三(2)班中隊(duì)活動(dòng)記錄

(2)班中隊(duì)活動(dòng)記錄“新學(xué)期，新氣象，定目標(biāo)，定計(jì)劃”主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間3月7日活動(dòng)地點(diǎn)三(2)班教室“新學(xué)期，新氣象，定目標(biāo)，定計(jì)劃”主題班會(huì)法和今后的做法輔導(dǎo)員根據(jù)少先隊(duì)員本次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行針對性總結(jié)對少先隊(duì)員“新學(xué)期，新氣象，定目標(biāo)，定計(jì)劃”提出今后的三(2)班教室活動(dòng)內(nèi)容3、學(xué)生聽雷鋒的故事。三(2)班教室“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”主題班會(huì)4月25日活動(dòng)地點(diǎn)三(2)班教室“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”主題班會(huì)法和今后的做法輔導(dǎo)員根據(jù)少先隊(duì)員本次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行針對性總結(jié)對少先隊(duì)員“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”提出今后的希望活動(dòng)項(xiàng)目珍愛生命，防溺水安全教育活動(dòng)時(shí)間5月9日活動(dòng)地點(diǎn)三(2)班教室。3.小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：(1)未經(jīng)家長老師同意不去；(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟悉的江溪池塘不去。2.學(xué)生分小組探討。(1)不會(huì)游泳；(2)游泳時(shí)間過長，疲勞過度；(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟??；(4)盲目游入深水漩渦。(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用止。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同？成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。極端惡劣天氣安全教育主題班會(huì)5月16日活動(dòng)地點(diǎn)三(2)班教室2、讓學(xué)生收集有關(guān)由惡劣天氣而引發(fā)的》5、班主任總結(jié)：通過本次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們應(yīng)對極端惡劣天氣安全防6、課后作業(yè)，寫出個(gè)人學(xué)習(xí)反思和今后通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對極端惡劣天氣防范的安全意識(shí)。幫一”活動(dòng)5月23日活動(dòng)地點(diǎn)三(2)班教室2.中隊(duì)長提出關(guān)于開展“一幫一”活動(dòng)的倡議，要求全3.教師、班干部、登記落實(shí)相應(yīng)幫對工作的實(shí)行情況，4.小結(jié)“一幫一”活動(dòng)開展情況，并為繼續(xù)進(jìn)行“一幫5.輔導(dǎo)員總結(jié)講話，鼓勵(lì)學(xué)生要把“一幫一”的友愛精學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)三(2)班教室2.對各同學(xué)的板報(bào)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎(jiǎng)分別1動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)為使學(xué)生全面掌握防震知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技練活動(dòng)，全校師生參加了本次演練。為保證演練活動(dòng)順利進(jìn)學(xué)校對每位教職員工進(jìn)行了明確分工，保證每個(gè)路段都有專人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，以確保演練學(xué)生的安全。下午第二節(jié)課后，預(yù)先鈴聲響起來，各班主任立即指揮學(xué)生分班次迅速而有序地從教室的兩個(gè)出口跑向操場集合地點(diǎn)。隨后，班干部立即清點(diǎn)本班人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)。全班同學(xué)都參加了這次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，學(xué)會(huì)了應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧。這次演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了活動(dòng)效果全校師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)?；顒?dòng)項(xiàng)目珍愛生命，防溺水安全教育活動(dòng)時(shí)間6月13日活動(dòng)地點(diǎn)三(2)班教室。3.小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：(1)未經(jīng)家長老師同意不去；(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟悉的江溪池塘不去。2.學(xué)生分小組探討。(1)不會(huì)游泳；(2)游泳時(shí)間過長，疲勞過度；(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟??；(4)盲目游入深水漩渦。(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用止。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持另一手壓在背部，使水排出；要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入