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文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦二年級快樂的一天日記【精選5篇】二年級歡樂的一天日記【精選5篇】

每個(gè)人都有自己感到興奮的事情。有的是和爸爸一起放風(fēng)箏,有的是收到一件心儀的禮物或者得到老師的夸獎(jiǎng),我也不例外,許多事情雖然我已經(jīng)忘卻,不過有一件事情卻讓我難以忘記。這里給大家共享一些關(guān)于二年級歡樂的一天日記,盼望對大家有所關(guān)心。

二年級歡樂的一天日記(篇1)

今日是星期天,我過的真開心。究竟什么事讓我這么興奮呢?別焦急,讓我來漸漸講給你聽。

中午,奶奶買了一只小豬。我正在寫作業(yè),突然,奶奶來了,對我說:“吳靜,我出去一下,過一會兒回來,你幫我把豬喂一下?!蔽艺f:“沒問題。”

大約五分鐘過去了,我寫完作業(yè),正預(yù)備出去玩,我才想起來還要喂豬。我便照著配方配飼料,飼料配好了,我又把飼料倒進(jìn)剛剛煮好的豬食里,和豬食一起攪和就好了。我就把豬食倒進(jìn)盆里,然后看著小豬,小豬也看著我。我說:“快吃??!”可他不理睬,還是睜大眼睛看著我。這時(shí),我想起小時(shí)候喂我吃飯的情形,便學(xué)媽媽喂我吃飯那樣去喂豬。我漸漸地靠近它,它也漸漸的后退,我把它靠近墻角里,猛撲上去,它也不示弱,從我旁邊逃跑了,并且往我身上撲了一些尿。我生氣極了,再一次把它逼進(jìn)了墻角里。我想,它還是會逃跑,剛才逼他到墻角里已經(jīng)得到了教訓(xùn),這次他休想逃跑。果真,他又想從我身邊逃走。我抓緊捉住它的尾巴,又想把他的頭按在豬盆里,可他還是不吃。

這時(shí),奶奶回來了,我把剛才喂豬的情形告知了她,奶奶笑得前仰后合,她說:“凡事都有學(xué)問,剛來的小豬怕生,你走開他就會吃的?!蔽衣犃?,便關(guān)上門靜靜聽,果真聽見了一陣:“呼嚕嚕聲”。我興奮的喊起來:“小豬吃食了,小豬吃食了!”

二年級歡樂的一天日記(篇2)

今日在微博上看到一句話:幸福是自己給的。這句話我再也不能認(rèn)同了。很多人總是埋怨生活中的各種絕望,總是埋怨他們得到的太少,總是埋怨為什么勝利沒有發(fā)生在他們身上。但是他們還沒有想好,是否真的付出了和它成正比的努力,只是一味的埋怨,生活的幸福是自己給的。

我喜愛內(nèi)心寧靜。假如有必要,我可以幾天不跟別人說一句話。我可以悄悄地看美劇,看一會兒書。沒有人會打攪我??鞓返臅r(shí)候會做零食。不快樂的時(shí)候,我會把頭埋在床上,睡個(gè)好覺,然后連續(xù)精力充足的學(xué)習(xí)。對我來說,這是一種幸福。而這種寧靜的歡樂是很浪費(fèi)的。

間或會和伴侶出去玩,但有些興奮過后,總覺得精疲力盡,以疲乏的步伐走回家。并不是說這種伴侶之間的聚會不好,只是覺得有時(shí)間應(yīng)當(dāng)做一些更有意義的事情。而不是坐在那里玩手機(jī),玩嬉戲,自拍后長時(shí)間拍照,一個(gè)人感覺更幸福。青春總是在不經(jīng)意間溜走。把握這段時(shí)間,盡量不要讓它留下圓滿,這樣會給以后的自己帶來很大的歡樂。

人生的幸福是自己給的。不要擔(dān)憂那些小事,在這有限的生命里給自己帶來無限的歡樂!

二年級歡樂的一天日記(篇3)

星期天就像夜空中最閃亮的繁星,給我?guī)頍o窮無盡的歡樂。我家的星期天是這樣的……

星期天,爸爸媽媽帶著我到超市去購物。購?fù)晡锘氐郊依?,我們打算做一頓大餐。我負(fù)責(zé)摘菜,我拿起豆角,一掰開,就發(fā)覺里面冒出一個(gè)特別可怕的蟲子——毛毛蟲,我趕忙把豆角直接扔了出去。我又拿白菜去洗,洗得我汗流浹背,我把白菜當(dāng)成了毛巾,擦臉上的汗水,害得我又要把白菜洗了一遍。再看看爸爸那邊,更可笑。魚在爸爸的手里翻來覆去、活蹦亂跳的,爸爸手上的刀都不知道往哪使,我們都笑得停不下來。媽媽嚴(yán)厲?地對爸爸說:“你的左手按在魚頭上,右手拿著刀,再去鱗,才便利嘛!”爸爸根據(jù)媽媽的說的方法去做,果真,爸爸把魚弄好了。最終,該看媽媽的廚藝了,媽媽在廚房里做飯,香氣都飄到了客廳,我問媽媽:“好了沒有?”媽媽說:“好了!”

我們吃著一頓好吃的飯菜,爸爸媽媽觀察我吃的津津有味,說道:“以后咱們要好好陪陪孩子!”

這真是個(gè)幸福的星期天呀!

二年級歡樂的一天日記(篇4)

我眼中的暑假是歡樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是好玩的……我們在考試前,總是希望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè),沒有……,假如暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵玩耍;假如暑假是大海,我就是魚兒,飛速的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

我是個(gè)小書蟲,平常只忙于學(xué)習(xí),沒有更多空閑時(shí)間來看書,到了暑假,我就可以抽出很多時(shí)間來看書,又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出很多時(shí)間來去圖書館看書,更可以把自己喜愛的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳,游泳是最能熬煉身體的運(yùn)動,平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運(yùn)動時(shí)間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由拘束的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以熬煉身體,又可以避暑。

正由于有了暑假,讓我有了充分的時(shí)間,去圖書館學(xué)習(xí)自己感愛好的自然、科學(xué)學(xué)問,和伴侶一起去游泳。

二年級歡樂的一天日記(篇5)

日記日記,顧名思義,就是把每天發(fā)生的事登記來,寫日記不但能提高寫作水平,還能提示自己今日的事是否做對了,今日的事是否應(yīng)當(dāng)做,以防今日做錯(cuò)的事,下次再做錯(cuò)。可是你可曾知道,我以前是特別厭煩寫日記的!

由于我有一次就是被日記給害苦了,事情是這樣的,一次我在班上和我同桌吵架,我寫作業(yè)的時(shí)候手一不當(dāng)心超出了我桌子的范圍,我知道,我的同桌是個(gè)無理取鬧的家伙,所以我抓緊把手縮回來,沒想到被她觀察了,她大聲嚷嚷起來,可是她也不看看自己的腳放在那里,又放了多久,我不想這件鬧到老師那里,也就不和她吵了,我想大事化小小事化了,就和她說了聲對不起,便坐下來,連續(xù)寫作業(yè),回家后我把這件事寫在了日記里,其次天不當(dāng)心帶到了學(xué)校,當(dāng)天下午,老師把我和我的同桌叫到了辦公室里,結(jié)果當(dāng)然是可想而知―我和我的同桌被老師狠批了一頓,我回到

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