2023年-初三話題成長作文

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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都常常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡潔便利，下面是我?guī)痛蠹艺淼某跞掝}成長作文，歡送大家共享。

初三話題成長作文1

時間匆忙，似流水般飛逝。我們從當時的懵懂過渡到了現(xiàn)在的成熟，曾走過的歲月，已牢牢的烙在我們的心里，形成了一本青春的手冊，翻開手冊——

第一章——責任

早晨，我別窗外嘰嘰喳喳的鳥兒喚醒，我漸漸的張開眼睛，看到有一只燕子飛到過道里，我按耐不住新奇心跟去看，呀！不知何時，原來單獨的燕子屋里又多了幾張小嘴，看著燕子為自己的孩子覓食，我想起了母親，她含辛茹苦的把我拉扯大，如今我最終懂了我的責任，就是讓母親快樂，此刻，我長大了。初三話題成長作文2

你，熱忱地充溢我的眼眶；你，涼涼地淌在我的臉上；你，靜靜地滑進我的嘴唇，讓我嘗到了生活的酸、甜、苦、辣。

幼時，你經常與我相伴，在我的眼里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動，直到你倦得流不動。

兒時，你仍舊愛在我的臉上飛跑。為了一顆糖，為了一個布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴漲；媽媽的關愛如春風煦日，流過的濕地霎時綠茵遍地，鮮花盛開。

長大了，你已難得來我的臉上漫步，不再為糖，不再為布娃娃，不再為爸爸的呵斥。但你依舊還來，靜靜地，在深夜，在被窩里，你從心底溢出，從我的臉龐跌落，這時，嚶嚶的抽泣為你伴奏，為你送行。這時的我，多了份學習的苦澀，多了份生活的沉重。淚水流過，心口經常冒出一聲質問：“你是選擇堅毅，還是選擇軟弱？〞

現(xiàn)在，你又來陪伴我了。每次我孤寂獨處的時候，委屈難受的時候，都是你來勸慰我，輕輕的，柔柔的，你洗滌著我的心靈，安撫我心靈的創(chuàng)傷，你告知我雨后有彩虹，明天太陽還會再升起，你說，冬天來了，春天還會遠嗎？

你幫我翻開塵封的心扉，讓我望見海闊天空。在我失落沉重的時候，你讓我看到父母的疼愛、老師的關切、同學的信任。你教我正直、教我英勇，教我堅毅。透過淚水，我清楚看到粉紅色的希望。

“哦，眼淚，眼淚都是我的體會，成長的味道；眼淚，眼淚流過多數(shù)的夜，傷心的味道。擦干眼淚忘了一切。眼淚是酸，眼淚是甜，眼淚是苦，眼淚是辣，眼淚是昨天，眼淚是將來……〞

初三話題成長作文3

陽光是什么？陽光就只是照射大地、照射黑暗的陽光。我想應當不是，我覺得陽光是培育我們強壯成長的母親。

假設說母親是陽光，那我就是被陽光照射的大地，從一起先就生活在一個溫馨華蜜的大搖籃里。

初一其次學期第一次月考，我考得還不錯，但英語和地理都考砸了，媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我說：“這次雖然沒有考好，但你也有收獲呀，你想想看，你經過了一次風雨就知道了自己的缺乏，莫非不是一件好事嗎？不經風雨，怎能見彩虹？我聽媽媽這樣說心里就更愧疚了，心里埋怨自己說：“為什么考前不仔細復習呢？

從那以后，我仿佛成了分數(shù)的奴隸，總跟著分數(shù)走，它時刻牽動著我的心。使我一刻也不能得到放松，似乎一放松，后面的對手就沖上來把你壓下去。假設后面的對手追上來，我肯定會抗拒，我不會被他們戰(zhàn)勝的，因為曾有人這樣說過：“沒有人能夠戰(zhàn)勝你，除非你自己先倒下。〞這句話始終鼓勵著我，鼓勵著我。

母親還可以是一棵強壯的大樹，那我也就是小樹，小樹的健康成長，離不開大樹的關愛和照看，在困難面前，大樹不畏困難阻擋風雨，燥熱之時為我們遮蓋炎日，大樹多么無私宏大呀！

是陽光給了我暖和的心靈;是陽光給了我自信的力氣;是陽光給了我美妙的生活和;是陽光給了我追求的夢想，在暖和的陽光下，我歡樂的生活著，歡樂的生活著。

我在陽光下成長，那陽光滋潤著我，愛撫著我，就像媽媽一樣，陽光是閃耀的，陽光是暖和的，把我照的通紅通紅。它使我把學習趕了上去。我喜愛那陽光，我真得好喜愛那陽光。

陽光給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞光明。

初三話題成長作文4

隨著“當〞的一聲，寒假靜靜地向我們走來了。滿肚子的喜悅回家，誰知——“你們班主任說了，你的語文和數(shù)學成果退步了，要在寒假補上來。〞還來不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神傳達得真快呀。“對了，都給你打算好了，作文那兒，你接著;鋼琴那兒;再加上數(shù)學，就這樣啦!〞——班主任的精神落實的很快。可就是沒想到那擲地有聲的話像顆顆子彈，都中了我的心。“爸——你氣死我了……〞“啊，什么?還要加上什么學科?〞對爸爸聰明的糊涂，我真是無可奈何。

他真的不知道我須要的是什么?那就是——自由!

對啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老師的“派遣〞。怪老師?可老師又受誰的“派遣〞?

“起床了，要去補數(shù)學!〞——可惡，大清早把我叫起來，還是去補補數(shù)學!

……

“媽媽,你載我去哪里呀?〞我對這條路感覺很生疏?！叭パa習呀!〞——真沒想到媽媽說這話時還笑得出來。

“老師好——〞我做出乖乖的樣子，是希望老師給我的作業(yè)能盡量少一點，再少一點。

“好，來這邊坐。〞說著，老師就爬上書柜拿作業(yè)給我做。我往書柜一看，哇!整個書柜，書只占非常之一，其余的全部是提綱啊!從地上到天花板。老師就是老師，把自己熬煎成這樣，不累嗎?

這節(jié)課，無聊透頂。一來到這里就做數(shù)學提綱。上午就這么過去了。

下午，談鋼琴。

大冷天，真是沒勁?！耙懈星?〞老師的要求。感情是心情確定的，你知道嗎?

晚上，寫作文。

好玩的是不到10平方米的打房間，一張大桌子，好象下了一場大雪似的，草稿滿屋子飛……

唉!這或許是我成長的味道呀:哭訴,哭訴,激起苦惱多數(shù)。

初三話題成長作文5

成長中，大家都經驗過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣件事和大家共享。

那天，我把作業(yè)做完了，于是就起先學畫素描。我先拿出我最喜愛的漫畫書，挑了個人物，再拿出筆與紙，留神翼翼地畫了起來?？墒菬o論我多么努力，還是畫得不成樣，于是我又換了個動漫人物，謹慎留神地地畫了起來，但結果還是與第次畫的樣，我的火氣下子冒上來了，把紙揉成團扔進垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫!〞原來干凈的垃圾桶，現(xiàn)在已經填滿了廢紙。我賭氣，確定再也不畫了，翻開電視機起先看電視，

恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊閑聊。〞于是我與媽媽來到了書房，她拿了本書著指著封面的這個人問我：“他是誰?〞我不屑顧地答復：“達芬奇，這誰不知道?〞她便翻開資料庫，把張達芬奇的資料給了我，我便來到房間個個字地看著，越看我越覺得臉紅：原來小時候的達芬奇練習畫畫，畫了很多樣式的蛋，個蛋就畫好幾個月。他最終還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想：達芬奇，真了不得!

我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，靜默地畫了起來。最終，我畫好了張美少女，她似乎沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的!〞從今，每當我遇到困難想要退縮時，達芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得勝利。

初三話題成長作文6

成長是什么味道的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長威逼之下的成長，也有在同學們間玩耍中歡樂的成長。

成長是威逼中的歡樂，歡樂中的酸辛，是從小到大的改變。

成長多滋多味的。在小學的歡樂逐步變成初中的`冷清。小學豐富多彩，成長入初中平淡無奇猶如一碗清水?？捎謴男W的少之又少的學問經過成長變得廣袤無垠。有人說不出成長的味道，也有人說不完成長的味道，可我對成長的總結只有一句話：百味交織的怪味。

我喜愛小學時的豐富多彩，但我也喜愛成長入初中的學問豐富；我厭煩小學時的學問面少，我也厭煩進入初中的平淡冷清。有人說過一句話：“世界因我們而變更。〞可我想說：“我因成長而變更。〞

在我的記憶的長河中，小學的環(huán)境漸漸消逝，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學，新的成長。迎接我的是新的感覺，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。

就在不久前，我經過了以前的校內，門前的小樹苗已經長成了大樹，低頭看著似曾相識的我。曾經認為高不行攀的院墻，不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生，他們邁著輕快的步伐，相互溝通著當天好玩的事情。陽光灑在他們身上，猶如神光一般。曾幾何時，我也是這樣邁著輕快的步伐，和同學相相互互游戲。可是這樣的感覺我竟然非常生疏。恍然間我覺得或許成長就是這樣在擁有和失去中度過。

這就是我成長的味道是那么多滋多味。

初三話題成長作文7

成長是個深遠的話題，在個人漫長的成長過程中，總會經驗著酸甜苦辣。雖然我們還在成長，但昨天的歡樂似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，路的百般味道仍歷歷在目!我們在長大，路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣，其實都是生活中的種經驗，種享受。

清晰的記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。

年夏天，還在院子里樹下玩耍的我，被突然響起的雷聲下了跳，剛剛還陽光普照的好天氣，才會兒就變了臉。不會兒，淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來，落在大地這架大琴鍵上，奏出歡快的節(jié)拍。原本應當狂奔的我走得卻異樣緩慢。我好似非常享受雨滴打在身上是的那份涼爽，于是，踮起腳尖，在水洼上激起層層漣漪。走到亭子邊，脫下鞋子，路出腳丫，抬頭望向天空——烏云慢慢散去，太陽揉了揉惺忪的睡眼，打著哈欠，伸著懶腰，將它那暖和的光線撒向人間……

我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上，卻望見迎面走來的爸爸，心緊：又要挨罵了!可爸爸卻用他那暖和的大手擦拭者我臉上的雨水，焦急的說：“下這么大雨也不回家，生病了怎么辦?〞而我只是驚異的眨著我的眼睛，爸爸想了會兒接著說：“生病可是要打針吃藥的哦!〞我聽了，抓緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針，而是怕那苦苦的藥!

成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅毅，英勇，樂觀“的行囊，向明天漸漸走去。

現(xiàn)在，種下夢的種子;將來，期盼著收獲。

初三話題成長作文8

藍藍的天空不動聲色的躺在那里，特別享受這份美妙，母親的影子倒映在眼前

——題記

成長路上少不了那句“路上留神點〞。媽媽，假設有一天您遺忘了囑咐我，那我將會以怎樣的姿態(tài)進入這紛雜的人群？媽媽，假設您真的遺忘了，那我確定會跌跌撞撞的從那白的刺眼的人行道上混進喧囂的人群，細細視察他們的喜怒哀樂，頓然，我將會明白您的那句“路上留神點〞。

成長路上少不了千千萬萬的教育。媽媽，當我只是個孩子的時候，確定每天跟在您身后嘟著小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌，您寬心的微笑著回應。盡管這微笑中摻雜著幾分無奈，這微笑里牽扯著皺巴巴的“溝壑〞但它總會以無聲的語言告知我要聽話。從今，我便深深登記。媽媽，當我拿回一個不堪的成果時，您從沒實施過暴力，或許您懂的那是無力之舉，但你眼神流露出的悲觀讓我愧疚不已，最終明白您是想讓我知道要學會學習。如今，您白了頭發(fā)添了皺紋，歲月便是這最殘忍的殺手。

成長路上少不了那無微不至的關切。媽媽，當早上從窗子里射進第一縷朝陽時，你肯定在廚房里勞碌著，暗黃的燭光把您那薄弱的身影反射在墻上，突然，某種冰涼的液體劃過眼角。媽媽，我多想在縷縷你曾經順滑的頭發(fā)，多想再稚嫩的叫一聲媽媽?！皶r間時間慢些吧不要再讓你變老了……〞歌聲縈繞耳畔，這是我期望的。

成長路上，那千千萬萬的教育，無微不至的關切，細心仔細的囑咐低姿態(tài)扮演著配角，但支撐它的是濃濃的母愛！

成長路上，我不曾孤寂。

初三話題成長作文9

成長的道路是坎坷的，也是平坦的?？部涝诤芏嗍虑轫氁闳ヅΓ教乖谟H朋好友都會給你肯定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大局部時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是味同嚼蠟的，也是有滋有味的。味同嚼蠟在要做很多不情愿做的事，有滋有味在父母不在時，心驚膽戰(zhàn)地做自己情愿做的事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個生疏的世界，幫我熟識它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我覺察文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我覺察中國的歷史是多么源遠流長，是多么好玩。其次顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我

帶進學問的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我?guī)нM書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學的小溪里，讓我獲得了純真的友情。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信念地去參與作文賽，原本以為肯定是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我非常悲觀，但失敗是勝利之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，經常參與作文班，主動報名作文賽，最終在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結成長的道路上讓我們一起努力吧。

初三話題成長作文10

成長的點點滴滴猶如散落在偌大沙灘上的貝殼，我靜靜走過，撿起顆捧在手中，專心回憶……

在成長路上，走過了親情。記得有次，夜色已深，我匆忙忙忙地鉆進被窩，胡亂蓋了通被子，變躺下了。小時候的我常常因為睡相差而感冒，現(xiàn)在也如此，如今一塌糊涂地蓋被子，明天應當是“舊戲重演〞吧。雖然因感冒而吃過的苦頭還歷歷在目，但是睡意已容不得我多想，于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里，模模糊糊地望見個蒼老的身影蹣跚地向我走來，她留神翼翼地幫我蓋好被子，然后在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好，最終仍是不放心地回頭看來我眼，回去了——那夜我睡得很香。其次天，聽見外婆那無力的咳嗽聲，我心生，在心底靜默地說了聲感謝。

在成長路上，走過了友情。還是記得從小學起先，我便是個孤寂的個體。成果好了，旁人投來幾個嫉妒的眼神;成果差了，旁人又投來幾個鄙夷的目光。在我身邊的幾個所謂的摯友，當然也是假設即假設離。在次回家的路上，我最終忍不住了，旁假設無人地哭了起來，在我身邊走過的人停了下來，她對我說：“你在哭什么呢?是不是有人欺壓你了?還是發(fā)生了什么事?你說出來吧，我不只是你的同學，還是你的摯友啊。〞久違的摯友兩個字，暖和了我的心田。后來，我和她常常相互傾訴，形影不離，成了班里人人艷羨的“姐妹〞。只不過當時，我還是在心底靜默地說了聲感謝。

成長路上，走過了許很多多的人，留下了各種各樣的情感，于是——小時候，現(xiàn)在;無趣的我，成熟的我;愛哭的我，堅毅的我;不懂事的我，思索人生的我。人生就在成長路上走過。

初三話題成長作文11

有一些人，他們對夢想執(zhí)著追求，他們在奧運場上堅韌拼搏，他們堅守著奧林匹克精神，他們沒有得到勝利的花朵，但他們，一樣值得我們的我們的欽佩與掌聲。

從雅典到北京，再到倫敦，王皓是奧運會首位連續(xù)三屆挺進單打決賽的乒乓選手，但他卻一次次的與金牌擦肩而過，即使他對于冠軍的渴望是那么的深。這次奧運會上，他接連淘汰很多極強的競爭對手，成功在望。最終，他迎來了自己的最終一個對手——張繼科。這是他的最終一戰(zhàn)，而冠軍，近在咫尺！他拼盡了全力，但，隨著他的最終一個回球高高飛出球臺——他第三次與奧運冠軍擦肩而過。賽后的他，沒有流淚，只是選擇用堅毅接受生涯中第三個，也可能是最終一個的奧運亞軍。

充溢爭議的裁判打分，使陳一冰出人意料地失去了金牌。他將帶著缺憾退役，但我們看到了陳一冰面對不公允時的坦然和他那大度的微笑，握握手，大方慶賀巴西對手。他，依舊在微笑，盡管這是陳一冰在奧運會上的最終一役，盡管缺憾無法彌補，但“冰力〞依舊十足，話題作文?以成長為話題的作文：在磨難中成長?。

劉翔摔倒的那一刻，我不禁深深的嘆息，又是4年，又是一次失敗，他所受的壓力，實在是太大了，是什么？讓他帶著傷，依舊走向戰(zhàn)場？是什么？讓他29歲了還不敢退役？是什么？逼著他一次又一次的摔倒又爬起？是那國民的期望，是那肯定想要雪恥的決心，是那被迫背上的光環(huán)！十二年來，三十六次世界冠軍，四大滿貫，曾打破世界記錄，29歲，依舊能跑出12秒87，最終拼到跟腱斷裂。我不能代表其他人說什么，但是劉翔，我向你致敬！因為劉翔曾告知人們，我們能夠獲得冠軍。

輸贏恒久可以逆轉，贏要贏得霸氣，輸