版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一年級語文上學(xué)期閱讀理解周末專項練習(xí)北師大版一、讀短文,按要求答題??蓯鄣陌坐澪壹茵B(yǎng)了六只鴿子。它們長著潔白的羽毛,圓圓的眼睛,尖尖的嘴巴,紅紅的爪子,走起路來很神氣。他們每日在天空練習(xí)飛翔,飛的時候扇動著長長的翅膀,張開扇形的尾巴,特別美麗。他們落下來吃食的時候,老是咕咕地叫著自己的同伴。1.短文有(_____)個自然段,第一自然段有(_____)話。2.按原文填空。(_______)的羽毛(______)的眼睛(_______)的嘴巴咕咕地______)3.從文中用“”畫出和“漂亮”意思鄰近的詞。二、快樂閱讀愛動腦筋(jīn)的孩子華(huà)佗(tuó)七歲時,有一天和幾個小朋友一同摘桑(sāng)葉,一位老爺爺經(jīng)過,問他們:“誰能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們仰頭一看:樹那么高,樹頂上的枝條那么細,根本上不去呀!華佗想了想,找來一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了,說:“這孩子愛動腦筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來,老爺爺就是當(dāng)?shù)爻雒牟?cài)醫(yī)生。1.這篇短文有________個自然段。2.填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時候的故事,文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。3.華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的?從文中找出有關(guān)的句子。1/104.華佗是個________的孩子。三、延長小閱讀。獅子和小老鼠一天,小老鼠出門覓食,不小心,被關(guān)進了捕鼠器,被一頭獅子救了。小老鼠向獅子表示日后一定回報它。獅子聽后感覺可笑。但一個星期后,獅子掉進了捕獸網(wǎng)。它大吼大喊也無濟于事。小老鼠聽到了趕來援救。獅子沮喪地說:“你連把刀子都沒有”小老鼠沒再說什么,用牙把網(wǎng)咬開救了獅子。1.短文有(___)個自然段。2.本文寫的是(___)和(___)之間的故事。3.反義詞連一連。外關(guān)進后出內(nèi)前開4.仍舊子,寫一寫。例:大(吼)大(叫)又()又()各()各()自()自()5.本文要告訴我們的道理是(___)①不要自以為是,不愿幫助別人。②不要狂妄自傲,看不起別人,每一個人都有自己的長處和缺點。四、課外閱讀。螢火蟲傍晚,云朵遮住了月亮。地上的熱氣,還在蒸發(fā),天氣仍舊那么熱。我們都搖著蒲扇,到院子里納涼了。但是,它還提著小燈籠,在草地上飛呀飛。2/10是給迷路的小螞蟻帶路呢?仍是去為上班的紡織娘照明飛呀,飛呀,從草葉上飛過,從大樹下飛過,它不怕熱,也不辭勞苦。照呀,照呀,它的小燈籠,像童話里的星星,一閃一閃爍,那么迷人。1.短文中寫到的小動物有________________________2.“它”是指:_________________________。3.“是給迷路的小螞蟻帶路呢?仍是去為上班的紡織娘照明”請你想一想,它還會去做什么呢?_______________________________________五、讀短文,達成練習(xí)??铸埍勘繘]有朋友,因為他的個子實在太大了。有一次,他趴著睡著了。忽然,他感覺身上癢癢的。醒來一看,哈哈,許多小動物都排著隊在他身上走呢!小兔子說:“謝謝你給我們當(dāng)橋啊!”笨笨說:“橋?我是橋嗎?太好玩啦!”當(dāng)背上的小動物們都走完的時候,笨笨才發(fā)現(xiàn)肚子一直浸在水里,現(xiàn)在好痛??!小動物們知道他肚子痛,都來幫他揉肚子。以后笨笨的肚子不痛了,就把一根巨大的木頭搭在河上,搭出了一座真切的獨木橋。1.短文一共有(_____)個自然段。2.為什么恐龍笨笨剛開始沒有朋友?用“______”畫出來。3.小兔子說:“謝謝你給我們當(dāng)橋??!”句中的“橋”指的是()A.真切的橋B.恐龍笨笨的身體4.你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎?為什么?______________________六、閱讀短文。_______________小猴打算做一件新衣。它向大象討教。大象說:“我看最少也得五丈布?!毙『锊恍?,又向松鼠討教。松鼠說:“我看五寸布就夠了?!?/10誰說得對呢?小猴犯難了,決定向山羊討教。山羊用尺在小猴子身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布?!毙『镔I了五尺布,請山羊幫他做新衣。幾天后,小猴穿上新衣到湖邊一照:“啊!________”1.短文共有(_______)個自然段。2.根據(jù)短文內(nèi)容,給短文起個名字,寫在橫線上。3.小猴做新衣,先討教______,再討教_____,最后討教_____。4.在文中的橫線上補充合適的句子。5.山羊為什么說小猴做新衣需要五尺布呢?________________________七、閱讀短文。下雨了下雨了,天陰了,云低了,太陽躲起來了。燕子掠過樹梢。小魚跳出水面。螞蟻低聲密語,說著靜靜話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”不一會兒,滴答,滴滴答答,小雨點落下來了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。仰頭看天,小雨點連成一條條銀線,被風(fēng)一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨點跑,有的手提涼鞋,有的擺動小棍,有的1.短文共有(______)個自然段,第三自然段共有(______)句話。2.下雨前天空會發(fā)生什么變化?用“_______”畫出來。3.文中寫了()種小動物,用“○”圈出來。4.第三自然段中的“它”指()。A.小鼓B.水花C.小雨點5.“我們”還會在雨中做什么?寫在文中的橫線上。八、閱讀短文,回答后邊的問題。4/10荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1.選文共有___________個自然段。2.根據(jù)短文的內(nèi)容連一連。小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒停機坪歌臺涼傘搖籃3.用“____________”畫出寫荷葉樣子的句子九、讀一讀,做一做。春節(jié)要到了,爸爸不在家,他到南極探險去了,不知天上的月亮,會不會照到他。媽媽給爸爸寫信,說了好多話。我在信的一角畫上我,把我寄給爸爸?!鞍职?,我把我寄給您!我想看看南極的冰雪,更想看看您!”1.根據(jù)短文內(nèi)容選一選,填一填。(只填序號)1)爸爸去南極(______)了。①游玩②探險2)“我”在信的一角畫上“我”,寄給爸爸,是想(______)①去看看南極,看看爸爸②去南極2.春節(jié)就要到了,如果讓你也給遠方的親人或朋友寄一張賀卡,你會在賀卡上寫些什么?_______________十、讀一讀,想一想,做一做。5/10夏天在哪里夏天在頭上,戴頂小草帽。夏天在手里,扇子輕輕搖。夏天在樹上,知了吱吱叫。夏天在池塘,荷花香味飄。1.用音序查字法查“帽”字,應(yīng)先找到大寫字母______,再找到音節(jié)_______,“帽”是________構(gòu)造,我用這樣的辦法記著這個字:___________。2.寫出偏旁相同的字。搖(_______)(_______)(_______)叫(_______)(_______)(_______)3.仍舊子填空。一(_______)草帽一(_______)扇子一(_______)知了一_______)荷花4.夏天在哪里呢?請用“——”在文中畫出有關(guān)的詞語。5.你感覺夏天還在哪里?為什么?照短文的樣子寫一寫。夏天在_______,___________________。十一、閱讀兒歌,達成練習(xí)。捉迷藏小動物,捉迷藏,都想藏個好地方。黃狗藏進油菜花,綠鴨藏進嫩稻秧,黃狐貍藏進紅葉林,只有黑豬無主張,一頭鉆進梨花叢,結(jié)果最先被捉到。1.兒歌中描繪了幾種小動物?用橫線在文中畫出來。2.小動物都藏在哪里了?用圓圈圈出來。3.為什么黑豬最先被捉到?()A.因為黑豬不知道要藏在哪里B.因為梨花是白色,黑豬是黑色,所以容易被找到6/10十二、閱讀短文,達成練習(xí)。青蛙樂隊有一個由三只小青蛙組成的樂隊,在一所小木屋前演奏了起來,聲音好大。熊奶奶翻開窗戶,生氣地說:“熊爺爺患病了,需要安靜?!比恍∏嗤苡值竭_了一個美麗的花園里演奏起來,聲音仍是好大。兔媽媽來了,生氣地說:“別吵,別吵,我的兔寶寶正在午睡呢!”三只小青蛙又到達了一個戲臺前,他們跳上戲臺演奏起來。臺下響起熱烈的掌聲。哈哈,這次青蛙樂隊可真受歡迎啊!1.短文一共有(______)個自然段。2.青蛙樂隊由(______)只小青蛙組成,他們的樂隊在(__________)和(__________)演奏時沒有受到歡迎。3.用“____”畫出描繪青蛙樂隊受歡迎的句子。4.讀了這篇短文,你知道了什么道理?()答案一、1.322.潔白圓圓尖尖叫著3.美麗二、1.32.七當(dāng)?shù)爻雒?.華佗想了想,找來一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝7/10條更低了。這樣,他就摘到樹頂上的葉子了。4.愛動腦筋三、1.兩2.小老鼠獅子3.4.大紅種樣言語5.②四、1.螢火蟲小螞蟻紡織娘2.螢火蟲3.會給小朋友帶去夏天的童話跟小草說靜靜話五、1.32.因為他的個子實在太大了。3.B4.愿意。因為笨笨很和善。為了讓小動物們都過橋,他浸在水里的肚子都痛了。他還為小動物們搭了一座真切的橋。六、1.42.小猴做新衣3.大象松鼠山羊4.不大也不小正合適5.因為山羊是用尺在小猴身上量的。七、1.432.下雨了,天陰了,云低了,太陽躲起來了。8/103.34.C5.高聲唱歌八、1.52.3.荷葉圓圓的,綠綠的。九、1.②
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建材設(shè)備買賣合同范例
- 修廠房勞務(wù)合同范例
- 汽車之家加盟合同范例
- 市政木工合同范例
- 清倉商品采購合同范例
- 場地布置服務(wù)合同范例
- 夫妻個人賣房合同范例
- 注冊電氣工程師合同范例
- 聚苯板供銷合同范例
- 伐木工地住宿合同范例
- 2024年四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試(思想政治樣題)
- 中儲糧西安公司社會招聘試題
- 南呂一枝花不伏老課件
- 康復(fù)科建設(shè)可行性方案及措施
- 華為手機行業(yè)洞察分析
- 蘇州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試卷(含答案)
- JGT366-2012 外墻保溫用錨栓
- 醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)
- 機械工程測試技術(shù)課后習(xí)題
- 第五章空間分析原理與方法
- 2023上海市歷史七年級上冊期末試卷含答案
評論
0/150
提交評論