八年級南京市第三初級中學(xué)物理期中考試試卷_第1頁
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文檔簡介

第一學(xué)期期中考試卷8年級物理(試卷總分:100分考試時間:100分鐘)選擇題(每題2分,共30分,按對應(yīng)題號將每題正確答案填寫在下表中)。序號123456789101112131415答案1.關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中,正確的是:()A.在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速 B.聲音傳播不需要介質(zhì),真空也能傳播C.人唱歌時歌聲是聲帶振動發(fā)生的D.在空氣中聲音的速度與光的速度相等2.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是:()A.只要物體振動,我們就能聽到聲音B.根據(jù)說話的音調(diào)不同,可區(qū)別同學(xué)說話的聲音C.用力敲鼓增大鼓面振動的振幅,可使聲音響度增大D.聲音的響度與聲源振動的頻率有關(guān)3.下列發(fā)聲體發(fā)出的聲音,人們能聽到的是:()A.在課堂內(nèi)朗讀課文B.醫(yī)院里的“B超”C.蝴蝶飛行時撲翅(約2~3Hz)D.地震產(chǎn)生的聲波4.從圖1的波形上看,下列波形圖中是噪聲的為:()圖圖15.往保溫瓶里灌開水的過程中,只聽聲音就能判斷保溫瓶里水位的高低,是因?yàn)椋海ǎ〢.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低B.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越小C.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高D.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越大6.以下自然現(xiàn)象形成過程中需要吸熱的是:()A.春天到了,冰雪消融B.初夏,林中白霧彌漫C.清晨,草葉上露珠晶瑩D.深秋,果實(shí)上掛滿了白霜7.給出的自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是:()A.冬天玻璃窗內(nèi)表面出現(xiàn)冰花;B.放久了的樟腦變小了;C.盤子里的水過一段時間后變少了D.夏天冷飲杯的外壁有小水珠。8.有下列物體:礦泉水、玻璃、鐵釘、氧氣、鋁塊、銅絲、鋼尺、空氣、食鹽、汽油、蠟燭、松香,某同學(xué)將這些物體進(jìn)行了分類,你認(rèn)為他的分類方法不正確的是:(

)A.屬于固體的有:玻璃、鐵釘、鋁塊、銅絲、鋼尺、食鹽、蠟燭、松香B.屬于金屬的有:鐵釘、鋁塊、銅絲、鋼尺C.屬于非晶體的有:玻璃、蠟燭、松香D.有固定體積的是:氧氣、空氣、汽油9.冬天,牙醫(yī)常把檢查口腔的小鏡子放在酒精燈上烤一烤后才伸進(jìn)口腔內(nèi)進(jìn)行檢查。這樣做的主要目的是:()A.防止鏡框因受熱膨脹致使鏡片脫落B.進(jìn)行消毒C.鏡面不會因水蒸氣液化產(chǎn)生水霧看不清牙齒D.防止接觸口腔時病人感到太涼10.如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的圖線,下述結(jié)論正確的是:()圖2A.甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體圖2B.甲、乙物質(zhì)都是晶體C.甲物質(zhì)是非晶體,乙物質(zhì)是晶體D.甲、乙物質(zhì)都是非晶體11.舞臺上經(jīng)常用噴撒干冰的方法制造白霧,這其中物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化是:()A.干冰升華,再液化B.干冰升華,空氣中水蒸氣液化C.干冰汽化,空氣中水蒸氣液化D.干冰液化,空氣中水蒸氣液化12.下列儀器利用紅外線來工作的是:()A.驗(yàn)鈔機(jī)B.夜視儀C.熒光燈D.三棱鏡13.下列現(xiàn)象:(1)小孔成像、(2)影子、(3)日食,其中能說明光的直線傳播的是:()A.(1)、(2)、(3)B.(1)、(3)C.(1)、(2)D.(2)、(3)14.下列知識結(jié)構(gòu)中不完全正確的是:()15.下面所做的探究性活動與結(jié)論不匹配的是:()A.活動:說話聲把要上鉤的魚嚇跑,探究結(jié)論:聲音能在液體中傳播B.活動:手影游戲,探究結(jié)論:光沿直線傳播C.活動:擊鼓時用力越大,鼓面上的紙屑跳得越高,探究結(jié)論:響度與振幅有關(guān)D.活動:將黃色和藍(lán)色顏料在調(diào)色板上配出綠色,探究結(jié)論:綠光是黃光和藍(lán)光組成填空題:(每題1分,共28分)16.北宋時,學(xué)者沈括在他的著作《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,通過地面能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,這說明了能傳播聲音。唐詩《楓橋夜泊》中的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”詩句中體現(xiàn)出與聲現(xiàn)象有關(guān)的物理知識是。(寫出一點(diǎn))17.為了探究“聲的傳播是否需要介質(zhì)”,有人建議以下幾個實(shí)驗(yàn)方案:方案①:把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲逐漸減??;方案②:把正在發(fā)聲的音叉放入水面,水上濺起水花;方案③:吹響笛子后,按不同的孔發(fā)出不同的聲音;方案④:將音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上,觀察波形。你認(rèn)為最能說明所探究問題的實(shí)驗(yàn)方案是(選填以上數(shù)字符號)。圖318.如圖3所示,甲為常見的高音喇叭和醫(yī)用聽診器,將它們制成這種形狀,是為了減小聲音的散失從而增大聲音的_______;而在有些地方可以看到乙圖所示的標(biāo)牌,它的意思是_______________,從而達(dá)到減弱噪聲的目的。圖319.現(xiàn)代城市的主要街道上都會設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。圖4是一款電子噪聲監(jiān)測器,某一時刻該裝置的顯示屏顯示的數(shù)字,這個數(shù)字表示的是當(dāng)時環(huán)境聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)字將。(填“增大”“減少”或“不變”)20.聯(lián)歡晚會上,口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿聲音的__________,如圖5所示,是貓、蝙蝠和海豚的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍,三種動物相比較,聽覺頻率范圍最大的動物是;發(fā)出聲音的頻率全部在人耳可聽聲的頻率范圍內(nèi)的動物是。圖4圖5圖621.如圖6是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計(jì)。該溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律來工作的。實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對此請你提出一條改進(jìn)建議:。22.北方冬天為了使菜不被凍壞,往往在菜窖里放入幾桶水,這是利用水在________過程(填物態(tài)變化名稱)________熱的原理。(選填“吸”或“放”)23.春秋季節(jié),晚自習(xí)時教室窗玻璃的側(cè)(選擇"內(nèi)"或"外")會出現(xiàn)一些水珠,它是由(選填“教室內(nèi)”或“教室外”)的水蒸氣發(fā)生而形成的。24.英國的物理學(xué)家牛頓在1666年做了一個實(shí)驗(yàn),揭開了顏色之迷,他讓一束太陽光穿過狹縫,射到三棱鏡上,從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶,而且這條光帶的顏色是按藍(lán)、靛、紫的順序排列的。25.家中的電視遙控器是利用___________來進(jìn)行操縱電視的,大氣中的臭氧層能吸收來自太陽的__________,而使地球上的生物免遭傷害。圖726.如圖7所示,是-10℃的冰塊受熱熔化,熔化過程中溫度隨時間的變化圖像。分析圖像可知:加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈態(tài);冰塊熔化過程持續(xù)min,此過程溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”),加熱到第25min時,冰全部變成℃的水。由以上分析可知,冰是(選填“晶體”或“非晶體”)。那么,區(qū)分非晶體的重要依據(jù)是:圖727.如圖8所示,甲為盛有水的燒杯,試管乙直插入甲容器的水中(試管未碰底)。甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后,發(fā)現(xiàn)乙試管內(nèi)的液體沸騰起來了,根據(jù)下表提供的有關(guān)信息,可判斷試管乙內(nèi)的液體一定是:。幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)(1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)物質(zhì)沸點(diǎn)(℃)物質(zhì)沸點(diǎn)(℃)水100甘油290煤油150酒精78圖8三.作圖題(共2分)28.下面是某同學(xué)探究某種晶體凝固時的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:時間/min02468101214溫度/℃15105000-5-10(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析,可知該晶體的凝固點(diǎn)為℃;(2)在下表格中畫出該液體凝固的圖像。四.實(shí)驗(yàn)題:(每空1分,共25分)29.如圖9所示,將電鈴放到玻璃鐘罩中,用抽氣機(jī)抽去空氣,接通開關(guān),使電鈴工作,這時幾乎_________鈴聲(選填“聽到”、“聽不到”),慢慢地放人空氣,鈴聲會____________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)30.將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮?,則鋼尺發(fā)出聲音的不同,改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力撥動鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的不同。(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)31.如圖10所示,取一只可樂罐,在其底部開一個圓孔(直徑為5cm),除去蓋子,蒙上一張牛皮紙。在桌子上每隔5cm沿一條直線放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,用手敲擊一下紙膜,會看到蠟燭火焰由近及遠(yuǎn)逐一被“吹斜”,可以得到的結(jié)論是:。圖10圖10圖9圖11圖1232.圖11為某一溫度計(jì)刻度的一部分,其讀數(shù)為℃。如圖12所示,是某同學(xué)用溫度計(jì)測熱水溫度的示意圖.請你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯誤:(1)_____________________________________________________(2)__________________________________________________33.下表列出的是小剛同學(xué)在做光學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到的一個實(shí)際問題,請你把解決方法填寫在表中對應(yīng)的空格里.實(shí)際問題解決方法按亮激光小手電,沒能觀察到光在空氣中沿直線傳播的路徑軌跡.小剛不明白?34.在如圖13所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白汽”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了現(xiàn)象,霧狀的“白汽”實(shí)際是。如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有,玻璃片的溫度將(選填“升高”、“降低”或“不變”)。分析歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是:。圖1335.如圖14示,是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,通過酒精燈對水加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:時間/min…12345678910水溫/℃…92939495969798999999圖14(1)實(shí)驗(yàn)中除了需要溫度計(jì)外,還要測量時間的工具是。(2)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖14中的圖(選填“甲”或“乙”),水沸騰時吸收熱量,溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時的溫度為。(4)根據(jù)記錄在圖中14畫出水的沸騰圖像。(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:,(寫一種原因)圖1536.如圖15所示,在一塊硬紙板上挖一邊長為5毫米的正方形的“孔”。把這塊挖有方孔的紙板對準(zhǔn)太陽光,當(dāng)紙板和地面相距較近時,在地面上能觀察到亮斑(選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”),這是圖15造成的;逐漸增大紙板與地面間的距離10厘米,你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變(選填“大”或“小”)。夏天,在南京的大街上漫步時,我們發(fā)現(xiàn)透過法國梧桐樹樹葉縫隙的陽光在地面上會呈現(xiàn)出亮斑(選填“樹葉形狀”或“圓形”“方形”)。簡答題:(37題2分,38題3分,共5分)37.如圖16示,某同學(xué)用5只粗細(xì)、材料相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn),用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出的音調(diào)越低,由此現(xiàn)象你認(rèn)為:(1)用嘴分別對著5只瓶口吹氣,5只小瓶都能發(fā)出聲音的原因是什么?圖16(2)如17圖所示,若應(yīng)用上述結(jié)論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔能夠產(chǎn)生不同的音調(diào)的道理。圖17圖1738.夏天買棒冰時,某同學(xué)發(fā)現(xiàn),售貨員剛從冰箱里拿出棒冰,硬邦邦的棒冰上粘著白花花的“粉”,一剝?nèi)グb紙,棒冰就“冒煙”;他把這支棒冰放進(jìn)茶杯里,不一會兒,茶杯外壁又會“出汗”,請你幫助他解釋這三個現(xiàn)象嗎?綜合應(yīng)用、探究題:(39題4分,40題6分,共10分)學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān)。猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)。猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號材料長度(cm)橫截面積(mm2)A銅60B銅60C銅60D銅80E銅80F銅100G鋼80H尼龍80I尼龍100(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為_的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證“猜想三”要選擇三根琴弦,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù):mm2。(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:b40.小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。他做兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖18(a)所示。把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時間關(guān)系”的圖像.實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變,請回答:baa圖18(1)為了比較兩種材料的保溫性能,你認(rèn)為小明在實(shí)驗(yàn)操作時,應(yīng)注意哪些問題?(至少寫出兩點(diǎn))(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖像提供信息①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?(3)分析實(shí)驗(yàn)圖像數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是()A.先快后慢B.先慢后快C.均勻降低D.基本不變(4)當(dāng)時的室溫大約是℃。(5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.那么,你認(rèn)為方式的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”)。第一學(xué)期期中考試卷8年級物理答卷紙一、選擇題(每題2分,共30分,按對應(yīng)題號將每題正確答案填寫在下表中)。序號123456789101112131415答案二、填空題:(每題1分,共28分)16.這說明了能傳聲。物理知識是。(寫出一點(diǎn))17.方案(選填以上數(shù)字符號)。18.增大_____________;它的意思是_______________。19.聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),數(shù)字將。(填“增大”“減少”或“不變”)20.聲音的__________,動物是;動物是。21.根據(jù)液體的規(guī)律,改進(jìn)建議:。22.________過程(填物態(tài)變化名稱)________熱的原理。(選填“吸”或“放”)23.側(cè)(選擇"內(nèi)"或"外")它是由(選填“教室內(nèi)”或“教室外”)的水蒸氣發(fā)生而形成的。24.做了一個實(shí)驗(yàn),顏色是按、藍(lán)、靛、紫的順序排列的。25.是利用__________來進(jìn)行操縱電視的,大氣中的臭氧層能吸收來自太陽的__________。26.呈態(tài);冰塊熔化過程持續(xù)min,此過程溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰全部變成℃的水。由以上分析可知,冰是(選填“晶體”或“非晶體”)。重要依據(jù)是:27.液體一定是:。三.作圖題(共2分)時間/min02468101214溫度/℃15105000-5-1028.凝固點(diǎn)為℃;(2)四.實(shí)驗(yàn)題:(每空1分,共25分)29._________鈴聲(選填“聽到”、“聽不到”),鈴聲會____________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)30.聲音的不同,發(fā)出聲音的不同。(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)31.結(jié)論是:。32.讀數(shù)為℃。錯誤:(1)_____________________________________________________(2)__________________________________________________33.實(shí)際問題解決方法按亮激光小手電,沒能觀察到光在空氣中沿直線傳播的路徑軌跡.小剛不明白?34.發(fā)生了現(xiàn)象,“白汽”實(shí)際是。表面有,溫度將(選填“升高”、“降低”或“不變”)。結(jié)論是:。35.圖14(1)還要測量時間的工具是。(2)圖(選填“甲”或“乙”),溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時的溫度為℃。(4)根據(jù)記錄在圖中14畫出水的沸騰圖像。(5)可能是:,(寫一種原因)36.亮斑(選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”),這是造成的;亮斑將變(選填“大”或“小”)。呈現(xiàn)出亮斑(選填“樹葉形狀”或“圓形”“方形”)。簡答題:(37題2分,38題3分,共5分)37.(1)用嘴分別對著5只瓶口吹氣,5只小瓶都能發(fā)出聲音的原因是什么?(2)若應(yīng)用上述結(jié)論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔能夠產(chǎn)生不同的音調(diào)的道理。38.夏天買棒冰時,某同學(xué)發(fā)現(xiàn),售貨員剛從冰箱里拿出棒冰,硬邦邦的棒冰上粘著白花花的“粉”,一剝?nèi)グb紙,棒冰就“冒煙”;他把這支棒冰放進(jìn)茶杯里,不一會兒,茶杯外壁又會“出汗”,請你幫助他解釋這三個現(xiàn)象嗎?綜合應(yīng)用、探究題:(39題4分,40題6分,共10分)41.(1)編號為(2)編號為_。(3)請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù):mm2。(4)操作是:40.(1)為了比較兩種材料的保溫性能,你認(rèn)為小明在實(shí)驗(yàn)操作時,應(yīng)注意哪些問題?(至少寫出兩點(diǎn))(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖像提供信息①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?(2分)(3)分析實(shí)驗(yàn)圖像數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是()A.先快后慢B.先慢后快C.均勻降低D.

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