五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇_第1頁(yè)
五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇_第2頁(yè)
五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇_第3頁(yè)
五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇_第4頁(yè)
五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)方案范文5篇

又一年的暑假開頭了,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,制定好暑假學(xué)習(xí)方案,好好利用暑假的時(shí)間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,那么暑假方案怎么寫呢?下面是我給大家?guī)?lái)的五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)方案范文5篇,以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

↓↓更多關(guān)于“暑假方案”內(nèi)容推舉↓↓

★中學(xué)校暑假放假時(shí)間支配★

★中學(xué)校生高效簡(jiǎn)短學(xué)習(xí)方案★

★學(xué)校月考學(xué)習(xí)方案★

★八年級(jí)學(xué)習(xí)方案簡(jiǎn)短★

★小升初學(xué)習(xí)方案簡(jiǎn)短★

五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)方案(一)

暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們供應(yīng)了寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而方案運(yùn)用暑假時(shí)間,成了我們當(dāng)前首先該做的事。

一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)方案

假期中任務(wù)繁多,想做的事情也許多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,依據(jù)暑期時(shí)間合理支配,制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格根據(jù)“方案表”進(jìn)行,但還是要留意勞逸結(jié)合。

二、仔細(xì)復(fù)習(xí),迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)方案表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成果。

三、培育自己的愛(ài)好愛(ài)好,進(jìn)展自己的特長(zhǎng)

依據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好,樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各種愛(ài)好小組,如:繪畫、書法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù),把握一技之長(zhǎng),為將來(lái)的進(jìn)展打下基礎(chǔ)。

四、勤奮讀書,留意積累,擅長(zhǎng)寫作,敏捷運(yùn)用

利用暑假充分的時(shí)間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀力量和寫作水平,陶冶情操。

此外,暑假中還可以樂(lè)觀進(jìn)行體育熬煉,關(guān)心家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),不斷展現(xiàn)自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

一、時(shí)間支配

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、方案與非方案

如無(wú)特別狀況,每天必需完成以上方案;

每天的方案在得到“保障”的前提下,可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)方案

1、不參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程方案

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問(wèn)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜愛(ài)的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程方案

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本把握其要領(lǐng),有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語(yǔ)課程方案

英語(yǔ)學(xué)習(xí)力量和成果一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛(ài)好和力量的培育;

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有愛(ài)好、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)支配

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),漫步、溜冰、找小伴侶玩等,要留意平安;

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小伴侶在家玩若干次,并獨(dú)立款待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字力量的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)支配1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、其他:依據(jù)詳細(xì)狀況,敏捷支配。

五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)方案(二)

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、方案與非方案

如無(wú)特別狀況,每天必需完成以上方案;

每天的方案在得到“保障”的前提下,可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)方案

1、不參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程方案

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問(wèn)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜愛(ài)的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程方案

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本把握其要領(lǐng),有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語(yǔ)課程方案

英語(yǔ)學(xué)習(xí)力量和成果一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛(ài)好和力量的培育;

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有愛(ài)好、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)支配

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),漫步、溜冰、找小伴侶玩等,要留意平安;

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小伴侶在家玩若干次,并獨(dú)立款待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字力量的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)支配1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、其他:依據(jù)詳細(xì)狀況,敏捷支配。

信任有了具體可行的暑假方案,這個(gè)暑假你肯定有意外的收獲。

五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)方案(三)

五年級(jí)的時(shí)間匆忙過(guò)去,又迎來(lái)了一個(gè)暑假,雖然我們告辭了學(xué)校,告辭了老師,也告辭了同學(xué),但我還是要有一個(gè)好的暑假方案,好過(guò)好我的一個(gè)豐富而多彩的暑假!

第一,學(xué)習(xí)方案,詳細(xì)

爭(zhēng)取_月_日至_月_日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案也許每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。

5.每天看課外書,報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

其次,生活方案詳細(xì)

培育個(gè)人的生活力量,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。

2.要留意個(gè)人平安等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危急違法的事。

3.要每天熬煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。假如父母不在家,不能給生疏人開門,不跟生疏人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。

這就是我的暑假方案,我信任只要仔細(xì)執(zhí)行這些方案我就肯定能過(guò)一個(gè)美妙,開心的暑假!

五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)方案(四)

睡眠時(shí)間:

10-11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng),對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

閱讀時(shí)間:

2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,根據(jù)不同年齡支配每天讀書時(shí)間,方案每周讀完一本或者兩本書,長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),就會(huì)提高閱讀力量。

特長(zhǎng)培育:

1.5小時(shí)依據(jù)孩子的愛(ài)好,可以關(guān)心孩子參與特長(zhǎng)班,比如聲樂(lè)、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。

暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:

1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的學(xué)問(wèn)溫故知新,但是暑假期間,應(yīng)當(dāng)給孩子更多的時(shí)間來(lái)支配自己的學(xué)習(xí)生活。

消遣休閑:

4小時(shí)愛(ài)玩是兒童的天性,暑期長(zhǎng)假給孩子供應(yīng)發(fā)揮天性的空間,孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩,或者看經(jīng)典電影、電視等。

做家務(wù):

1小時(shí)假期中讓孩子適量做些家務(wù),可以培育孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。學(xué)校低年級(jí)的同學(xué)可以在吃飯前關(guān)心父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)潔的事情。

親子溝通:

1小時(shí)假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī),每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑?,長(zhǎng)此以往,孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽,溝通更通暢。

自由支配:

2小時(shí)每天給孩子一段自由的時(shí)間,在這段時(shí)間里,不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制,以此培育孩子的自辦法識(shí)和自我管理習(xí)慣。

五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)方案(五)

這個(gè)暑假該如何有意義的度過(guò)呢?我想我應(yīng)當(dāng)制作一份暑假方案。這樣,我的暑假才能過(guò)得更加充實(shí),更加快樂(lè)!以下就是我的方案:

1.科學(xué)睡眠,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。晚上9:30睡,早上8:00起。

2.每天仔細(xì)完成老師布置的暑假作業(yè)。(爭(zhēng)取一個(gè)月做完)

3.勞逸結(jié)合,做一些運(yùn)動(dòng)。如跑步.羽毛球.毽子.跳繩。。。。。。

4.幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。成為父母的好幫手。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論