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文檔簡介
PAGE全國2010年10月自學(xué)考試公文寫作與處理試題課程代碼:00341一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或來選均無分。1.公文是公務(wù)活動的(B)A.媒介 B.重要工具C.形式 D.工作方式2.在我國商代后期,出現(xiàn)了一種體式較為完備的文書,即(C)A.金石文書 B.縑帛文書C.甲骨文書 D.竹簡文書3.公文的文體、結(jié)構(gòu)、附加標(biāo)記和格式安排構(gòu)成(B)A.公文樣式 B.公文體式C.公文規(guī)范 D.公文形態(tài)4.公文寫作中最常用、最主要的表達(dá)方式是(C)A.敘述 B.議論C.說明 D.夾敘夾議5.現(xiàn)行的《中國共產(chǎn)黨各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》發(fā)布于(B)A.1989年 B.1996年C.2000年 D.2005年6.調(diào)查報(bào)告、會議紀(jì)要以及綜合性的工作總結(jié)通常采用的表達(dá)方式是(C)A.敘述 B.議論C.夾敘夾議 D.說明7.不同系統(tǒng)的機(jī)關(guān)之間可以使用的文種是(D)A.指示 B.批復(fù)C.報(bào)告 D.函8.在特殊情況下的越級上行文需要(B)A.得到直接上級機(jī)關(guān)的允許 B.同時抄報(bào)越過的上級機(jī)關(guān)C.得到主送機(jī)關(guān)的允許 D.同時抄報(bào)上級機(jī)關(guān)有關(guān)部門9.常用的公報(bào)類型有(B)A.會議公報(bào)、統(tǒng)計(jì)公報(bào)、聯(lián)合公報(bào) B.外交公報(bào)、會議公報(bào)、統(tǒng)計(jì)公報(bào)C.外交公報(bào)、普查公報(bào)、統(tǒng)計(jì)公報(bào) D.會議公報(bào)、聯(lián)合公報(bào)、普查公報(bào)10.報(bào)告是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)呈送的(D)A.呈批性公文 B.告知性公文C.建議性公文 D.陳述性公文11.調(diào)查報(bào)告有兩個特點(diǎn),一是針對性強(qiáng),二是(B)A.政策性強(qiáng) B.紀(jì)實(shí)性強(qiáng)C.綜合性強(qiáng) D.實(shí)用性強(qiáng)12.提出“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”著名論斷的是(A)A.毛澤東 B.劉少奇C.周恩來 D.鄧小平13.在提案的寫作格式中,必須的項(xiàng)目有(D)A.機(jī)關(guān)公章 B.發(fā)文字號C.緊急程度 D.案由14.將簡報(bào)分為定期簡報(bào)和不定期簡報(bào)的依據(jù)是簡報(bào)的(A)A.印刷時限 B.性質(zhì)C.內(nèi)容 D.發(fā)送方向15.機(jī)關(guān)公文處理工作的程序和環(huán)節(jié),除了公文的辦理、管理和整理歸檔以外,還有(B)A.簽收 B.擬制C.審核 D.批辦16.收文辦理的第一個環(huán)節(jié)是(C)A.拆封 B.分發(fā)C.簽收 D.登記17.在公文擬稿中,如要引用某份公文,應(yīng)當(dāng)(A)A.先引標(biāo)題,后引發(fā)文字號 B.先引發(fā)文字號,后引標(biāo)題C.先引發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,后引發(fā)文字號 D.先引發(fā)文字號,后引發(fā)文機(jī)關(guān)名稱18.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對文稿的最后審批稱(B)A.審核 B.簽發(fā)C.核發(fā) D.批辦19.構(gòu)成檔案全宗的國家機(jī)構(gòu)、社會組織或個人稱(A)A.立檔單位 B.行文單位C.法人單位 D.歸檔單位20.按照《歸檔文件整理規(guī)則》的規(guī)定,在實(shí)際進(jìn)行文件整理時,首先應(yīng)將文件按件(C)A.排列 B.分類C.裝訂 D.編目二、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)在每小題列出的五個備選項(xiàng)中,至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21.我國最早的上行文是秦代出現(xiàn)的(CE)A.“表” B.“疏”C.“書” D.“啟”E.“奏”22.根據(jù)機(jī)關(guān)之間不同的行文關(guān)系,可以將機(jī)關(guān)之間的行文分為(ABE)A.上行文 B.下行文C.泛行文 D.多方向行文E.平行文23.議案的內(nèi)容必須具有(AC)A.單一性 B.政策性C.可行性 D.權(quán)威性E.指導(dǎo)性24.按照報(bào)告內(nèi)容所涉及的范圍,可將其分為(AE)A.綜合報(bào)告 B.調(diào)查報(bào)告C.呈轉(zhuǎn)性報(bào)告 D.呈報(bào)性報(bào)告E.專題報(bào)告25.調(diào)查報(bào)告的主要特點(diǎn)是(DE)A.政策性 B.理論性C.實(shí)踐性 D.針對性E.紀(jì)實(shí)性26.“件”是歸檔文件的整理單位,一般以(ABDE)A.每份文件為一件 B.文件正本與定稿為一件C.工作計(jì)劃與總結(jié)為一件 D.原件與復(fù)制件為一件E.來文與復(fù)文為一件三、判斷說明題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)先判斷命題正誤,然后說明正確或錯誤的理由。判斷1分,說明2分;判斷錯誤,全題不得分。27.公文形成的主體是國家機(jī)關(guān)。答:錯。說明:除國家機(jī)關(guān)外,還有其他社會組織,如社會團(tuán)體、企事業(yè)單位等。28.公文寫作的時限性強(qiáng),因此公文寫作應(yīng)當(dāng)快寫快發(fā)。答:錯(或不完整)。說明:有些文件應(yīng)快寫快發(fā),有些文件則要求適時發(fā)出,公文寫作人員必須根據(jù)公文緩急程度在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。29.除批復(fù)以外,一般的下行公文都有兩個以上的主送機(jī)關(guān)。答:對。說明:因批復(fù)是針對請示而發(fā)的,其主送機(jī)關(guān)往往是一個。而其它下行公文一般都有兩個以上的主送機(jī)關(guān),級別越高的機(jī)關(guān),其主送機(jī)關(guān)的覆蓋面越大。30.專項(xiàng)報(bào)告一般是定期報(bào)告。答:錯。說明:專項(xiàng)報(bào)告是就某件事或某個問題專門寫的報(bào)告,多半是不定期的。31.公文處理工作具有機(jī)要性特點(diǎn)。答:對。說明:文件的內(nèi)容具有不同程度的機(jī)密性、重要性,公文處理工作必然具有機(jī)要性。32.歸檔文件是指本機(jī)關(guān)形成的文件。答:錯。說明:除了本機(jī)關(guān)形成的文件材料外,其它機(jī)關(guān)發(fā)來的與本機(jī)關(guān)職能活動胃關(guān)的文件材料,都屬于歸檔文件。四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)33.公文的修改應(yīng)從哪些方面入手?答:公文的修改的切入點(diǎn)主要在以下五個方面:(1)主題的修改。(1分)(2)觀點(diǎn)的修改。(1分)(3)材料的修改。(1分)(4)結(jié)構(gòu)的修改。(1分)(5)語言的修改。(1分)34.簡述聯(lián)合行文的注意事項(xiàng)。答:(1)同級機(jī)關(guān)、部門或單位之間可以聯(lián)合行文;(2分)(2)聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)部門必須是同級的,不同級別的機(jī)關(guān)或部門不能聯(lián)合行文;(1分)(3)幾個平行機(jī)關(guān)或部門聯(lián)合行文,應(yīng)將對應(yīng)的各個機(jī)關(guān)都列為主送機(jī)關(guān),以便于共同處理或貫徹執(zhí)行;(1分)(4)聯(lián)合行文應(yīng)當(dāng)確有必要,且單位不宜過多。(1分)35.請示與報(bào)告有什么區(qū)別?、176答:報(bào)告是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作情況的陳述性公文,(1分)請示是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請求指示或批準(zhǔn)的報(bào)請性公文。(1分)報(bào)告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,提出意見或者建議,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問,(1分)請示適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。(1分)向上級機(jī)關(guān)報(bào)送文件、答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問時用報(bào)告行文,向上級機(jī)關(guān)要求審核批示時,用請示行文。(1分)36.簡述記錄類文書的特點(diǎn)。答:記錄類文書的特點(diǎn)是:(1)內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性。記錄類文書是對有關(guān)情況的實(shí)錄,具有重要的依據(jù)查考作用,是一種紀(jì)實(shí)性文書。(2分)(2)材料的直接性。記錄性文書的材料來源是直接的第一手材料。(2分)(3)語言的實(shí)錄性。記錄性文書的語言一般是如實(shí)記錄別人的語言,撰制者不能把自己的主觀感受摻雜在別人的語言里。(1分)37.查辦立項(xiàng)的內(nèi)容應(yīng)包括哪些要素?答:應(yīng)包括:(1)確定查辦的事由:(1分)(2)明確辦理要求;(1分)(3)指明承辦單位或承辦人;(1分)(4)規(guī)定完成時限;(1分)(5)提出辦結(jié)后的反饋要求。(1分)五、論述題(本大題共1小題,10分)38.試述決定與決議的異同。-134答:(1)決議和決定都是下行的指揮性公文,在內(nèi)容方面接近,側(cè)重于對重要事項(xiàng)的決策;(2分)(2)在文字表述方面,風(fēng)格也一致,都要求準(zhǔn)確、鮮明、簡潔。(2分)不同之處:(1)形成的程序不完全一樣。決議必須由會議通過,而決定可以由會議作出,也可以由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)在職權(quán)范圍內(nèi)作出。(2分)(2)內(nèi)容的范圍不盡相同。決議多半針對全局性問題作出決策,而決定既可解決全局性問題,也可解決具體問題。(2分)(3)發(fā)布形式略有不同。決議以會議名稱發(fā)布,決定也可以會議名稱發(fā)布,但多半以機(jī)關(guān)名稱發(fā)布。(2分)六、綜合應(yīng)用題(本大題共1小題,15分)39.請以提供的材料為依據(jù),以某市教育局的名義起草一份緊急通知,發(fā)市屬各中學(xué)。要求:(1)說請制發(fā)本通知的緣由。(2)針對出現(xiàn)的問題,提出解決辦法(禁止什么,該怎么做)。(3)寫明執(zhí)行的要求。(4)層次清楚,格式正確(只要求撰制標(biāo)題、受文單位、正文、行文單位)。材料:不參加軍訓(xùn)就是不能吃苦某中學(xué)新生頭頂烈日軍訓(xùn)引質(zhì)疑37℃!連續(xù)數(shù)日的晴熱高溫天氣,上班族辦公室的空調(diào)不停歇,工地也暫時停工避暑。而對于某中學(xué)的816名新生來說,已被“秋老虎”盯了整整六天。昨天,家住××區(qū)的翁女士致電本報(bào)說,16歲的外孫磊磊(化名)馬上就讀高一了,因?qū)W校歷年有入學(xué)前軍訓(xùn)的安排,新生們被通知于8月14日提前到校軍訓(xùn)。抱著對新生活的期待,孩子帶著生活用品前去報(bào)到軍訓(xùn)。沒過幾天,孩子就打電話回家訴苦。軍訓(xùn)時間從早上10時開始,正中午結(jié)束;下午3時又開始訓(xùn)練。許多同學(xué)被曬傷了,有的女孩偷偷哭,12人一間的宿舍連電扇都沒有,磊磊也感至頭暈、嘔吐??僧?dāng)他向老師請假時,卻被說成“怕吃苦”,勸其堅(jiān)持下去。軍訓(xùn),作為鍛煉學(xué)生素質(zhì)的綜合訓(xùn)練,實(shí)屬好事,可有沒有必要一定在高溫下進(jìn)行?經(jīng)記者查,該中學(xué)軍訓(xùn)情況屬實(shí)。校方原計(jì)劃躲過三伏天,沒想到今年的“秋老虎”盛氣凌人,目前已有3人中暑,1人出現(xiàn)低血糖,已由家長領(lǐng)回家。軍訓(xùn)還有七天。答:(1)說清制發(fā)本通知的緣由。(3分)(2)提出解決方法:禁止什么,(3分)該怎么做。(3分)(3)寫明執(zhí)
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