人教部編版八年級下冊語文第四單元復(fù)習(xí)課件

人教部編版八年級下冊語文

第四單元復(fù)習(xí)課1.學(xué)習(xí)演講詞，理解其觀點，感受其風格，獲取有益的啟示，把握演講詞的主要特點。

2.了解寫作演講稿的常見技法，運用閱讀所得，學(xué)習(xí)撰寫演講稿。

3.通過多種方式學(xué)習(xí)演講的技巧，進行演講實踐，舉辦演講比賽，在“演講-聆聽-評議”的綜合活動中提高在公開場合的表達能力。

單元復(fù)習(xí)目標任務(wù)一·學(xué)習(xí)演講詞任務(wù)二·撰寫演講稿任務(wù)三·舉辦演講比賽《最后一次講演》/聞一多《應(yīng)有格物致知精神》/丁肇中《我一生中的重要抉擇》/王選《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》/顧拜旦四篇例文···五點技巧六個注意演講單元任務(wù)清單1.要有針對性，做到“心中有聽眾”。2.注意寫好開頭，吸引聽眾的關(guān)注。3.明確表達觀點，把思路展現(xiàn)出來。4.精心設(shè)計結(jié)語，提升演講的效果。5.著力錘煉語言，增強演講的感染力。1.微笑放松2.聲音語速3.動作站姿4.眼神交流5.情緒飽滿6.隨機應(yīng)變一、字音字形誣蔑捶擊卑鄙蠻橫賦予挑撥離間

瞭望緬懷探察檢討彷徨激變格物致知袖手旁觀抉擇不知所措扶植趨勢墮落狡辯多多益善陽奉陰違

強詞奪理不修邊幅浩劫襁褓縈繞絢麗枷鎖拙劣膚淺鐘愛分崩離析暴風驟雨行將就木

自圓其說chuíqūqiǎngqiǎngzhuōjiànliàoxuàn一、成語積累1.格物致知2.陽奉陰違3.分崩離析4.行將就木5.自圓其說一、成語積累1.格物致知：意思是探究事物原理，而從中獲得智慧（或從中感悟到某種心得）。2.陽奉陰違：表面上遵從，暗地里不執(zhí)行。3.分崩離析：形容國家或集團四分五裂，不可收拾。4.行將就木：指人臨近死亡，快要進棺材了。5.自圓其說：意思是指使自己的說法前后一致，沒有自相矛盾的地方。學(xué)習(xí)演講詞任務(wù)一演講詞的定義演講詞又叫演講稿，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。演講詞的主要特點學(xué)習(xí)演講詞《最后一次講演》聞一多

這篇演講詞措辭激昂慷慨，正氣凜然，既有對李公樸先生的懷念，也有對國民黨反動派的罪惡和卑劣行為的揭露和批判，還有對廣大青年堅持革命的鼓勵，充分表現(xiàn)了講演者聞一多先生堅持正義、追求真理、追求光明的高貴品質(zhì)，不畏強暴、不怕流血、視死如歸的斗爭精神，以及對前途充滿信心、對勝利堅信不疑的革命樂觀主義精神。

《最后一次講演》語言表達的四大藝術(shù)特色特色之二：語調(diào)頓挫，回旋有余特色之三：語意直露，發(fā)人深省特色之四：語勢緊逼，層層遞進特色之一：語氣鏗鏘，氣勢磅礴學(xué)習(xí)演講詞《應(yīng)有格物致知精神》丁肇中我們應(yīng)該向這篇演講詞學(xué)習(xí)兩點：◆層層推進、思路清晰地闡述觀點●演講過程中舉自己的親身經(jīng)驗為證首先提出演講的主題――學(xué)習(xí)自然科學(xué)的中國學(xué)生應(yīng)該怎樣了解自然科學(xué)。之后從中國傳統(tǒng)教育引出“格物致知”，并與現(xiàn)代學(xué)術(shù)關(guān)聯(lián)起來。先講傳統(tǒng)教育不重視真正的格物致知，并舉了明代大理論家王陽明的例子。再講現(xiàn)代觀念中真正的“格物致知”的內(nèi)涵和重要性。最后他又從學(xué)術(shù)研究話題，擴大到如何應(yīng)對當下的世界環(huán)境，提升了演講的現(xiàn)實意義。◆層層推進、思路清晰地闡述觀點我們一般寫論述類文章時，不太可能舉自己的經(jīng)驗為證，但這里的情況不太一樣。一來這并不是一篇嚴格意義上的議論文，而是一篇演講，演講注重溝通、交流，用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，真實而親切，有助于拉近與聽眾的距離，取得更好的演講效果；二來演講者作為一位德高望重的科學(xué)家，自己求學(xué)時代的經(jīng)歷，對于廣大青年學(xué)子來說，本身就具有很大的示范和參考意義?！裱葜v過程中舉自己的親身經(jīng)驗為證學(xué)習(xí)演講詞《我一生中的重要抉擇》王選這篇演講稿的特點：1.見解精辟深刻。2.用大量事例增強說服力。3.善于調(diào)侃，語言幽默。我一生中的重要抉擇過時的科學(xué)家大力扶植年輕人融入集體，實現(xiàn)價值相同點都是著名科學(xué)家面對青年學(xué)子所作的演講不同點內(nèi)容表達方式語言特點《應(yīng)有格物致知精神》思維方法、治學(xué)方法側(cè)重論述個人經(jīng)歷，但只是作為觀點的驗證層層推進、思維清晰與個人的脾氣秉性、說話風格、具體話題和主要表達方式的選擇有關(guān)《我一生中的重要抉擇》漫談自己一生中的重要經(jīng)歷側(cè)重敘述，大都是對于個人經(jīng)歷的一些感想輕松、活潑《應(yīng)有格物致知精神》和《我一生中的重要抉擇》的異同學(xué)習(xí)演講詞《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》顧拜旦一、理清文章思路二、《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》這篇演講詞有什么特點?一是站位高，格局廣。例如在演講開頭，演講者面對第一次世界大戰(zhàn)、俄國十月革命等重大事件導(dǎo)致世界政治格局劇變，以戰(zhàn)略家的視野指出:“奧林匹克主義并沒有成為這場浩劫的犧牲品，而是無所畏懼、無可指摘地挺了過來。而今，它的眼前突然呈現(xiàn)出更為開闊的視野，這凸顯了它即將扮演的嶄新角色的意義?！?/p>

在演講中，演講者一方面從人類文明的立場出發(fā)，闡述奧林匹克平和與自信的精神內(nèi)涵，“古文明的魅力，時有衰退，平和與自信正日益成為其有力的支撐。同時，它們也是那些即將在暴風驟雨中誕生的新生文明必不可少的支柱”；另一方面還將奧林匹克運動與美和教育結(jié)合起來，賦予了奧林匹克崇高的使命和獨特的價值。這些都集中反映出演講者宏大的視野，以及對奧林匹克精神深刻的認知。二是語言莊重、典雅。例如，在演講結(jié)尾部分，演講者對出席大會的來賓表示敬意:“本次慶典是在歡樂祥和的氣氛下舉行的。古老的赫爾維蒂聯(lián)邦最高委員會及其尊敬的主席，深得人類摯愛的瓦萊州派出的首席代表，這座美麗而又好客的城市的領(lǐng)導(dǎo)們，遠近聞名的歌手，以及歷經(jīng)千挑萬選、朝氣蓬勃的體操團隊，齊聚于此地，為這次盛會賦予了歷史自覺性、公民精神、自然性、青春、藝術(shù)性等五重聲譽?！边@體現(xiàn)出一種莊重和儀式感。撰寫演講稿任務(wù)二要有針對性，做到“心中有聽眾”。明確表達觀點，把思路展現(xiàn)出來

著力錘煉語言，增強演講的感染力。04精心設(shè)計結(jié)語，提升演講的效果。050302注意寫好開頭，吸引聽眾的關(guān)注撰寫演講稿01撰寫演講稿——五點技巧撰寫演講稿

一、要有針對性，做到“心中有聽眾”。要充分考慮聽眾的年齡、身份、文化程度、心理需求等，以此來確定演講的主題、內(nèi)容和語言風格，這樣才能做到有的放矢。撰寫演講稿二、注意寫好開頭，吸引聽眾的關(guān)注。1.從問候或感謝語開始，拉近與聽眾的距離2.由演講的緣起、現(xiàn)場的氛圍等引入正題3.開門見山，直奔主題4.提出問題，引發(fā)思考撰寫演講稿

三、明確表達觀點，把思路展現(xiàn)出來。

聽現(xiàn)場演講與讀文章的不同在于，聽眾無法像讀者那樣反復(fù)閱讀，慢慢思考。因此，寫演講稿時要注意提高自己觀點和思路的“辨識度”，除了觀點要明確外，尤其要注意用提示性詞語、關(guān)聯(lián)詞語和過渡性語句來提示自己的思路，將其更直接、更清晰地呈現(xiàn)出來，不要過多的讓聽眾去揣摩、分析。撰寫演講稿

四、精心設(shè)計結(jié)語，提升演講的效果。在演講稿的最后，可以重申觀點，加深印象；也可以提出號召，鼓舞人心；還可以幽默調(diào)侃，逗大家一笑。好的結(jié)語能有效調(diào)動聽眾的情緒，或?qū)⑺麄兊乃伎家蛏钊?。撰寫演講稿

五、著力錘煉語言，增強演講的感染力。演講稿的語言可以有不同的風格，或莊重嚴肅，或輕松活潑，但總體來說應(yīng)該盡可能體現(xiàn)口語化、大眾化的特點，盡量避免使用聽眾不熟悉的文言、方言或生僻詞語；多用短句，少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句。此外，還可以通過詞語的精心選用和比喻、擬人、排比、對偶、設(shè)問、反問等修辭手法的巧妙運用來增強語言的表達效果；有意識地錘煉“金句”，給聽眾以深刻的印象。請從以下幾個話題中任選一個，撰寫一篇演講稿，字數(shù)不少于600字。

1.我的夢想

2.讓愛永駐心中

3.書香，伴我成長

4.假設(shè)學(xué)校組織競聘學(xué)生會主席、團支部書記、?？骶?、校廣播站總監(jiān)、志愿者服務(wù)團團長等，你準備競聘其中某個職務(wù)。試撰寫一篇演講稿，闡述你的競聘主張。撰寫演講稿舉辦演講比賽任務(wù)三進行演講實踐1.面帶微笑，放松心情。如果感到緊張，可以做一下深呼吸，環(huán)視全場，調(diào)整好自己的狀態(tài)。2.聲音清晰、悅耳，音量適中，根據(jù)演講的需要適當調(diào)整語速、語氣。3.站姿自然、沉穩(wěn)，同時輔以合適的手勢動作。4.直面聽眾，適時用眼神與聽眾交流，觀察他們的反應(yīng)，檢驗演講的效果，調(diào)整自己的演講內(nèi)容、語氣和體態(tài)。5.保持飽滿的情緒，一氣呵成地完成演講。6.如果在演講中出現(xiàn)一些突發(fā)情況，比如忘詞了或者講錯了，要通過放慢語速努力回憶、結(jié)合現(xiàn)場情況略作調(diào)整、臨時應(yīng)變自圓其說等方式，努力使演講順利進行下去。六項注意活動·探究

——演講任務(wù)一：學(xué)習(xí)演講詞任務(wù)二：撰寫演講稿任務(wù)三：舉辦演講比賽閱讀寫作演講通過學(xué)習(xí)這四篇演講詞，掌握演講的主要特點、演講詞的常見寫法等，為后面的寫作與演講比賽打下基礎(chǔ)。通過撰寫演講稿，學(xué)以致用。通過提煉觀點、理清思路、整合素材，完善原來的思考，提高思維的質(zhì)量。演講是綜合能力的考核，演講并非單純的口頭表達，它與一個人的讀寫能力、理解能力、溝通能力、應(yīng)變能力等息息相關(guān)，連為一體。單元總結(jié)回顧拓展閱讀尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是XXX。感謝大家給我這個競選的機會!今天，我要競選連任咱們班的宣傳委員工作。我認為自己具備三方面特長，適合繼續(xù)擔任宣傳委員。首先，我寫作能力比較強，我的作文經(jīng)常被印成范文在年級“發(fā)行”。其次，我性格活潑，善于溝通，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。而且，我還有美術(shù)和音樂特長。我的美術(shù)作品曾多次獲獎，我的鋼琴演奏達到業(yè)余八級水平。以上特長，讓我有信心勝任宣傳委員工作。競選宣傳委員演講稿演講稿例文拓展閱讀如果大家選我繼續(xù)當宣傳委員，我會充分發(fā)揮自己的才能，搞好咱們班的文娛宣傳活動。首先，我要發(fā)揮我的寫作特長，協(xié)助班主任老師策劃、編印班刊，讓班刊的版面更漂亮，內(nèi)容更豐富，讓我們的班刊走出年級，走向全校!第二，我要發(fā)揮我的美術(shù)特長，讓每一期板報都給大家?guī)砻赖捏@喜。第三，我要發(fā)揮我的音樂特長，率領(lǐng)同學(xué)們練好合唱，贏得本年“五月鮮花”歌唱節(jié)獎杯。第四，我還要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)的才能，與同學(xué)們通力合作，精心策劃，辦好咱們班的“新年聯(lián)歡晚會”。我十分珍惜和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的美好時光，我希望繼續(xù)擔任宣傳委員。我將虛心接受同學(xué)們的批評和建議，搞好各項文娛活動，讓這些活動成為我們初中生活中最美好、最溫馨的記憶！請老師和各位同學(xué)將信任的一票投給我！如果我當選，我將認真履行自已的承諾！謝謝老師和同學(xué)們!演講稿例文