高中畢業(yè)三十周年同學聚會主持詞

高中畢業(yè)三十周年同學聚會主持詞高中畢業(yè)三十周年同學聚會主持詞

會前：（背景音樂1：《致青春》《往日時間》《一生有你》《光陰的故事》《相約到永久》《緣分》《一生有你》）

前奏：介紹嘉賓、致詞、獻花

一、典禮開頭、介紹與會嘉賓

開場白：背景音樂2：《昨日重現(xiàn)》《Melodyofhope》盼望的旋律（純音樂）

男：敬重的各位領導、教師，

女：親愛的同學們：

合：大家上午好！

男：我是——高一在41班，高二在42班的張勁超

女：我是——高一在42班，高二在41班的李雙桂

女：斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮三十載；

男：同學少年，耿耿于心情照舊。

合：光陰荏苒，歲月如歌。

男：今日是個好日子，絢麗的八月，萬木青翠。

女：這多彩的季節(jié)，它承接春華秋實，繼往開來；它集納三十年的思念，我們互訴情懷；它分散師生一心，我們共造將來！此時此刻，請允許我代表組委會，恭祝在座的各位教師和同學身體安康、工作順當、家庭和美、萬事如意！

男：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。

女：三十年前，我們懷著同一個幻想，齊聚大托中學，從今情結(jié)同窗；

男：三十年后的今日，我們再次相見在這里，又是為了追憶這份同學情。

女：此時此刻，我們大家的心情是一樣的，特別感動。

男：幾年的同窗生活，我們一起度過了人生最純凈、最美妙的時間。

女：當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美妙、親切，這是一種記憶，也是一種財寶，足以讓我們一生去倍加珍惜。

男：我們都有著同樣一個溫馨的名字——

合：大托中學83屆高中畢業(yè)班同學?。ㄈ珗鐾瑢W協(xié)作一齊說，字幕顯示）

女：此時此刻，讓我們共慶今日這難得的相聚！讓喜慶歡快的鞭炮伴隨我們掌聲響起來（鳴炮！）

男：在教師的細心培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純凈的友情。今日我們特別榮幸的請到了一起陪伴我們成長，給了我們無私的教育和幫忙的李文開教師，孫梅英教師，易俊奇教師，林石佳教師，舒才徳教師，陳建華教師，教師，教師，教師，教師。

女：我們也特別榮幸的請到了現(xiàn)任學校的領導彭琨校長，，，，。

男：在此，我僅代表全體同學向細心培育我們的教師真誠地道一聲：教師，您辛苦了，感謝你們！讓我們再次以最熱鬧的掌聲對你們親臨我們的聚會表示最熱鬧的歡送與最誠心的感謝！

女：在此，也請允許我代表組委會，對各位教師和各位老同學，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參與這次活動，表示最熱鬧的歡送與最誠心的感謝！并在此對因故未能參與的教師、同學送去最親切的問候和最美妙的祝福。

二、組委會代表羅伏彬致詞

男：今日的聚會，是30年來我們的第一次聚會。雖然說這是一次遲來的聚會，但是，借用一句具有中國特色的話來說，這是一次歡快的聚會，一次勝利的聚會，一次繼往開來的聚會。我們也盼望通過今日的聚會，大家可以加強聯(lián)系，真誠團結(jié)，相互幫忙，共同構(gòu)筑起我們絢爛的明天！

女：這次聚會，來之不易。從提議、籌劃，到聯(lián)絡、籌備，傾注了我們?nèi)w同學的心血，有的同學大方解囊，有的同學想方設法聯(lián)系上我們的同學，有的同學千里赴會，有的同學悄悄無聞地參加籌備……正是由于有了大家的齊心協(xié)力，才使本次聚會得以順當進展。今日這次活動能如期進行，是全體同學共同努力的結(jié)果，是全體同學大力支持的結(jié)果，更是同學們分散力、戰(zhàn)斗力的詳細表達。我也要感謝各位教師能賞光親臨我們的聚會！也要感謝母校為我們供應了一個這么溫馨的聚會場所。首先有請組委會代表羅伏彬同學致詞

三、學校領導彭琨校長致詞

女：再回首，我們年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦。看今朝，母校燦爛，繼往開來，新貌如歌。學校的進展變化，這一切都分散了學校一個又一個領導和教師們?yōu)槟感８冻龅钠D難與努力，我們有請現(xiàn)任學校領導彭琨校長致詞。

四、全體起立，給教師獻花（背景音樂3：《感恩的心》）

男：師恩重于山，師恩永難忘。那時教師一個鼓勵的眼神，就足以讓我們激情成潮水；教師一句鼓舞的話語，就足以讓我們?nèi)玢宕猴L?，F(xiàn)在請全體起立，讓我們用最熱鬧的掌聲有請我們最敬重的培育教育我們的教師走上臺來，承受同學們最真摯的敬意。

（禮儀隊同學送上鮮花和禮品、合影）

女：（教師上臺站好后，禮儀隊獻花時，伴隨音樂，主持人用輕柔的聲音插入）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。教師——人類靈魂的工程師，唯有這光芒的名字，由于她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。

男：（獻花和禮品、合影后，同學送教師回座位時）在此，我僅代表全體同學向細心培育我們的教師再真誠地道一聲：教師，您辛苦了，感謝你們！

第一篇：那些年，我們一起經(jīng)受感動。（字幕顯示）

五、教師代表講話

1.男：親愛的同學們，30年前我們曾很多次傾聽教師們親切或嚴峻的教導，在今日這個久別重逢的日子里，讓我們再聽聽教師對我們的教育吧。首先有請我們的孫梅英教師再給我們上一堂人生之課。

2.女：人生中，總會有人值得我們期盼，同學們還記得那個和我們上課，搞活動的時候還會拿個手風琴給我們伴奏的教師嗎，他是誰？（——同學猜，異口同聲的答復，易俊奇教師?。┦堑?，掌聲易教師，（主持人現(xiàn)場和易教師溝通，講敘難忘的一個記憶，溝通后）人生中，總會有感動的歲月讓我們難以忘記，有一種情，永久不會從記憶深處抹去，有一種愛，總會停留在最美的片段，不管時間如何變幻，感恩的心永久不會轉(zhuǎn)變，感謝你，易教師！下面有請易俊奇教師給我們“上課”，大家歡送。

3.女：下面有請李文開教師，他不遠千里，從深圳趕來參與我們今日的聚會，還給我們每人帶來了一個禮物——他的最新力作《揮劍崖樓山》，感謝李教師，有請李文開教師給我們講話。

男：（三個教師代表講話完后）雙桂，你知道嗎？畢業(yè)以后，我始終有個心愿：就是想再次傾聽教師的聲音，能再聽取教師的教導，這些聲音和教導當年給了我們豐富的學問和安康的思想，現(xiàn)在和將來仍舊能給我們以啟發(fā)和鼓勵，現(xiàn)在，我終達成心愿了。

女：是的，三十年了，我們最終再一次聽到了教師們熟識的聲音。那些年，我們一起經(jīng)受感動，一起成長，同時，還有許多的教師，還有許多的話想和我們溝通，沒有關系，我們下午連續(xù)，尤其那天沒有交作業(yè)的同學，下午教師會和你單獨輔導，哈哈！感謝各位教師的諄諄教導！在今后的日子里，我們肯定牢記各位教師三十年前和三十年后的今日的教育，不辜負教師的盼望。不管腳下的路有多么坎坷，我們都將會在各自的人生歷程中，更加努力地拼搏，去爭取更大的成績！制造更多的輝煌！同時，也誠心地祝福我們的教師安康長壽，萬事如意！讓我們再一次以熱鬧的掌聲感謝教師們今日對我們的再教育。感謝教師，感謝！

其次篇：那些年，我們一起走過暖和。（字幕顯示）

六、同學代表講話

1.男：多少往事，多少情深，一如初見該是多么美妙。那時的你，那時的我，那時的我們，那時的高中生活，如同一條小河，歡快地從我心中流過。雖然記憶有些模糊，可那一張張面孔卻是如此的親切。盡管把那年的笑，那年的哭，那年的雄心自傲，那年的無知內(nèi)斂，把它一頁一頁拿出來曬曬（閱讀與觀賞）?，F(xiàn)在就把全部的歡快呈現(xiàn)出來，把模糊了的記憶重新清楚起來。有請如今的大律師陳格軍同學發(fā)言。

2.女：是啊，青澀的歲月，美妙的回憶，那些年，我們一起走過暖和。接下來要跟我們溝通的是一位特別神奇的同學。她會是誰呢？請看大屏幕（視頻是在加拿大的同學自己錄制的，放個開頭，讓同學們猜）你們猜到是誰了嗎？——周著文，（揭秘）其實，她和他的老公孩子始終大洋的此岸看著我們的現(xiàn)場，我和她一開頭翻開，連上了視頻。（猜后連續(xù)看完視頻，然后現(xiàn)場連線加拿大同學——周著文）。

3.男：時間過得可真快，好象就在昨天我們大家還是個不諳世事的青春少年，而現(xiàn)在卻都已是步入中年了。（本文出自范.文先生網(wǎng)）是啊，一轉(zhuǎn)瞬我們都從爸爸媽媽的孩子變?yōu)楹⒆拥陌职謰寢?，甚至是孩子的孩子的爺爺奶奶了，但無論身份如何轉(zhuǎn)變，角色如何轉(zhuǎn)變，當我們用自己的才智和汗水，在制造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中，在品嘗了人生的酸甜苦辣之后，我們就會覺察讓我們最難以忘記和割舍不掉的照舊是那份師生情和同窗情。讓我們暢敘這份深情，有請我們的博士胡靜同學講話。

第三篇：那些年，我們一起擁有幻想。（字幕顯示）

七、現(xiàn)場采訪同學、教師，訴說當年“我的夢”。（背景音樂4：《追憶似水年華》（純音樂））

女：說得沒錯：光陰真是不饒人，惜別已三十年。三十年的光陰，我們的同學情、同學誼，釀就的是一杯美酒，那些年，我們一起擁有的幻想，聚會時讓我們細細品嘗。

男：春華秋實三十載，同學情義最純真！我信任，我們的情意不變。正如校園里的花草，花謝花又開，葉子綠了又黃，但是根還是那截根，飽晗著對故土的思念，深深的扎根在泥中等待一年又一年芳香和翠綠。同學們，當年你們有幻想嗎？讓我們翻開珍藏三十年的記憶，放開心扉，共享幻想。

女：勁超，你的幻想是什么？

男：我的幻想是

采訪中——（視狀況，把握采訪人數(shù)）

女：由于時間關系，當年的美妙幻想，我們下午再漸漸共享（邊說邊開頭走上舞臺）

男：雙桂，你采訪了那么多同學，我們也想知道，當年你的幻想是什么呢？

女：同學們想知道我們的幻想嗎？我的幻想是。（由此引申到我們要感謝我們的父母）家永久是一個可以讓我們的心靈安睡的地方，無論工作再忙，我們也要抽時間來陪伴他們，信任有你們的的陪伴他們肯定會歡樂，幸福，愿全部的爸爸媽媽安康長壽！

第四篇：飲水思源，我們共同展望將來。（字幕顯示）

八、“思源”菊花石捐贈。（音樂5：《進展曲》（純音樂））

女：飲水思源，我們組委會全都把畢業(yè)30年聚會的第一會場選擇在學校，就是由于我們不能遺忘母校的培育之恩，“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。”

男：今日我們選擇了一個象征高潔、清逸、氣節(jié)和淡泊品行的菊花石——一朵“永不凋謝的菊花”贈與母校，愿母校清華其外，澹泊其中，永久布滿生氣，布滿活力，布滿詩意，愿母校越辦越好。有請彭校長承受同學們的一片心愿。有請羅伏彬，易巧云代表我們?nèi)w同學遞交菊花石保藏證書。

尾聲：同唱一首歌----《年輕的朋友來相見》

九、同唱一首歌，典禮完畢。（背景音樂6：《年輕的朋友來相見》）

女：最終，請全體起立，讓我們同唱一首歌——《年輕的朋友來相見》，指揮：有請孫梅英教師。（伴奏音樂，歌詞字幕提示）

十、完畢語（音樂過兩句，伴隨音樂聲，主持說完畢語）

女：三十功名塵與土，八千里路云和月。時間可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗情意。這次聚會是一個契機，也是一個開端，在以后的日子里，盼望大家常聯(lián)系，多交往。

男：事業(yè)勝利了告知大家一聲，我們一起共享。情場、官場、生意場，假如失意了，打個電話，讓兄弟姐妹們拉你一把。只要我們團結(jié)起來，就肯定能形成一種堅不行摧的力氣！

女：任時間消逝，季節(jié)變換，愿同學情意不變。讓我們珍惜安康、親情、友情，這才是生命中最珍貴的財寶。

男：通過今日的聚會，我感受到大家樂觀向上的人生態(tài)度：找回的是青春，收獲的是幻想；珍藏的是友情，忘卻的是悲傷；丟掉的是苦惱，放飛的是盼望！

女：寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，任天涯云卷云舒。我觀賞這樣的人生，就以此詞作為我們的共勉！一過就是三十年，又有多少個三十年容許我們探究與共度？但愿關懷關注的目光，美妙奇妙的記憶，讓我們每天暢想，每天好夢！青春萬歲！友情萬歲?。ù藭r歌曲剛好完畢，全體同學協(xié)作重復一次，青春萬歲！友情萬歲?。ㄗ帜惶崾荆?/p>

男：最終，我真誠地祝福我們的教師和全部的同學

合：安康、平安、幸福、歡樂！

女：上午的典禮到此完畢，下面還有活動，先集體合影，請從第三排開頭，以中間為界，分左右上舞臺，依次從梯形臺第一排開頭站好，最終一排上完后，請其次排的同學伴隨教師上臺，教師們坐在凳子上，請同學們站第一排，集體合影后，教師不動，分班合影，次序：40班、41班、42班。各班都照完了后，我們一起到逸夫樓大廳，請彭校長為菊花石揭幕，也請全體教師和同學一起見證這一美妙時刻，揭幕后在大廳前乘車，一同前往新港灣午宴，參與下午的活動，我們的車已經(jīng)編號，請教師們坐前面幾臺車，每臺車依次坐滿，統(tǒng)一發(fā)車，感謝?。ㄗ帜惶崾荆?/p>

午宴祝酒詞

男：尊敬的領導、教師們，

女：親愛的同學們，

合：大家中午好！

男：我們有割不斷的情，分不開的緣。

女：我們的友情來自心靈，歲月可以催老我們的容顏，卻轉(zhuǎn)變不了我們同窗的情緣。無論時間與空間如何變化，那份純真的感情永久都在。

男：看到教師同學們齊聚一起，這是多么美妙又溫馨的場景啊，他仿佛又把我們拉回到了30年前的中學時代，又激起了我們對往事的多少思念和回味。

女：三十年陳釀，但求今朝一醉。有的同學已經(jīng)焦急喝酒了，我也就不再說什么了，萬語千言藏心底，唯舉金樽干一杯。請大家舉起酒杯吧！讓我們?yōu)?/p>