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卓越演講稿范文卓越演講稿范文要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,演講稿的本卷須知有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是幫大家的卓越演講稿范文,歡迎大家分享。各位老師,各位同學(xué):大家上午好!在莊嚴(yán)莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我們又迎來(lái)了嶄新的一天,今天我演講的題目是《反思失敗,追求卓越》。伴隨著期中考試鐘聲的完畢,九年級(jí)同學(xué)又進(jìn)入了新一輪緊張復(fù)習(xí)之中,因?yàn)橄聜€(gè)月我們又有一次月考,同學(xué)們正在為這次月考努力呢。其實(shí),在我們每個(gè)人都有著非常美妙的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu)。誰(shuí)不想獲得優(yōu)異的成績(jī),得到老師的器重,聽(tīng)到同學(xué)的夸獎(jiǎng)呢?但是有的同學(xué),可能因?yàn)檫@次考試不理想,就心灰意冷,甚至一蹶不振。其實(shí),學(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并努力解決問(wèn)題的過(guò)程。期中考試正是暴露問(wèn)題的最正確時(shí)刻,一場(chǎng)考試以后,我們發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題,應(yīng)該立即采取果斷措施,加以改正,不然,怎么會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步呢?要明白,這次的失誤,往往是下次進(jìn)步成績(jī)的催化劑;相反,本己覺(jué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題可能被掩蓋了,自己還以為沒(méi)什么問(wèn)題,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的衰敗。塞翁失馬,焉知非福。假設(shè)通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而迎來(lái)下一次的成功,那么這一次的失敗就是有意義的。所謂失敗是成功之母,可我們都知道,并不是每一次的失敗,都會(huì)必然出現(xiàn)成功。這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒(méi)有及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。所以對(duì)于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題,失誤,我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸結(jié)為馬虎就萬(wàn)事大吉了。審題不嚴(yán),概念不清,根本技能不過(guò)關(guān),時(shí)間不夠,過(guò)程不完好,等等,漸漸的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng)在哪,也就能準(zhǔn)確找到下一步的努力方向。另外,我們的英語(yǔ)老師也常說(shuō),考試前最有效的復(fù)習(xí)方法之一就是把以前的試卷多看看,多讀讀。所以,對(duì)每次考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注,并歸類保存,就像我之前說(shuō)的,考試之后總有人喜歡發(fā)愁。在我們的同學(xué)中,總會(huì)有一些人是表現(xiàn)突出的,要記住他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的典范,他們成功的經(jīng)歷,對(duì)于我們很有借鑒意義,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。中國(guó)有句古語(yǔ),少年好學(xué),如初日之光;中年好學(xué),如日中之光;老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。魯迅先生說(shuō),我倘假設(shè)不能生存,吾定仍要學(xué)習(xí),勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸!中考逐步逼近,同學(xué)們,你們選擇的是什么呢?謝謝大家!各位老師、同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是“精益求精,追求卓越”。在今天的升旗活動(dòng)中,大家耳目一新,我們看到了威武雄壯的升旗儀式,使其成為我們忻中校園一道亮麗的風(fēng)景。也許有的同學(xué)要問(wèn),為什么要這樣做呢?是以前做的“不好”嗎?不,不是……以前做的`很好,但我們想“做的更好”!,要做,就要精益求精,就要追求卓越。面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗,面對(duì)臺(tái)下四千多雙眼睛。回想我們將近兩個(gè)學(xué)期奮斗的歷程,從我們的自由散漫到緊張有序,從我們的拋米灑面到文明就餐,從發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤到勇于成認(rèn)錯(cuò)誤,從亂扔亂放,到舉手之勞,我們?yōu)樽陨淼母淖兏械津湴?。但,一切完美了嗎?不需要再努力嗎?不是。我們需要做的、我們要做好的,還有很多……請(qǐng)看我們?cè)谛@中攝取的幾組鏡頭:通過(guò)學(xué)校的重視和狠抓,以及全體同學(xué)的努力,如今的課間操上,隊(duì)伍橫豎成排,大家動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位,確實(shí)比以往有了很大的進(jìn)步,但這樣我們就很完美了嗎?不,我們還發(fā)現(xiàn),課間操還有個(gè)別同學(xué)做操不認(rèn)真,我們的隊(duì)伍的斜行總是一條曲曲折折的小路,一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)位,就會(huì)導(dǎo)致整排的錯(cuò)位,所以,我們還要繼續(xù)努力,讓兩操真正成為學(xué)校的風(fēng)景線。我們驚奇的發(fā)現(xiàn),如今的忻中校園,確實(shí)比以往更干凈整潔了,那是學(xué)校老師巡查組的工作和全體同學(xué)自覺(jué)行動(dòng)的結(jié)果,但你注意到了嗎?在這干凈的背后卻還有許多同學(xué)不注意,每天作操完畢后,操場(chǎng)上就會(huì)留下許多廢紙,還有許多同學(xué)對(duì)地上的廢紙視而不見(jiàn),我們已經(jīng)做好了嗎,還沒(méi)有,我們還需要全體同學(xué)的努力,從而讓忻中校園更加美麗。用“悄然無(wú)聲”來(lái)形容老師查夜時(shí)的情景再恰當(dāng)不過(guò),從表象上看,如今的晚休秩序非常好,熄燈鈴聲一響,樓道內(nèi)寂靜無(wú)聲。但同學(xué)們真的都上床睡覺(jué)了嗎?沒(méi)有。仍有同學(xué)鉆在被臥里聽(tīng)收音機(jī),吃零食。許多同學(xué)還是沒(méi)有理解學(xué)校強(qiáng)調(diào)按時(shí)作息其實(shí)是為了我們有更充分的精力投入到學(xué)習(xí)中。教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,不學(xué)習(xí)是學(xué)生最大的錯(cuò)誤。這句話說(shuō)出來(lái)容易,但你真正體會(huì)到它的含義了嗎?如今確實(shí)有許多同學(xué)比以往進(jìn)步了,改掉了遲到、看閑書的習(xí)慣,但這些同學(xué)真正的原因只是怕被學(xué)??鄯?,他們還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的真正的動(dòng)力。這樣的鏡頭還有很多,雖然如今我們的許多工作比以前有了很大的進(jìn)步,但離做好還有差距,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。許多事情我們不但要敢于去做,而要做好。就如今天的升旗,只有求精創(chuàng)新,才能打造出精品。所以在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要不滿足現(xiàn)狀,不盲目樂(lè)觀,不固步自封,才能不斷進(jìn)步。我們要獲得更大的成績(jī),就必須精益求精,追求卓越!尊敬各位指導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天,我演講的題目是《平凡的崗位,卓越的追求》。教書育人終不悔,三尺講臺(tái)寫春秋!曾記否,初上講臺(tái),躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)!有人說(shuō),老師是人類的工程師,在平凡的崗位作出了不平凡的奉獻(xiàn)。確實(shí),假設(shè)學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,老師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這深入體驗(yàn)中,我體會(huì)了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,為了桃李滿天下這個(gè)簡(jiǎn)單的理想而不斷的追求。還記得剛踏入學(xué)校,初為人師的時(shí)候,我面對(duì)那一雙雙充滿渴望的眼睛,看著那一張張稚嫩的臉龐,我曾在心底里默默發(fā)誓,我不求功名,不求富貴,我只求能好好的教育這些天真無(wú)邪的學(xué)生們,我要在這平凡的崗位上,將工作踏踏實(shí)實(shí)的做好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無(wú)悔。在老師這個(gè)崗位上,我們要面對(duì)不同的學(xué)生,他們有不同的興趣,不同的性格,面對(duì)這些學(xué)生們,老師必須發(fā)揮主動(dòng)性,必須愛(ài)崗敬業(yè),才能對(duì)得起這份事業(yè),才能對(duì)得起學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)。在《士兵突擊》這部轟動(dòng)一時(shí)的連續(xù)劇中,主人翁許三多說(shuō)過(guò)這樣一句話:有意義就是好好活,好好活就是做有意義的事??梢赃@樣說(shuō),我們老師所從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是在這個(gè)平凡的崗位上,我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才,他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)地方,也分布在各個(gè)領(lǐng)域,教育他們就是我們活在這個(gè)世界上最大的使命,也是我們?nèi)松淖非蟆R苍S有人擁有這種心態(tài):“我僅僅做一些我愿意做的事,我從不追求做事情做得盡善盡美”。孟二冬教授,傳道,授業(yè),解惑,他恪盡職守,完美地詮釋了一名老師的神圣使命;為人,為學(xué),為師,他身體力行,酣暢地演繹了一代學(xué)者的真實(shí)情懷。“板凳需坐十年冷,文章不著一字空”,盡管身患重病,他仍堅(jiān)守自己的理想,堅(jiān)守自己的追求,堅(jiān)守自己的師德,堅(jiān)守自己的生活,這種始終如一的堅(jiān)守,讓人感到敬重,讓人感到溫暖。這本就是我們的職責(zé),這條道路上是永無(wú)止境的。愛(ài)一行,干一行,更應(yīng)該鉆一行!這是一種雷鋒精神,是一種敬業(yè)的精神。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)位置上,就應(yīng)該盡到應(yīng)盡的責(zé)任,必須認(rèn)真對(duì)待應(yīng)做的工作。也有憂的人他會(huì)覺(jué)得,整天就面對(duì)這樣的工作,沒(méi)有新穎,只有繁瑣,在這個(gè)崗位上,不能創(chuàng)造很多的價(jià)值,他們對(duì)工作充滿了抱怨,每天唉聲嘆氣的,他們的這種表現(xiàn),其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心,他們沒(méi)有想過(guò)要在這平凡的崗位去追求不平凡。唯有把工作做當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任放在肩頭,全身心地投入其中,才是正確的選擇。我還看到過(guò)這樣一句話:“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@是對(duì)老師的真實(shí)寫照,從我們第一天選擇成

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