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文檔簡介

我有一雙勤勞的手第1頁/共23頁

兩株小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫能算又能畫，天天工作全靠它。雙手第2頁/共23頁人們的雙手除了能寫、能算、能畫，還能干什么？

有了雙手，我們的生活變得更美好！第3頁/共23頁我們小學生的雙手也很能干！

第4頁/共23頁情景劇1：《我愛值日》為什么兩位同學都勞動了卻還受到了批評？第5頁/共23頁勞動要講究方法，快速徹底！第6頁/共23頁情景劇2：《今天我們值日》從情景劇中，你發(fā)現(xiàn)了問題？你想給他們什么建議？第7頁/共23頁值日時要及時到校，攜手合作衛(wèi)生需要我們每雙手用心維護。第8頁/共23頁“靈巧手”說說勞動的好方法

掃地時——拖地時——擺放勞動工具時——第9頁/共23頁第10頁/共23頁我們的父母白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？第11頁/共23頁回憶一下我們學過的《兒子們》，你覺得哪個媽媽最幸福？第12頁/共23頁我是父母的小幫手

第13頁/共23頁第14頁/共23頁第15頁/共23頁第16頁/共23頁第17頁/共23頁第18頁/共23頁請媽媽的小幫手們談談自己勞動后的心情！第19頁/共23頁1、炒菜前，通常先洗菜還是先摘菜？2、煮熟的雞蛋怎么樣剝皮會更快？3、有茶垢的杯子，加點什么洗會省力又干凈？4、掃地時，怎樣能很輕松的清除地面上的頭發(fā)？5、爸爸直接給魚缸換上剛接的自來水，做法對嗎？為什么？6、小紅用濕抹布擦電視機，對嗎？

第20頁/共23頁

兩件寶

人有兩件寶，雙手和大腦。

雙手會做工，大腦會思考。

用手又用腦，才能有創(chuàng)造。

一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要靠手和腦。第21頁/共23頁

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