讀溫儒敏論語文教育有感：如何培養(yǎng)小學生課外閱讀的習慣

精選公文范文 讀《溫儒敏論語文教育》有感：如何培養(yǎng)小學生課外閱讀的習慣各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝讀《溫儒敏論語文教育》有感--如何培養(yǎng)小學生課外閱讀的習慣陳笑霞張喜文名師工作室語文課程的實踐性很強，語文素養(yǎng)的提升有賴于大量的閱讀積累，而讀書習慣的養(yǎng)成，決定于語文教學效果好不好？我國著名教育家葉圣陶先說：“興趣是最好的老師?！敝挥信囵B(yǎng)學生對課外閱讀的濃厚興趣，學生才會以積極主動的心態(tài)，投入到課外閱讀中去。開闊視野，提高寫作能力。激發(fā)讀書興趣★興趣是需求的內(nèi)驅(qū)力，只有培養(yǎng)學生對課外閱讀的濃厚興趣，學生才會以積極主動的心態(tài)，投入到課外閱讀中去。精選公文范文 精選公文范文 但我們的學生缺乏閱讀的興趣和習慣，他們學習以外的時間或者看電視，或者玩電腦游戲，或者在野外玩耍，卻不愿意每天看看有益的課外書，而要改變這一現(xiàn)象，需要我們教師去點燃學生對課外閱讀的渴望，變“要讀”為“我要讀”。我們語文老師也必須“平衡”一下，根據(jù)不同孩子的喜好，讓學生多一點自主選擇讀書的機會。平時我是把讀書當成每天的作業(yè)來布置的：每天學生讀得什么書，讀了多長時間，由家長簽字。教會學生讀書方法★課內(nèi)外結(jié)合，教會讀書方法。教師要以課內(nèi)帶課外，用課堂上學到的讀書方法指導學生課外閱讀；用課外閱讀獲得的知識和能力促進課上的學習，以指導學生課外閱讀：讀。讀通文章內(nèi)容，知其概要。查。碰到不懂的字詞查字典，結(jié)合上下文理解它的意思。劃。給優(yōu)美的、含義深刻的句子加點劃線。摘。摘抄好詞佳句，完成讀書筆記作業(yè)。想。讀后思考所得所感。記。背誦精彩片斷、 精選公文范文 2 精選公文范文 優(yōu)美范文。此外，還有快速讀法、做卡片讀法等。課外閱讀，做到精讀和博覽相結(jié)合，學生就會獲得廣博的知識和技能，為寫作奠定扎實的基礎(chǔ)。讀寫結(jié)合，提高讀書效益。寫讀書筆記具有明顯的積累功能和表達功能，是提高課外閱讀質(zhì)量的有效措施，為此，要培養(yǎng)小學生尤其是中高年級學生隨讀隨記、“不動筆墨不讀書”的習慣。促進學生讀書效果的提高。為讀書創(chuàng)條件★課標要求學生九年課外閱讀量達到400萬字以上，學校和家庭要積極創(chuàng)設(shè)條件讓學生廣泛地“讀”，大量地“讀”，經(jīng)常地“讀”。1、確保有書可讀。要想提高學生的閱讀水平，首先要供給學生足夠的讀物。作為家長，要定期為學生購買一些有益的課外讀物，每學期應(yīng)把圖書館內(nèi)的圖書輪流借到班級，讓自班級的學生將自己的圖書捐出來設(shè)置班級圖書角，同時可以各班級之 精選公文范文 3 精選公文范文 間調(diào)換借閱，這樣就使圖書角靈活增容，有源源活水。另外還由班長到學校圖書室借書，統(tǒng)一借閱、統(tǒng)一歸還。2、保證了學生的讀書時間?！熬硬豢梢蝗諢o書?！惫潭ㄕn外閱讀的時間，是保證課外閱讀質(zhì)量的一個重要條件。為此，我采取了一些措施：首先，我把課外閱讀納入教學計劃，每周安排一節(jié)課，有目的有計劃地開展課外閱讀指導。平時，讓學生每天帶一本課外書進校門，利用早晨、中午自主閱讀，同學間互換圖書。還特別規(guī)定：凡是課堂作業(yè)做好了，允許學生取出自己喜愛的圖書閱讀；每天放學讓學生帶一本課外書出校門，布置30分鐘至2小時閱讀等作業(yè)。學生有了充足的讀書時間，才能提高讀書效果。3、推薦閱讀書目。書籍浩如煙海，如果不加選擇去讀，效果一定不理想。由于小學生年齡小，閱歷淺，自制能力和免疫能力都差，而農(nóng)村學生家長教育觀念淡薄，知識面狹 精選公文范文 4 精選公文范文 窄，往往對課外讀物的選擇無所適從，僅僅依靠自己的讀書興趣是遠遠不夠的。作為教師，有必要根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，做好讀物的推薦工作。建議教師階段性列舉一些課外讀物：童話、寓言、故事、詩歌、散文等名著。平時多推薦與教學內(nèi)容相關(guān)的書籍，作為語文教學的延伸和補充。另外，小學課本中選入的名家名作多是節(jié)選，所以我們可以指導學生去閱讀作品的全部，甚至增讀該作家的同風格的其它文音^章。根據(jù)《語文課程標準》中《關(guān)于優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目的建議》和《關(guān)于課外讀物的建議》，推薦優(yōu)秀古詩文和名家名著。課外閱讀★（四）檢查讀書效果★為了養(yǎng)成學生的閱讀習慣，促進學生認真自覺地進行課外閱讀，必須重視閱讀效果的檢查，如：檢查學習筆記，舉辦讀書展覽，讀書心得交流，課外閱 精選公文范文 5 精選公文范文 讀知識競賽等活動。促使課外閱讀的有效進行?？傊囵B(yǎng)學生養(yǎng)成閱讀的習慣，要充分考慮不同學段學生的心理特征和認知水平，要深入淺出，引發(fā)興趣。只有學生主動性地將閱讀變成一種健康的生活方式，語文的改革就是獲得了新的高度和力度。陳笑霞，2001年8月開始參加教育工作至今，小學一級教師。從教以來，愛崗敬業(yè)，深鉆教材，虛心求教，默默耕耘，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自己的