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第頁(yè)2023?做最好的自己?讀后感?做最好的自己?讀后感
仔細(xì)讀完一本著作后,信任大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是我整理的?做最好的自己?讀后感,僅供參考,歡送大家閱讀。
?做最好的自己?讀后感1
為了做更好的自己,我還讀了一些其它關(guān)于勝利的書(shū)籍。其中記憶最深的對(duì)勝利的解說(shuō)有以下幾種:羅素。H??低栒f(shuō):“勝利的秘訣無(wú)疑,不過(guò)是凡事都要自我要求到達(dá)極致的表現(xiàn)而已。〞還有全球首富比爾。蓋茨的一句名言:“當(dāng)你埋怨不公允時(shí),是否反省過(guò):我全力以赴了嗎?〞德國(guó)有機(jī)化學(xué)家齊格勒昔說(shuō):“勝利是實(shí)力極致的發(fā)揮。〞美國(guó)威望極高的籃球教練約翰。伍登也說(shuō)過(guò):“勝利,就是知道自己已經(jīng)傾注全力,到達(dá)自己能夠到達(dá)的最極致的境界。〞可見(jiàn),對(duì)勝利的定義無(wú)不是做最好的自己。
李開(kāi)復(fù)老師在書(shū)中對(duì)“勝利〞一詞做了具體而深刻的闡述。他認(rèn)性的幫助。
這次的感覺(jué)卻很不同了,書(shū)中利用了身邊發(fā)生的許多事情進(jìn)行分析,以詳細(xì)的例子來(lái)呈現(xiàn)道理所在。比方,書(shū)中寫(xiě)到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),對(duì)一個(gè)渴望勝利的人來(lái)說(shuō),主動(dòng)選擇主動(dòng)、同理心、自信、自省、志氣和胸懷等六種重要的人生看法,并將這種人生看法在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋志向、覺(jué)察愛(ài)好、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際溝通和合作溝通中,根據(jù)這樣的邏輯依次找尋通往勝利的道路,每個(gè)人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的勝利。這就是勝利同心圓的理念,假設(shè)要概括勝利的秘訣,那就是勝利=價(jià)值觀+看法+行為。這里的給勝利的定義就很飽滿了,而我們只要向著這個(gè)方向去努力,努力去完善自己,也就是做最好的自己,即是是一種很宏大的勝利。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芳香;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒,天空才學(xué)會(huì)歌頌;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣?;蛟S,你不曾擁有出眾的外表,或許,你不曾擁有靈敏的頭腦,或許,你不曾擁有驚人的才智,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要信任,天生我材必有用,要信任,你存在,就是一個(gè)奇跡!
?做最好的自己?讀后感3
最近趁著空余時(shí)間我閱讀了李開(kāi)復(fù)的?做最好的自己?。從中也收獲了很多做人之道。
當(dāng)我們處于這樣一個(gè)外界壓力巨大的社會(huì)時(shí),我們要做的并不是和別人比擬,終歸世界何其大,牛人何其多,人比人并不能使自己在這樣的環(huán)境中強(qiáng)大起來(lái),反而會(huì)對(duì)自己的身心造成極大地?fù)p害,所以?做最好的自己?獻(xiàn)給大家,希望自己能在這樣一個(gè)高壓社會(huì)中能做最好的自己,盡自己的努力,調(diào)整好心態(tài),追尋自己的夢(mèng)想,做自己適合的事。
做最好的自己,就要學(xué)會(huì)信任自己。對(duì)自己來(lái)說(shuō)你最大的敵人恒久只有一個(gè),那就是我們自身。別人并不會(huì)影響你什么,因?yàn)樗麄冸m然與你做著同樣的事,但是你們是相互獨(dú)立的,他做事完全不會(huì)影響到你,反而是我們自己會(huì)擾亂我們的心智,使我們無(wú)法集中留意力,效率嚴(yán)峻下降。所以,我們須要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài),信任自己,堅(jiān)持著不斷走自己的路。做最好的自己,就是要看重自己,自信、自律、自強(qiáng)、自尊,堅(jiān)信自己作為宇宙之子駕臨 大地,那么大地自然會(huì)給你我一席之地。
做最好的自己,就是要重視他人。不要始終指責(zé)別人,覺(jué)得是別人錯(cuò)誤,忠言逆耳,不把別人的看法放在眼里??偸且晃兜淖愿咦源?,沉醉在自己的世界里。或許現(xiàn)在的我們這樣做不會(huì)影響自己的生活,但長(zhǎng)期如此,一旦走上工作崗位,就會(huì)覺(jué)察,一切都是這樣不太平,因此也會(huì)受到不小的打擊,那時(shí)你無(wú)望,你哭泣,唯恐沒(méi)有一人回憐惜你。所以不管怎樣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)重視其他人的看法,給自己更廣袤的天地去開(kāi)掘自己的潛能,信任這樣的我們才更有可能勝利。
不要躲避,用于面對(duì),盡自己最大的努力,調(diào)整好自己的心態(tài),樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不斷堅(jiān)持做最好的自己,信任夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),勝利只是一步之遙!
?做最好的自己?讀后感4
讀完?做最好的自己?,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作常常陷入一種疲憊的狀態(tài),常常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應(yīng)當(dāng)是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是限制不住自己的心情,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,起先常常埋怨這,埋怨那,甚至起先疑心自己究竟適不適合老師這個(gè)職業(yè),剛參與工作時(shí)的熱忱削減了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),快樂(lè)奮興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!〞
是啊,快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,為什么不每天快樂(lè)呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能興奮得起來(lái)呢?我常常想:多想孩子們可愛(ài)的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充溢愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不興奮呢?
多么簡(jiǎn)潔多么樸實(shí)的道理,為什么我當(dāng)時(shí)就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,假設(shè)我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓沖突越來(lái)越激化,但是我們假設(shè)想別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不行調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)〞,假設(shè)我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包涵之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持主動(dòng)的心態(tài),不管遇上什么困難都不要?dú)怵H,主動(dòng)心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所須要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美妙、更大度、更勝利的人!
?做最好的自己?讀后感5
記得一位藝術(shù)家說(shuō)過(guò):“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)展它的寬度;你不能變更天氣,但可以左右自己的心情;你不行以限制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。〞李開(kāi)復(fù)博士?做最好的自己?通過(guò)縝密的邏輯和真實(shí)的案例,闡述了“人人都可以勝利、我可以選擇我的勝利〞這一主題,可以說(shuō)真正拓展了生命的寬度。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持
李博士說(shuō):“有志氣來(lái)變更可以變更的事情,有胸懷來(lái)接受不行變更的事情,有才智來(lái)區(qū)分兩者的不同〞。我們?cè)谧穼な聵I(yè)勝利的時(shí)候,要以志氣指導(dǎo)自己追尋志向、以自信培育愛(ài)好、以主動(dòng)的看法努力學(xué)習(xí)、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要擅長(zhǎng)接受不同的思想和看法,擅長(zhǎng)吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,擅長(zhǎng)從各種不同的思潮中吸取力氣。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持
李博士說(shuō):“勝利就是不斷超越自己,就是做最好的自己〞。每個(gè)人都有勝利的時(shí)機(jī),形式不同,勝利的意義也不同。只要努力去實(shí)現(xiàn)志向,每天都在邁進(jìn)就是勝利。勝利的標(biāo)準(zhǔn)也不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人都供給了舞臺(tái),只要將自己的價(jià)值發(fā)揮到極致,無(wú)論是令人矚目的還是平凡一般的,都是勝利。雖然志向和現(xiàn)實(shí)恒久存在著差距,很多事情是無(wú)法變更、無(wú)能為力的,我們能夠做到的就是變更心態(tài),調(diào)整心情,變更思索問(wèn)題的方法,不斷超越自己,努力讓生命充分燃燒,做最好的自己。
仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人讀?做最好的自己?都會(huì)有不同的感悟。希望大家都能夠吸取其中的養(yǎng)分,在有限的生命中實(shí)現(xiàn)無(wú)限的可能。
?做最好的自己?讀后感6
近日,我讀了?做最好的自己?一書(shū),收獲頗多。
書(shū)中,開(kāi)復(fù)先生提出了“勝利同心圓〞,即以正確的價(jià)值觀為核心,輔以主動(dòng)、同理心、自信、自省、志氣、胸懷六種重要的人生看法作為同心圓的其次層,再以追尋志向、覺(jué)察愛(ài)好、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
這本書(shū)大多的觀點(diǎn)在開(kāi)復(fù)老師從前書(shū)中已有闡述,對(duì)于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō),這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書(shū)的價(jià)值就在于,將全部散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化,集合成冊(cè),讓人一次領(lǐng)會(huì),就猶如轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!
在閱讀過(guò)程中,我總會(huì)不由自主用自身與之比照,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言,這是一次很好的自省,讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與缺乏有了一個(gè)相對(duì)醒悟的相識(shí),也讓我得以重視自己曾經(jīng)無(wú)視的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動(dòng)接受一本書(shū)帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書(shū),不同的人品,感受差之甚遠(yuǎn)。在工作中,我學(xué)會(huì)了思索,而這本書(shū)上的內(nèi)容恰好是我近常思索的問(wèn)題,很多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出,無(wú)意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的振動(dòng)。雖然感慨開(kāi)復(fù)先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書(shū),但轉(zhuǎn)念,即便那時(shí)我讀到此書(shū),沒(méi)有一些刻骨銘心的東西,對(duì)于開(kāi)復(fù)先生的箴言,我不行能有今日這樣的體會(huì)。
讀過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)勝利有了新的相識(shí),事業(yè)進(jìn)步是勝利,給家人歡樂(lè)是勝利,廣交好友是勝利,幫助他人也是勝利。勝利就是做好每件事,歡樂(lè)每一天。勝利距離我們并不遙遠(yuǎn)!
?做最好的自己?讀后感7
我想和大家舉薦和共享的一本書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士的?做最好的自己?。
常常用電腦工作和上網(wǎng)的人都知道美國(guó)的微軟公司和比爾。蓋茨,而這本書(shū)的作者曾是微軟的全球副總裁,現(xiàn)任谷歌公司全球副總裁。他曾是比爾。蓋茨的七個(gè)高層智囊之一,他親自創(chuàng)辦了微軟亞洲探討院,使其成為亞洲最優(yōu)秀、最有影響力的探討團(tuán)隊(duì),美國(guó)MIT的科技評(píng)論把它評(píng)為世界上最火的計(jì)算機(jī)探討機(jī)構(gòu)。20xx年他又創(chuàng)辦了一個(gè)特地與高校生溝通的公益網(wǎng)站“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)〞,為廣闊青年答疑解惑,針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人們渴望勝利,又困惑什么是勝利,如何才能勝利這樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,李開(kāi)復(fù)用他20萬(wàn)字的這本?做最好的自己?闡述了他的勝利哲學(xué)。他告知大家:人人都可以勝利,我可以選擇我的勝利,做最好的自己,同樣你也是!
首先,書(shū)中的開(kāi)篇就給讀者拋出了一個(gè)這樣的問(wèn)題:究竟什么是勝利?是名利雙收?腰纏萬(wàn)貫?還是指引江山?統(tǒng)領(lǐng)天下?李開(kāi)復(fù)認(rèn)為,推斷勝利是有標(biāo)準(zhǔn)的,那就是要看該行為是否對(duì)社會(huì),對(duì)他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€(gè)人在自主選擇的過(guò)程中不斷的超越自己,并由此獲得最大的歡樂(lè)。這就讓我想起了我們移動(dòng)人,雖然他們的工作枯燥、重復(fù)且壓力大,但是他們卻在“正德厚生,臻于致善〞博大思想指導(dǎo)下,始終以“創(chuàng)無(wú)限通信世界,做信息社會(huì)棟梁〞為自己的宏大使命,他們前赴后繼,不畏艱難,常常夜以繼日,廢寢忘食。
他們不是為了一些榮譽(yù)而干,他們只有一個(gè)目標(biāo):為用戶打造精品網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)真正的通信無(wú)極限。所以我想說(shuō):勝利其實(shí)不是一種世俗的定義和評(píng)價(jià),勝利是多元的,是能給自己也給他人帶去歡樂(lè)和華蜜的行為。勝利貫穿于人生的每一個(gè)過(guò)程,你學(xué)業(yè)勝利不肯定事業(yè)勝利,你事業(yè)勝利不肯定為人勝利。在你生命經(jīng)驗(yàn)的每一個(gè)階段,在你人生每一個(gè)不同角色的轉(zhuǎn)換中,試問(wèn)自己:我是不是做到了最好?
?做最好的自己?讀后感8
我校正在創(chuàng)立以養(yǎng)成教化為特色的校內(nèi)主題,而我班以“自信自強(qiáng)〞為主,老師也要求我班同學(xué)“努力做最好自己〞,所以當(dāng)我看到閱讀年選上?做最好的自己?這篇文章時(shí),我迫不及待地讀完了它,給我的感受很深。
?做最好的自己?這篇文章,讀了簡(jiǎn)單上心,易于理解。做最好的自己,好似很是平常,卻是給每一個(gè)人都用上了一把尺子,來(lái)衡量自己的全部一切,讓自己正確的選擇自己的生活,做好適合自己的每一件事情。
做最好的自己,就是要信任自己。每個(gè)人身上都有閃光的地方,關(guān)鍵要自信。培育自信,首先不要小看自己,假設(shè)我們自比于泥塊,那我們將真的會(huì)成為被人踐踏的泥塊;假設(shè)我們心里總是嘀咕自己是愚笨的、無(wú)能的,那我們就會(huì)變得無(wú)足輕重,毫無(wú)作用。試想一下,一個(gè)連自己都不信任自己的人,總是以他人為尺度,這樣的人怎會(huì)歡樂(lè),怎能體驗(yàn)到歡樂(lè)。當(dāng)你受到挫折,面臨坎坷失去歡樂(lè)的時(shí)候,我們不能沒(méi)精打采,喪失自我,而應(yīng)當(dāng)坦坦蕩蕩地來(lái)到人群中間,用挺立的身軀,用嘴角眉梢上安靜的微笑來(lái)證明:我不會(huì)退縮!我們應(yīng)當(dāng)覺(jué)悟到“天生我材必有用〞,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)志向中的自我,才能贏得精彩的人生,才能創(chuàng)立輝煌的奇跡,才能與歡樂(lè)相伴。
所謂“手有十指,各有所長(zhǎng)〞。人和人之間也同樣是千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用一個(gè)人的勝利去去衡量另一個(gè)人的勝利,無(wú)論是所處地位與名望的凹凸,擁有財(cái)寶的多與少,只有發(fā)揮了自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的歡樂(lè),這就對(duì)自身來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是勝利了,做到了最好的自己就是勝利。
?做最好的自己?讀后感9
我國(guó)宏大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。〞在人人擁有一好書(shū),人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下,我買了一本李開(kāi)復(fù)先生的?做最好的自己?。
首先吸引我的是書(shū)名,當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著新奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后好似感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后,感覺(jué)別出心裁,如何才能做最好的自己?這須要我們每個(gè)人進(jìn)行思索。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,探討對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我翻開(kāi)了一扇了解自己、重新諦視自己的心門(mén)。他告知人們:做人不是只有自省才能更完備,但是時(shí)常的自省卻能讓自己更加的醒悟;做人不是簡(jiǎn)潔的樹(shù)立志向就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有志向的人卻肯定無(wú)所適從;做人肯定要有廣袤的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有志氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的時(shí)機(jī)停留在自己身邊……這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品嘗。
其次,每個(gè)人對(duì)勝利的理解不同。信任很多人和我一樣,或許常常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的勝利,怎樣才能得到勝利,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“勝利〞學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量全部人的勝利,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有富的多與少,只有發(fā)揮了自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的歡樂(lè),這就是勝利,做到了最好的自己就是勝利。
?做最好的自己?讀后感10
閱讀完李開(kāi)復(fù)先生所寫(xiě)?做最好的自己?一書(shū),受益匪淺。這本書(shū)里包含了許多須要我們駕馭和學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)和人生觀點(diǎn):如何追尋勝利,如何培育誠(chéng)信的價(jià)值觀、人生觀,相識(shí)到主動(dòng)主動(dòng)的重要性和自信、志氣等等。書(shū)中我得到啟發(fā),一個(gè)人想要取得勝利,必需先要學(xué)會(huì)做最好的自己。
做最好的自己,須要有正確的人生觀!人的一生,就像一條道路,只有經(jīng)過(guò)溝溝坎坎,拐角拐彎才覺(jué)察原來(lái)是這樣的,才可以在拐角拐彎處看到的是另一片場(chǎng)景,才可以在路上讓自己不斷前行,才可以在路上讓自己奔跑,才可以讓自己在路上朝著目標(biāo)沖刺遙遙領(lǐng)先,才可以不讓自己在路上跌倒!
做最好的自己,須要有強(qiáng)大的事業(yè)心、務(wù)實(shí)心、創(chuàng)新心、進(jìn)取心!在工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟識(shí)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),剛好給自己充電,補(bǔ)充容量,彌補(bǔ)自身工作上的缺乏。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、實(shí)干、苦干、巧干的精神,腳踏實(shí)地認(rèn)仔細(xì)真做好每一件事,努力把自身工作做好,雖然工作中不肯定會(huì)做到完備,但是盡職盡責(zé)就好。
做最好的自己,須要有奉獻(xiàn)心!行行出壯元,干一行,鉆一行,愛(ài)一行,不怨天尤人,不同流合污。增加定力,增加耐力,增加毅力,堅(jiān)決決心,增加信念,增加恒心,要安貧樂(lè)道,不比收入比奉獻(xiàn),不比權(quán)力比奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)就是在日常工作中,表達(dá)在每一件小事里。奉獻(xiàn)是對(duì)自己事業(yè)不求回報(bào)和全身心的工作付出,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)完成,努力做好每一件事,仔細(xì)善待每一個(gè)人。奉獻(xiàn)是源自內(nèi)心小小的、感恩的心,是對(duì)社會(huì)和人民的感恩。常懷奉獻(xiàn)之心的人真正懂得人生的歡樂(lè),心擁奉獻(xiàn)之念的人真正懂得人生的真諦。奉獻(xiàn)是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn),奉獻(xiàn)是一種看法,是一種行動(dòng),也是一種信念。奉獻(xiàn)便利了別人,提升了自己,鼓勵(lì)了他人,也鼓舞了自己,在工作崗位上,虛心學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、主動(dòng)進(jìn)取、高度責(zé)任、高額工作用我們熱忱和才智,奉獻(xiàn)給我們的工作,在奉獻(xiàn)中收獲屬于我們的成就和歡樂(lè)!
?做最好的自己?讀后感11
?做自己的心理調(diào)整高手?這本書(shū)讓我了解了高校生的一些正常心理,我這種郁悶的心理在高校生中是普遍存在的,所以我不必那么不快樂(lè),只要適當(dāng)調(diào)整就可以讓自己在高?;畹酶幸饬x。
生活中,很多人實(shí)質(zhì)上都有肯定的潛能甚至才能,只不過(guò)自我評(píng)價(jià)很低,總是覺(jué)得自己什么都不行,自己瞧不起自己,在這種負(fù)性的示意下,以至于在無(wú)形中錯(cuò)失了一次次原本而可以勝利的時(shí)機(jī)。所以要提高自我評(píng)價(jià),提高自信念,克服自卑感。高校是個(gè)人才聚集的地方,各有各的特長(zhǎng),所以難免會(huì)出現(xiàn)同學(xué)比你精彩的現(xiàn)象,所以我不必感到自卑,因?yàn)槲乙灿形易约旱奶亻L(zhǎng)。
高??梢哉f(shuō)是一個(gè)社會(huì),處理好人際關(guān)系大有好處。高校是一個(gè)生疏的心環(huán)境,在這里除了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與背景不同的人共同生活,學(xué)會(huì)合作,溝通,溝通與共享。同學(xué)來(lái)自五湖四海,地區(qū)差異,家庭背景的不同會(huì)導(dǎo)致文化的差異、價(jià)值觀差異。所以也難免發(fā)生口角,只要我們相互寬容、理解、換位思索,就可以少點(diǎn)冷漠,多點(diǎn)溫馨。
謹(jǐn)記:在大千世界中,生命如同滄海一粟,不要讓自卑占據(jù)你整個(gè)心靈。插花漂亮,但沒(méi)有話的那局部空間頁(yè)數(shù)雨花的一局部。遠(yuǎn)離自卑吧!并提示自己“我是最棒的〞,生活不會(huì)也不行能將你遺忘。我們不能確定生命的長(zhǎng)度,但我們可以擴(kuò)展它的寬度;我們不能變更自己的容貌,但我們可以時(shí)時(shí)呈現(xiàn)自己的笑容;我們不能限制他人,但我們能駕馭自己;我們不能預(yù)知明天,但我們能把我今日。我們要打算接受全部的自己,不要因?yàn)槭チ四撤N實(shí)力或才華,而放棄自己。看重自己的優(yōu)點(diǎn),改良自己的缺點(diǎn),假設(shè)你天生就失去某種實(shí)力或肢體上有所障礙,那上天還會(huì)為你翻開(kāi)另一扇窗的。
?做最好的自己?讀后感12
讓我們英勇做最好的自己,每一分每一秒都不輕言放棄,命運(yùn)的齒輪握在自己手里,才會(huì)收獲華蜜的隱私讓我們英勇地與愛(ài)一起前行,家人們讓我們并肩作戰(zhàn),做最好的自己創(chuàng)立新華的奇跡。
在這本書(shū)的閱讀中,我總會(huì)不由自主的與自身比照,不經(jīng)意間變成了一次心靈的洗禮與一次很好的自信。
做最好的自己,要覺(jué)察自身的缺乏,不斷諦視自己,規(guī)劃自己,才能做最好的自己,此生不留缺憾。
做最好的自己,要樂(lè)觀的面對(duì)人生,擁有誠(chéng)信用主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)工作,努力做到言行如一。
做最好的自己,要從實(shí)際動(dòng)身,給從自身動(dòng)身,量體裁衣,做最好的自己,不是做超越自己實(shí)力范圍的不切實(shí)際的事。
做最好的自己不是急功近利,損人利己而是有高尚的情操展示自己獨(dú)特而有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己,做事有原那么,做人有準(zhǔn)那么,精益求精,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地做事,走好自己的每一步。
做最好的自己,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),不懈努力,每個(gè)人都有適合自己的位置,不必追求遙不行及的夢(mèng)想,只要做一個(gè)真實(shí)的最好的自己。
不管昨天、今日、明天能豁然開(kāi)朗就是美妙的一天,不管親情,友情,愛(ài)情。能恒久珍惜就是好心情,。人生只有走出來(lái)的漂亮,沒(méi)有等出來(lái)的精彩。我們變更不了環(huán)境,我們可以變更自己做最好的自己。
做最好的自己,就像一盞燈,照亮我前行,在以后的工作中,我要努力保持樂(lè)觀進(jìn)取,從小事做起,主動(dòng)努力,踏實(shí)做好自己的本職工作,努力成為最好的自己。
?做最好的自己?讀后感13
看過(guò)李開(kāi)復(fù)先生的?做最好的自己?一書(shū)后,感慨萬(wàn)千!在書(shū)中,作者結(jié)合自身勝利的例子,融匯中西方文化的不同,從理論的高度上給勝利給予了全面的定義,澄清了社會(huì)上淺薄、片面、一元化的“勝利〞,并對(duì)勝利的每一個(gè)要素進(jìn)行具體且富有勸服力的講解。在讀的過(guò)程中,給我感覺(jué)最深的就是這本書(shū)的真誠(chéng)和邏輯性-卡內(nèi)基·梅隆高校的計(jì)算機(jī)博士-難怪!這讓我自始自終感受到一種來(lái)自精神世界的啟迪,猶如一名虔誠(chéng)的信徒受到點(diǎn)化般的醍醐灌頂!
毫無(wú)疑問(wèn),價(jià)值觀是確定成敗的關(guān)鍵,價(jià)值觀確定了人一生的命運(yùn),確定了每個(gè)人在做出推斷時(shí)的看法,價(jià)值觀包含:主動(dòng)、同理心、自信、自省、志氣、胸懷;看法會(huì)確定一個(gè)人的行為:努力學(xué)習(xí)、人際溝通、覺(jué)察愛(ài)好、有效執(zhí)行、追求志向、合作溝通。主動(dòng)和同理心、自信和自省、志氣和胸懷,這三對(duì)沖突體辯證而統(tǒng)一?!霸谥鲃?dòng)和同理心之間求得最正確的平衡,參加社會(huì)事務(wù)時(shí)既不能盛氣凌人,也不能因羞怯而畏縮不前〞、“既不能因自信而跌入自負(fù)的.深淵,也不能因?yàn)檫^(guò)于自謙而參加自卑的行列〞、“既要有志氣面對(duì)挑戰(zhàn),變更那些我們可以變更的事情,也要有足夠的胸懷接受那些我們不行以變更的事情〞。極富激情和理性邏輯的完備結(jié)合,這正是我始終追尋的目標(biāo)!
書(shū)中字字錙銖,句句經(jīng)典,直指核心“成為有影響力的人〞。回想起年初時(shí),我也曾有過(guò)相像的想法,當(dāng)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)是:希望自己能夠成為一個(gè)讓四周人引以為傲慢的人,好似在向著“Makeadifference〞努力。現(xiàn)在是檢討目標(biāo)執(zhí)行狀況的時(shí)候了?;貞浤繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況,確覺(jué)察沒(méi)有有效地執(zhí)行、實(shí)際的執(zhí)行與目標(biāo)的設(shè)定存在偏差。讀到此處,頓覺(jué)豁然開(kāi)朗,我身上的弊病所在,即缺乏有效地執(zhí)行力,正如領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)一語(yǔ)道破的指出一樣。想要目標(biāo)得以有效地執(zhí)行,必需要具備安排的實(shí)力、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個(gè)方面的實(shí)力在我身上表達(dá)的外表且淺薄,根據(jù)作者所述的八個(gè)要素分析,我須要制定一份周密的階段性安排,循環(huán)修正安排并進(jìn)行差距分析,始終懷有堅(jiān)毅的魄力,高效的利用時(shí)間、善用80:20法那么,不斷嘗試,增加勝利的時(shí)機(jī);并時(shí)刻謹(jǐn)記“先影響自己,再影響他人,最終才有可能影響環(huán)境〞,針對(duì)不同的場(chǎng)合,拋棄一成不變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)力,不斷提升管理的水平。
接受過(guò)高等教化的人之間沒(méi)有聰明與愚笨之分,有的只是勤奮與懶散之分;生命的意義亦有多種,每個(gè)人的看法亦不同。讓我們求同存異,共同努力做一個(gè)勤奮且對(duì)社會(huì)他人有益、有影響力的人!
?做最好的自己?讀后感14
人的一生就像一部電視劇,自己主持,起先屬于自己的人生,恒久做最好的自己。
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,望著窗外一片飄舞的落葉,再看看課桌上這次月考的分?jǐn)?shù):88分,一個(gè)震天動(dòng)地的,紅艷艷的數(shù)字在我的考試卷上寫(xiě)著,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。這次月考變更了我,我起先變得不像我自己;變得邋遢,不好好學(xué)習(xí)……成天過(guò)著暗無(wú)天日的生活,甚至跟以前的自己有著天壤之別,同學(xué)們起先漸漸的疏遠(yuǎn)我,排斥我,擠兌我。我也不太愛(ài)惜自己,同學(xué)們說(shuō)我的時(shí)候我也不再說(shuō)明。我從一個(gè)原本活潑可愛(ài)的女孩變成一個(gè)“破罐子破摔〞的女生。
直到有一天那個(gè)人走進(jìn)了我的生活,那個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師——盛含藍(lán)。一個(gè)徹底變更我,把我從萬(wàn)丈深淵里拉上我的人。她每天鼓勵(lì)我、贊揚(yáng)我、幫助我,因?yàn)樗拇嬖谖业某晒嵘嗽S多,從以前的88分一下子提升了12分,看著卷子上的一百分,我感到很興奮?;叵肫鹚龓椭^(guò)我補(bǔ)課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我確定要感謝她;她生日那天,我送了她一屋子茉莉花,弄得她家滿屋子都散發(fā)著茉莉花的芳香,雖然我送給她的禮物算不上特殊昂貴,但最至少我的心愿,她也不好意思拒絕,就委婉的收下了,臨走前她還告知我,她特別喜愛(ài)我送給她的禮物,并且給了我一個(gè)大
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