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在“三思三觀”學(xué)習(xí)討論活動座談會上的講

話天召開座談會,主要任務(wù)是圍繞“三思、三觀”開展理論研討,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育,形成一批符合中央要求、體現(xiàn)浙江特色的理論成果,不斷把活動引向深入。剛才,大家圍繞“三思、三觀”談了看法和體會,既有來自工作實踐的總結(jié)和提煉,又有深度的理論思考和研究,講得都很好。特別是雷云同志對宗旨意識論述深刻。這里,我講四點意見。第一,持續(xù)深入推進(jìn)“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論。從面上情況看,學(xué)習(xí)討論抓得是緊的。但是,學(xué)過了不等于學(xué)好了,不等于認(rèn)識到位了。有的依然存在“不以為然”模糊認(rèn)識,推一推動一動,缺乏主動性;有的明明問題不少,卻自己找不出問題,聽不到意見;有的征求意見避重就輕,“四多四少”,問題沒找準(zhǔn);有的對查找出來的問題,拖著看著、不見下文,等等。以上種種問題,還是滿足于學(xué)過了,“三思”深度不夠、“三觀”扎根不牢。要繼續(xù)深入抓好“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步理解增強(qiáng)。著力在增強(qiáng)思想自覺上求深化,以馬克思主義群眾觀點為鏡、以黨章為鏡、以群眾期盼和意見為鏡、以先進(jìn)典型為鏡、以史為鏡,引導(dǎo)黨員干部聯(lián)系思想和工作實際進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,深化對“最大優(yōu)勢”、“最大危險”的認(rèn)識,學(xué)習(xí)要貫穿于整個活動。著力在找準(zhǔn)找實問題上求深化,聚焦“四風(fēng)”問題的種種表現(xiàn),主動查擺問題,把問題找具體、找實在,不能“燈下黑”、手電筒只照別人不照自己。搞清黨情與民情的統(tǒng)一、講真話、對上與對下負(fù)責(zé)、人民至上等問題。著力在深刻反思改造世界觀上求深化,對照“三觀”檢討思想上是否背離了黨的性質(zhì)、宗旨,是否擺正了同人民群眾的關(guān)系,是否淡化了同人民群眾的感情,在世界觀上深挖根源、找準(zhǔn)癥結(jié),治好病根,真正做到以“三思”促“三觀”。第二,學(xué)習(xí)討論收獲要體現(xiàn)在行動上。開展“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,貴在認(rèn)識、重在實踐。如果行為依舊故我、“四風(fēng)”依舊蔓延、問題依舊突出,就會失信于民、適得其反。從這次活動看,就是要全面糾正和反對漠視群眾、疏遠(yuǎn)群眾、輕慢群眾的不良作風(fēng),樹立正確的唯物史觀、價值觀和執(zhí)政觀,切實做到以知促行、立說立行。深化“三思”、踐行“三觀”,體現(xiàn)在即知即改上。通過前一階段努力,立說立行抓整改的效果是明顯的,特別是在治理文風(fēng)會風(fēng)、請客送禮、嚴(yán)控“三公”支出上立竿見影。尤其是開展正第第#頁共5頁風(fēng)肅紀(jì)明察暗訪,查處并通報了一些頂風(fēng)違紀(jì)、邊學(xué)邊犯的反面典型,起到了震懾作用。下一步,要加大力度、傳導(dǎo)壓力、抓好聯(lián)動,督促推動各單位抓緊整改、立即整改,以整改的態(tài)度、力度和效果檢驗“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論的成效。深化“三思”、踐行“三觀”,體現(xiàn)在精神狀態(tài)上。如果說,“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論是一次精神上的洗禮、靈魂上的升華,那么效果就應(yīng)體現(xiàn)在黨員干部精氣神的提振、抓工作的干勁上。要不斷激發(fā)黨員干部為民服務(wù)、履職盡責(zé)的熱情,為干好“一三五”、實現(xiàn)“四翻番”集聚強(qiáng)大動力。以先進(jìn)性典型引入,進(jìn)一步宣傳最美系列。深化“三思”、踐行“三觀”,體現(xiàn)在建章立制上。要使貫徹群眾路線成為黨員干部的長期自覺和行為習(xí)慣,制度機(jī)制最根本、最可靠。要把加強(qiáng)“為民、務(wù)實、清廉”制度建設(shè),作為深化“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論的重要內(nèi)容,相應(yīng)做好“廢、改、立”工作。建立健全可操作、能堅持、有實效的制度機(jī)制,關(guān)鍵是管用、有效,不能“牛欄關(guān)貓”。制度制定了,就要以抓鐵有痕、踏石留印的決心去落實,防止制度變成稻草人。這是防止活動走過場的關(guān)鍵所在。第三,努力形成一批高質(zhì)量理論成果。我省在教育實踐活動中,提出打造示范點、當(dāng)好排頭兵,其中很重要的一個方面,就是及時對特色做法、工作亮點總結(jié)提煉,在理論研究上多出浙江成果、浙江經(jīng)驗。加強(qiáng)新形勢下貫徹群眾路線遇到的新情況、新問題的研究。比如,“四個深刻變化”對貫徹群眾路線帶來的挑戰(zhàn),深入探索研究做好群眾工作的機(jī)制、方法、途徑,不斷提高做好群眾工作的科學(xué)化水平。比如,在大數(shù)據(jù)時代背景下,如何運用新技術(shù)、新媒體、新手段,提升做群眾工作的針對性和實效性。加強(qiáng)密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的途徑辦法研究。比如,以分析“四風(fēng)”的各種表現(xiàn)形式為切入口,從理論層面提出如何引導(dǎo)黨員干部切實解決好“三觀”問題,打牢弘揚良好作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。比如,針對群眾工作對象更加多樣化、內(nèi)容更加豐富、工作環(huán)境越來越復(fù)雜等特點,如何密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。加強(qiáng)對我省開展的自選動作、特色亮點做法的研究。比如,進(jìn)一步深化對全面落實中央八項規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行我省“條辦法”和“六項禁令”方面的調(diào)查研究,形成規(guī)律性認(rèn)識,提出健全完善長效機(jī)制的思路措施。比如,深入研究我省推出的“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論、基層走親連心活動、開展“六項集中行動”等一系列特色做法,進(jìn)行理論上的提升,形成一批高質(zhì)量的能指導(dǎo)面上工作的思想理論文章。第四,合力推進(jìn)“三思、三觀”理論研究工作。各級教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組、黨委宣傳部和社科理論研究機(jī)構(gòu)要按照中央和省委要求,切實把黨的群眾路線理論研究工作擺上重要位置,加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo),推動我省理論研究多出成果,出好成果,走在前列。省委宣傳部要做好全省黨的群眾路線理論研究工作的謀劃指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,牽頭組織好重大理論課題的研究和重大理論文章的撰寫,適時推出一批高質(zhì)量的理論研究成果。省委黨校、省社科院要發(fā)揮自身智力資源豐富的獨特優(yōu)勢,積極動員鼓勵社科理論工作者開展理論研究,多出理論成果。省委教育工委要發(fā)揮高校各類社科研究機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)論壇的力量,加大研究、探討和宣傳力度。省社科聯(lián)要圍繞黨的群眾路線重大理論和現(xiàn)實問題,設(shè)立一批主題研究社科項

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