中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)報(bào)告切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)上級(jí)文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間社區(qū)認(rèn)真組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日。中秋”主題活動(dòng)。引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。社區(qū)將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為_(kāi)___，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署，并制定活動(dòng)方案。二、宣傳引導(dǎo)有力。社區(qū)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，利用社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄等大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。三、活動(dòng)豐富多彩。一是以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖;二是開(kāi)展中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌;三是組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的，是我社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動(dòng)，豐富了居民群眾文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強(qiáng)了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（二）____月____日，由市作家協(xié)會(huì)主辦、市中區(qū)作家協(xié)會(huì)承辦的____年迎中秋詩(shī)會(huì)，在市中區(qū)文化館舉行。市作協(xié)及來(lái)自樂(lè)山各地作協(xié)會(huì)員和詩(shī)歌作者20余人參加活動(dòng)?；顒?dòng)中，來(lái)自馬邊彝族自治縣的詩(shī)人王書(shū)江聲情并茂地朗誦了自己趕寫(xiě)的中秋新作。作品飽含深情地贊美了自己家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，生動(dòng)活潑中也不乏創(chuàng)作技巧，得到了市作協(xié)副主席、詩(shī)人張貴清的肯定和贊揚(yáng)。金口河區(qū)彝族詩(shī)人羅旭峰也專(zhuān)程趕來(lái)，用不太純熟的漢語(yǔ)，表達(dá)了對(duì)于作協(xié)邀請(qǐng)的感謝并獻(xiàn)上了自己的詩(shī)作。參會(huì)的每個(gè)人，或用流利的方言，或用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，朗誦了自己的新作?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，朗誦聲與掌聲交替而起。據(jù)悉，市作協(xié)詩(shī)歌創(chuàng)作研究會(huì)負(fù)責(zé)人告訴記者，市作協(xié)在抓文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí)，還積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以詩(shī)歌創(chuàng)作研究會(huì)為例，每年都要固定地舉行端午詩(shī)會(huì)、中秋詩(shī)會(huì)等，有時(shí)還配合各項(xiàng)活動(dòng)，不定期地舉辦一些活動(dòng)。本次中秋詩(shī)會(huì)，旨在檢閱樂(lè)山詩(shī)歌創(chuàng)作水平。通過(guò)同一主題的交流，讓詩(shī)歌作者互相學(xué)習(xí)，共同提高。市作協(xié)負(fù)責(zé)人在總結(jié)講話中，充分肯定了樂(lè)山詩(shī)人們的創(chuàng)作成就，認(rèn)為此次朗誦