![我的收藏高考數(shù)學(xué)集合與常用邏輯用語(yǔ)突破復(fù)習(xí)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd74362373a45399fa01c8d44f6a670d/fd74362373a45399fa01c8d44f6a670d1.gif)
![我的收藏高考數(shù)學(xué)集合與常用邏輯用語(yǔ)突破復(fù)習(xí)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd74362373a45399fa01c8d44f6a670d/fd74362373a45399fa01c8d44f6a670d2.gif)
![我的收藏高考數(shù)學(xué)集合與常用邏輯用語(yǔ)突破復(fù)習(xí)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd74362373a45399fa01c8d44f6a670d/fd74362373a45399fa01c8d44f6a670d3.gif)
![我的收藏高考數(shù)學(xué)集合與常用邏輯用語(yǔ)突破復(fù)習(xí)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd74362373a45399fa01c8d44f6a670d/fd74362373a45399fa01c8d44f6a670d4.gif)
![我的收藏高考數(shù)學(xué)集合與常用邏輯用語(yǔ)突破復(fù)習(xí)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd74362373a45399fa01c8d44f6a670d/fd74362373a45399fa01c8d44f6a670d5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我的收藏高考數(shù)學(xué)集合與常用邏輯用語(yǔ)突破復(fù)習(xí)第1頁(yè)/共90頁(yè)第2頁(yè)/共90頁(yè)知識(shí)框架第3頁(yè)/共90頁(yè)考綱要求第4頁(yè)/共90頁(yè)第5頁(yè)/共90頁(yè)第6頁(yè)/共90頁(yè)第7頁(yè)/共90頁(yè)命題趨勢(shì)本單元內(nèi)容屬于工具性知識(shí),高考每年對(duì)本部分內(nèi)容都有考查,近幾年高考對(duì)本單元考查有如下特點(diǎn):1.高考對(duì)集合的考查有兩種主要形式:(1)直接考查集合的概念;(2)以集合為工具考查集合語(yǔ)言和集合思想的運(yùn)用.從所涉及的知識(shí)點(diǎn)上來(lái)看,常與映射、函數(shù)、方程、不等式等知識(shí)相聯(lián)系,小題目綜合化是近幾年考題的特點(diǎn).第8頁(yè)/共90頁(yè)2.高考對(duì)常用邏輯用語(yǔ)的考查是以四種命題、邏輯聯(lián)結(jié)詞、充分條件、必要條件等知識(shí)為主,多為容易題.從新課標(biāo)區(qū)的高考來(lái)看,命題仍會(huì)以基本概念為考查對(duì)象,并且以本單元知識(shí)為工具,以代數(shù)中的函數(shù)、不等式,以幾何中的點(diǎn)、線、面,以及三角、解析幾何等為載體來(lái)考查基本概念和方法,題目以選擇題和填空題為主,重點(diǎn)考查推理判斷能力.預(yù)測(cè)2011年高考仍會(huì)延續(xù)傳統(tǒng),題目會(huì)以選擇或填空的形式出現(xiàn),難度不大,會(huì)把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法上,但對(duì)新增加的全稱命題、特稱命題等內(nèi)容的考查可能會(huì)有所增加.第9頁(yè)/共90頁(yè)使用建議使用建議1.集合作為高中數(shù)學(xué)的一種基本語(yǔ)言和數(shù)學(xué)表達(dá)工具,幾乎每年為必考內(nèi)容.其中集合的關(guān)系與集合的運(yùn)算是考試的重點(diǎn).常用邏輯用語(yǔ)中的四種命題的形式和等價(jià)性以及充要條件為考查重點(diǎn).在備考時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)既要牢固掌握集合的基本概念與運(yùn)算,又要加強(qiáng)與其他數(shù)學(xué)知識(shí)的聯(lián)系、突出集合的工具性.(2)常用邏輯用語(yǔ)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和思維的工具,要通過(guò)具體的例子讓學(xué)生切實(shí)理解其中的基本概念和思維方法.第10頁(yè)/共90頁(yè)使用建議2.本單元題目由淺入深配備了對(duì)集合的有關(guān)概念、集合的運(yùn)算的訓(xùn)練題,然后適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)了與函數(shù)、不等式的聯(lián)系,注意了小題目的綜合化,但嚴(yán)格控制度.命題與邏輯部分配置了四種命題的形式與真假性的判斷.對(duì)充要條件的判斷,則把問(wèn)題的重點(diǎn)放在邏輯上而不是命題本身.3.本單元共3講及一個(gè)單元能力訓(xùn)練卷,每講建議1課時(shí)完成,單元能力訓(xùn)練卷建議1課時(shí)完成,大約共需4課時(shí).第11頁(yè)/共90頁(yè)第12頁(yè)/共90頁(yè)知識(shí)梳理第13頁(yè)/共90頁(yè)第14頁(yè)/共90頁(yè)第15頁(yè)/共90頁(yè)第16頁(yè)/共90頁(yè)第17頁(yè)/共90頁(yè)要點(diǎn)探究第18頁(yè)/共90頁(yè)第19頁(yè)/共90頁(yè)第20頁(yè)/共90頁(yè)第21頁(yè)/共90頁(yè)第22頁(yè)/共90頁(yè)第23頁(yè)/共90頁(yè)第24頁(yè)/共90頁(yè)第25頁(yè)/共90頁(yè)第26頁(yè)/共90頁(yè)第27頁(yè)/共90頁(yè)第28頁(yè)/共90頁(yè)第29頁(yè)/共90頁(yè)第30頁(yè)/共90頁(yè)第31頁(yè)/共90頁(yè)第32頁(yè)/共90頁(yè)第33頁(yè)/共90頁(yè)規(guī)律總結(jié)第34頁(yè)/共90頁(yè)第35頁(yè)/共90頁(yè)第36頁(yè)/共90頁(yè)第37頁(yè)/共90頁(yè)知識(shí)梳理第38頁(yè)/共90頁(yè)第39頁(yè)/共90頁(yè)第40頁(yè)/共90頁(yè)要點(diǎn)探究第41頁(yè)/共90頁(yè)第42頁(yè)/共90頁(yè)第43頁(yè)/共90頁(yè)第44頁(yè)/共90頁(yè)第45頁(yè)/共90頁(yè)第46頁(yè)/共90頁(yè)第47頁(yè)/共90頁(yè)第48頁(yè)/共90頁(yè)第49頁(yè)/共90頁(yè)第50頁(yè)/共90頁(yè)第51頁(yè)/共90頁(yè)第52頁(yè)/共90頁(yè)第53頁(yè)/共90頁(yè)第54頁(yè)/共90頁(yè)第55頁(yè)/共90頁(yè)第56頁(yè)/共90頁(yè)第57頁(yè)/共90頁(yè)第58頁(yè)/共90頁(yè)第59頁(yè)/共90頁(yè)第60頁(yè)/共90頁(yè)第61頁(yè)/共90頁(yè)第62頁(yè)/共90頁(yè)規(guī)律總結(jié)第63頁(yè)/共90頁(yè)第64頁(yè)/共90頁(yè)第65頁(yè)/共90頁(yè)第66頁(yè)/共90頁(yè)知識(shí)梳理第67頁(yè)/共90頁(yè)第68頁(yè)/共90頁(yè)第69頁(yè)/共90頁(yè)要點(diǎn)探究第70頁(yè)/共90頁(yè)第71頁(yè)/共90頁(yè)第72頁(yè)/共90頁(yè)第73頁(yè)/共90頁(yè)第74頁(yè)/共90頁(yè)第75頁(yè)/共90頁(yè)第76頁(yè)/共90頁(yè)第77頁(yè)/共90頁(yè)第78頁(yè)/共90頁(yè)第79頁(yè)/共90頁(yè)第80頁(yè)/共90頁(yè)第81頁(yè)/共90頁(yè)第82頁(yè)/共90頁(yè)第83頁(yè)/共90頁(yè)第84頁(yè)/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及管理策略
- 3 桂花雨(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2章 一元二次方程2.2 一元二次方程的解法2.2.1 配方法第3課時(shí) 用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程說(shuō)課稿 (新版)湘教版
- Unit 6 Food Lesson 1(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教精通版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)001
- 2025房地產(chǎn)委托合同書(shū)范本
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 圓24.2 點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系第3課時(shí) 切線長(zhǎng)定理說(shuō)課稿(新版)新人教版001
- 2《我愛(ài)我們的祖國(guó)》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)
- Unit1 Making friends Part C Make a mind map of making friends(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 2《我是什么》(說(shuō)課稿)2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2025關(guān)于招標(biāo)合同的報(bào)告
- 2025年上海用人單位勞動(dòng)合同(4篇)
- 二年級(jí)上冊(cè)口算題3000道-打印版讓孩子口算無(wú)憂
- 新疆烏魯木齊地區(qū)2025年高三年級(jí)第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物學(xué)試卷(含答案)
- 衛(wèi)生服務(wù)個(gè)人基本信息表
- 高中英語(yǔ)北師大版必修第一冊(cè)全冊(cè)單詞表(按單元編排)
- 新教科版科學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 苗圃建設(shè)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)范本
- 廣東省湛江市廉江市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 學(xué)校食品安全舉報(bào)投訴處理制度
- 安徽省蕪湖市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 生物 含解析
- 北師大版八上《生物的遺傳和變異》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論