學(xué)習(xí)法律的重要性

-z.學(xué)習(xí)法律的重要性學(xué)院：班級(jí)：：**：摘要：法律，讓我們感覺(jué)十分的遙遠(yuǎn)，但是又與我們的生活息息相關(guān)。它不僅維護(hù)著我們的合法權(quán)益，也在標(biāo)準(zhǔn)著我們的言行舉止。?在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)在新聞上看到一些違法案件，例如什么搶劫罪、盜竊罪、吸毒罪這些看似與我們無(wú)關(guān)，但是它們卻是發(fā)生在我們生活中一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。而在這些犯罪的人群中不乏未成年人和一些看起來(lái)十分淳樸的農(nóng)民，可為什么他們會(huì)選擇犯罪呢？或許他們根本不知道自己做的事是犯罪，正是因?yàn)椴欢?，直到自己被捕了之后才知道自己犯了罪，可是這都已經(jīng)晚了，法律不會(huì)聽(tīng)他們的解釋，他們也沒(méi)有重來(lái)的時(shí)機(jī)了。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們往往會(huì)通過(guò)訴訟或者求助于司法機(jī)關(guān)，這就是我們?cè)谟梅墒侄伪Ｐl(wèi)自己的合法權(quán)利。所以我們要懂得法律，讓法律成為保護(hù)我們合法權(quán)益的武器，而并非是我們所畏懼的事物。學(xué)法尊法守法用法，因?qū)W法而尊法，再到守法和用法。在我們生活中，法律無(wú)處不在。法律會(huì)在我們受到不法侵害的時(shí)候來(lái)保護(hù)我們，也會(huì)在我們觸犯它的時(shí)候來(lái)懲罰我們，要想不觸犯法律就要知道什么是法律，也就是學(xué)法。而只有在懂得了法律之后，才會(huì)去尊重法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，這就是尊法。而尊重法律之后才會(huì)遵守它，最后才能運(yùn)用好法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。法律是我們生活的衛(wèi)生，學(xué)法尊法守法用法也是我們應(yīng)盡的責(zé)任，更是我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任，是國(guó)家生活的保障，讓我們從現(xiàn)在做起，以守法為榮，以違法為恥，做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民。關(guān)鍵字：法律保護(hù)權(quán)益目錄一、法律的根本知識(shí)3〔一〕法律的概念3〔二〕法律的性質(zhì)3〔三〕法律的作用3二、學(xué)習(xí)法律3〔一〕法盲的存在3〔二〕學(xué)法的原因3〔三〕普法的方法3三、法律未來(lái)的開(kāi)展3一、法律的根本知識(shí)〔一〕法律的概念法律通常是指由社會(huì)認(rèn)可國(guó)家確認(rèn)立法機(jī)關(guān)制定標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)則，并由國(guó)家強(qiáng)制力〔主要是司法機(jī)關(guān)〕保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為標(biāo)準(zhǔn)〔社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)〕。法律是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃開(kāi)展的最強(qiáng)有力的武器，也是保衛(wèi)人民群眾權(quán)利和利益的工具。法律是一系列的規(guī)則，通常需要經(jīng)由一套制度來(lái)落實(shí)。但在不同的地方，法律體系會(huì)以不同的方式來(lái)闡述人們的法律權(quán)利與義務(wù)。在一個(gè)法制健全的國(guó)家中，創(chuàng)造和解釋法律的核心機(jī)構(gòu)為政府的三大部門：公正不倚的司法、民主的立法和負(fù)責(zé)的行政。而官僚、軍事和警力則是執(zhí)行法律，并且是讓法律為人民效勞時(shí)相當(dāng)重要的局部。除此之外，假設(shè)要支持整個(gè)法律系統(tǒng)的運(yùn)作，同時(shí)帶動(dòng)法律的進(jìn)步，則獨(dú)立自主的法律專業(yè)人員和充滿生氣的公民社會(huì)也是不可或缺的一局部?！捕撤傻男再|(zhì)1、標(biāo)準(zhǔn)性標(biāo)準(zhǔn)性是指法律為人們的行為提供模式、標(biāo)準(zhǔn)、樣式和方向。法律標(biāo)準(zhǔn)不同于其他標(biāo)準(zhǔn)的另一個(gè)重要特征是它的嚴(yán)謹(jǐn)性。它由特殊的邏輯構(gòu)成。構(gòu)成一個(gè)法律的要素有法律原則、法律概念和法律標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)法律標(biāo)準(zhǔn)由行為模式和法律后果兩個(gè)局部構(gòu)成。行為模式是指法律為人們的行為所提供的標(biāo)準(zhǔn)和方向。其中行為模式一般有三種情況：一是可以這樣行為，稱為授權(quán)性標(biāo)準(zhǔn)；二是必須這樣行為，稱為命令性標(biāo)準(zhǔn)；三是不許這樣行為，稱為制止性標(biāo)準(zhǔn)。2、概括性法律是人們從大量實(shí)際、具體的行為中高度抽象出來(lái)的一種行為模式，它的對(duì)象是一般的人，是反復(fù)適用屢次的。3、普遍性法律所提供的行為標(biāo)準(zhǔn)是按照法律規(guī)定所有公民一概適用的，不允許有法律規(guī)定之外的特殊，即要求“法律面前人人平等〞，一旦觸犯法律，便會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，對(duì)其教育，改進(jìn)〔三〕法律的作用1、明示作用法律的明示作用主要是指，法律以法律條文的形式明確告知人們，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過(guò)立法和普法工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。2、法律矯正作用法律矯正作用主要是通過(guò)法律的強(qiáng)制執(zhí)行力來(lái)機(jī)械地校正社會(huì)行為中所出現(xiàn)的一些偏離了法律軌道的不法行為，使之回歸到正常的法律軌道。像法律所對(duì)的一些觸犯了法律的違法犯罪分子所進(jìn)展的強(qiáng)制性的法律改造，使之違法行為得到了強(qiáng)制性的矯正。3、法律預(yù)防作用法律預(yù)防作用是指人們可以根據(jù)法律標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定事先估計(jì)到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果，也就是說(shuō)，預(yù)測(cè)作用的對(duì)象是人們相互之間的行為，這里的人們應(yīng)作廣義的理解，即包括國(guó)家機(jī)關(guān)的行為。法律的預(yù)防作用主要是通過(guò)法律的明示作用和執(zhí)法的效力以及對(duì)違法行為進(jìn)展懲治力度的大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的。4、法律最終作用法律的最終作用就是維護(hù)社會(huì)秩序，保障社會(huì)群眾的人身平安與利益。它比擬明顯的表達(dá)出一種社會(huì)性，一般包括以下五個(gè)方面：一是維護(hù)人類社會(huì)的根本生活條件。包括維護(hù)最低限度的社會(huì)治安，保障社會(huì)成員的根本人身平安，保障食品衛(wèi)生、生態(tài)平衡、環(huán)境與資源合理利用、交通平安等。二是維護(hù)生產(chǎn)和交換條件。即通過(guò)立法和實(shí)施法律來(lái)維護(hù)生產(chǎn)管理、保障根本勞動(dòng)條件、調(diào)節(jié)各種交易行為等。三是促進(jìn)公共設(shè)施建立，組織社會(huì)化大生產(chǎn)。即通過(guò)一系列法律來(lái)規(guī)劃、組織像興修水利、修筑道路橋梁以及開(kāi)辦工業(yè)、組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，對(duì)這些活動(dòng)實(shí)行管理。四是確認(rèn)和執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。包括執(zhí)行工藝和使用機(jī)器設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定產(chǎn)品、效勞質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)高度危險(xiǎn)品〔易燃、易爆品，槍支彈藥〕和危險(xiǎn)作業(yè)〔高空作業(yè)、高壓作業(yè)、機(jī)動(dòng)作業(yè)〕的控制和管理，對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)等。第五，促進(jìn)教育、科學(xué)和文化事業(yè)。如通過(guò)法律對(duì)人們的受教育權(quán)加以保護(hù)，鼓勵(lì)興辦教育和科技創(chuàng)造，保護(hù)人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，要求政府興辦各種圖書(shū)館、博物館等文化設(shè)施。二、學(xué)習(xí)法律〔一〕法盲的存在1、法盲的概念法盲，是缺乏法律知識(shí)或沒(méi)有法律意識(shí)的成年人。沒(méi)有掌握根本的法律知識(shí)，缺乏對(duì)自己作為社會(huì)關(guān)系參加人所具有的權(quán)利和義務(wù)的根本了解。對(duì)自己承當(dāng)?shù)姆山巧狈α私夂拓?zé)任感，法律意識(shí)極其薄弱，不能以法律自覺(jué)約束自己行為的人。有些法盲還自以為是，干預(yù)相關(guān)的法律工作和正常的法律活動(dòng)，干擾法律工作人員和教育人員的正常生活工作等。造成法盲的原因有多種，如缺乏必要的教育，法律社會(huì)化的正常進(jìn)程受阻，出于對(duì)法律的輕視、仇視或受到他人的影響而拒絕學(xué)習(xí)法律知識(shí)、破壞相關(guān)法律活動(dòng)等2、法盲的隱患經(jīng)常會(huì)在新聞上看到一些違法案件，例如什么搶劫罪、盜竊罪、吸毒罪這些看似與我們無(wú)關(guān)，但是它們卻是發(fā)生在我們生活中一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。而在這些犯罪的人群中不乏未成年人和一些看起來(lái)十分淳樸的農(nóng)民，可為什么他們會(huì)選擇犯罪呢？或許他們根本不知道自己做的事是犯罪，正是因?yàn)椴欢?，直到自己被捕了之后才知道自己犯了罪，可是這都已經(jīng)晚了，法律不會(huì)聽(tīng)他們的解釋，他們也沒(méi)有重來(lái)的時(shí)機(jī)了，因此，法盲的大量存在是社會(huì)主義法治建立的一大障礙?！捕硨W(xué)法的原因法與生活有密切關(guān)系。法是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種規(guī)則。知道規(guī)則的人，才會(huì)生活。知道法律，就知道哪些事可以做，哪些事不能做，不允許做的事，做了會(huì)有什么后果;知道法律，就知道允許做的事怎么做，如怎么繼承、怎樣結(jié)婚、怎么離婚、怎樣買賣、怎樣租賃、怎樣贈(zèng)予等等。按照法律做事，就能受到法律的保護(hù);不按法律辦事，就得不到法律保護(hù)，甚至要受到法律的制裁。此外，學(xué)好法律才能做到守法和用法，所以學(xué)法是根底?！踩称辗ǖ姆椒訌?qiáng)法制宣傳教育，開(kāi)展普及法律知識(shí)活動(dòng)，是掃除法盲、提高公民法律素質(zhì)的重要途徑。以下將列出加強(qiáng)法制宣傳教育的具體事項(xiàng)：1、需進(jìn)一步創(chuàng)新法制宣傳教育形式和內(nèi)容。積極創(chuàng)新法制宣傳的平臺(tái)、載體、陣地和形式，突出主題普法、板塊普法、文化普法、公益普法，不斷擴(kuò)大覆蓋面。著力增強(qiáng)普法內(nèi)容的適應(yīng)性、系統(tǒng)性，力求全方位、多角度展現(xiàn)法治精神。普治并舉，突出依法治理活動(dòng)中的法制宣傳教育。2、需進(jìn)一步完善法制宣傳教育工作機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各單位的普法積極性，加大普法宣傳資源的整合力度，嚴(yán)格落實(shí)十八屆四中全會(huì)提出的“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)〞的普法責(zé)任制，構(gòu)建全省“大普法〞格局。不斷加大普法工作經(jīng)費(fèi)保障力度，為法制宣傳教育和法治根底設(shè)施建立提供有力的經(jīng)費(fèi)保障。建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，促進(jìn)法制宣傳教育工作常態(tài)化，標(biāo)準(zhǔn)化。3、加強(qiáng)監(jiān)視檢查，保障普法工作實(shí)效。各級(jí)政府及部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)我國(guó)法制宣傳教育條例，研究制定具體的普法工作量化指標(biāo)，進(jìn)一步健全監(jiān)視檢查制度，建立評(píng)估考核機(jī)制，完善評(píng)估考核體系，認(rèn)真總結(jié)“六五〞普法工作經(jīng)歷，著重加強(qiáng)對(duì)普法工作成效的研究，精心謀劃制定“七五〞普法規(guī)劃，努力開(kāi)創(chuàng)普法工作新局面。用法是保護(hù)自己的利益不受侵害；守法是不去侵害他人的利益，也就是保護(hù)別人。所以說(shuō)，用法和守法的作用是保護(hù)自己和保護(hù)別人這樣我們的國(guó)家和社會(huì)才能有秩序。法律是道德的最低底線，所以我們只有首先做到守法，懂法，用法，才會(huì)更深一步去遵守道德，這個(gè)是建立我國(guó)成為法治文明國(guó)家以及開(kāi)展我國(guó)的社會(huì)主義精神文明的重要根底好手段。三、法律未來(lái)的開(kāi)展我國(guó)現(xiàn)行法律還不夠完善，人們套用法律很容易偷換概念，特地的鉆法律的空子，這樣很容易造成不必要的損失，而由于現(xiàn)行法律無(wú)法對(duì)其定性，即使人們就算是犯了罪，我們有時(shí)也無(wú)法對(duì)其判刑。其次，在完善法律時(shí)，應(yīng)使法律更具人文關(guān)心，今后的開(kāi)展方向是切實(shí)深入貫徹科學(xué)開(kāi)展觀，逐步將人民群眾生活所遇到的諸如社會(huì)保障、住房、醫(yī)療衛(wèi)生、教育、環(huán)境、養(yǎng)老、公共效勞、法律救助等問(wèn)題寫(xiě)入法案，切合人民的需要。再而，法律應(yīng)該穩(wěn)固