杭州學軍中學2022-2023學年生物高一第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖為雄果蠅體細胞染色體圖解，下列說法錯誤的是A．該生物進行基因測序應選擇5條染色體B．雄果蠅體細胞有絲分裂后期有2個染色體組C．該圖中含有4對同源染色體D．雄果蠅配子的染色體組成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ2．某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于()A．三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失B．三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加C．三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失D．染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體3．一個雜合子（Aa）植株自交時，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則自交后代的基因型的比例是A．1：1：1 B．4：4：1C．2：3：1 D．1：2：14．下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是A．生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變B．種群中的每個個體均含有這個物種的全部基因C．對所有物種而言，地理隔離必然會導致生殖隔離D．基因突變是使種群的基因頻率發(fā)生改變的因素之一5．某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知I1基因型為AaBB，且Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代一定不會患病。根據(jù)以下系譜圖，不正確的推斷是A．Ⅰ3的基因型可能為AABb或AaBbB．Ⅱ3的基因型一定為AAbbC．III2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為7/16D．III1的基因型可能為AaBb或AaBB6．下列各項中，達爾文自然選擇學說不能做出科學解釋的是A．物種內(nèi)生物多種多樣 B．物種內(nèi)生物適應性C．適者生存 D．遺傳變異的本質(zhì)7．為了驗證T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心，檢測放射性，預計上清液中應沒有放射性，但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標記的元素及誤差原因可能是（）A．S:培養(yǎng)時間過長 B．P:培養(yǎng)時間過長C．P:攪拌不夠充分 D．S:攪拌不夠充分8．（10分）下列哪組雜交組合產(chǎn)生的后代會發(fā)生性狀分離A．ee×ee B．EE×EeC．EE×ee D．Ee×Ee二、非選擇題9．（10分）果蠅被廣泛地應用于遺傳學研究的各個方面，摩爾根以果蠅為材料進行遺傳學研究還獲得了諾貝爾獎。請同學們回答下列有關(guān)果蠅的遺傳問題。（1）從果蠅體細胞內(nèi)提取得到一個DNA分子，現(xiàn)有具有放射性同位素3H標記的4種脫氧核苷酸。要合成新的DNA分子：①除以上物質(zhì)外，還必須有___和____等，才能合成第二代的DNA分子。②在第二代的DNA分子中，有____條含3H的鏈。③在第五代的全部DNA分子中，有____條不含3H的鏈。（2）雄果蠅的X染色體來自親代的____果蠅。（3）如圖甲、乙是果蠅細胞分裂過程中發(fā)生的一種生命活動，其中圖甲過程是____階段，圖乙過程是____階段。圖甲中2和4代表的核苷酸依次是________(填中文名稱)；在果蠅的體細胞中，能夠進行圖甲生理過程的細胞結(jié)構(gòu)有____。圖乙階段的模板是圖甲中的____鏈，該鏈要通過____進入細胞質(zhì)中，在____(填結(jié)構(gòu))上完成圖乙階段的生命活動。10．（14分）下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答下列問題：（1）各圖中進行有絲分裂的是___________、____________；（2）②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期是______________；（3）處于④圖分裂時期的細胞的名稱是_________________________；（4）該動物的體細胞中有__________對同源染色體；（5）具有同源染色體的細胞是______________，具有染色單體的是_____________。11．（14分）如圖是五種不同育種方法的示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中A→D表示的育種方法是__________，其原理是________，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于________。(2)圖中E過程育種原理是_________，對種子或幼苗進行相關(guān)處理時，最佳作用時期是細胞的________，請列舉一種能引起E過程變化的物理因子：________；F過程最常用的一種化學試劑是___________，作用原理是____________。(3)圖中G→J過程中涉及的生物技術(shù)有____________和____________________。12．水稻是我國最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的病害，嚴重危害我國糧食生產(chǎn)安全。與使用農(nóng)藥相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和經(jīng)濟的措施。（1）水稻對Mp表現(xiàn)出的抗病與感病為一對相對性狀，為判斷某抗病水稻是否為純合子，可通過觀察其自交子代是否發(fā)生______來確定。（2）現(xiàn)有甲（R1R1r2r2r3r3）、乙（r1r1R2R2r3r3）、丙（r1r1r2r2R3R3）三個水稻抗病品種。抗?。≧）對感病（r）為顯性，三對抗病基因位于不同染色體上。為了在較短時間內(nèi)將甲、乙、丙三個品種中的抗病基因整合，選育新的純合抗病植株（R1R1R2R2R3R3），請完善下列育種步驟：①甲×乙，得到F1；②將F1的花藥離體培養(yǎng)，獲得______植株幼苗；③用一定濃度的______處理幼苗，篩選R1R1R2R2r3r3植株；④R1R1R2R2r3r3×丙，得到F2；⑤將F2再通過②③過程，篩選出植株R1R1R2R2R3R3，理論上講，該純合抗病植株所占的比例為______。（3）研究發(fā)現(xiàn)，水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要白身抗病基因（R1、R2、R3等）編碼的蛋白，也需要Mp基因（A1、A2、A3等）編碼的蛋白。只有R蛋白與相應的A蛋白結(jié)合（例如R1蛋白與A1蛋白結(jié)合……），抗病反應才能被激活。若基因型為R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻，被基因型為a1a1A2A2a3a3的Mp侵染，推測這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)依次為______、_____。（4）研究人員每年用Mp（A1A1a2a2a3a3）人工接種水稻品種甲（R1R1r2r2r3r3），幾年后甲品種喪失了抗病性，檢測水稻的基因未發(fā)現(xiàn)變異。推測甲品種抗病性喪失的原因是______。（5）水稻種植區(qū)的Mp是由不同基因型組成的群體。大面積連續(xù)種植某個含單一抗病基因的水稻品種，將會引起Mp種群______，使該品種抗病性逐漸減弱直至喪失，無法在生產(chǎn)中繼續(xù)使用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

據(jù)圖分析，細胞中含有8條染色體，即X、Y、Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ，染色體組2組，染色體有5種不同形態(tài)；該生物進行基因測序應選擇5條染色體．【詳解】該生物進行基因測序應選擇5條染色體，即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y，A正確；正常體細胞中含有2個染色體組，染色體有5種不同形態(tài)，有絲分裂后期著絲點分裂，含有4個染色體組，B錯誤；據(jù)圖分析，細胞中含有8條染色體，共4對同源染色體，C正確；雄果蠅的一個染色體組與它的配子中的染色體是相同的，因此雄果蠅的一個染色體組可表示為II、III、IV和X或

II、III、IV和Y，D正確；綜上所述，選B項?！军c睛】本題考查細胞分裂與染色體組知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題．2、C【解析】

1、a表示多了一條染色體，b表示重復；c表示三倍體；d表示缺失。

2、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異．染色體結(jié)構(gòu)的變異：缺失、增加、倒位或易位；染色體數(shù)目的變異：個別染色體的增加或者減少、以染色體組的形式成倍增加或者減少?！驹斀狻繄Da所示細胞中，只有一組同源染色體為三條，其余皆為兩條，可知為三體；圖b所示細胞的染色體上鏈增加了一部分（片段4），為染色體片段增加。圖c細胞含三個染色體組，故為三倍體。d圖細胞的染色體下鏈缺失了片段3和4，為染色體片段缺失。故選C。3、C【解析】

題干關(guān)鍵信息：含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，據(jù)此可推出含A花粉和含a花粉的比例，根據(jù)雌雄配子隨機結(jié)合，分析后代基因型和表現(xiàn)型比例?！驹斀狻侩s合子（Aa）植株自交，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則含A花粉和含a花粉的比例分別為2/3、1/3，含A的卵細胞和含a的卵細胞的比例為1/2、1/2，根據(jù)雌雄配子隨機結(jié)合，后代AA所占比例為（2/3）×（1/2）=1/3，aa所占比例為（1/3）×（1/2）=1/6，Aa所占比例為1—1/3—1/6=1/2，自交后代的基因型的比例是2：3：1。故選C。4、D【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，A錯誤；B、該種群中每個個體只含有這個物種的部分基因，B錯誤；C、地理隔離不一定會導致生殖隔離，C錯誤；D、基因突變是使種群的基因頻率發(fā)生改變的因素之一，D正確。故選D?！军c睛】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。5、D【解析】

Ⅰ1基因型為AaBB而個體不會患病，由此可推知基因型為A_B_的個體表現(xiàn)正常，也可推知患病的個體Ⅱ2的基因型必為aaB_．由于第Ⅲ代不會患病，第Ⅲ代個體的基因型一定為AaB_，故Ⅱ3的基因型必為AAbb，同時確定Ⅱ2的基因型必為aaBB，Ⅲ1與Ⅲ2的基因型都是AaBb?！驹斀狻緼、由以上分析可知：則Ⅰ3的基因型為AaBb或AABb，A正確；B、根據(jù)分析可知Ⅱ3的基因型是AAbb，B正確；C、Ⅲ2的基因型只能是AaBb，當他與AaBb的女性婚配，后代正常的概率A_B_為9/16,所以后代患病概率為7/16,C正確；D、Ⅲ1的基因型只能是AaBb，D錯誤。故選D?！军c睛】本題結(jié)合系譜圖，考查自由組合定律和系譜圖的判斷，首先要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題干信息“已知Ⅰ1基因型為AaBB，且Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會患病”，判斷出雙顯性個體才正常的結(jié)論，進而推導出Ⅱ2和Ⅱ3的基因型，再對選項作出正確的判斷。6、D【解析】生物生存的環(huán)境是多種多樣的，生物對環(huán)境的適應形成了生物的多樣性，A正確；自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，B正確；自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰，這就是適者生存，C正確；受當時科學發(fā)展水平的限制，還不具備遺傳學的系統(tǒng)理論知識，因此對于遺傳和變異的本質(zhì)、自然選擇對遺傳和變異如何起作用等問題不可能作出本質(zhì)上的闡明，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解達爾文所處時代的認知水平，明白其缺乏遺傳的分子學基礎(chǔ)，不能對遺傳變異的本質(zhì)做出科學的解釋。7、B【解析】

S是標記蛋白質(zhì)的，DNA中沒有，若噬菌體只用S標記，則理論上放射性出現(xiàn)在上清液中，沉淀中沒有，根據(jù)題意可知A、D錯誤。

P是噬菌體DNA特有的而蛋白質(zhì)中沒有的元素，用放射性同位素標記P的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，放射性標記會隨著DNA進入細菌細胞，并在離心的過程中沉入試管底部；若培養(yǎng)時間過長，噬菌體在細菌細胞中大量增殖，細菌細胞裂解死亡，放射性同位素標記從細菌細胞中釋放出來出現(xiàn)在上清液中，故B正確。C錯誤。8、D【解析】

性狀分離是指雜合子自交，后代出現(xiàn)同一性狀不同表現(xiàn)類型的現(xiàn)象。【詳解】ee×ee的后代全為隱性性狀；EE×Ee、EE×ee的后代全為顯性性狀，不會出現(xiàn)性狀分離；Ee×Ee的親本均為雜合子，后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，屬于性狀分離現(xiàn)象。故選D?！军c睛】Ee×ee的后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，但不屬于性狀分離現(xiàn)象，原因是親本不都是雜合子。二、非選擇題9、酶ATP22雌轉(zhuǎn)錄翻譯尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸細胞核、線粒體C核孔核糖體【解析】

據(jù)圖甲可知，該過程以DNA分子的一條鏈為模板，表示轉(zhuǎn)錄過程；圖乙中有核糖體參與，表示翻譯過程，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）①DNA復制的條件有：模板、ATP、酶和原料，由題干可知，已經(jīng)有模板（從果蠅體細胞內(nèi)提取的一個DNA分子）和原料（用放射性同位素3H標記的4種脫氧核苷酸），還缺少ATP和酶。②復制兩次形成22=4個DNA分子，共8條脫氧核苷酸鏈，來自親本的2條脫氧核苷酸鏈不含3H，6條脫氧核苷酸鏈含3H標記。③復制五次形成25=32個DNA分子，共有64條脫氧核苷酸鏈，其中62條脫氧核苷酸鏈含3H標記，2條脫氧核苷酸鏈不含3H。（2）雄果蠅的X染色體來自親代的雌果蠅。（3）如圖甲、乙是果蠅細胞分裂過程中發(fā)生的一種生命活動，其中圖甲過程是轉(zhuǎn)錄階段，圖乙過程是翻譯階段。圖1中2是RNA（c鏈）的核苷酸，其堿基與a鏈上的腺嘌呤（A）堿基互補，因此2是尿嘧啶核糖核苷酸，4是DNA分子的b鏈上的核苷酸，其堿基與a鏈上的鳥嘌呤（G）堿基互補，因此4是胞嘧啶脫氧核苷酸；果蠅細胞中進行轉(zhuǎn)錄過程的結(jié)構(gòu)有細胞核、線粒體；圖乙是翻譯過程，翻譯的模板是mRNA，故圖乙中的模板是甲中的c鏈，mRNA（圖中c鏈）在細胞核中合成，然后通過核孔進入細胞質(zhì)中的核糖體?！军c睛】本題考查DNA復制的條件和復制方式、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，對遺產(chǎn)信息的傳遞和表達過程的掌握是解答本題的關(guān)鍵，難度適中。10、①③減數(shù)第一次分裂中期次級精母細胞或第一極體2①②③②③【解析】分析題圖：①細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。（1）由以上分析可知，圖中①③細胞進行的是有絲分裂。（2）圖②細胞處于減數(shù)第一次分裂中期。（3）圖④細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，其名稱是次級精母細胞或第一極體。（4）圖②細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同，該生物體細胞含有4條染色體，2對同源染色體．（5）由以上分析可知，圖中①②③細胞具有同源染色體；染色單體從間期復制后出現(xiàn)到著絲點分裂后消失，因此圖中含有染色單體的細胞有②③?！军c睛】解決本題關(guān)鍵是要識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期，再結(jié)合圖中信息答題。11、雜交育種基因重組明顯縮短育種年限基因突變分裂間期紫外線等秋水仙素抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成基因工程植物組織培養(yǎng)【解析】

圖中A、D表示雜交育種；A、B、C表示單倍體育種；E表示誘變育種；F是多倍體育種；G是基因工程育種；HIJ是植物組織培養(yǎng)。四種育種方法的比較如下表：【詳解】（1）圖中A→D表示的育種方法是雜交育種，其原理是基因重組，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于A→B→C單倍體育種獲得的品種自交后代不發(fā)生性狀分離，能明顯縮短育種年限。（2）圖中E過程誘變育種原理是基因突變，對種子或幼苗進行相關(guān)處理時，最佳作用時期是細胞的DNA分子復制時期，即分裂間期，誘變因子有物理因子、化學因子，其中物理因子如：紫外線照射等；F誘導染色體數(shù)目加倍過程最常用的一種化學試劑是秋水仙素，其作用原理是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成。（3）根據(jù)試題分析，圖中G→J過程中涉及到的生物技術(shù)有基因工程和植物組織培養(yǎng)?！军c睛】本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力及通過分析、比較等方法利用題圖信息綜合解答問題的能力。12、性狀分離單倍體秋水仙素1/8感病抗病Mp的A1基因發(fā)生了突變（A類）基因（型）頻率改變【解析】

由題中信息可知，三對抗病基因位于不同染色體上，說明三對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律；為了在較短時間內(nèi)將甲、乙、丙三個品種中的抗病基因整合，選育新的純合抗病植株（R1R1R2R2R3R3），可以選用單倍體育種的方法?！驹斀狻浚?）水稻的抗病與感病符合同一種生物的同一性狀