《市場營銷實(shí)務(wù)》教案第26課了解新媒體營銷_第1頁
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文檔簡介

第課走近新媒體營銷項(xiàng)目七任務(wù)一了解新媒體營銷2課時(shí)(90min) (1)掌握新媒體和新媒體營銷的概念 (2)掌握新媒體營銷主要的途徑和開展新媒體營銷的步驟 (3)能夠靈活選用新媒體營銷方式 (1)了解我國新媒體發(fā)展現(xiàn)狀,積極利用新媒體宣傳我國的偉大成就 (2)培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力材第1節(jié)課:考勤(3min)→新課預(yù)熱(7min)→任務(wù)導(dǎo)入(10min)→傳授新知(15min)→課堂互動(10min)第2節(jié)課:傳授新知(20min)→課堂互動(10min)→任務(wù)實(shí)施(10min)→課堂小結(jié)(5min)主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖課 (3min)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況新課預(yù)熱 (7min) (10min)支付用戶規(guī)模達(dá)8.54億,網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達(dá)7.82億,短視頻用戶規(guī)模達(dá)8.73眾號助力精準(zhǔn)扶貧”,并提問:“根據(jù)案例談一談新媒體具有怎樣的優(yōu)勢。”隨機(jī)邀請學(xué)生回答通過項(xiàng)目導(dǎo)讀,讓學(xué)生大致了解新媒體營銷的發(fā)展趨勢,為學(xué)習(xí)本課打下基礎(chǔ)通過任務(wù)導(dǎo)入,讓學(xué)生主動思考,激發(fā)學(xué)生的求知欲126走近新媒體營銷第課600人。鎮(zhèn)雄縣有312戶貧困家庭通過該公眾號得到了公益機(jī)構(gòu)或公益項(xiàng)目的幫銷 (一)新媒體的概念播、電 (15min)見教材) (二)新媒體營銷的概念通過教師講解,使學(xué)生了解新媒體和新媒體營銷的概念和營銷方式2第課走近新媒體營銷 (一)微信營銷具體來說,微信營銷主要有公眾號營銷、朋友圈營銷、微信群營銷三種模式。(詳見教材)企業(yè)創(chuàng)建自己的微信公眾號(詳見教材)流量為廣告商提供了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)社交推廣營銷平臺。(詳見教材) (二)微博營銷和產(chǎn)品形象。(詳見教材) (三)視頻營銷報(bào)、微電影、短視頻等多種形式。(詳見教材)傳播力。第二,具有更強(qiáng)的互動性。(詳見教材)326走近新媒體營銷第課業(yè)營銷工作的重點(diǎn)。(詳見教材) (四)自媒體營銷一點(diǎn)資訊賬號等資訊類媒介賬號為主進(jìn)行營銷。(詳見教材) (五)社群營銷區(qū)平臺。(詳見教材) (六)游戲營銷覺地記將游戲化元素加入營銷活動可以增加用戶參與營銷活動的樂趣。(詳見教材) (10min)場營第二節(jié)課通過課堂互動,帶動學(xué)生的求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣傳授新知 (20min) (一)成本低通過教師講解等教學(xué)方式,讓學(xué)生了解新媒體營銷的特點(diǎn),便于運(yùn)用4第課走近新媒體營銷而降低了經(jīng)濟(jì)成本。(詳見教材)材) (二)傳播渠道廣泛體營銷的應(yīng)用載體。新媒體營銷的應(yīng)用載體主要分為PC媒體和移動媒體兩大類。(詳見教材) (詳見教材)見教材) (三)準(zhǔn)確定位用戶行、見教材) (四)前景廣闊費(fèi)者普遍接受。(詳見教材)526走近新媒體營銷第課 (10min)本節(jié)課的理解, (10min) (1)學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和信息采集。 根據(jù)資料搜集的情況,小組成員互相討論,將這些廣告按照所學(xué)知識進(jìn) 通過任務(wù)實(shí)施,學(xué)生可進(jìn)一步鞏固知識,同時(shí)鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和合作能力課堂小結(jié) (5min)教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)了新媒體和新媒體營銷的概念、新媒體營銷的方式、新媒體營銷的特點(diǎn)。希望大家通過本節(jié)課了解新媒體的營銷方式和特點(diǎn)

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