)重要。

家長(zhǎng)：

通過今天的活動(dòng)，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴(yán)肅些，由于孩子聽老師的話好過聽家長(zhǎng)的話。

希望學(xué)?？梢越?jīng)常召開類似此次的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子、老師能夠更好地交流。

家長(zhǎng)：

感謝老師對(duì)孩子的辛苦指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

希望學(xué)校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)，多和孩子溝通。

家長(zhǎng)反饋看法篇四

家長(zhǎng)您好，根據(jù)我園的作息時(shí)間及戶外活動(dòng)時(shí)間的安排，請(qǐng)您在下面括號(hào)內(nèi)用“√〞表示您的看法

一，作息時(shí)間

1、晨間活動(dòng)

()a、內(nèi)容豐富且時(shí)間充分。

()b、內(nèi)容較豐富，但時(shí)間較短。

()c、時(shí)間太長(zhǎng)，耽擱幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、教育活動(dòng)

()a、內(nèi)容及時(shí)間安排合理，符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)。()b、基本上滿意。

()c、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間太短。

3、游戲活動(dòng)

()a、松弛有度，符合幼兒活動(dòng)需要。

()b、基本滿意

()c、活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)了，幼兒學(xué)不到知識(shí)。

4、加餐、喝水

()a、時(shí)間偏長(zhǎng)，孩子進(jìn)餐完畢沒事情做。

()b、時(shí)間長(zhǎng)短適中，孩子進(jìn)餐有點(diǎn)倉(cāng)促。

()c、時(shí)間長(zhǎng)短適中，幼兒能較好的進(jìn)餐、喝水。

二、戶外活動(dòng)時(shí)間

1、戶外體育活動(dòng)

()a、活動(dòng)內(nèi)容豐富，且時(shí)間充足。

()b、內(nèi)容及時(shí)間安排較合理，比較滿意。

()c、時(shí)間較長(zhǎng)，幼兒簡(jiǎn)單放松，學(xué)不到知識(shí)。

2、戶外游戲活動(dòng)

()a、孩子很感興趣，有利于孩子發(fā)展，時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng)。()b、滿意，不需要調(diào)動(dòng)。

()c、時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)當(dāng)讓幼兒以學(xué)習(xí)為主。

家長(zhǎng)反饋看法篇五

家長(zhǎng)

可以適當(dāng)?shù)剌喎尯⒆赢?dāng)班干部，提高小朋友的責(zé)任心和積極性，希望老師能經(jīng)常將孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長(zhǎng)們，對(duì)孩子們嚴(yán)肅些，老師們都辛苦了，其他各項(xiàng)活動(dòng)都十分滿意。

家長(zhǎng)

多開展一些類似的親子教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)一起參與到教學(xué)中來。很滿意學(xué)校的工作，老師都很負(fù)責(zé)任。

家長(zhǎng)

我對(duì)當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!

家長(zhǎng)

學(xué)校：學(xué)校可以在微信共眾號(hào)告知家長(zhǎng)當(dāng)日的飲食安排，家長(zhǎng)可以合理的安排，多安排孩子去參觀，游玩。

家長(zhǎng)

我對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作十分滿意。

應(yīng)當(dāng)讓每個(gè)學(xué)生有更好的獨(dú)立能力，我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)當(dāng)更加重視一些，教育和實(shí)踐相結(jié)合!

家長(zhǎng)

建議學(xué)校多開展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué)，讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來，與孩子一起成長(zhǎng)。同時(shí)還希望學(xué)校在家長(zhǎng)開放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平日在校的就餐狀況。

家長(zhǎng)：

希望學(xué)校多組織學(xué)生參與一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些戶外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，拓展學(xué)生的課外知識(shí)。還可以多舉行一些愛心和責(zé)任心的活動(dòng)以及有益身心健康的活動(dòng)。

家長(zhǎng)：

希望以后多些這樣的活動(dòng)，可以了解孩子的孩子在學(xué)校的狀況。讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起的溝通，不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展，我也相信把孩子放在潯陽(yáng)小學(xué)，孩子一定會(huì)是一個(gè)“三好學(xué)生〞。

學(xué)?？梢远嘁恍┖⒆討敉獾膶W(xué)習(xí)，可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下，讓孩子們多一些了解校外的事情。

家長(zhǎng)：

班級(jí)沒有建議。當(dāng)前的教育我想建議的不光重視學(xué)生的分?jǐn)?shù)，還要重視孩