人美小學美術六年級上冊《第14課家鄉(xiāng)小吃》教案2_第1頁
人美小學美術六年級上冊《第14課家鄉(xiāng)小吃》教案2_第2頁
人美小學美術六年級上冊《第14課家鄉(xiāng)小吃》教案2_第3頁
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文檔簡介

《家鄉(xiāng)的小吃》《家鄉(xiāng)的小吃》：選自人美版第１１冊教課目的：認識相關當地域的飲食文化，簡單認識家鄉(xiāng)小吃的歷史、特點和制作方法；試試著采納彩色面粉等多種資料和表現方法來制作一份小吃，并經過各樣方式對家鄉(xiāng)小吃的宣傳，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教課要點：經過認識相關家鄉(xiāng)小吃的歷史、風俗，加深對當地民族傳統(tǒng)飲食文化的認識；試試用多種形式表現家鄉(xiāng)的小吃。經過宣傳介紹家鄉(xiāng)小吃的特點，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教課難點：如何把傳統(tǒng)的小食品做得更有創(chuàng)意和新意。教課流程：一：出示禮品，導入新課,激發(fā)學生興趣。出示各樣禮品，激發(fā)學生興趣。播放電影，學生觀看并思慮：這個電影為我們描繪的是什么場景？出示課題。二．學生介紹家鄉(xiāng)小吃1．師：方才老師給同學們帶來了禮品，此刻請大家也給老師送份禮物吧，就請你們把認識的家鄉(xiāng)的小吃介紹給我作為禮品。談談它的形狀、色彩、口胃等，假如知道它的名稱由來和傳說故事也能夠說一說。學生介紹教師介紹最具家鄉(xiāng)的特點小吃。（如：豬大腸等）教師小結感謝大家?guī)淼倪@么多禮品，讓老師知道了我們家鄉(xiāng)有這么多有特點的小吃，還有出色感人的故事和深刻美好的寓意，真是大飽耳福?。∪p識家鄉(xiāng)的小吃，教師概括及拓展。(一).賞識各地出名的小吃圖片1．狗不理包子。2．麻辣燙。（用一個詞語來形容麻辣燙）3．冰糖葫蘆。（播放對于冰糖葫蘆的歌曲）4．羊肉串。熱干面。面點。(二).師生合作，達成一份彩泥作品。達成作品。展現作品。四．學生創(chuàng)作，教師巡視指導。部署作業(yè)。（建議：（1）.以同桌為單位創(chuàng)作一份屬于自己的小吃。（2）.為自己的小吃取名，并設計一句獨到的廣告語，宣傳自己的小吃。學生達成作業(yè)。是巡視指導。五.課后評論和課后延長登臺展現自己的作品。宣讀

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