關(guān)于幼兒園小班教案模板錦集5篇

關(guān)于幼兒園小班教案模板錦集5篇幼兒園小班教案篇1

活動目標：

1、在看看、猜猜、講講的活動中了解車子是由不同數(shù)量的輪子組成的

2、通過嬉戲讓幼兒知道輪子是可以滾動的

活動預(yù)備：

PPT、幼兒帶來的各種車子

活動過程：

一、介紹各種不同數(shù)量輪子的車

今日我給你們帶來一個奇妙的珍寶，你們知道是誰嗎?

(一)出示兩只輪子，引起愛好

1、你們看這是什么?有幾只?2、你見過的兩只輪子的車嗎?是什么車?

小結(jié)：兩只輪子的車有自行車、電動車、摩托車

過渡：還想接著往下看嗎?

(二)出示三只輪子

1、你們看這里有幾只輪子?2、三只輪子是什么車?

小結(jié)：三只輪子的是三輪車

(三)出示玩具車

1、這是一輛什么車?這輛車有幾只輪子?2、出示四只輪子，四只輪子有些什么車?

小結(jié)：四只輪子的有轎車、警車、消防車、公共汽車等等

二、講講玩玩：知道車有了輪子會滾動

1、爭論：為什么這些車都要有輪子呢?

2、你們想不想開開自己帶來的車?(幼兒相互介紹自己帶來的車有幾個輪子)

3、幼兒開開自己的車，開完后將車按輪子數(shù)量放進不同的停車場

總結(jié)：原來我們剛才觀察的車和你們玩的車都是有不同數(shù)量的輪子組成的，有了這些輪子車才可以在公路上開。

幼兒園小班教案篇2

【活動目標】

1、嘗試使用各種洗滌用品制作能吹出泡泡的水。

2、觀看各種洗滌用品在水里溶解的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對溶解現(xiàn)象的奇怪???心。

3、體驗科學活動的歡樂。

4、在溝通活動中能留意傾聽并敬重同伴的講話。

5、體驗解決問題的成就感。

【活動預(yù)備】

肥皂、洗衣粉、洗手液、洗發(fā)水等常見洗滌用品；人手杯水和根小木棒；吹泡泡的工具；簍子上貼有各種洗滌用品的實物圖標記。

【活動過程】

一、提問引起幼兒愛好。

（1）師：是不是全部的水都能吹出泡泡？

（2）老師試著用清水吹泡泡，不勝利。

師：可以用什么方法做出能吹出泡泡的水？

（3）引導(dǎo)幼兒爭論：在水中加入什么可以讓水變成泡泡水？（支持幼兒的各種想法，為幼兒供應(yīng)他們想到的能添加的洗滌用品。）

二、制作泡泡水，引導(dǎo)幼兒觀看各種洗滌用品在水里溶解的現(xiàn)象。

（1）請幼兒把自己要的洗滌用品加入裝有清水的杯子里，并攪拌。

（2）引導(dǎo)孩子觀看洗滌用品加到水里，水會發(fā)生什么變化。

師：洗衣粉、洗潔精、肥皂沫怎么不見了？

現(xiàn)在杯子里的水發(fā)生了什么變化？

三、比較加入不同洗滌用品的水有什么不同。

（1）加入洗潔精、沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的水還是透亮?????的，

（2）加入洗衣粉、肥皂沫的水卻變混濁了。

四、吹泡泡，體驗濃度對吹泡泡效果的影響。

（1）用吹泡泡的工具來試試做的泡泡水能不能吹出泡泡。

（2）師：你用什么做的'泡泡水？哪個小伴侶用了跟他一樣的東西？（用另個小伴侶做的泡泡水試試。）為什么他的可以吹出泡泡，你的卻吹不出？引導(dǎo)幼兒發(fā)覺濃度影響吹泡泡的效果。

（3）小伴侶相互換換，看看誰做的泡泡水最簡單吹出泡泡。

（4）整理整理物品，請小伴侶按實物圖的標記把自己做的泡泡水送回到簍子里。

反思：

上了好玩的泡泡活動中，小伴侶們對自己動手摸索制作泡泡水的奇怪???心很強，對吹泡泡活動很感愛好。但是在活動中幼兒對加了洗條用品后水的變化，觀看的過程不明顯，我想假如在活動中增加一個攪拌的用具，讓幼兒加入液體后先攪拌，再用吹泡泡的工具吹，這樣幼兒在觀看時就會更好一些。在吹泡泡時可以讓幼兒到室外感受一下，可能會更增加幼兒的愛好。

小百科：泡泡，泛指某些液體內(nèi)部空氣散發(fā)，鼓起的圓形或者半圓、橢圓形的汽泡等等。

幼兒園小班教案篇3

電腦活動:熟悉電腦

教學內(nèi)容：熟悉電腦——第1課時

教學目的與要求：

1、熟悉電腦的幾種類型

2、熟悉電腦由哪幾部分組成

教學重點與難點：

電腦的分類和組成

教學預(yù)備：

電腦實物、掛圖

教學支配：2課時

教學過程：

一、導(dǎo)入新課：

（提問）：同學們，你們觀察過電腦嗎？家里有電腦嗎？它們是什么樣子的？

（同學輪番發(fā)言）

導(dǎo)入課題：熟悉電腦

二、新授

1、電腦分類

老師展現(xiàn)實物、掛圖

師述：現(xiàn)在我們所看到的就是各種電腦，一般說來，常見的電腦有：筆記本電腦、臺式電腦、大型電腦、掌上電腦等等?，F(xiàn)在在老師的這張掛圖上，請你們來看一下，它們分別屬于哪種？

同學發(fā)言

師問：除了上面的，同學們還看到過哪些呢？

生溝通

2、電腦組成部分

師述：上面我們看到了電腦可以分成許多種類。其實在我們平常最常見到的是臺式電腦，也就是很多同學家中所使用的?，F(xiàn)在大家看到的就是一臺臺式電腦；

老師展現(xiàn)實物、掛圖

引導(dǎo)同學觀看臺式電腦是由哪幾部分組成的？

啟發(fā)同學通過觀看，想想它的每一部分和我們?nèi)说囊恍┎糠帜芊駥?yīng)起來？

同學相互爭論

師歸納：實例講解

臺式電腦包括主機、顯示器、鍵盤、鼠標器、音箱、打印機等幾部分。

同學分別熟悉各部分并了解其名稱

三、小結(jié)

今日我們通過看實物和掛圖，了解了電腦的分類和組成部分，老師請同學們回去想一想，電腦的各個部分都有些什么作用呢？

幼兒園小班教案篇4

教學目的：

1、學習畫大象和長頸鹿的體形和簡潔動態(tài)。

2、發(fā)揮自己想象，用繪畫表現(xiàn)大象和長頸鹿摘果子競賽的故事情節(jié)。

教學預(yù)備：熟悉大象和長頸鹿、木偶表演、繪畫材料若干

教學過程：

1、猜謎語：導(dǎo)入活動，激起愛好

2、講解示范，畫大象和長頸鹿的基本特征和簡潔動態(tài)。

重點演示大象長鼻子及嘴巴、小眼睛、扇形大耳朵，四根柱子似的腿和瘦長的尾巴。長頸鹿的瘦長的腿，伸長的脖子和昂起的頭的動態(tài)。

3、出示圖片幼兒自由觀看、觀賞

4、幼兒自由繪畫，

老師輔導(dǎo)。

5、講評、欣賞作品

（1）讓幼兒分組敘述自己所畫的故事情節(jié)。

（2）展現(xiàn)幼兒作品，請大家相互欣賞并說說自己最寵愛的畫，請小伴侶推選出小來敘述他們自己編的畫的故事內(nèi)容。

幼兒園小班教案篇5

一．教學內(nèi)容：愛勞動

二．教學目標：

1、情感目標：通過傾聽、觀看《勞動最光榮》、《不再麻煩好媽媽》、《三個和尚》感受音樂的歡快心情和音樂所描繪的人物形象，體會本課主題—愛勞動。

2、認知目標：能有感情地演唱歌曲《洗手絹》，并能用動作、表情、表達歌曲的內(nèi)容。

3、力量目標：能夠編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動作表演，以及“勞動”主題的編創(chuàng)嘗試，并表現(xiàn)勞動的主題。

三．教學重、難點：

1．通過傾聽、演唱、觀賞歌曲，體會勞動的開心，并感受二拍子的強弱規(guī)律。

2．用自己不同的表達方式來制造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容，享受勞動帶來的歡樂和美妙。

四．教學預(yù)備：

鋼琴、PPT課件、多媒體工具五．教學手段：以談話開頭，運用音樂、圖像、視頻激發(fā)同學愛好，主動參加到聽、說、動的活動中來，達到感受、理解、表現(xiàn)音樂，享受勞動帶來的歡樂和美妙。

五．教學過程：

1.利用多媒體展現(xiàn)音樂的魅力，引導(dǎo)同學猜聽到的音樂內(nèi)容進入本節(jié)課的學習。

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