學(xué)?；ü芾砉ぷ鱾€(gè)人總結(jié)

學(xué)?；ü芾砉ぷ鱾€(gè)人總結(jié)【篇一】學(xué)?；ü芾砉ぷ鱾€(gè)人總結(jié)為切實(shí)開展好干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的相關(guān)工作。現(xiàn)將本階段的活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動(dòng)員。1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉東賢任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)羅波任副組長(zhǎng)，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國(guó)、譚德釧、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)，學(xué)校成立了五個(gè)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語(yǔ)文組：組長(zhǎng)江秋林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)羅波;數(shù)學(xué)組：組長(zhǎng)蘇勇，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)廖德華;理化生組：組長(zhǎng)伍愛明，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)譚德釧;英語(yǔ)組：組長(zhǎng)賀華林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)袁道雄;政史組：組長(zhǎng)賀小輝，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匡建國(guó)。2、認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，詳細(xì)制定了《XX初中集中開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《高興初中干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的具體安排意見。3、組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。12月13日，學(xué)校召集全體教職工召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，書記校長(zhǎng)劉東賢、副校長(zhǎng)工會(huì)主席羅波分別作了動(dòng)員講話。會(huì)上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《XX市教育系統(tǒng)集中開展干部作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》、田書記和屠書記在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員會(huì)上的講話精神以及《高興初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識(shí)。4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立了舉報(bào)信箱，公布了舉報(bào)電話，同時(shí)利用校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)宣講等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)動(dòng)員階段具體安排》、分發(fā)專用筆記本、心得體會(huì)材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月16日、17日，教職工認(rèn)真自學(xué)了《xx文選》、xx屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了抽查。2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。3、學(xué)校利用12月18日下午組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《信訪條例》、市委《關(guān)于在全市集中開展干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、省教育廳“雙八條”規(guī)定、市紀(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)《中共廣安市紀(jì)委關(guān)于“四項(xiàng)清理”典型案件的通報(bào)》;12月19日領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定;12月20日分組學(xué)習(xí)了中共華鎣市教育局委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室華鎣市人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共廣安市委關(guān)于開展向湯群芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定>的通知》、《中共華市教育局委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共華鎣市委關(guān)于開展向何昌淑同志學(xué)習(xí)的決定>的通知》以及教育法律法規(guī)等。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和專題討論，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感，調(diào)動(dòng)了教職工教書育人、服務(wù)育人的積極性。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對(duì)性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題，并提出了很好的改進(jìn)意見和建議。4、12月21日，分組學(xué)習(xí)了華鎣市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室<領(lǐng)導(dǎo)批示>的通知》，觀看了黨風(fēng)廉政建設(shè)電教片。教職工結(jié)合典型報(bào)告和電教片，開展了激烈的討論。討論中，眾多教師談出了同樣的感受：從先進(jìn)典型何昌淑老師的身上，進(jìn)一步體會(huì)到了教師職業(yè)的崇高、責(zé)任的重大，表示一定要以何昌淑老師為榜樣，學(xué)習(xí)她牢記宗旨、扎根山區(qū)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她恪盡職守、辛勤耕耘的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)她勇于探索、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，努力搞好本職工作，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為鄉(xiāng)村教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5、全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。學(xué)校組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工的心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出了部分優(yōu)秀心得文章并對(duì)其進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三、建立健全了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。一是建立了授課制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)承擔(dān)專題輔導(dǎo)任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實(shí)效性、適用性有機(jī)統(tǒng)一。二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格逗硬執(zhí)行。三是健全了學(xué)習(xí)交流制度，要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加，人人撰寫交流材料，組內(nèi)人人進(jìn)行交流。四是建立了反饋制度，要求干部職工時(shí)常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見，及時(shí)反饋信息，有針對(duì)性的解決實(shí)際問(wèn)題。五是健全了考評(píng)制度，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等掛鉤。四、存在的不足。一是個(gè)別教師對(duì)此次作風(fēng)整頓工作在思想認(rèn)識(shí)上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動(dòng)，抓不住主要問(wèn)題，談?wù)J識(shí)比較膚淺;二是個(gè)別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會(huì)不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。【篇二】學(xué)?；ü芾砉ぷ鱾€(gè)人總結(jié)為加強(qiáng)學(xué)校干部職工作風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校形象，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，激發(fā)教師工作積極性，保持社會(huì)穩(wěn)定，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高寄宿制教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。我校按照上級(jí)教育系統(tǒng)的安排與部署，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市、縣作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持“以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，認(rèn)真落實(shí)干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng)月實(shí)施方案，認(rèn)真開展好個(gè)階段的相關(guān)工作，并取得令人滿意的成效，現(xiàn)將一些做法和體會(huì)總結(jié)如下如下：一、開展的主要工作：1、健全機(jī)構(gòu)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為保障干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng)各項(xiàng)工作能深入持久、富有實(shí)質(zhì)性的開展，并取得富有實(shí)效性的效果，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是保證。我校成立了以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并聘請(qǐng)了以鄉(xiāng)紀(jì)檢副書記、退休干部、退休教師、村書記、縣人大代表、教師代表構(gòu)成的作風(fēng)監(jiān)督員，形成一套由上到下、內(nèi)外結(jié)合、由第一把手負(fù)總責(zé)的評(píng)議機(jī)構(gòu)。始終堅(jiān)持：“以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的工作思想，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，廣泛地、多層面地開展行風(fēng)評(píng)議工作。在工作中，嚴(yán)格按區(qū)效能辦和教育局對(duì)作風(fēng)建設(shè)中各階段的工作部署，結(jié)合本單位實(shí)際制定我校干部職工作風(fēng)整頓活動(dòng)月總體實(shí)施方案和各階段工作方案，狠抓排查整改，檢查監(jiān)督工作，確保行評(píng)工作的實(shí)施和落實(shí)。2、注重學(xué)習(xí)抓好宣傳在作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)各階段中，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，制定落實(shí)學(xué)習(xí)制度，兌現(xiàn)實(shí)施方案。在學(xué)習(xí)教育中，我們緊扣學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，法律知識(shí)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、教師職業(yè)道德教育和創(chuàng)建精神文明密切地聯(lián)系起來(lái)。各校還利用墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)及教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、多種形式的座談會(huì)等形式進(jìn)行宣傳作風(fēng)建設(shè)的重要性，行風(fēng)評(píng)議內(nèi)容和有關(guān)方法。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，廣大師生及家長(zhǎng)們提高了認(rèn)識(shí)，放下了包袱，推動(dòng)了批評(píng)與自我批評(píng)思想武器的應(yīng)用，人人樹立主人翁思想，積極參與評(píng)議活動(dòng)，使行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開展得有聲有色、深入人心。3、廣開言路深入排查我校以教師會(huì)、學(xué)生大會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)以及評(píng)議代表、部分教師、部分學(xué)生、走訪家長(zhǎng)等座談會(huì)為載體，借助載體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以誠(chéng)相待，對(duì)他們的思想顧慮，鼓勵(lì)他們從看重事業(yè)、關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校的角度出發(fā)，拿出勇氣，說(shuō)實(shí)話、說(shuō)真話，以誠(chéng)肯的態(tài)度，對(duì)學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)、教師提出寶貴的意見和建議。學(xué)校分別向評(píng)議代表、家長(zhǎng)、學(xué)生等發(fā)放評(píng)議表298張，以無(wú)記名方式對(duì)學(xué)校行風(fēng)進(jìn)行書面評(píng)議，收回評(píng)議表290張，滿意率達(dá)95%，活動(dòng)期間,學(xué)校共召開座談會(huì)5段次,走訪群眾及社會(huì)人員代表180人次以上,學(xué)校活動(dòng)辦公室認(rèn)真摘錄評(píng)議表中對(duì)學(xué)校管理及其他各方面的意見和建議共8條，學(xué)校對(duì)此進(jìn)行綜合、歸類，并原汁原味給予反饋，且在校務(wù)公開欄進(jìn)行公開，真正做到真刀真槍，解決在點(diǎn)子上。4、責(zé)任到人、整改到位我們認(rèn)為排查工作做好，并不意味著工作到位，實(shí)質(zhì)性效果的體現(xiàn)重點(diǎn)是在于整改兌現(xiàn)。整改兌現(xiàn)的好壞直接關(guān)系的是整個(gè)作風(fēng)建設(shè)工作的成敗，關(guān)系到教師的主人翁地位是否樹立，社會(huì)、群眾對(duì)學(xué)校的希望和信任程度如何?所以，我們多次召開了多種形式的會(huì)議，深入研究整改的有關(guān)工作，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真制定項(xiàng)目負(fù)責(zé)分解表，確定整改時(shí)限、整改負(fù)責(zé)人。并擬定成立整改項(xiàng)目完成監(jiān)督小組，進(jìn)行再次評(píng)議、認(rèn)定，方可承認(rèn)整改效果，對(duì)不能按時(shí)落實(shí)整改項(xiàng)目給予黃牌警告，并派出督查協(xié)調(diào)人員幫助整改，直至讓群眾滿意為止。若對(duì)學(xué)?？陀^上無(wú)法解決和個(gè)別意見和上級(jí)有關(guān)規(guī)定不許可的，我們只能認(rèn)真做好細(xì)致的思想工作和解釋，達(dá)到教師、群眾理解，真正做到責(zé)任到人、措施方法得力、事事有著落、件件有回音。真正讓評(píng)議代表、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生都滿意，社會(huì)群眾對(duì)我們的高度信任和希望。5、健全機(jī)制加大監(jiān)督一是建立抓落實(shí)的工作機(jī)制，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格工作程序和工作紀(jì)律，切實(shí)加大督查力度，嚴(yán)格依照規(guī)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，從機(jī)制和制度上確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，維護(hù)政令暢通。二是建立監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)干部職工重大事項(xiàng)報(bào)告、廉政談話、廉政檔案、政務(wù)校務(wù)公開、述職述廉等監(jiān)督制度，形成全方位的監(jiān)督體系。監(jiān)督工作是作風(fēng)建設(shè)行風(fēng)活動(dòng)中一項(xiàng)不可缺少的組成部分。為真正能使監(jiān)督職能暢通，我們?cè)O(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱，及時(shí)收集舉報(bào)信件和舉報(bào)電話，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)解決群眾再者，校務(wù)公開工作是行風(fēng)建設(shè)中的中心工作、重點(diǎn)工作，校務(wù)公開質(zhì)量好壞、透明與否尤為關(guān)鍵，對(duì)此，我們成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并由專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)的具體事務(wù)工作。同時(shí)成立了校務(wù)公開專項(xiàng)監(jiān)督組，認(rèn)真審核、督促校務(wù)公開的程序、內(nèi)容及群眾意見的反饋工作，彼此相互牽制、監(jiān)督管理，促進(jìn)了校務(wù)公開工作的正常動(dòng)作，增加校務(wù)公開的透明度，增加了教師的信任感，充分體現(xiàn)了監(jiān)督職能的作用和效果，大大地幫助了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政工作，從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，又為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解脫了很大的包袱，得以輕裝上陣，對(duì)事業(yè)的發(fā)展起了很大的作用。三是加強(qiáng)制度建設(shè)，要進(jìn)一步建立健全干部職工學(xué)習(xí)制度、請(qǐng)銷假制度、聯(lián)系基層制度、工作匯報(bào)制度，努力在全校統(tǒng)建立健全保持良好工作作風(fēng)和嚴(yán)密組織紀(jì)律的長(zhǎng)效工作機(jī)制。二、作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得的成效通過(guò)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展民主評(píng)議工作，推動(dòng)了學(xué)校管理、常規(guī)工作和其他方面工作的發(fā)展，取得明顯的效果。1、領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)得到明顯的轉(zhuǎn)變提高，為師生服務(wù)的意識(shí)大大增強(qiáng)，各職能部門的工作效率和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，廣大家長(zhǎng)、師生表示滿意。2、領(lǐng)導(dǎo)干部和師生群眾之間的關(guān)系更為密切，聯(lián)系得更加緊密，在加強(qiáng)校務(wù)公開工作的背后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政清白充分顯現(xiàn)，教師明白清楚放心。3、廣大教師的思想政治水平、職業(yè)道德修養(yǎng)不斷提高，教書育人的責(zé)任心增強(qiáng)了，積極向上的氣氛也日趨濃厚。4、廣大師生的主人翁意識(shí)增強(qiáng)，形成了一種人人關(guān)心、愛護(hù)學(xué)校，主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，養(yǎng)成一種領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師所反映的問(wèn)題。之間能以誠(chéng)肯的態(tài)度開展批評(píng)與自我批評(píng)，就事論事，達(dá)到彼此間互相理解，減少了糾纏、減少了爭(zhēng)吵、上上下下關(guān)系和諧，給工作帶來(lái)一種合作奮進(jìn)的氣氛。5、校風(fēng)得到了根本性的轉(zhuǎn)變、提高，教師遵紀(jì)守法、學(xué)生遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性極大地提高，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”的良好氛圍已充分形成。6、學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，教育質(zhì)量、辦學(xué)水平不斷提高。7、在開展民主評(píng)議工作的同時(shí)，也推動(dòng)了學(xué)校工作目標(biāo)考評(píng)，黨建工作，依法治校、依法治教、綠化美化等各項(xiàng)工作的進(jìn)步，經(jīng)各有關(guān)部門的檢查評(píng)估均取得好成績(jī)，深受有關(guān)部門的好評(píng)、社會(huì)的贊譽(yù)。三、體會(huì)點(diǎn)滴1、領(lǐng)導(dǎo)要重視。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好作風(fēng)建設(shè)的根本保證。第一手要親自抓，要抓緊抓實(shí)，精心組織并著力于檢查監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)富有實(shí)質(zhì)性地開展，不停滯于形式花樣上。2、認(rèn)識(shí)要到位。提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作的正確認(rèn)識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到開展作風(fēng)建設(shè)也是學(xué)校工作的重要工作，是純潔行風(fēng)的“清潔劑”，是事業(yè)發(fā)展的“催進(jìn)動(dòng)力系統(tǒng)”，只有把作風(fēng)問(wèn)題工作做好了，才能轉(zhuǎn)變出無(wú)窮的內(nèi)在力量和動(dòng)力，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。3、走定群眾路線。密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，這是黨的一貫的工作代風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)，只有相信群眾、依靠群眾、與群眾以誠(chéng)相等，才能增強(qiáng)群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、才能打消思想顧慮、合理化的建議和彌補(bǔ)缺陷的意見，才能推進(jìn)整改兌現(xiàn)工作的開展。4、整改要