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《笨女孩安琪兒》復(fù)習(xí)題《笨女孩安琪兒》選自兒童文學(xué)作家寫的系列,這個(gè)系列的作品還有《丁克舅舅》《漂亮女生夏林果》《寵物集中營(yíng)》等。安媽媽40歲生日那天,做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)背上長(zhǎng)翅膀的天使,后來(lái),她生了一個(gè)女孩,就給女兒起了個(gè)天使的名字——安琪兒。安爸爸和安媽媽聽(tīng)說(shuō)年紀(jì)大的女人生孩子,不是四肢不全,就是智商不高,他們寧愿要一個(gè)。安琪兒是馬小跳門對(duì)門的鄰居,也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(zhǎng)得不漂亮:,同學(xué)們都不大喜歡她,馬小跳也不怎么喜歡她??扇绻腥似圬?fù)她,馬小跳一定會(huì)挺身而出去幫她的。大家都認(rèn)為安琪兒是個(gè)笨女孩,安琪兒自己也覺(jué)得自己比較笨,但在做腦筋急轉(zhuǎn)彎考題時(shí),安琪兒卻能對(duì)答如流。安琪兒以前崇拜表哥,可后來(lái)卻開(kāi)始崇拜馬小跳,這是因?yàn)槎∥臐f(shuō)話有個(gè)毛病,開(kāi)口是,閉口是。班上最好看的女生是夏林果,最聰明的女生是路曼曼。

4.淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”,他們是:嘴巴大得像河馬的、胖的像企鵝的、瘦得像猿猴的,他們合稱為。安爸爸獲得了“”的光榮稱號(hào),得到了,這是安爸爸最珍惜的寶貝,一直鎖在。有客人來(lái),都是用十個(gè)指尖托著球,把簽名給大家看。六年級(jí)跟三(二)班用簽名足球比賽,三二班的啦啦隊(duì)長(zhǎng)是。最后,六年級(jí)的足球隊(duì)以2:4了三二班。安琪兒按馬小跳教的,足球上的明星簽名被刷掉了。植樹(shù)節(jié)那天,馬小跳給安琪兒澆水。代替林老師上美術(shù)課的是佘老師。毛超給大家講達(dá)。芬奇,他說(shuō)達(dá)芬奇最有名的畫是《》,蒙娜麗莎就是像那樣笑的。老師讓大家畫雞蛋,畫了一節(jié)課雞蛋的馬小跳給安琪兒畫像,安琪兒哭了,因?yàn)轳R小跳把她畫丑了。佘老師讓大家畫“快樂(lè)”馬小跳畫的是,毛超畫的是,安琪兒畫的是。佘老師看不懂安琪兒的畫,打了個(gè)“”,馬小跳帶她找老師,講給老師聽(tīng),老師改批了“”。安琪兒要過(guò)生日了,爸爸想去,媽媽想給她,媽媽讓安琪兒請(qǐng)班上的同學(xué)來(lái),男生一定要請(qǐng),女生一定要請(qǐng)路曼曼.安琪兒男生想請(qǐng),首先想請(qǐng)。安琪兒過(guò)生日,黃菊送給她一只珍珠熊,安琪兒很喜歡。安媽媽看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有頭沒(méi)有臉的怪物吃萵筍葉,,她起了一身的。珍珠熊生了四只小寶寶,安琪兒在韓力哥哥建議下給珍珠熊媽媽和她的孩子準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的窩:。馬小跳過(guò)生日,跟安琪兒要的一個(gè)生日禮物是。丁文濤過(guò)生日,安琪兒也送給她兩只小珍珠熊,因?yàn)槎∥臐幌矚g,所以安琪兒又跟他要回去了,韓力哥哥王安琪要記住,。韓力哥哥的職業(yè)是,他還會(huì)。韓力和女朋友分手了,很傷心,馬小跳要韓力哥哥吃三個(gè)雞蛋,分別是。馬小跳溜冰扭傷了腳,秦老師讓扶馬小跳回家,大家都認(rèn)為安琪兒是個(gè)笨女孩,安琪兒自己也覺(jué)得自己比較笨,但馬小跳用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上面的題考安琪兒,安琪兒卻能,安媽媽卻全都答錯(cuò)了,馬小跳很崇拜教科學(xué)課的,因?yàn)檗Z隆隆老師會(huì)玩魔術(shù),轟隆隆老師教會(huì)馬小跳玩魔術(shù)后,馬小跳就不怎么崇拜他了。安琪兒本來(lái)崇拜他的表哥林子聰,因?yàn)椋幸粋€(gè)特異功能,會(huì)。后來(lái),她又崇拜馬小跳了。馬小跳穿著媽媽的絲綢睡袍,爸爸的遮陽(yáng)帽,為安琪兒表演魔術(shù):。安琪兒的習(xí)作《我最崇拜的人》她要就寫了馬小跳,結(jié)果被秦老師批評(píng)了。安琪兒和林子聰去超市買了一袋米。把袋子弄破了,米灑了一地,林子聰丟下安琪兒走了。馬小跳脫下褲子,把米裝在送到安琪兒家,安媽媽請(qǐng)馬小跳吃。林子聰和馬小跳比賽畫鬼臉,后來(lái)又比賽畫安琪兒。因?yàn)轳R小跳把安琪兒畫漂亮了,大家都說(shuō)馬小跳畫得像,其實(shí)是林子聰畫得像。馬小跳把啊壓歲錢存進(jìn)了銀行,得到了一張銀行卡,密碼是。他幫安琪兒把錢存進(jìn)銀行,密碼是。密碼泄密后,安琪兒和馬小跳又改了密碼,安琪兒的密碼是,馬小跳的密碼是。安媽媽做了膽囊切除手術(shù),馬小跳去看安媽媽,想知道有膽和沒(méi)膽的人有什么不一樣,他先送了一個(gè),又送了,安媽媽很喜歡。女記者到學(xué)校來(lái)做調(diào)查,讓孩子們從聰明,漂亮,有錢中選擇一個(gè)。馬小跳選了,安琪兒選了,其他同學(xué)都選了聰明。賞析:(一)聽(tīng)馬小跳這么一講,這倒是一副很好的表達(dá)快樂(lè)的圖畫。魚(yú)眼睛老師的心里不安起來(lái):馬小跳都能看出這幅畫的意思,他怎么就沒(méi)看出來(lái)呢?難道是她的眼睛出了問(wèn)題?魚(yú)眼睛老師有錯(cuò)必糾,他把給安琪批“C”的涂掉,重新批了個(gè)大大的“A”魚(yú)眼睛老師姓,“魚(yú)眼睛老師”是在心里叫的,因?yàn)榘茬鲀河洸蛔±蠋煹男?,而老師又長(zhǎng)著。安琪兒這一幅表達(dá)快樂(lè)的圖畫畫了什么,請(qǐng)把大致內(nèi)容寫一寫。3、這段話中,馬小跳是個(gè)怎樣的孩子,寫寫你對(duì)他的評(píng)價(jià)。(二)“理發(fā)師最不喜歡的一種人是光頭?!薄肮材悖饘?duì)了!”安媽媽懊悔不已。她怎么就沒(méi)想到是光頭呢!理發(fā)師最不喜歡的人肯定是光頭,如果全世界的人都是光頭的話,還要理發(fā)師做什么?幾個(gè)回合下來(lái),安媽媽也對(duì)安琪兒刮目相看了。她的女兒不僅不笨,還相當(dāng)?shù)牟缓?jiǎn)單嗎?安琪兒說(shuō),其實(shí)《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的題很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗氲煤?jiǎn)單,所以她全答對(duì)了;因?yàn)樗龐寢屜氲貌缓?jiǎn)單,所以她媽媽全都打錯(cuò)了。安琪兒是大家心目中的笨孩子,可是為什么能答對(duì)《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的題呢?你身邊一定也有一些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的孩子,他們有優(yōu)點(diǎn)嗎?你能通過(guò)具體的事例來(lái)寫一寫他們這些優(yōu)點(diǎn)嗎?(三)“你先別管?!瘪R小跳命令安琪兒,“你把頭上的橡皮筋解下來(lái)?!卑茬鲀喊杨^上的兩根橡皮筋解下來(lái)交給馬小跳,馬小跳把這兩根橡皮筋扎在兩條褲腿口上。這樣,馬小跳的褲子,就成了有兩條腿的米袋,安琪兒把地上的米往馬小跳的褲子里跑,米把馬小跳的褲腿脹得圓滾滾的,就像兩條粗壯結(jié)實(shí)的腿。安媽媽讓林子聰和安琪兒去買米,從超市出來(lái),他們是怎么運(yùn)米的,米口袋怎么破了,?你怎么看以神童自居的林子聰?2、馬小跳幫安琪兒收米的方法是

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