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人文科技學(xué)院素質(zhì)拓展教育學(xué)分實(shí)施辦法第一章總則第一條為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目,幫助和引導(dǎo)學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的高素質(zhì)人才,根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神,特制定本辦法。第二條素質(zhì)拓展學(xué)分化是根據(jù)高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和大學(xué)生成長(zhǎng)成才的特點(diǎn),制定科學(xué)合理的第二課堂培養(yǎng)計(jì)劃,開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),并將學(xué)生素質(zhì)拓展?fàn)顩r全面納入學(xué)分制管理和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。第三條素質(zhì)拓展訓(xùn)練屬于公共實(shí)踐必修課程模塊,是學(xué)校學(xué)分制人才培養(yǎng)方案的重要組成部分。第二章素質(zhì)拓展教育學(xué)分體系第四條大學(xué)生素質(zhì)拓展教育共計(jì)4個(gè)學(xué)分(不含學(xué)校組織的暑期思想政治理論課實(shí)踐5個(gè)學(xué)分),與學(xué)校開設(shè)的其他課程學(xué)分效力相同。素質(zhì)拓展學(xué)分包括思想政治與道德修養(yǎng)學(xué)分、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)學(xué)分、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分、文化藝術(shù)與身心發(fā)展學(xué)分、學(xué)生服務(wù)與社團(tuán)活動(dòng)工作學(xué)分、職業(yè)技能訓(xùn)練學(xué)分六個(gè)個(gè)模塊,學(xué)生可根據(jù)自身實(shí)際,至少在2個(gè)以上模塊選修(學(xué)生在學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的情形除外),要修滿4個(gè)學(xué)分方可畢業(yè),所修學(xué)分可以累計(jì),超過的學(xué)分可以替代部分公選課學(xué)分。第五條素質(zhì)拓展學(xué)分原則上要求在第7個(gè)學(xué)期前修完。第三章素質(zhì)拓展教育學(xué)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第六條學(xué)生通過參加各種思想教育活動(dòng)獲得思想政治與道德修養(yǎng)學(xué)分。思想教育活動(dòng)主要包括理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、以“愛國(guó)、成才、奉獻(xiàn)”為主線的主題教育活動(dòng)及突出時(shí)代主旋律,針對(duì)性、思想性強(qiáng)的特色團(tuán)體活動(dòng)。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見表1。學(xué)生當(dāng)年分別獲得優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀社團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)者,可以累積加分,但獲得同一榮譽(yù)的不同層次獎(jiǎng)勵(lì)只取最高項(xiàng)計(jì)分,不再累計(jì)加分;學(xué)生凡有違反校級(jí)校規(guī)等行為,被學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)及以上處分者,當(dāng)年不得申請(qǐng)思想政治與道德修養(yǎng)學(xué)分。表1:思想政治與道德素養(yǎng)學(xué)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動(dòng)形式記分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證負(fù)責(zé)單位思想政治與道德修養(yǎng)學(xué)分思想教育活動(dòng)學(xué)生積極參加學(xué)校、系部、班級(jí)等組織的思想教育活動(dòng),經(jīng)考核無遲到、早退及無故缺勤現(xiàn)象者,每學(xué)期記0.5學(xué)分。學(xué)生當(dāng)年獲得優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀社團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào),給予相應(yīng)記分,國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、系級(jí)每項(xiàng)分別記3學(xué)分、2學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分;國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班集體、“五四”紅旗團(tuán)支部等團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì),分別為學(xué)生記2學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分。學(xué)生當(dāng)年經(jīng)過選拔成為學(xué)校青年馬克思主義者骨干培訓(xùn)班、國(guó)旗班學(xué)員并獲得優(yōu)秀者,最高記0.5學(xué)分。學(xué)生在弘揚(yáng)社會(huì)主義文明新風(fēng)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)等方面做出表率者,一經(jīng)核實(shí),可視情況申請(qǐng)獲得一定的思想政治與道德修養(yǎng)學(xué)分,單項(xiàng)最高不得超過2分。教務(wù)處、校團(tuán)委、學(xué)工處、各系團(tuán)總支第七條學(xué)生通過參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)獲得社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)學(xué)分。社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)包括大學(xué)生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、掛職鍛煉、社區(qū)援助、法律援助、咨詢服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義務(wù)支教、賽會(huì)服務(wù)、學(xué)雷鋒等校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生必須提供參加社會(huì)實(shí)踐的記錄證明和實(shí)踐報(bào)告才能獲得相應(yīng)學(xué)分。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見表2。學(xué)生參加不同項(xiàng)目社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng),所獲學(xué)分可以累加,但同一活動(dòng)獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),取最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)算相應(yīng)學(xué)分,不得累加記分。表2:社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)學(xué)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動(dòng)形式記分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證負(fù)責(zé)單位社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)學(xué)分三下鄉(xiāng)、掛職鍛煉、社區(qū)援助、法律援助、支教幫扶、社會(huì)調(diào)查、勤工助學(xué)等學(xué)生積極參加學(xué)校、系部、班級(jí)等組織的各類常規(guī)志愿服務(wù)活動(dòng),表現(xiàn)良好,每學(xué)期記0.5學(xué)分。學(xué)生當(dāng)年獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、系級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)分別記3學(xué)分、2學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分;獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)表彰的社會(huì)實(shí)踐和志愿者團(tuán)隊(duì)成員分別記2學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分。學(xué)生以個(gè)人形式參加各類社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)(如義務(wù)獻(xiàn)血、義務(wù)支教等)有證書或證明者,經(jīng)系部核準(zhǔn)后可獲得1學(xué)分。無償獻(xiàn)血一次可獲得1個(gè)學(xué)分,此項(xiàng)的上限為2個(gè)學(xué)分。教務(wù)處、校團(tuán)委、各系團(tuán)總支第八條學(xué)生通過參加科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)獲得科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)包括校內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報(bào)告等,學(xué)校承認(rèn)的各項(xiàng)校內(nèi)外科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,主持或參加各類科研項(xiàng)目,撰寫和公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文,申報(bào)獲得國(guó)家專利,實(shí)現(xiàn)研究成果轉(zhuǎn)讓等活動(dòng)。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見表3。在同一學(xué)年中,同一名學(xué)生參加多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽或?qū)W術(shù)科技活動(dòng)所取得的素質(zhì)拓展學(xué)分可以累加,同一件作品參加多項(xiàng)活動(dòng)所獲學(xué)分按最高等級(jí)學(xué)分計(jì)算,不得累加學(xué)分。表3:學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動(dòng)形式記分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證負(fù)責(zé)單位學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分報(bào)告與講座學(xué)生積極參加學(xué)校、系部、班級(jí)等組織的各類學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學(xué)術(shù)報(bào)告與講座,經(jīng)考核無遲到、早退及無故缺勤現(xiàn)象者,每學(xué)期記0.5學(xué)分。此項(xiàng)上限為1個(gè)學(xué)分。教務(wù)處科技處校團(tuán)委學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽(如挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模等)學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)(不包括優(yōu)勝獎(jiǎng)),最低等級(jí)記3學(xué)分,每提高一個(gè)等級(jí)加1學(xué)分;省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),最低等級(jí)記2學(xué)分(不包括優(yōu)勝獎(jiǎng)),每提高一個(gè)等級(jí)加1分;校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)(不包括優(yōu)勝獎(jiǎng)),最低等級(jí)記0.5學(xué)分,每提高一個(gè)等級(jí)加0.5分。課題研究與專利發(fā)明學(xué)生參與并完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)課題研究(如大學(xué)生課題研究和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃等)或?qū)@l(fā)明者,最高記3、2、1學(xué)分;重大課題與專利級(jí)別、各參與者所獲具體學(xué)分、由校團(tuán)委與教務(wù)處商議確定。出版著作與發(fā)表論文學(xué)生出版著作或發(fā)表學(xué)術(shù)論文,最多為4名作者記分;發(fā)表學(xué)術(shù)論文按照國(guó)家核心刊物、省級(jí)刊物、其它正式刊物分類,第一作者最高記4、3、2學(xué)分,其他作者分別計(jì)3、2、1學(xué)分。第九條學(xué)生通過參加學(xué)校組織的文化藝術(shù)和身心發(fā)展活動(dòng)獲得文化藝術(shù)與身心發(fā)展選修學(xué)分。文化藝術(shù)和身心發(fā)展活動(dòng)包括學(xué)校承認(rèn)的校內(nèi)外各類文化藝術(shù)講座、各種文藝演出、演講賽、辯論賽、歌手大賽、主持人大賽、舞蹈大賽、球類比賽等各項(xiàng)文化藝術(shù)體育競(jìng)賽。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見表4。在一學(xué)年中,同一名學(xué)生參加多項(xiàng)文化藝術(shù)和身心發(fā)展活動(dòng)所得學(xué)分可以累加;同一項(xiàng)目參加多項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)所獲學(xué)分按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)算,不再累計(jì)。文化藝術(shù)和身心發(fā)展類活動(dòng)是否設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí),由各組織單位根據(jù)實(shí)際情況自行確定。表4:文化藝術(shù)與身心發(fā)展學(xué)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動(dòng)形式記分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證負(fù)責(zé)單位文化藝術(shù)與身心發(fā)展學(xué)分文藝演出、體育比賽、心理健康輔導(dǎo)、藝術(shù)展演等學(xué)生個(gè)人經(jīng)過推薦參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)組織的各類文化藝術(shù)與身心發(fā)展類活動(dòng)者,若獲獎(jiǎng)勵(lì),最低分別記2、1個(gè)學(xué)分,每提高一個(gè)等級(jí)加0.5分;學(xué)生團(tuán)體參與上述活動(dòng),若獲獎(jiǎng)勵(lì),分別為每位成員記1、0.5學(xué)分;每提高一個(gè)等級(jí)加0.5學(xué)分。學(xué)生個(gè)人或團(tuán)體(具體情況根據(jù)活動(dòng)需要決定)參加校級(jí)組織的各類文化藝術(shù)與身心發(fā)展類活動(dòng)者,所獲學(xué)分多少由系部根據(jù)實(shí)際情況初步給出計(jì)分,最后由校級(jí)認(rèn)證中心確定最后得分。教務(wù)處、校團(tuán)委、體委各系團(tuán)總支第十條學(xué)生通過從事團(tuán)學(xué)工作和參與組織團(tuán)學(xué)活動(dòng)獲得學(xué)生服務(wù)與社團(tuán)活動(dòng)工作學(xué)分。學(xué)生服務(wù)與社團(tuán)活動(dòng)工作主要指學(xué)生在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、班級(jí)等組織中擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)并能夠按照崗位要求組織參與開展有關(guān)活動(dòng)的情況。學(xué)生參加學(xué)生服務(wù)與社團(tuán)活動(dòng)工作,一學(xué)期任職超過4個(gè)月并按要求正常履行工作職責(zé),即可獲得相應(yīng)學(xué)分。按照學(xué)生從事團(tuán)學(xué)工作的分工和所開展活動(dòng)的規(guī)模及承擔(dān)責(zé)任的大小,學(xué)生服務(wù)與社團(tuán)活動(dòng)工作分為甲、乙、丙、丁四類。
甲類指學(xué)生在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)擔(dān)任副書記、主席、副主席等職務(wù)從事工作的情況;
乙類指學(xué)生在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)擔(dān)任各部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)從事工作情況或在各系團(tuán)總支擔(dān)任學(xué)生副書記、學(xué)生分會(huì)主席、副主席從事工作情況;
丙類指學(xué)生在各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)擔(dān)任各部室負(fù)責(zé)人工作情況或擔(dān)任各學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人、各班長(zhǎng)、班團(tuán)支部書記等職務(wù)的工作情況;
丁類指除甲、乙、丙之外的各級(jí)各類學(xué)生正式組織中普通學(xué)生干部的工作情況。同一名學(xué)生同時(shí)從事多種崗位的,只根據(jù)其主要崗位的工作情況記學(xué)分。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見表5。學(xué)生干部在任職期間不能正確履行工作職責(zé),不得申請(qǐng)社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作學(xué)分。表5:學(xué)生服務(wù)與社團(tuán)活動(dòng)工作學(xué)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動(dòng)形式記分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證負(fù)責(zé)單位服務(wù)學(xué)生與社團(tuán)活動(dòng)工作學(xué)分團(tuán)學(xué)日常工作處理、組織參與各類活動(dòng)甲類崗位學(xué)生干部,任職滿1學(xué)年并工作考核合格者,根據(jù)實(shí)際表現(xiàn),最高可獲得1.5學(xué)分。校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)乙類崗位學(xué)生干部,任職滿1學(xué)年并工作考核合格者,根據(jù)實(shí)際表現(xiàn),最高可獲得1學(xué)分。校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)各系團(tuán)總支丙類崗位學(xué)生干部,任職滿1學(xué)年并工作考核合格者,根據(jù)實(shí)際表現(xiàn),最高可獲得1學(xué)分。校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)各系團(tuán)總支丁類崗位學(xué)生干部,任職滿1學(xué)年并工作考核合格者,根據(jù)實(shí)際表現(xiàn),最高可獲得0.5學(xué)分。校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)各系團(tuán)總支第十一條學(xué)生通過參加從師從業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)獲得職業(yè)技能訓(xùn)練學(xué)分。師范類學(xué)生的職業(yè)能力訓(xùn)練主要包括從師基本技能、班級(jí)活動(dòng)組織與管理、教學(xué)情景模擬三個(gè)方面。非師范類學(xué)生的職業(yè)能力訓(xùn)練包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位見習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練及其它各類旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生現(xiàn)代科技能力、創(chuàng)新能力、實(shí)用技能的培訓(xùn)。以上項(xiàng)目在專業(yè)人才培養(yǎng)方案里有專門要求的,則不再計(jì)算學(xué)分。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見表6。表6:職業(yè)能力訓(xùn)練學(xué)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動(dòng)形式記分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證負(fù)責(zé)單位職業(yè)能力訓(xùn)練學(xué)分從師從業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練等學(xué)生參加學(xué)校、系部、班級(jí)組織的師范類學(xué)生的教師職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)和非師范類學(xué)生的從業(yè)技能訓(xùn)練,達(dá)到預(yù)期目的,可根據(jù)實(shí)際情況最高記3學(xué)分。學(xué)生獲得國(guó)家認(rèn)可的各種職業(yè)技能培訓(xùn)證書(藝體、專科學(xué)生過英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)可計(jì)2學(xué)分,其他學(xué)生過英語6級(jí),可計(jì)2學(xué)分。普通話過二甲,可計(jì)2學(xué)分)可根據(jù)實(shí)際情況最高記2學(xué)分。參加其他能提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)且獲得通過認(rèn)可的,可根據(jù)實(shí)際情況最高記2學(xué)分。教務(wù)處校團(tuán)委各系團(tuán)總支第四章素質(zhì)拓展教育學(xué)分的記錄和管理第十二條大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)規(guī)劃、素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證實(shí)施工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由教務(wù)處處長(zhǎng)、校團(tuán)委書記擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心,校團(tuán)委書記兼任中心主任,負(fù)責(zé)學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證的統(tǒng)籌規(guī)劃和具體實(shí)施。各系部成立由分管學(xué)生工作的系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的素質(zhì)拓展計(jì)劃分中心領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)本系學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)規(guī)劃、素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證實(shí)施工作的領(lǐng)導(dǎo);系團(tuán)總支書記兼任分中心主任,負(fù)責(zé)本系部學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證的統(tǒng)籌規(guī)劃和具體實(shí)施。各班級(jí)、各學(xué)生社團(tuán)成立團(tuán)支部認(rèn)證分隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)由各班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人擔(dān)任,分隊(duì)成員由班委會(huì)、團(tuán)支部及學(xué)生代表組成,認(rèn)證小組負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校素質(zhì)拓展認(rèn)證中心做好本班、本社團(tuán)學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分的材料收集和初步認(rèn)證工作。第十三條素質(zhì)拓展活動(dòng)記錄和學(xué)分計(jì)算每學(xué)期進(jìn)行一次。每學(xué)期開學(xué)后前3周為素質(zhì)拓展活動(dòng)登載和學(xué)分評(píng)定階段,各系部要嚴(yán)格按要求為學(xué)生進(jìn)行上學(xué)期素質(zhì)拓展活動(dòng)記錄和學(xué)分評(píng)定,并進(jìn)行公示,經(jīng)公示無異議后,將每位學(xué)生的素質(zhì)拓展活動(dòng)記錄和所獲學(xué)分登載于《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》記錄中,并上傳至“大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)定和查詢系統(tǒng)”中,供學(xué)生本人查詢。第十四條《大學(xué)生素質(zhì)拓展記錄》為網(wǎng)絡(luò)版,根據(jù)實(shí)際需要設(shè)有校、系、班三級(jí)認(rèn)證程序和相應(yīng)權(quán)限,指定權(quán)限的人才能修改相關(guān)記錄。第十五條教務(wù)處、校團(tuán)委可以對(duì)各系部填報(bào)的《大學(xué)生素質(zhì)拓展記錄》進(jìn)行隨機(jī)抽查和監(jiān)督。第十六條在第7學(xué)期第10周前,學(xué)校為累計(jì)修滿4個(gè)以上素質(zhì)拓展學(xué)分的應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)一打
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